高考勵志演講稿匯總15篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高考勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。

高考勵志演講稿1

尊敬的老師，各位同學們：

　　大家好！

　　我是高三x班的xx，高中三年時間已經要結束了，我還是感覺自己各方面有很多的進步，這是我應該要去合理規劃好的，對于即將到來的高考，相信大家還是比較緊張的，但是我么應該要對自己各方面做好調整，對于接下來的學習也需要樹立好信心的，對于接下來的考試也是應該要做好準備。

　　首先我們應該要做好足夠多的準備，積累好足夠多經驗，現在抓緊時間復習，這是非常有必要的，高中三年的時間，我一直覺得很有動力，現在回想起來的時候，還是很有必要的，平時在學習當中，還是需要重視這一點，經過這次的考試，我還是應該要去積累足夠多經驗，現在我也是考慮到了這些事情，希望能夠在接下來最后的時間當中，收拾好心情，在接下來發揮好的成績，高中三年的時間雖然比較長，可是現在看來又是比較快，到了這畢業之際，讓自己維持適當的緊張感還是有必要的，希望接下來可以做的更好一點，無論是做什么事情都應該要認真去對待，這對我的影響還是比較大的。

　　高考之際，大家也在這樣的環境下面，做出了好的成績， 在不斷的提高自己，這對我的影響還是比較多，相信大家現在也和我感覺的一樣，確實這對我的影響還是比較多的，對于接下來的考試，還是應該要努力去做好的，這次考試對我的影響還是比較大的，我希望可以在這樣的環境下面，做的更好一點，這段時間以來的經歷確實是比較緊張的，大家在學習當中還是的付出了很多的時間了精力，希望能夠在以后做出好的成績來，這是很有必要的，是我接下來應該要端正好的'心態，回想近期的學習，雖然有很多緊張感，但是我想大家還是做的比較好，思考這件事情的時候，我也是需要做的更加認真。

　　高考的時間現在也越來越近了，最后的沖刺階段，一定要認真一點，努力去實現對自身的提高，吸取更多經驗的同時，也不斷的鍛煉自己，這是一件很有意義的事情，以后會認真的做好自己分內的事情，這也是接下來需要維持好的，三年的青春不容浪費，要對自己有一個滿意交待，做好自己各方面工作的同時，也需要認真的去做好，復習好功課，做好最后的沖刺，一定不辜負了這三年的青春。

高考勵志演講稿2

尊敬的各位家人們：

　　大家好！

　　兩年前，你們以優異的成績，投入到xx學校這個大家庭的懷抱，帶著夢想與追求，不舍晝夜。xx來天后，你們又將走向何方？你們的高三會給出答案！

　　高三是一張紙，能繪制出人生的美麗藍圖。很多人把自己的藍圖當成一張紙的時候，另一些人卻把他的藍圖繪在了北大清華等著名高校的紙上。如xxCEOxx，xxx市高考狀元，x大，xx的CEOxx，xx，xx的創始人xx，高考分數x分，x大；xx創始人，xx；xx商城的CEOxx，xx市高考狀元，x大，等等。這些牛人都是當年高考的佼佼者。他們可以，我們們也一樣可以。我們學校x年x狀元就是很好的說明。你們的兄弟姐妹已經以實際行動向你們說明了，你們可以做到，加油，孩子們，我等待著你們狀元的消息！

　　高三像一首歌，能演奏出不同的樂章。有的人一路領先，成為高考百米賽中的領先者，成為了學霸；也有的人成績落后。但是過去不等于未來。xx第一次高考只考了x分，復讀兩年，才蹭上一個本科，從x分到本科，xx付出了多少的努力，想必大家一定能夠感到。就是憑著這種不服輸，敢拼博的精神，xx在拿著黃頁推銷，被無數次拒絕后說：“再過幾年，你們都會知道我是干什么的！”有人說，我不打算成為富翁，也不想成為名人，更有女生哪算“我貌美如花，讓他勇闖天涯，君臨天下。”但是，我可以負責任地告訴你，只有你足夠的優秀，才能吸引到優秀，才有底氣和福氣去配得上優秀。因為這個世界上從來沒有低廉的尊重，也沒有無能的自由與幸福。不管現在成績如何，不管你的出身多么地底下，也不管你是男是女，高考只認奮斗，不相信眼淚。同學們，用你們的行動來為自己演奏一曲美麗的的華章吧！

