培根論人生讀后感（精選13篇）
認真讀完一本名著后，你有什么體會呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的培根論人生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培根論人生讀后感 1
《培根人生論》是英國思想家弗朗西斯·培根哲學智慧與人生經驗的結晶，凝聚了文藝復興以后歐洲古典人文主義的價值觀念和政治理想。但即使放在日新月異的現(xiàn)代社會，其中的觀點也使我們受益良多。
我們生活在一個群居社會，每天都要和形形色色的人接觸。因此必須懂得如何得當?shù)卮私游铮敲醇毠?jié)就顯得尤為重要。細節(jié)上的一絲不茍可贏得很高的稱贊。因為細節(jié)更容易被人注意，而施展大才的機會猶如節(jié)日，并非每天都有。舉止彬彬有禮的人，一定能贏得好的聲譽。這正如西班牙的伊麗莎白女王所說：“禮節(jié)乃是一封通行四方的推薦信�！倍Y儀是微妙的東西。它既是人類間交際所不可或缺的，卻又是不可過于計較的。如果把禮儀形式看得高于一切，結果就會失去人與人之間真誠的信任。因此在交際中要掌握分寸，既要直爽又能不失禮。無論地位高低、財富多少，我們每個人都應該心存善念。善良，是人類的一切精神和道德品格中最偉大的一種。如果人不具備這種品格，那么就如同卑賤的鼠輩，既可憐又可憎。
人心雖然應該善良，而行善卻不能僅憑感情。意大利有句嘲諷話：“過分善良，就是傻瓜�！钡�.確，人性中仁善的傾向有時候也會犯錯誤，為了不做濫施仁愛的傻子，我們就要注意，不要受有些人假面具和私欲的欺弄，而變得太輕信和軟心腸。輕信和軟心腸常常誘使老實人上當，因此行善還要靠理智的指引。
培根論人生讀后感 2
“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。―――讀書的目的是為了認識事物原理。―――讀書使人充實，討論使人機敏，寫作則能使人精確。―――知識能塑造人的性格�！迸喔撌隽俗x書的目的和作用，并指出讀書和獲取知識是密不可分的。
隨后培根在《新工具》這部著作中明確指出：“人的知識和人的力量是合于一體的，因為原因不明的地方，就不可能獲得預期的結果。對于有待征服的大自然，恰恰首先必須服從它�！边@兩句話后來被凝縮成為現(xiàn)在已為人類所共知的名言：“知識就是力量”，培根是提出這一原理的先導。
唐代的顏真卿也有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲�！彼麄兌荚诓患s而同的強調讀書的重要性，我們這一代年輕人更應該好讀書，讀好書，藏克家說過：“讀過一本好書，就像交了一個益友�！蓖瑫r我們要把讀書和思考結合起來，因為“學而不思則罔，思而不則殆�！�
“我把財富看作德行的累贅，除此之外，再也沒有更合適的詞來形容它―――事實上，過多的財富是無用的`。因為一個人的需要是有限的，超過這種需要的錢財，便是多余之物。―――不要信任那些自稱蔑視財富的人。因為他們之所以蔑視財富，也許只是因為他們沒有財富。假若他們一旦搞到錢財?shù)脑挘峙聸]有人比他們更敬奉財神了。
培根論人生讀后感 3
美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德者是令人肅然起敬的。
美貌的人，未必也具有內在的美，因為造物似乎是吝嗇的，他給了此就不再予彼。所以許多美男子徒有其表卻不是真正的'男子漢，他們過于追求形體之美而忽略了內心的修養(yǎng)。但這不可絕對而論，因為奧古斯都、菲斯帕薌、菲力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等，都既是大丈夫，又是美男子。就形貌而言，自然之美要勝于服飾之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于單純儀容之美。
