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《人生》讀后感 (15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編收集整理的《人生》讀后感 ，希望對(duì)大家有所幫助。
《人生》讀后感 1
沒(méi)有學(xué)習(xí)佛法之前一直以為修行人是拋夫棄子舍棄家庭，無(wú)情無(wú)義。
當(dāng)我學(xué)習(xí)了咱們的安祥禪才知道，師父是慈悲的，沒(méi)有那么多的戒律，是讓我們拋卻缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)愛(ài)，更好的去愛(ài)，讓我們學(xué)習(xí)佛菩薩無(wú)條件大慈大悲對(duì)眾生之愛(ài)，說(shuō)出來(lái)不怕諸位師兄笑我，之前感覺(jué)生活是百無(wú)聊賴(lài)的，沒(méi)啥意思，就覺(jué)得活一天邁向死亡近了一步。
仰視的大森林：
直到今天我才知道人的一生原來(lái)是愛(ài)的一生。而且生生不息。眼睛濕潤(rùn)了，心被撞擊的顫抖了，感動(dòng)了。直到今天才明白人應(yīng)該活在當(dāng)下，活在在責(zé)任義務(wù)中，直到今天才明白人之所以活的沒(méi)有勁頭，是因?yàn)槿狈V袤的愛(ài)心。直到今天才感受到有愛(ài)心的生活才是有滋有味的。
小時(shí)候，以為父母的愛(ài)是自己的全部，隨著年齡的增長(zhǎng)，看電視劇也好聽(tīng)歌曲也好，都在夸大愛(ài)情，所以以為愛(ài)情是至高無(wú)上的。結(jié)了婚以為孩子是自己生命的全部。
再后來(lái)也被朋友感動(dòng)著，感受到還有友情之愛(ài)，鄰里之愛(ài)。漸漸的。愛(ài)的范圍在逐漸擴(kuò)大，很多種愛(ài)，無(wú)處不在讓我感動(dòng)。
愛(ài)原來(lái)是可以無(wú)限的延伸、拓展的。我們只有注入了愛(ài)的血液，才會(huì)揚(yáng)棄錯(cuò)誤，去除自己的陰暗面。因?yàn)閻?ài)所以包容，感恩，諒解，從而柔和。
公園綠色樹(shù)葉下的屋檐：
感恩上天和耕云導(dǎo)師給我們一個(gè)獲得心靈解脫的佛法。感恩師兄們的孜孜不倦的引導(dǎo)，感恩父母給我了一個(gè)做女兒、做兒媳盡孝心修正自己的機(jī)會(huì)。感恩兒子讓我做母親的喜悅。感恩太陽(yáng)、空氣、大地給我滋養(yǎng)。感恩所有的緣……
當(dāng)我柔聲跟婆婆公公說(shuō)話的時(shí)候他們流露的慈祥笑容，我跟兒子細(xì)語(yǔ)的時(shí)候，孩子露出愉悅的心情，歡欣不已。有愛(ài)心不僅能改變自己的心情而且能改變他人。
世尊、師父彰顯的大愛(ài)是我們學(xué)習(xí)?的榜樣。愛(ài)的范圍越大，產(chǎn)生的能量越大，輻射出的能量也越大。
種下愛(ài)的種子，必將收獲愛(ài)的碩果。相信我們的國(guó)家、世界會(huì)越來(lái)越好。
《人生》讀后感 2
《習(xí)慣的力量》的作者是個(gè)美國(guó)人，他用講故事拉家常和朋友聊天的方式，敘述了令讀者耳熟能詳?shù)年P(guān)于“習(xí)慣”的話題。它把“習(xí)慣”比喻為飛馳的列車(chē)，慣性使人無(wú)法停步地沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習(xí)慣就是你的方向盤(pán)。“習(xí)慣”是潛意識(shí)的活動(dòng)，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。
人們常講“性格決定命運(yùn)”。誰(shuí)不想擁有能攀上輝煌巔峰的性格呢？怎樣才能擁有，誰(shuí)能說(shuō)得清呢？這是一個(gè)多么難解的“哥德巴赫猜想”。本書(shū)只是輕輕地一捅，就捅破了這層遮擋奧秘的薄膜，作者說(shuō)：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運(yùn)”。原來(lái)命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。
“習(xí)慣”就是一點(diǎn)一滴，循環(huán)往復(fù)，無(wú)數(shù)重復(fù)的行為動(dòng)作養(yǎng)成的，好的習(xí)慣，壞的習(xí)慣莫不如此，只是結(jié)果不同。關(guān)鍵的一步是要馬上行動(dòng)起來(lái)，本書(shū)作者稱(chēng)之為“行動(dòng)者和空想者的根本區(qū)別”。我以為然也。明日復(fù)明日，明日何其多。多少人把美麗的理想就消磨在“總有一天”的借口之中。馬克思對(duì)自己成功的原因只說(shuō)了一句：“我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”我國(guó)的先哲對(duì)此也有精彩的總結(jié)叫做“聚沙成塔”。看來(lái)《習(xí)慣的力量》的作者可能早已領(lǐng)會(huì)中國(guó)古代文化的精華。但他是用擬人化的方法說(shuō)出來(lái)的：
“我是所有偉人的奴仆，唉，我也是所有失敗者的幫兇。”
“你可以利用我獲取財(cái)富，也可能由于我而遭到毀滅。”
作者對(duì)“行為—習(xí)慣—性格—命運(yùn)”這一重大問(wèn)題并沒(méi)有用嚴(yán)密的邏輯來(lái)論證，沒(méi)有從物理到生理到讀不懂的深?yuàn)W哲理去發(fā)揮闡述。他只給你講了如“在冷水中被煮熟的青蛙”，被拴了鼻子的小象終于沒(méi)能掙脫潛意識(shí)中的習(xí)慣而老死象房等寓言故事，使人讀來(lái)親切、自然、舒暢、輕松。更有趣的是他告訴你克服壞的習(xí)慣并非像人們想像的那么痛苦艱難，你只要用“21”天，用好的行為替代不好的行為，比如用晨練代替睡懶覺(jué)，好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。我知道“21”天絕不是一個(gè)確定的數(shù)字，它只告訴我們，行動(dòng)起來(lái)，習(xí)慣的力量會(huì)把命運(yùn)之舟推向成功的彼岸。