　　高三是一把刀，割出不一樣的.人生。很多人說xx年是階層固化的一年，窮人永遠是窮人，富人永遠是富人。你們相信嗎？反正，我不信！x大才女xx在超級演說家中說：“我相信拼搏的力量，我相信夢想的力量，我就是那個漏網之魚。”是的，即使階層固化，命運的手里也有漏網之魚的。那為什么不是我們呢？高考就是那把幫你隔開階層的刀。你到底是這個劃分的'贏家還是輸家，完全取決于你們！

　　高三是一個人生的試金石。它可以檢測的不僅僅是你的智力，還有意志力、承受力、專注力。很多人面對高三刷不進的題，做不完的作業和考不完的試，選擇了逃避，過得了今天，但，明天的冷眼、孤獨、拒絕、慘敗，甚至生離死別永遠糾纏。而有的人卻把這些當著人生的考研，生活的挑逗與打磨，他們選擇了你若盛開，蝴蝶自來；你若堅強，命運就會打賞的生活。他們成為這場檢測的贏家。我多么希望所有的同學都成為這場檢測的贏家！

　　同學們，高三了，還有xx來天你們就要遠航了。我不希望你們為夷憔悴，但希望你們拼搏進取；不要你們鞠躬盡瘁，但必須拼盡全力。全力以赴也許不能讓你的未來前程似錦，但是，至少它能讓你無怨無悔！畢竟，你拼搏過，奮斗過！

　　孩子們，高考就在眼前，既然不可避免，那就讓它來得更猛烈些吧！我們帶著鋼鐵般的意志與決心迎接各種紛至沓來的競爭與挑戰！

高考勵志演講稿3

　　十二年春去冬來，寒暑易節；十二年寒窗苦讀，辛勤耕作。你們是xx最靚麗的風景。三年的春夏秋冬見證了你們一點一滴的付出。驀然回首，多少個日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”；多少個月月年年，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴”。高考本身就是一種磨練，磨練我們的毅力，勇氣和心態，更讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內涵！點燃心燈讓心靈不在黑暗的角落中淹沒，讓精神中的冷靜托起我們前行的步伐！一千零九十五個日升日落，為的是一個圓滿的夢，一份執著的信念，一份付出后的坦然。高中歲月，學長學姐們一定會劃上一個完美的句號。“年輕，沒有什么不可以。”你們書生意氣，理應激揚文字，揮斥方遒！面對高考，請無畏前行！待到掌聲響起來，你們會發現原來自己是如此的優秀！

　　“決戰高考競英豪，崢嶸顯神州。青春激揚何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長纓在手，佳音靜候！”人生只是一張潔白的信箋，只有拼搏才能將生命點亮；只有拼搏才能沖破樊籬，放飛理想；只有拼搏才能追求不懈，揚帆遠航。學哥、學姐們，在我們的心中，你們是無惑的智者、無懼的勇者、競爭的強者，強者不會輕易言敗，強者永遠拼搏無悔！寒窗十年，十年磨劍，該是你們揚眉出劍的時候了！請以一份愉悅和從容的心態來迎接高考！讓這個盛夏因為你們而姹紫嫣紅，這個校園因為你們而瑰麗繽紛！加油吧，六月會因你們而絢爛；加油吧，盛夏會因你們而輝煌！你們的拼搏精神將激勵著我們，同一條路上，無論充滿多少艱難險阻，我們都不會退怯，因為你們的勇往直前是我們學弟學妹們最好的榜樣！

　　值此機會，我代表高一、高二的同學們，發出倡議：請大家不要教學樓內大聲的喧嘩或者吵鬧，因為我們的.學長正在為勝利做著最后的努力。請全體寄宿生晚上熄燈后保持安靜，因為我們的學長最需要的就是充足的睡眠。讓我們沿著學長們成功的腳印繼續前行，鑄就母校新的輝煌！我的講話完了。謝謝大家！

高考勵志演講稿4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　當第18支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰——高考。你準備好了嗎？忙碌的工作，繁多的學習，沉重的壓力？如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。怎么，害怕了？如果現在就放棄，那么，我們將沒有未來！高考倒計時，如果用秒來計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。

　　但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。高考，真的離我們很遠嗎？如果你不想再重演中考后的失落與無奈的'話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發奮圖強。那我們要怎么做，請記住這句話：我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。

　　是的，怎么樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。因此，放棄于否，又你決定。如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。

　　但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉。但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。成功者與失敗者并沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。

　　播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。那么，高三，你打算播下什么樣的種子呢？

　　謝謝大家！

高考勵志演講稿5

老師們，同學們：

　　早上好!