最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因為它并非人力所能創(chuàng)造。這是一種奇妙的美。曾經有兩位畫家——阿皮雷斯和丟勒滑稽地認為，可以按照幾何比例，或者通過攝取不同人身上最美的特點，用畫合成一張最完美的人像。其實像這樣畫出來的美人，恐怕只表現(xiàn)了畫家本人的某種偏愛。美是很難制定規(guī)范的（正如同音樂一樣），創(chuàng)造它的常常是機遇，而不是公式。有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動人。
有些老人也會顯得很可愛，因為他們的作風優(yōu)雅而練達。有一句拉丁諺語說：“四季之美盡在晚秋�！倍M管有的年輕人少年俊秀，卻由于缺乏優(yōu)美的舉止和修養(yǎng)而不配得到贊美。
美猶如盛夏的水果，是容易腐敗而難保持的。世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。因此，應該把美的形貌與美的德行結合起來。這樣，美才會放射出燦爛的光輝。
培根論人生讀后感 4
《培根論人生》以文筆優(yōu)美，語句簡潔，趣味雋永，格言精妙深受我的喜愛，本書充滿作者對人世的通透洞察，體現(xiàn)了作者的現(xiàn)實主義與其道德的完美結合。
培根曾在《論厄運》中說：“一切幸運都并非沒有煩惱，而一切厄運也絕不沒有希望”。這一句讓我為之震撼，使我認識到，我應學會以積極的態(tài)度面對厄運，在厄運面前要學會堅忍這本書包含著培根的思想與情感的價值觀，培根是英國17世紀著名的政治家，思想家，他曾提出“知識就是力量”的著名學論，鼓勵人們以科學的方法去認識自然和改造自然，在本書中培根的“厄運觀”是英雄主義的具有古典浪漫主義色彩，培根認為與厄運搏斗能磨勵出堅忍的`美德，最美好的品質出在惡運中被顯示的，“使我不禁想起易卜生的一句話；真下的強者，關于從順境中找表陰影，從逆境中找到光亮，時時效準自己前進的目標。他們的話讓我在苦難面前又有了重新的認識，馬克思曾給培根以極高的的評價，稱他為”英國唯物主義與整個現(xiàn)代實驗科學的真正的始祖“。《培根論人生》也是英國文學中最為經典，最為精煉的著作之一，本書中最能反映他的人生態(tài)度，“幸運所需的美德是節(jié)制，而厄運所需要的美德是堅忍”，所以我應該學會“直面人”，學會正視人生的苦東順逆，擁有積極向上的生活態(tài)度和通過東面的健康人格。
培根的《論人生》使我深刻的領悟到：當面對困難時，在厄運中要滿懷希望，學會在逆境中尋找光明，不因它厄運而一蹶不振，做到“直面人生”。
培根論人生讀后感 5
以前曾經斷斷續(xù)續(xù)讀過一些培根的隨筆，前日有幸替補參加了市（縣）區(qū)司法局中層干部培訓班，更有幸聆聽江城監(jiān)獄長張久慶前輩的講課，受益最大的莫過于激發(fā)起重溫培根隨筆的熱情，昨晚整夜拜讀了著名學者何新先生翻譯的培根《人生論》，從而得以有機會完整地讀完培根所有58篇隨筆和1篇隨筆殘篇，讀完之后覺得受益匪淺。
培根的'隨筆兼有散文、論文和隨筆的意義，翻開后，給人的第一個印象就是文章短小。58篇隨筆中，很多都不超過千字，可短短的一小篇就可以讓人受益匪淺，正如莎士比亞在《哈姆雷特》中所說的，“簡潔是智慧的靈魂�！�58篇隨筆，每一篇都是培根哲學思想的重要組成部分，是他人生閱歷的記錄與智慧才華的結晶，每篇都文筆優(yōu)美、語言凝練、寓意深刻。隨筆談到的“真”、“善”、“美”、“人性”、“幸�！�、“生死”、“愛情”、“財富”、“智慧”、“勇敢”等，哪一個不是關于人生的重大課題，哪一篇不充滿著生活哲理，貫穿著辨證思想。每讀完一篇，總是思緒萬千，但細細理來，所有的感悟都已被他隨筆中精煉的語句所概括。當然，58篇隨筆中也有些篇章存在著爭議，如《論韜晦》、《論野心》等篇章中敘述的做人之道，實際上是典型的市儈哲學；《論帝王》、《論貴族》等篇幅中則旨在向君王介紹統(tǒng)治經驗和權術。這些有小小爭議的篇幅卻無法掩蓋隨筆折射出的那種對于人性問題的深刻思考和深沉見解。