《人生》讀后感 3
故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)七十年代末，陜北的農(nóng)村地區(qū)，故事主人公高加林是一個(gè)小學(xué)教師，就在他以為才能和抱負(fù)得到實(shí)現(xiàn)的時(shí)侯，命運(yùn)和他開(kāi)了個(gè)玩笑，有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓利用關(guān)系，讓自己的兒子頂替了他教師的位置，他由一名光榮的人民教師，變成普通的農(nóng)民，對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)，他高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)，已經(jīng)受很大打擊，虧得這三年教書(shū)，他既不要參加繁重的勞動(dòng)，又有時(shí)間鉆研他喜愛(ài)的文科，他雖然不鄙視農(nóng)民，但也沒(méi)有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備，但他毫無(wú)辦法，嚴(yán)峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路，家里連買(mǎi)油鹽的錢(qián)都沒(méi)了，他不得不承認(rèn)，他只能開(kāi)始這樣的生活，漂亮單純的農(nóng)村姑娘劉巧珍和他熱戀，使他心灰意冷的心，重新激發(fā)對(duì)生活的熱情。
然兒命運(yùn)又一次垂青了他，因轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)叔叔的關(guān)系，高加林很快地回到城市，并且成了一名縣通迅干事，他感慨后門(mén)，可真比前門(mén)的威力大呀，此時(shí)，高加林重遇高中同學(xué)黃亞萍，為了得到大城市發(fā)展，他舍棄了農(nóng)村姑娘劉巧珍。
正當(dāng)高加林和黃亞萍浪漫的熱戀時(shí)，命運(yùn)又一次捉弄了他，有人檢舉他是靠關(guān)系在縣城工作，高加林被撤銷(xiāo)工作和城市戶口，送回所在大隊(duì)，他叔叔被撤銷(xiāo)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，等侯人事部門(mén)重新分配。
當(dāng)高加林再次從喧嘩如水的大城市回到這僻靜的山區(qū)小村莊時(shí)，巧珍已嫁他人，他絕望地叫道：晚了！我這個(gè)混蛋。
當(dāng)他再想到黃亞萍時(shí)，他心里沒(méi)有難過(guò)，只是嘴里喃喃地說(shuō)了一句:生活啊！真是開(kāi)了一個(gè)玩笑。可是，社會(huì)也不能回避這個(gè)責(zé)任，高加林的悲劇含諸多方面的因素，就讓明斷的公眾去評(píng)說(shuō)吧，而嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)生活最能教育人，它讓人減少狂熱，增加自我反省，人生啊！你擁有了瞬間的精彩，而失去了一顆平凡的心，人往往浮得高，跌得重。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，故事詮釋了人生中的進(jìn)與退，得與失，而現(xiàn)實(shí)不以個(gè)人的意志而轉(zhuǎn)移，用故事里的一句精典評(píng)論做結(jié)尾:誰(shuí)要是離開(kāi)自己的現(xiàn)實(shí)，就等于離開(kāi)地球。
而生活并沒(méi)有結(jié)尾，人不怕跌倒，就怕跌倒了就再已不爬起來(lái)。
《人生》讀后感 4
路遙著作的《人生》的封面淡雅的水墨畫(huà)卻像一縷輕煙在腦海中縈繞，尤其是那“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步。”雖未翻開(kāi)正文，卻已被前言中精辟的話語(yǔ)迷住，“沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”
此時(shí)的我合上這本書(shū)，閉上眼睛，腦中遐想書(shū)中的畫(huà)面。令我失望的是，它是一個(gè)以悲劇結(jié)尾的，并沒(méi)有像：童話故事中公主與王子幸福地生活在一起，對(duì)啊，那又有誰(shuí)知道公主與王子后來(lái)的生活又怎么樣呢？但是《人生》是一部沖擊人們心靈的著作。
在一場(chǎng)大雨來(lái)臨時(shí)，高加林也失去了他作為教師的工作，整日頹廢，自暴自棄。在他最困難最無(wú)助的時(shí)候，出現(xiàn)了一位改變他命運(yùn)的女人――巧珍，巧珍喜歡唱信天游，有一雙水靈靈的大眼睛。同村的馬栓來(lái)娶巧珍，但巧珍不喜歡馬栓。她喜歡的可是高加林。但是巧珍的父親劉立本自然不會(huì)同意自己女兒跟一個(gè)窮小子過(guò)日子，不過(guò)經(jīng)過(guò)高明樓的勸說(shuō)，劉立本終于同意他們?cè)谝黄稹s又來(lái)了一個(gè)讓人摸不著頭腦：幾十年不見(jiàn)的叔叔專(zhuān)業(yè)為局長(zhǎng)，被人輕視的家庭終于揚(yáng)眉吐氣，高家林因此被叔叔安排上有前途的職業(yè)，拜托了農(nóng)民的身份。