　　今天我演講的題目是“鼓足勇氣吹響號角準備戰斗”。

　　時光如飛鳥在草地上投下的陰影，一切都變得無影無蹤了，仿佛只是彈指一揮間，我們便要投入這場看不見硝煙的戰斗中。

　　我們高三的同學寒窗十二載，只為這一戰。第一次十二校聯考，為我們拉開了這一戰的帷幕。臨近考試，同學們都已蓄勢待發，生活在這充滿緊張氣氛的教室里，總能聞到硝煙味!

　　人人都想在與zz二中、zz一中同場較量中展現自我，所以我們現在就是在為這場戰斗做準備，健康的體魄是我們拼搏的盔甲，知識與能力是我們作戰的鋒利的兵器，膽性與勇氣是我們勝利的保證。

　　高中三年，我們從來沒有迷失過自己的夢想，三年的高中生活有著苦澀、疼痛與快樂，沉浸其中，我們收獲了知識與方法。

　　步入高三才發現，緊張的生活讓人有點喘不過氣，但是我們為了心中的目標，鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任務。回望過去，高三的生活已過半，但我們不必慌張，剩下的一百多天足以讓我們完成自己很多未完成的事。

　　我們始終堅信，只要每天都進步一點，一百多天能進步多少，連我們自己都無法想象。確定了目標，就要為之奮斗，華羅庚教授曾說：“勤能補拙是良訓一份辛苦一份才。”是的，那些成功的人士不一定都很聰明，但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦，終會成功。

　　同時，我們也要養成認真思考的習慣，同學們有沒有想過：同樣是一壺水，普通人燒出的是開水，而瓦特燒出的卻是蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下，果農看到的只是感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律，所以我們只有通過認真分析、思考每一道題目的來龍去脈，才能發現每道題目的價值，做到舉一反三、觸類旁通，達到事半功倍的效果。

　　高一、高二的學弟、學妹們，你們是否也在為聯考而作準備呢?你們是否也在為不知如何復習而煩惱呢?在此，我有一些學習方法與大家分享，我認為，首先要明確自己的奮斗目標，制定復習計劃，特別是臨近考試時，我們更要明確復習任務，并嚴格按照任務的要求去完成，比如，要求自己每個星期完成一份本學期學過內容的綜合試卷，要求自己將平時容易做錯的題目回顧整理，常看看錯題集;其次是一定要按老師的要求去做，因為每個老師在教學過程中都很注重學習方法的指導;最后一點是每天都保證認認真真，保質保量地完成老師布置的作業，不可以放過任何一個不懂的問題。現在我要告訴你們的是：不要等到流水干涸了，才想著去保護;不要等到森林變成荒漠，才想起去建林，那是自欺欺人。無論誰都應該帶著最初的激-情和豪言去努力，而不是讓它在時光流逝中消融。

　　心有多大，舞臺就有多大，這沒有硝煙的戰場就是展現自我的舞臺，若想凱旋，必須壯志滿懷。

　　有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步，有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的'信念在苦痛中消沉;有未來的呼喚，就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。

　　讓我們不再做囚鳥，被永遠襟固在囚籠中，因為我們有高出一切的信念，我們的努力會伴著行動一起奔向更高的天空，直到那充滿期望的云層中。

　　有首歌中唱道：“最初的夢想，緊握在手上，想要去的地方怎能在半路就返航。”所以，高三的戰友們，讓我們懷揣夢想，迎接這即將到來的十二校聯考，讓我們攜手為著共同的目標而奮斗，也祝愿高一、高二的學弟、學妹們在新年到來之際，向父母與老師交上滿意的答卷。

高考勵志演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家早上好，

　　轉眼之間，我們就要進入高三，再有不到一年，我們就是走向考場的戰士。不論你是否意識到這些，高考都在悄悄地向你逼近。11年都已經走過，在最后決定你人生方向的時候，你將如何演繹自己?是迷茫，不知所措?是退縮，無所謂的得過且過?還是無怨無悔地對自己承諾一次，拼搏一回?作為有骨氣、有志氣、有責任、有作為的精中人，我們應當具備敢于亮劍的精神!應該懷有挑戰高三的豪情壯志——高三，我來了!