培根論人生讀后感 6
歌德說過“讀一本好書，就是和一個高尚的人說話。”我常想，要是我能多讀書，時時接受熏陶，我不也可以成為品德高尚的人嗎？由于種種原因，我沒有時間讀很多的書，所以我也沒能成為品德高尚的人。但值得慶幸的是，我讀到了一本好書，那就是——《培根論人生》。
《培根論人生》確實是一本好書！我之所以喜歡它，是因為這本書談論了人生的價值，它告訴我，什么是真正的美、善、惡，告訴我天性與修養(yǎng)的關系，嫉妒與猜疑總是在悄悄地毀掉人間最美好的東西，這本書使我感悟到人活在世上應該有自己真正的價值。其中，“論求知”與“論友誼”給我留下了深刻的印象。
所謂“求知”，無疑是對知識的追求和渴望，促使人對知識的理解、掌握、和運用，甚至超越知識。而其目的，不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋找真理，啟迪智慧；求知可以改變人的天性，而實踐又可以改進知識本身。人的天性猶如野生的`花草，求知學習好比修剪移栽，學習嘗試則可以檢驗、修正知識本身的真?zhèn)�。其實，一個人如果沒有求知欲，就會像市儈一般，庸庸碌碌，無所作為�！澳嫠兄�，不進則退�！鄙鐣拖褚粭l大河，如滔滔江水奔流不息連綿不絕。人在激烈競爭的社會中生存，猶如逆水行舟，不進則退，甚至慢進亦退。我們生活在一個加速度的時代：加速的時間、加速的工作、加速的知識更新……處在這樣一個知識瞬息萬變的時代里，處在這樣一個經濟高速發(fā)展的社會中，為避免自己陷入“貶值”、“淘汰”的境地，就必須不斷學習、不斷充電。事實亦證明，處于學習狀態(tài)的人必定會成為最有潛力、最有價值的人。
培根論人生讀后感 7
歌德說：“讀一本好書，就是與一個高尚的人交談”。 我常常想，如果我能多讀書，時時受到影響，我不也是一個品德高尚的人嗎？ 由于種種原因，我沒有時間看很多書，所以一直沒能成為一個品德高尚的人。 但幸運的是，我讀到了一本好書，那就是——《人生培根》。
《人生培根》確實是一本好書！ 我之所以喜歡它，是因為這本書講的是人生的價值，它告訴我什么是真正的美善與惡，它告訴我天性與修養(yǎng)的關系，嫉妒與猜疑總是在悄悄地摧毀著人生。 世界上最美好的東西，這本書讓我認識到人在這個世界上應該有自己真正的價值。 其中，《論知識》和《論友誼》給我留下了深刻的印象。
所謂“求知”，無疑是對知識的追求和渴望，它促進人們對知識的'理解、掌握和應用，甚至超越知識。 其目的不是吹噓和炫耀，而是尋求真理和啟迪智慧； 求知可以改變人性，實踐可以提高知識本身。 人性猶如野花野草，求知求學猶如修剪移植，學習和嘗試可以檢驗和修正知識本身的真實性。 其實，一個人如果沒有求知欲，就會像市儈一樣，庸庸碌碌，無所事事。 “逆水行舟，不進則退”。 社會就像一條大河，像一條奔騰不息的江河。 生活在競爭激烈的社會，如逆水行舟。 不進則退，進則慢則退。 我們生活在一個加速的時代：時間加速，工作加速，知識更新加速……在這樣一個知識瞬息萬變的時代，在這樣一個經濟高速發(fā)展的社會，為了避免陷入“貶值”的境地 “消”與“消”，要不斷學習，不斷充電。 事實也證明，處于學習狀態(tài)的人，一定會成為最有潛力、最有價值的人。
培根論人生讀后感 8
這本書有思想、有智慧、有助于修身養(yǎng)性，且文字優(yōu)美。雖然作者身處17世紀，他的某些見解卻頗具超前意識，具有現(xiàn)實意義，僅從這點來說，也值得一讀。
“論叛亂”中：導致叛亂的主要因素有兩個，一是貧困，二是民怨。社會中存在多少破產者，就存在多少潛在的叛亂者。......