然而，在高興之余有些不安。下篇故事一波三折，來(lái)到縣城的高家加林果然一展才華，事業(yè)平步青云，然后又收獲一段新的感情。此時(shí)的她在兩個(gè)女人之間很難抉擇。它衡量的標(biāo)準(zhǔn)不在是內(nèi)心感受，為了內(nèi)心利益為了事業(yè)拋棄了為他可以付出一切的巧珍，他用“缺少共同語(yǔ)言”這樣冠冕堂皇的理由欺騙自己。現(xiàn)在他已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)善良，正義的高加林了，他已經(jīng)被利益沖昏了頭腦，違背自己的內(nèi)心的意。
后來(lái)，高加林英因?yàn)楹箝T(mén)參加工作的問(wèn)題，背帝紀(jì)委和縣紀(jì)委迅速查清了。常委會(huì)便做出了撤銷(xiāo)高加林的工作和城市戶口。最后巧珍也因賭氣嫁給了馬栓。
此刻的我與德順老漢一樣為高加林惋惜而生氣。
其實(shí)人生就如《人生》中的高加林一樣，人生的每一條道路都要認(rèn)真地走，是經(jīng)過(guò)深思熟慮之后的選擇。而高加林卻沒(méi)有遵從自己內(nèi)心的選擇
你選擇一個(gè)時(shí)，你必定會(huì)失去一個(gè)。
《人生》讀后感 5
22歲的我其實(shí)對(duì)于人生沒(méi)有太多的領(lǐng)悟，讀完路遙先生的《人生》有為高劉愛(ài)情的唏噓，也有對(duì)上帝視角的命運(yùn)產(chǎn)生懷疑，更有對(duì)于夢(mèng)想對(duì)于選擇的思考……
用現(xiàn)在的一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，高加林在很多離愛(ài)情很近的女生眼中就是“渣男”，他拋棄了滿心滿眼都是他的巧珍，為了走出黃土地走進(jìn)城市選擇了亞萍。可是不可否認(rèn)的，加林掙扎過(guò)在能與他高談闊論國(guó)際時(shí)事的亞萍與細(xì)碎關(guān)心只知狗皮褥子的巧珍之間，他掙扎過(guò)，只能說(shuō)在那個(gè)時(shí)期的高加林心中的價(jià)值排序，事業(yè)高于愛(ài)情。別人的選擇無(wú)可指摘。
從高考未中到教書(shū)再到被擼回到土地，從通訊員到風(fēng)光大記者再到一無(wú)所有回到土地，會(huì)懷疑人生是個(gè)圈，都兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到起點(diǎn)。是與命運(yùn)對(duì)抗的失敗嗎？好像也不是。不管是幸福也是苦難，都是生活。說(shuō)實(shí)話，挺佩服加林的，充滿苦難的生活中，一直沒(méi)有停下逐夢(mèng)的腳步。正如奧斯特洛夫斯基說(shuō)的“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”因此，盡管加林為人所齒，但他身上那股不服輸?shù)膭艃阂仓档眯蕾p。
常說(shuō)人生的選擇，關(guān)鍵處也就幾個(gè)，多是在年輕時(shí)。22年沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的事，小風(fēng)小浪到了今天。會(huì)遺憾有幾句話為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)，會(huì)遺憾為什么七選三這么草率，為什么之前不知道自己喜歡的熱愛(ài)的究竟是什么，會(huì)遺憾大學(xué)四年虛度了近兩年，會(huì)遺憾為什么不能努把力，會(huì)遺憾沒(méi)能去到夢(mèng)想中的學(xué)府……太多的遺憾和選擇有關(guān)，很多時(shí)候是錯(cuò)過(guò)了才知道自己要的是什么。讀《人生》的時(shí)候竟有些羨慕加林，他一直都知道自己要的是什么的。
不論什么選擇，都應(yīng)該無(wú)愧于心。德順老漢說(shuō)加林丟了金子，丟的不僅僅是那個(gè)赤誠(chéng)愛(ài)慕于他的女孩子，丟的還是他為人的一些堅(jiān)守。選擇師范，源于熱愛(ài)，選擇東城，始于緣分。
希望十年后再讀《人生》能有新的感悟。
《人生》讀后感 6
來(lái)到豐海工作已經(jīng)七年了，在這里，我養(yǎng)成了每天睡前讀書(shū)的習(xí)慣。這幾天，睡前的我總會(huì)拿起床頭那本《不抱怨的人生》，看兩篇小故事，學(xué)著豁達(dá)自己的心胸，書(shū)中的每篇小故事都給我很多的啟示，總會(huì)感覺(jué)那故事中的內(nèi)容都是自己的真實(shí)寫(xiě)照。在我們的身邊，恰恰有很多人無(wú)時(shí)不在抱怨生活，抱怨身邊的人和事。當(dāng)然，我也抱怨過(guò)，我抱怨沒(méi)有一個(gè)很好的工作環(huán)境，抱怨自己的付出沒(méi)有得到同事的認(rèn)可，抱怨工資拿得太少……然而，讀了這本書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)在工作和生活中，我們應(yīng)保持一種平衡的心態(tài)，工作環(huán)境的好與壞要取決于你對(duì)工作付出的多與少，我們不能因?yàn)樽约旱哪芰τ邢蘧筒蝗プ瞿臣拢鎸?duì)一件困難的事情，你做了沒(méi)有做好只是能力問(wèn)題，但你如果根本沒(méi)有去做，那就是態(tài)度問(wèn)題了。總是想要有一番成就，可是卻害怕工作，怕被那些無(wú)聊的，煩瑣的小事拖住，耗盡精力，磨滅心志。當(dāng)內(nèi)心的矛盾升級(jí)時(shí)，我選擇了逃避。逃避我眼中所謂地?zé)o聊，枯燥的生活，其實(shí)則不然。我明白，生活就是由這些乏味的，一再重復(fù)的，繁瑣的小事情組成，只是我心里不愿意接受罷了。我想，我之所以選擇，是因?yàn)槲抑溃医K究會(huì)融入這樣的生活，而我不愿面對(duì)。當(dāng)內(nèi)心感覺(jué)不到滿足時(shí)，便產(chǎn)生了一些抱怨。我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事，抱怨是簡(jiǎn)單的，改變是痛苦的。許多時(shí)候，自己并非沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，只是不愿意面對(duì)，并且積極做出改變。