　　有人問，一年的時間，到底能有多少提高?我們真的難以回答，但可以肯定的是，一年中努力與否定有天壤之別。一年是一個定數，但復習的質量是個變數。我們無法延伸時間的長度，但我們可以厚重復習的寬度。為此，我提出以下三點與諸君共勉。

　　第一點，堅定信心，增強毅力，相信“天生我材必有用”。目前的成績與我們最初的夢想還有一定的差距，但我們看到兩年來自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關完成最后一年的拼搏，又有何難!

　　第二點，上好每一節課，抓住每一次練習機會。高三面對的將會是書山題海和無數次的考試，同時隨之而來的也必然會有更嚴格的要求、更刻苦的訓練、更嚴厲的批評，但要相信付出必有回報，從日常點滴做起，積跬步才能致千里。

　　第三點，堅持到底，永不放棄，勤奮執著，全力以赴。高三的學習不會是一帆風順的，在通向高考的道路上總會遇到困難，這是正常的。關鍵是遇到困難我們如何面對，不是逃避，而是勇于面對，只要堅持必然勝利。

　　沒有誰能夠隨隨便便地成功，經過了12年的`努力，成與敗決定于最后的一刻。在我們即將升入高三的時刻，堅定成才信念，絕不放任懶惰，克服一切困難，絕不臨陣退縮。每一個同學都要拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和斗志，用責任詮釋生命、用奮斗書寫人生，用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接高考的到來。

高考勵志演講稿7

　　自任教多年以來，特別是多年代高三畢業班的經歷，對高三學生高考前兩個月的備考狀況十分擔憂，在此期間大多學生的備考都是雜亂無章、沒有頭序，效率十分低下。依據自身多年觀察學生、帶教學生和了解學生的經驗，在此提出一些建議，以供大家探討：

　　一、立足課本再抓“三基”

　　平常與學生交談，問他們大考之前最大擔心的是什么？大多數學生回答的是“心中無底”、“忐忑不安”，從而影響到整個考試狀態，所以在這最后一段時間內，若能再把課本系統的過一遍：即把“基本概念、定理、公式”、“基本解題方法、思想”、“常見題型、常犯的錯誤”仔細的回顧一下，可以使考生做到心中有數、穩定軍心的作用；再者課本的知識對經過近一年復習的考生而言是十分容易的，考生完全可以在輕車熟路、輕輕松松的狀態下完成。從而能夠極大的激發考生戰勝困難的信心和高昂的斗志。

　　二、積極配合認真體會

　　很多考生認為在考前的一兩個月，老師的作用已不大，自己查漏補缺更為重要，因此經常不上課，甚至請假在家自修。當然這些情況對個別學生而言，可能是非常有效的，但是對大多學生反而更容易在大考前犯松懈的錯誤。一者大多學生的自控能力弱，離開學校常常管不住自己，耽誤了學習，更何況是這一分一秒都必須爭的非常時期。二者這段時間，各方面高考的信息量大、雜、亂，而考生的識別能力有限，很容易掉進題海之中，難以自拔。然而經過學校、老師研究過的而轉發給學生的題目則要好的多，由于高考信息的不確定性，很多高考信息都是老師在課堂上一點一滴的穿插下去的，因而有些中等生在高考中考出了出呼意料的好成績也就不以為怪了。所以這段時間考生一定要全神貫注的聽好每一節課，特別是老師講的每一個字。

　　三、精心挑選提高效率

　　考前要做哪些題目？怎樣才能避免“重復建設”？這些都是廣大的考生十分想知道的問題。我個人認為在這段時間內：

　　1、把近5年的高考題做一遍，最好在2個小時中完成，看看高考試卷究竟是怎樣的難度，它通常容易考哪些內容，可以看看自己在這個時候自己的'水平如何，做到心中有數，做的好自然能夠激發考生的斗志，做的不好還可以同老師、同學、家長著重分析原因，及時補上。這樣不但了解了高考題，還了解了自己。