人性的愚昧恰恰使民眾常常辨別不清究竟什么是對自己真正有益的事情。
一個政府必須發(fā)展商業(yè)，扶植工業(yè)，減少失業(yè)和無業(yè)游民，振興農業(yè)，抑制物價，減輕稅收，等等到。......為了使財富分配均勻，就必須用嚴厲的法律限制貸款以及商業(yè)的`壟斷、地產的壟斷等。
給予人民以某種程度的言論自由，以使他們的痛苦與怨恨有發(fā)泄的途徑，也是保證國家安全的一種重要方法。
在政治上，設法為人們保留希望，并且善于引導人們從一個希望過渡到另一個希望，這是平息民怨的一種有效辦法。政治上的一個主要手腕，就是面對無論多困難的局面，都要使人民相信并非完全沒有有希望。
培根論人生讀后感 9
讀《培根人生論》有感關慧敏什么是人生？人生是什么？這個問題有誰能夠確切解答呢？或許人生就是一個解答人生的過程。人生有大大小小的課題，在每個課題前，我們會有不同的想法，會有不同的困惑。讀了弗蘭西斯·培根的'《人生論》，對人生的各個課題也有些不同的想法了。
培根的《人生論》有59論，我覺得每一論就是人生的一個課題。諸如死亡，逆境，家庭，愛情，時機，友誼等都是我們每個人的人生道路上都必須面對的問題，也是十分難以解答的課題。這本書真的值得我們去好好品味，好好琢磨。這本書布滿了培根對人生的通透的洞察。然而人生的理論是很難以講得清楚，道得明白的。而且往往講人生的書都很枯燥無味，但培根的《人生論》何新譯本文筆非常美麗，語句簡潔，格言精妙，趣味雋永。不過語言這些東西都是外在的，最重要的是其精神內隨。我們每個人都有許多困惑，或許我們的困惑就可以在這本書中得到解答。
不過我覺得這本書不是指導書，我們每個人在里面都可以得到不同的答案。
培根論人生讀后感 10
古人曾經說：喜歡孤獨的人不是野獸便是神靈。
只要是有朋友的人總是好的，因為如果你高興，你可以告訴你的朋友和他一起分享，你的高興。如果你憂愁了郁悶了你也可以向一個朋友傾訴，那樣的話你就減少了郁悶增加了一些對自己有益的東西。
也有古人說過：朋友是人世的第二個“我”。假如你有一件事情很難辦你可以找朋友，也許他會幫你解決，那樣的話你就會知道友誼有多么的重要，有多么有益處。
有一個朋友好比有一大筆財富。他是你心中的知音，更是你的知心摯友，那樣的話你們也可以互相學習對方的好處也可以互相改掉缺點，使自己更完美那樣你會感到自己是世上最快樂最幸福的人。所以友誼對于人世就像是煉金術師，要尋找“點金石”，它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。
其實即使沒有一個能對你提出忠告的朋友，你也可以通過語言的交流而增長見識。如果你有什么事情辦不到可以找你的朋友幫你，提意見或者幫你解決。但是，你若是不對你的朋友好的話，人家也斷然不會幫你的，只有你對朋友好，人家也會對你好，要將心比心嗎？
若是你們合作干一件什么事，到最后你把最大的`好處都留給了自己，那么人家以后還怎么幫你，人家只能認為你不可信任，是個忘恩負義的小人。但朋友一般告訴你的都是有益的東西，因為最好的忠告只能來自于誠實而公正的朋友。
人生是有限的，有些你的工作還沒有完成就死掉了，那樣的話你有一位知心的摯友他能夠承擔你未做完的事。