人生的責(zé)任無(wú)法逃避，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我要積極的改變，只要改變心態(tài)去愉快的工作，開(kāi)心的生活，那么枯燥的工作會(huì)變得讓人愉快，新的一天會(huì)有好的心情，每一天都要提醒自己，勇敢面對(duì)人生，正視自己，我想收獲一個(gè)更加開(kāi)闊的人生。
最后我想用書(shū)上的一句話來(lái)和同齡人分享，“要努力把每項(xiàng)工作做到完美，讓自己成為不可多得的人。”朋友們，請(qǐng)不要再抱怨你的人生了，去努力工作和生活吧，現(xiàn)在的努力終將成為你最美好的回憶！
《人生》讀后感 7
我今天看了一個(gè)小故事，感觸很大，決定和大家分享一下：故事的`主人公是珍妮，她是一個(gè)害羞的女孩，總是低著頭，因?yàn)樗偸怯X(jué)得自己不夠美。有一天，珍妮去飾品店買(mǎi)了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上這蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖然有些不信，但她感到非常高興。急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，遇到了老師，老師微笑著對(duì)她說(shuō)：“珍妮，你昂著頭走起來(lái)真美，我希望你一直這樣！”老師拍了拍她的肩膀，同學(xué)們都欣賞地看著她。那一天，她得到了許多人的贊賞。她認(rèn)為這是蝴蝶結(jié)的功勞，是蝴蝶結(jié)把她變美了。當(dāng)她回到家時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，她頭上根本沒(méi)有那個(gè)蝴蝶結(jié)。她急急忙忙的奔向小飾品店，或許自己掉到路上了。結(jié)果，到了飾品店。店主說(shuō)：“早上你慌慌忙忙的跑出去，蝴蝶結(jié)就掉了，你不知道嗎？”這時(shí)候，店主把蝴蝶結(jié)給了珍妮。但，從此珍妮沒(méi)有戴過(guò)它。因?yàn)樗蝗幻靼琢耍@一天的贊賞和自己的好感覺(jué)和這個(gè)蝴蝶結(jié)沒(méi)有絲毫關(guān)系！
當(dāng)讀完這則小故事時(shí)，我知道文章最后的寓意就是兩個(gè)字——自信！做到自信其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是昂起頭，挺起胸膛，雄赳赳氣昂昂的走下去，這就是自信！故事主人公珍妮因?yàn)榈曛鞯囊痪湓挘孕帕似饋?lái)，但她誤認(rèn)為是蝴蝶結(jié)把她變美了，她終于明白了事實(shí)，別人的贊賞聲是因?yàn)檫@個(gè)平時(shí)羞怯的小女孩有一天挺起了胸膛，擁有了自信！
說(shuō)起自信，我自己其實(shí)也不是很自信。那是學(xué)校的公開(kāi)課，我一緊張就會(huì)忘記一些環(huán)節(jié)，開(kāi)始我還不是那么害怕，但到最后幾句，我的嘴越來(lái)越不利索，不知道該怎樣說(shuō)下去。只能在腦子中憑空想象了幾個(gè)字，疙疙瘩瘩的串成了幾句話，敷衍了事了下來(lái)。
其實(shí)，面對(duì)這些公開(kāi)課，我應(yīng)該大膽的、自信的完成。可是，就是缺乏自信，我講課效果不好。不過(guò)我不氣餒，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)盡量的參與。自信是成功的基石，想要成功，首先要學(xué)會(huì)自信。自信原本是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。公開(kāi)課時(shí)，我太在意別人的評(píng)價(jià)，一味的追求別人的好評(píng)，結(jié)果因?yàn)榫o張而缺失了自己真正的亮點(diǎn)。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要每天都昂起頭，笑一笑。做每一件事都能夠帶著自信的心態(tài)。我相信，昂起頭，即使我相貌平平，我也會(huì)很美！
《人生》讀后感 8
再讀路遙，只覺(jué)一股樸實(shí)的氣息，如他筆下反復(fù)描述的土地，深沉，厚實(shí)。不用任何華麗的詞藻，
對(duì)于《人生》里的高加林，我是又恨又憐。故事的開(kāi)始給了他很多悲情遭遇，公家職務(wù)被人用關(guān)系換下來(lái)了，讀過(guò)書(shū)的他不甘心也不好意思下地干活，他的命運(yùn)從天堂一腳踏入地獄。人在落魄或是落寞時(shí)總是很脆弱，尤其是感情。就在這時(shí)候巧珍出現(xiàn)了。上天不會(huì)把人逼上絕境之路，巧珍的溫柔、熱情和對(duì)他覆水難收的愛(ài)著實(shí)感動(dòng)了高加林，也感染了他的生命。愛(ài)的暖流漫過(guò)了精神上的凍土地帶，新的生機(jī)便勃發(fā)了。他積極的開(kāi)始新的生活。
她是他生命的一盞燈，為他溫暖最暗的一段路。可是，天明了，他還會(huì)記得那盞燈么？