　　2、認真做好老師重點強調的二至五套題目（如廣州（汕頭）一模、二模等）加強考試技能技巧的訓練，特別是考場心理作用的訓練要做到“戰略上藐視、戰術上重視”。

　　3、堅決糾正不良習慣（如寫字潦草、使用涂改液、不用直尺作圖、答題格式太簡略等。特別是今年首次進行網上改卷，要認真注重書寫格式，免得受冤）。

　　四、合理安排起居飲食認真調節身心狀態

　　每一年高考臨近，都有一些考生精神特別緊張，甚至病到。這些都與考生平常各個方面的習慣有著密切的聯系。如果在高考前一兩個星期去注意反而起反作用（如許多考生家長在高考前一兩個星期才好好關心考生，給考生增加了很大的壓力）。做任何事情都有一個過程，考生要在高考場上達到中上水平，甚至最佳水平，不經過一定時間的修整，是很難達到的。再比如有些考生有開夜車、不午休等習慣，使得一天的精神狀態達得不到好的休整，但是到了高考，由于來自各方面的因素，可能以前所有疲勞都來了，吃了大虧。所以這段時間考生在起居、飲食、自我調節等方面一定要格外重視（特別要調整好上午9：00——11：30，下午3：00——5：00的生物鐘，保持自身良好的狀態）。這當然離不開全家人的關心和支持，考生一定要說服家人在這段時間要以考生為中心，盡最大的努力為考生服務。這段時間內考生也一定要做到起居飲食要有規律（晚上11點以前休息，早上6：30左右起床，中午再加半個小時的午休，隔兩三天在下午放學時可以活動活動，起到有松有弛）保持心態平穩（無論做事還是做題都要有信心，不慌不忙，分清主次。不因一時的得失而亂了陣腳，慌了神。）生活有節奏（一天、一周的事情要做到心中有數，如同課表一樣。但是應該有一些彈性）。

　　五、增強信念背水一戰

　　高考對于每個人而言幾乎只要一次，所以每個考生都要全力以赴。時刻保持必勝的想念是十分重要的，由于現在的高考已經放寬了要求，幾乎所有的公民都可以參加了，因而有的考生認為今年不行，就明年再來吧！眾所周知每參加一次高考對每個考生而言無論是從身心還是智力都是一場惡戰。所以如果一次能夠考上自己比較滿意的大學，就要使出渾身的力氣來，認真備戰、努力拼搏。“有信心”是必可少的，有一定的“精神勝利法”還是要大大提倡的，可能有時會起到意想不到的作用。我衷心的希望每個考生都能夠充滿“戰必勝”的信念。

　　六、考前三忌

　　這個時候的復習要注意“三項禁忌”：

　　一忌貪多求全。考前的“題海戰術”其實于事無補，應該有選擇地做習題，找準薄弱環節，進行有針對性的訓練。不可貪多求全，否則對系統復習不利。

　　二忌日夜顛倒。考前復習，作息安排相對比較自由。為求清靜，一些考生甚至將復習時間拖延到深夜以至于凌晨，這種做法使自己的思維興奮點出現在晚上，不利于在白天考試時發揮水平。學生作息應該盡量同高考當天的時間表靠攏，讓興奮時段集中在白天，做到與高考“步調一致”，有利于水平的正常發揮。

　　三忌惡補家教。找經驗豐富的老師進行一些點撥式的輔導是可以的，但通過家教的“大運動量”惡補練習，未必會有好的收效。

　　總之，高考是關系到每個人、每個家庭的命運，是關系到社會、國家興旺的一件大事。我衷心希望每個考生都能“戰勝黑色六月、迎來美好前程”。

高考勵志演講稿8

同學們：

　　大家早上好!

　　開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中數學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數學期中考試大家表現還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。

　　我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現在行動上是聽課走神，作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了，學托福的學托福，學雅思的學雅思，基本上已經準備的差不多了，都快走了。因此這條路被pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關系上個大學，但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生考試中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的.好爹媽，當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢，有企業將來也不愁沒出路，也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重，也就是說你注定不會裸奔的。

　　我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業得分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現場調查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業質量，主動答疑總結等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次復習，在前面那個式子前一個系數m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重復的遍數越多，你肯定能行的!