由此可見，友誼對人生是何等重要，它的好處無窮無盡的，總而言之，當一個人面對危難的時候如果他沒有任何可信托的朋友那么就沒有人幫助他，那他干什么事就不一定會成功。
培根論人生讀后感 11
人，生于天地之間，必然會仰望天空，腳踏大地；必然會看天、看地、看人類自己。又因為人類是理性的動物，所以面對天、地、人必然會產生驚奇和疑惑，于是思考產生了，哲學就開始了。
周國平先生說：“哲學是對整個世界和人生的根本問題的思考�！睆倪@個定義我們可以看到有三個關鍵詞：整個、根本、思考，兩大范圍：世界和人生。對世界的思考，就是世界觀。對人生的思考就是人生觀。
傅佩榮先生說：“哲學作為一門學問，原來只是一種生活態(tài)度，就是保持好奇的天性，探詢一切事物的真相。這種態(tài)度被稱為‘愛智’。自從蘇格拉底說：未經省察的人生是不值得活的。許多人開始覺醒，并且思考自己的人生應該何去何從。的確，哲學脫離人生，將是空洞的.；人生缺少哲學，將是盲目的。方東美先生說：哲學不能烘面包，但是能使面包增加甜味。換言之，哲學不能當飯吃，但是能使人知道吃飯是為什么�！�
我覺得哲學對人生的意義就是引導人們從完整和根本兩個方面思考人生。人不能因為受一點挫折，就自暴自棄。因為這點挫折，放在你整個人生中，也許就不值一提。人的一生受時間、精力、財力的制約，不可能什么都能得到，也沒必要什么都得到。這時就需要你去思考、去取舍，什么才是你人生最根本的問題？
人最根本的問題就是生死�？墒沁@個問題不好解決，連孔子都說“未知生，焉知死？”所以我們要退而求其次，思考：如何才能讓自己更好的成長，更好的為社會發(fā)光、發(fā)熱？我們應該就像一棵樹，默默生長，努力舒展自己的枝與葉，同時盡可能的奉獻一點綠蔭和清潔的空氣。如此甚好，如此足矣！
培根論人生讀后感 12
一本書判斷它好壞與否，在我看來，在于它留給你多深刻的韻味。閱讀之后，留給你些許值得回味的、可反復咀嚼仍韻味十足的東西。韻味這東西雖然說不清道不明，但它化力于無形，潛移默化給人以財富，而且不壓于 物質財富。它不隨時間的遠去而遠去。相反它如一壇陳年老酒，時間越久越讓人回味，越讓人難以忘懷。
不知不覺，踏進書店沒多久，眼睛被一本由季羨林先生撰寫的名為《論人生》的書吸引。雖然我年紀尚輕，但仍對人生這個話題頗感興趣。說實話，此話題范圍較廣較深奧，資深學者由于知識閱歷豐富才可道之一二。就像季老先生，幾乎一世紀的滄桑變化都被他盡收眼底，自然有資格解惑論道。老人家話語淺顯易懂，再難言表的事也能講得言簡意賅、深入淺出。這正是我佩服他的原因。該書取材廣泛，多從一些生活中的平凡小事入手，以小見大來闡明作者觀點。我個人認為這樣做可以拉近作者與讀者距離。同樣是生活，作者以獨特的視角切入和剖析生活的全貌，告訴我們他眼中是什么樣的世界。
老人退休后定居地點較優(yōu)越，一出門便是一片荷塘，賜予老人無限的.遐想空間。有的像害羞的姑娘，有的像精力充沛的少年，好像所有花搖身一變都成了人一樣。荷花不再是荷花，而是精靈。老人命途多舛，六歲時便離家求學。這對于一個家庭來說太痛苦了，俗話說得好，兒行千里母擔憂，這區(qū)區(qū)幾個字道出天下所有父母的心聲。也許正是它造就了季老先生，他不僅成績優(yōu)異而且愈加成熟，于是乎已到垂暮之年的季老才能帶給我們這部人生精華。命不濟莫怕，這也許是鍛煉的好時機。莫過分抱怨命途之不公，只要你勇敢做自己，學會適應這個環(huán)境。就像古代的錢幣多鑄成外圓內方的形狀，只有邊緣越圓才能更好的保存下去。如果邊緣尖尖的只會被磨平，最終成為一個圓。