他有知識(shí)，有思想，有雄心，不甘心一輩子平平庸庸的奉獻(xiàn)給土地。他只是缺少一陣東風(fēng)。他的東風(fēng)來(lái)了，高加林的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)到地方做了勞動(dòng)局局長(zhǎng)。他稀里糊涂地做了縣委通訊組干事，生活在一瞬間發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折。他的天突然亮起來(lái)。外面的世界很精彩，讓人眼花繚亂，他的心也亂了。
我十分的愛(ài)巧珍。她勇氣十足的愛(ài)著一個(gè)人，又能設(shè)身處地的為他著想，當(dāng)這個(gè)人拋棄她，和別的女人共赴美好前程的時(shí)候她成全他。最后高加林被人揭露走后門(mén)，失去工作后，她央求姐姐替高加林爭(zhēng)取一個(gè)村教師的名額。她的心就像金子一樣。只是最后她已嫁為人婦，他卻發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)的是她。
故事的最后，高加林再次失意，同村的人們沒(méi)有嘲笑，而給了他莫大的安慰和鼓舞。我突然懂了人需要寬容。很多年前讀到結(jié)尾，我或許是在心里暗暗說(shuō)：瞧吧，終于有了報(bào)應(yīng)，誰(shuí)讓你負(fù)了巧珍這么好的人呢。可是這次我突然覺(jué)得高加林也沒(méi)有錯(cuò)，這只是他的選擇。看到最后，想想高加林一波三折的命運(yùn)，或許這才叫人生。柳青說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步。”
《人生》讀后感 9
這本書(shū)寫(xiě)的是真好，很快就看完了，中篇小說(shuō)吧算是，高加林是個(gè)鄉(xiāng)村老師，被同村姑娘劉巧珍暗戀，高加林被村書(shū)記兒子頂了工作，一個(gè)人煩悶消沉，劉巧珍姑娘勇敢表達(dá)愛(ài)情，兩人慢慢走在一起，因?yàn)榧彝ゲ罹啾容^大，不被看好，兩人都在偷偷堅(jiān)持，后來(lái)高加林叔叔從新疆軍隊(duì)專(zhuān)業(yè)回來(lái)在當(dāng)?shù)禺?dāng)了勞動(dòng)局長(zhǎng)，下面人拍馬屁安排他去縣里當(dāng)了干事，出訪總結(jié)記者一類(lèi)的活，一下子提高了身份，算是真正的城里人，恰巧城里有他兩個(gè)同學(xué)黃亞萍和什么克男，這兩個(gè)同學(xué)畢業(yè)后慢慢走在一起，其實(shí)黃亞萍一直喜歡高加林，只是高加林回村里兩人差距太遠(yuǎn)，來(lái)了城里之后，黃亞萍敢愛(ài)敢恨拋棄了什么克南跟高加林表白，高加林兩面為難，思慮再三，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)偏向了將要去南京的黃呀萍，對(duì)劉巧珍更多的是愧疚，克男老媽見(jiàn)不得未來(lái)兒媳婦跑掉，找關(guān)系舉報(bào)高加林走后門(mén)，后來(lái)高加林被踢出城市，滾回農(nóng)村，這時(shí)候，劉巧珍已經(jīng)死心，雖然深?lèi)?ài)高加林，也不想拖累他后腿，答應(yīng)了農(nóng)村老實(shí)娃黃栓還是馮栓，三五天迅速簡(jiǎn)單的舉行了婚禮，高加林外出學(xué)習(xí)一月，意氣風(fēng)發(fā)的回來(lái)縣里才知道自己的一切都沒(méi)有了，跟黃亞萍斷了關(guān)系，因?yàn)楦静皇且宦啡耍仟N回到村里，一直在想劉巧珍的好，劉巧珍的姐姐本來(lái)要在村里鬧口給高加林難堪，被劉巧珍下跪懇求方式勸回，并積極找村支書(shū)明樓和自己老公想辦法讓高加林再回到教師崗位上，而不用去當(dāng)農(nóng)民。高加林最終難過(guò)后悔，愛(ài)人已為他人妻子，縣里風(fēng)光早已如夢(mèng)，一切如幻影一般，可惜沒(méi)有挽回余地。
本來(lái)以為還有續(xù)集，沒(méi)有了。故事到寫(xiě)就結(jié)束了。
假如沒(méi)有克南他媽舉報(bào)，高加林和黃亞萍應(yīng)該會(huì)如愿去南京體驗(yàn)新城市生活，也不能說(shuō)高加林選擇錯(cuò)誤，如果高加林選擇劉巧珍，遲早生厭惡之心，人只有在落魄時(shí)候才會(huì)患得患失，得到了會(huì)想得到更好的，失去了只想要回原來(lái)的。
《人生》讀后感 10
《人生》這本小說(shuō)以高中畢業(yè)生高加林為主線，描述了他回到土地，離開(kāi)土地又回到土地的過(guò)程。在此期間他與農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍發(fā)生了情感糾葛，使得小說(shuō)資料更加跌宕起伏。
在我看來(lái)，高加林身上體現(xiàn)了自強(qiáng)不息，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的品質(zhì)，他熱愛(ài)生活，有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù)，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，能夠融入時(shí)代變遷之中。但他卻不能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的差距，使得他在人生路上嘗盡酸甜苦辣。人生或許就是這樣充滿著變遷，當(dāng)高加林拒絕了劉巧珍，和黃亞萍開(kāi)始了短暫的幸福生活，當(dāng)高加林被人舉報(bào)他進(jìn)城背后的故事，當(dāng)高加林重新回到農(nóng)村感受到家鄉(xiāng)人的淳樸。他最終認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，他最終褪去了驕傲。