　　我的第三個建議是：學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬，你會創造奇跡的!因此，我有了奮斗目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執行的科學的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。

　　李開復說：做你最好的自己!你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，為理想拼了，為家庭拼了，為社會拼了，其實都是為了你自己!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

高考勵志演講稿9

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　高考，是什么？我們從高一一路走來，經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么，今天，請允許我們給高考一個完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平庸與怯懦的抗戰，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場！

　　三年的時光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的夢想，那就是期待您們的每一位學子立足未來，學有所成，做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國家的棟梁，實現您們的共同夢想！

　　我們將以飽滿的激情，昂揚的斗志，牢固的知識，感恩的情懷，厚德、勵志、博學、卓越的信念，去奮戰高三，去拼搏高考！“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰，真正的青春絕不是畏懼不前，而應是一種永恒的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功，而不繼續就會失敗。

　　高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。傳說中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風里，只有一次落地的時候，那便是精疲力竭死去的時候。同樣，現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛。要知道，世界上最遠的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想，腳用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢想，那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。

　　在這最關鍵的'時刻，我們面對著巨大的壓力，也面對著難得的機遇，為什么要在失去機會后才知道珍惜？置身于近處，我們更看到其中蘊藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢想，絕不能留下遺憾和后悔。付出努力吧，為自己而戰，只要你心里充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會有所回報。我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準備。

　　現在，讓我們手挽手，心連心，以夢想導航，用熱情發動，奮發拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧！

　　謝謝大家！

高考勵志演講稿10

　　歲月在狂奔，我們的努力不會止步！高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

　　許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息，但是這其中的快樂可能也只有我們自己能懂。

　　高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙，好像永遠的都是在忙著，沒一空閑。

　　繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為我們中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

　　繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的'肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校的希望！

　　高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

　　高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

　　我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

　　知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。

　　所以，我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！

高考勵志演講稿11

親愛的同學們，老師們：

　　早上好！我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離6月7日還剩x天，我們天天都在爭分奪秒的搶，搶時間，搶題目！但在這樣快節奏的學習狀態下，我們難免會迷茫，會困惑，會質疑自己，這樣一直做題目，成績會提高嗎？這樣的成績，考試能達到理想學校的'分數線嗎？這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎？也許是高壓狀態磨滅了自己的信心，其實我們在這的每個人都很優秀，所以我們要重拾剛進校時的勇氣，重新做回那個元氣滿滿的自己！

　　一切都是說著簡單做著難，每個人都想擁有必勝的信念，決戰的勇氣，可又有幾個人能一直保持那種狀態呢？在這我給大家提幾個小建議吧。

　　一、早上出門時給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰的勇氣，去迎接一天的戰斗；

　　二、給自己寫一些激勵式的話語，從自己內心深處去熟悉自己的能力，天天當自己電力不足的時候，給自己灌滿勇氣，

　　三、認真做好每一件事，認真完成每一科的作業，這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了，大家都知道，所謂學霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態，對待每一場考試，積極總結每一天的學習，越膽怯越要去做。

　　同學們，只剩x個月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰場上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆xx中所謂的傳奇。

　　謝謝大家！

高考勵志演講稿12

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，在間隔高考xx天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最后xx天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。

　　高三這最后xx天，是一個人畢生最要害的xx天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

　　高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的`雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑！

　　高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴xx天，奮斗xx天，同生共長xx天。學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。

　　學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未知的未來沖擊高三，沖擊高三最后xx天積累力氣。

　　學校號召，全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校質量的光輝。

　　謝謝大家！

高考勵志演講稿13

敬的各位領導、老師、家長、同學們：

　　大家好！

　　值此新春伊始，萬象更新之際，我們迎來了20xx屆高考百日沖刺的誓師大會，非常榮幸，能作為xx一中高三年級年青教師代表在這里發言，出于教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該如何給這一百天下定義呢？也就是說，我們將在這一百天中做些什么呢？是在完成一項任務呢，還是在準備一次考試呢，抑或是在面對一場硬仗呢？在大家回答這個問題之前，請允許我給大家講一則小故事。

　　有人曾問三個正在砌磚頭的工人：“你們在做什么？”第一個工人回答說：“我在砌磚。”第二個工人回答說：“我在賺工資。”第三個工人回答說：“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答，使各人的工作態度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作；第二個工人是為賺錢而工作；第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說，到了后來，前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話：態度決定高度所說的箴義。