人的一生會遭遇太多挫折，但它們總會成為往事。過后再想想，你也許只有一個會心的微笑，而不再像從前那樣或悲傷或后悔。是��！經歷一次又一次的鍛煉與磨礪會讓我們意志更加堅定，心智更加成熟。人生由自己主宰，藍圖由自己描繪。只有把握自己才能把握人生。
培根論人生讀后感 13
泰戈爾曾經說過，“只有經過地獄般的磨難，才能創(chuàng)造天堂的力量；只有經過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！比司拖衲谴嗳醯奶J葦，難免經歷風吹雨打，但也正是這風雨飄搖中的毅然挺立，讓蘆葦之根扎得更深，讓靈魂之曲奏得更響。
古代詩人在他們的神話中曾描寫過，赫克里斯盜火種時，他也只是坐著一個瓦罐漂渡重洋。所以說逆境也能讓人迸發(fā)出那前所未有的潛能。就像以前《舊約》把順境看做神的賜福，而現(xiàn)在的《新約》則把逆境看做神的恩眷。因為上帝正是在逆境中才會給人以更深的恩惠和直接的啟示。
走到歷史的長廊聆聽那古人的.故事，我看見有無數(shù)敢于沖破逆境超越極限的勇士為我們指明了前進的道路。陸永康沖破了自身殘疾的障礙，在三尺講臺上跪著耕耘三十幾個春秋；方永剛超越病痛的極限，用一只手托起人生的價值。
站在生命的前沿，汶川地震發(fā)生，時間在一分一秒第流逝，廢墟下的生命在接受時間的考驗，他們等待著，堅持著，超越著，咬著牙與死神抗爭在廢墟下。他們用頑強的意志戰(zhàn)勝了死神的無情，他們超越了生理的極限，他們打破了90、100、110小時的存活極限的神話，譜寫了生命華美的樂章。
回想過去，我何曾不是在逆境中奮發(fā)。記得那時的我，真的不會游泳。因為那時要獨自上學，一定要學會游泳。當時我一聽到“女兒，游泳了！”我就急急忙忙第躲到一個角落里，可是父母總是能找到我。每次，我都站在岸上，父母為了盡快讓我學會，扔了我下水，一直在岸上喊“努力劃動手腳”，我剛要溺下去時，腦袋里掠過一絲思緒——不能認輸。便馬上劃動手腳，經過一次次的努力終于學會了游泳。即使有一千個借口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強，即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅持到底。
人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。所以，即使再大的風，再大的雨，自己也要保持清醒，堅守自己的心靈，撐起一片屬于自己的絢爛的天空！朋友，讓我們大聲地吶喊：沖破逆境，超越極限！
【培根論人生讀后感】相關文章：
培根論人生的個性經典語錄11-25
培根人生論讀后感02-04
《培根人生論》讀后感02-04
培根論人生讀后感09-28
《培根論人生》讀后感09-03
培根論人生讀后感(5篇)01-01
《培根論人生》讀后感2篇02-04
《培根論人生》800字讀后感10-05
關于閱讀培根論人生讀后感11-29