貫穿整部小說(shuō)，我雖然喜歡高加林有夢(mèng)想，有追求的性格，但他卻不能堅(jiān)守本心，在名利與金錢(qián)面前放棄愛(ài)他的人。相比高加林，劉巧珍的堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，勤勞賢惠，通情達(dá)理，對(duì)高加林矢志不渝的關(guān)懷不禁讓人感嘆，即便最終劉巧珍嫁作他人婦，而她身上體現(xiàn)的完美品質(zhì)卻讓人難忘。
人生或許就是從得到中失去，從失去中得到。正如小說(shuō)中所說(shuō):“生活，有時(shí)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候讓現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想”，所以要想在社會(huì)中立足，必須分清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距，不必患得患失，做最好的自我就能夠了。除此之外，人生中充滿了選擇，所以我們要堅(jiān)定信念，不被外界環(huán)境所動(dòng)搖。正如小說(shuō)中順德?tīng)敔斔f(shuō)的:“娃娃，你不要灰心，一個(gè)男子漢不怕摔跤，就怕跌倒后爬不起來(lái)了，那就變成死狗了……”
人生猶如一條小路，有時(shí)蜿蜒有時(shí)平坦，可是路再難行我們也要堅(jiān)定地走下去。人生沒(méi)有十全十美，樣樣順心，我們活著，經(jīng)歷著，堅(jiān)持著，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知以后會(huì)發(fā)生什么，會(huì)經(jīng)歷什么，我們要用豁達(dá)的胸襟經(jīng)歷人生，寬廣的胸懷去生活，而不是怨天尤人，這樣才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮對(duì)于我們即將踏入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，前路漫漫，考驗(yàn)和誘惑隨處存在，如何選擇會(huì)變得極其重要。可是我們不必驚慌，只要我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣和意志，即便不成功，也無(wú)憾。
《人生》讀后感 11
《人生》是我高二唯一一口氣讀完的小說(shuō)，它是路遙的一部小說(shuō)，像路遙的很多悲劇小說(shuō)一樣看完總會(huì)讓人難受很久，但是悲劇的結(jié)局比美好的結(jié)局更讓人記憶深刻，讀完以后深深反思。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是巧珍這個(gè)人物。她，有一顆金子般的心，她敢愛(ài)，熱情，大方，為了她喜歡的加林，她不在乎村里人的目光，為了讓加林不再苦惱，她愿意放手讓加林高飛，即使高加林拋棄了她，她也沒(méi)有怨恨他，“她曾想過(guò)死。但當(dāng)她一看見(jiàn)生活和勞動(dòng)過(guò)二十多年的大地山川，看見(jiàn)土地上她用汗水澆綠的禾苗，這種念頭就頓時(shí)消散得一干二凈。她留戀這個(gè)世界；她愛(ài)太陽(yáng)，愛(ài)土地，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)清郎朗的大馬河，愛(ài)大馬河畔的青草和野花……她不能死！她應(yīng)該活下去！她要?jiǎng)趧?dòng)！她要在土地上尋找別的地方找不到的東西！”瞧，這是一個(gè)多么熱愛(ài)生活的姑娘，她的生命充滿的活力，她愛(ài)這個(gè)世界，“她覺(jué)得大地的胸懷是無(wú)比寬闊的，它能容納了人世間的所有痛苦。”與大地相比，自己的痛快何其微小。她還是一個(gè)善于反思的姑娘，“經(jīng)過(guò)這樣一次感情生活的大動(dòng)蕩，她才似乎明白了，悲劇不是命運(yùn)造成的，而是她和親愛(ài)的加林哥差別太大了，她現(xiàn)在只能接受現(xiàn)實(shí)對(duì)她的這個(gè)宣判，老老實(shí)實(shí)按自己的條件來(lái)生活。”于是，她嫁給了馬栓！在結(jié)婚那天，妹妹巧玲曾對(duì)巧珍說(shuō)了一段話“我們常說(shuō)要向前看，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也要向前看、生活總是這樣，不能叫人處處都滿意，但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛(ài)的東西很多，不要因?yàn)橐粋�(gè)方面不滿意，就灰心……”這一段話點(diǎn)醒了巧珍，也點(diǎn)醒了看這本書(shū)的每一個(gè)人。 是啊，“現(xiàn)實(shí)不是伊甸樂(lè)園，不是想要什么就能得到什么”對(duì)于書(shū)中的巧珍如此，對(duì)于加林、亞萍、克南等所有人都是如此，當(dāng)生活沒(méi)有給予我們想要的東西，反而給予我們磨難，生活的道路也出現(xiàn)的岔口，我們?cè)撛趺醋撸鯓舆x擇？
《人生》讀后感 12
不知道以什么樣的方式開(kāi)始，寫(xiě)下坦誠(chéng)的文字。許是應(yīng)該像作者一樣，從平靜得如往常般的一天開(kāi)始，平鋪直敘。
前半本就像往常毫無(wú)波瀾的日子，冗長(zhǎng)、乏味，卻又帶點(diǎn)苦澀和若隱若現(xiàn)的甜。博格并不是一個(gè)世外桃源，它只是被遺棄的經(jīng)濟(jì)殘骸，只是這樣混亂、蕭瑟的環(huán)境下，平庸到碌碌無(wú)為甚至毫無(wú)生氣的生活卻莫名令人向往。