　　再回到我們的問題中來，面對這一百天，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項任務或準備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這百日中，你所執有的態度。

　　那么，具體說來，我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。

　　第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。

　　第二個字是“謹”字。未來的.一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

　　第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。

　　總之，我們全體高三教師和xx屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以一中為榮，明日一中以我為榮。

　　各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏啊！謝謝大家！

高考勵志演講稿14

老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

　　許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz……，高三意味著充實，日出而作，日落不息！尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞的成長！

　　高三是人生中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人！

　　我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

　　同學們，青春永遠只會在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢弘磅礴的古都長安，我們誓要登上它斑駁的古墻；璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱！黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！

　　青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景，也會設下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？只要我們把準前進的方向，頭頂的陽光一定是燦爛的！

　　高三是享受拼搏，奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢于天公試比高！年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的'宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！

　　同學們，我們從風雨中走過來了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊，擦亮我渭中的牌子！既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切！選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經歷風雨，怎能見彩虹？不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果？不經歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香？

　　現在距我們高考僅剩xx天，希望在這有限時間里，我們每個人創造自己的奇跡。在這過程中，我們可能會感到痛苦，彷徨，但有時傷害和失敗不見得是一件壞事，他會讓你變得更好，孤單和失落亦是如此！

　　同學們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇！堅持不住的時候，多問問自己，是否已經為了夢想而竭盡了全力？是否無愧于我們激揚的高三？

　　最后，戰友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！

高考勵志演講稿15

　　還有二十七天，你們的高中生涯即將結束。

　　這是最困難的二十七天，也是最關鍵的二十七天。不用我說，大家很清楚，自己的處境怎樣。我們已經浪費了太多的時間，我們別無選擇，我們退無可退。

　　想放棄嗎？從一些人的眼神中我讀到了膽怯，如臨上戰場的童子軍，渾身都在顫抖；從另一些人的眼神中，我讀到了久違的迷茫，那種根深蒂固的劣根性，再次考驗著你的信心。

　　我知道，你們很多人已經極度疲憊，身心都是如此。現在還有什么能拯救你們？只有毅力二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰斗。拿出紙筆、丟下最后的，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補的，或者只是去他們身邊感受一下每一個老師對你們的關愛。圈出你們能得分的、最后的考點，如作戰地圖上的堡壘，一個一個摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！對于很多人來說，已經大局已定，等待著他們的，是高考塵埃落定。現在，正是你們的機會，趁著別人喘息之際，你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上。

　　你們應該驕傲，因為現在你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對于你們來說，一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過，但是已經在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的'是這二十七天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰士心中，成為你們一生的回味。

　　丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，手上永遠拿著筆，心中永遠在想著該想的事，你們所有的時間，都要在備戰中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考。

　　在你們漫長的一生中，那三天也短到僅有七十二小時，在你們生命中遭遇的戰斗，遠遠不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的考試，甚至是你來到這里唯一的價值。正因為我們痛恨它，才不怕它，經過這樣的洗禮，你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運。

　　物競天擇，你們是碩果僅存的驕傲。想一想，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經堅持到現在。

　　那就繼續你們的堅持吧！為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號！

　　你們不需要調試心理，所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言，你們只需要去戰斗——從醒來到睡去，在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦解題中度過，你就沒有任何機會嘆息，也沒有任何機會疲倦。

　　盡管你們中大多數人實力不濟，但是不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，就是爬也要給我爬著進考場！喝彩總是留給戰勝自己的人，只有戰勝了自己，才有可能戰勝別人，從千軍萬馬中殺出一條血路。現在倒下，除了被人不屑，就是遂了那些對手的心愿。

　　這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始，而是從改變你們的態度開始！

　　不要再去關心能否考上，你們要做的，就是無休止的復習，復習，再復習。不要相信那些考前放松的鬼話，給我復習到進考場的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。

　　再說一遍，高考不相信眼淚。收起你的矯情，馬上拿出書本，在我說話的這一瞬間，已經又向高考逼近了一分鐘，那就什么都不要說了，給我去戰斗，像角斗士般的勇敢，像騎士般的純粹，除了最后的目標，你的眼中已經沒有任何東西！

　　孩子們，堅持到底！讓你的生命怒放！

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