自閉地將一個(gè)個(gè)文字鎖起來(lái)，關(guān)進(jìn)心里，將書(shū)行清空。活著，總是孤寂而被誤解的。因?yàn)榻?jīng)常，它只是一個(gè)人的事情。可是，哪怕帶來(lái)些許慰藉的環(huán)境一成不變，我們也終將被人心蠱惑。幸好那是一群無(wú)知而無(wú)畏的孩子們。他們大大咧咧地闖入布里特?瑪麗的生活，強(qiáng)行而真誠(chéng)地填滿一點(diǎn)一點(diǎn)空白，驅(qū)散陰霾。如果我們可以種下光明，那大概，可以收獲孩子。
即使借了孩子們的勇氣，生活依然只是生活，該有的選擇、糾結(jié)和煩亂，依然會(huì)到來(lái)。麻煩總會(huì)如期而至，除非時(shí)間停滯。愛(ài)情、感動(dòng)、妥協(xié)和面包，該怎么選擇。后半本是高潮，情節(jié)波瀾壯闊，我們期待著作者的選擇，一如等待著生活的結(jié)局。
命運(yùn)，大概是在自己做出無(wú)數(shù)次選擇之后，生活的面目。我們總在期待命運(yùn)，卻也總被生活束縛。當(dāng)選擇與生活妥協(xié)，我們每個(gè)人都是預(yù)言家，能看到自己平鋪直敘的結(jié)局。可是，作者筆鋒回轉(zhuǎn)，布里特?瑪麗作出了一個(gè)出人意料的決定。不，這不是她一個(gè)人的決定，是被孩子們赤忱之心推動(dòng)著，作出的最勇敢無(wú)畏的決定：做最渴望的自己。
假如只剩下三天生命，該如何活著。我們大概不會(huì)再努力妥協(xié)，大概不會(huì)再肆意揮霍。也許會(huì)懊悔從前，也許會(huì)感嘆再來(lái)不及成為一個(gè)更好的人。那么為什么有些事情趁著大把的光陰不去做呢？所有的妥協(xié)，最后都會(huì)變成命運(yùn)。
世間皆有因果，今天的自己，是昨日自己的果，是未來(lái)自己的因。看透了古往今來(lái)生命的軌跡，是不是可以嘗試著做一點(diǎn)點(diǎn)改變，期待一下未曾料到的驚喜，讓生活豐滿一點(diǎn)。畢竟，奇跡之所以是奇跡，是因?yàn)榕Φ慕Y(jié)果在思考之外。
《人生》讀后感 13
這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》，里面豐富多彩的人物描寫(xiě)和故事情節(jié)使我回味無(wú)窮。
故事的主人公高加林的人生有著很多重要的岔路口。一開(kāi)始高加林在學(xué)校做老師，由于高明樓給他兒子走后門(mén)，所以三星才把高加林換了下來(lái)，高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn)，然而他并沒(méi)有頹廢巧珍的出現(xiàn)是他重新振作了起來(lái)，幸運(yùn)女神再次傾向了他。后來(lái)在馬占奎的幫助下加林到了縣里去工作。在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與此同時(shí)他也面臨著一個(gè)重大的選擇：巧珍？亞萍？在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍，這次錯(cuò)誤的選擇不僅使他沒(méi)能最終和黃亞萍在一起而且還使他被停職重新回到了農(nóng)村。
高加林的這一些事說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：他的人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他沒(méi)有做出正確的人生選擇，而走上了錯(cuò)誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿著許許多多的選擇，同樣關(guān)系著我們的命運(yùn)。小到考試中的一道選擇題，身邊朋友的選擇；大到自己工作的選擇，人生目標(biāo)的選擇，我們都一定要慎重的走出每一步。
也許你會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ龀鲞@么多選擇。那是因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，身邊的的環(huán)境也在不斷的變化，身邊交流的人也變得越來(lái)越多，這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的能力，而選擇就是我們提高明辨是非能力的一個(gè)很好的途徑。我們通過(guò)不斷的自主選擇，自己也在選擇中得到鍛煉，在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗(yàn)；在做出錯(cuò)誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓(xùn)；只有通過(guò)不斷的自主選擇我們的選擇能力才會(huì)不斷的提高，我們的人生才會(huì)跟家的豐富多彩。既然人生選擇這么重要，所以我們一定要掌握一些方法學(xué)會(huì)如何進(jìn)行正確的選擇。首先我們應(yīng)該在選擇之前認(rèn)清自己的真實(shí)需要，選擇自己最適合，最喜歡的一條道路；然后我們應(yīng)該根據(jù)選項(xiàng)查閱相關(guān)資料，全面的的了解這些選項(xiàng)的具體情況；最后如果我們一次選擇失敗了也不要放棄，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有十全十美的選擇，我們要從中吸取失敗的教訓(xùn)，以便下次的選擇更加完美。
人生的選擇就是這樣模模糊糊，讓人看不透以至于有些擔(dān)心和后怕。但是人生就應(yīng)該是這樣子的，我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自己，這樣我們的人生將會(huì)變得更加美好。
《人生》讀后感 14
是什么力量讓你努力地去拼搏學(xué)習(xí)？又是什么讓你的生活五彩斑斕？是理想。最近，我被《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)深深地吸引住了。
這本書(shū)給我們介紹了許許多多英雄人們的事跡，如果說(shuō)他們沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，還會(huì)做出如此偉大的事業(yè)嗎？不會(huì)，他們?yōu)樽约核鶡釔?ài)的理想而去奮斗，有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐著他們。在每個(gè)成功人士的背后，都會(huì)有一段艱辛的旅程。
邰麗華，這一位聾舞蹈家。舞蹈是跟隨者音樂(lè)來(lái)伴奏的，然而他卻失聰了，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的不幸，但她沒(méi)有放棄，仍從事舞蹈事業(yè)。是什么給她如此大的勇氣？是理想，意志堅(jiān)定的理想。這一天，她完成了在春晚給我們展示如此舞姿優(yōu)美的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)，大家都不知道-------她是一位聾人。
玄奘法師為求取經(jīng)文而沖破層層阻礙最后完美結(jié)局，完美佛法是他的理想，他也不斷為自己的理想而奮斗，最后他憑著僅存的希望，理想，信念完成他一輩子想要實(shí)現(xiàn)的東西。還有著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授在西南聯(lián)大教書(shū)。當(dāng)時(shí)的生活條件極差，他住在草棚里，卻也寫(xiě)出了經(jīng)典著作—《堆壘素教論》。中國(guó)著名的科學(xué)家和火箭專(zhuān)家錢(qián)學(xué)森，沖破重重阻撓，最后回歸祖國(guó)懷抱。
作為小學(xué)生的我們，要向他們學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為理想奮斗。有這樣一句理想的詩(shī)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，點(diǎn)亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”喜歡這句詩(shī)，因?yàn)樵?shī)里句句包含理想偉大的力量，許多人的理想，都是一片渺茫，因?yàn)樗麄冋也坏缴畹姆较颍蛘吒静恢雷约核鶒?ài)的事業(yè)是什么。向他這樣的人不會(huì)走向成功，而且還會(huì)變成一個(gè)平庸的人。同學(xué)們，你們?cè)敢獬蔀橄蛩粯拥娜藛?你們和我一樣，都希望擁有一項(xiàng)自己所熱愛(ài)的事業(yè)，取得偉大的成績(jī)。要達(dá)到這樣的事業(yè)？就必須要有理想，沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。
理想，一個(gè)熟悉而又陌生的詞匯；一個(gè)重要又艱難的選擇！它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們并不能觸碰到它；它又離我們很近很近，因?yàn)槲覀兊男闹谐３Ｓ兴覀兊纳须x不開(kāi)它。
《人生》讀后感 15
今天讀了閱讀理解里的一篇文章——《人生的偶然》。文章講述了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很差的女孩,因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，從好友那得到了一份考試答案,那次考試她考了全班第一，當(dāng)同學(xué)們都懷疑她作弊,向她投來(lái)懷疑的目光時(shí)，老師卻給了她表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),為了對(duì)得起老師對(duì)她的信任，她像發(fā)了瘋一樣開(kāi)始學(xué)習(xí)，一年之后她考上了重點(diǎn)高中,三年以后，她考上了北大。十幾年后，她回母校作報(bào)告，見(jiàn)到了她的數(shù)學(xué)老師，老師對(duì)她說(shuō)了真相：其實(shí)老師知道那次考試她作弊,但他相信也許女孩能從此發(fā)奮，所以給了她鼓勵(lì)和信任。
讀了這篇文章，我深有感觸。我慶幸文中的女孩能遇到這樣的好老師，是老師的鼓勵(lì)和信任，給了女孩一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。她考試作弊了，本應(yīng)該受到相應(yīng)的懲罰。而她是那么的幸運(yùn)，老師不但沒(méi)有懲罰她，而且給了她表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，老師明明知道她是作弊的，為什么還要表?yè)P(yáng)她呢？原來(lái)，這個(gè)善意的謊言源于老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，老師知道她有一顆渴望上進(jìn)的心，于是就給了她機(jī)會(huì)。而她，也沒(méi)有辜負(fù)老師，老師的信任點(diǎn)燃了她的希望。從此，她發(fā)奮讀書(shū)，成為了一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生。我在想，如果當(dāng)初老師指出女孩作弊的話,或許女孩會(huì)自暴自棄,永遠(yuǎn)抬不起頭，但老師并沒(méi)有這樣做,他把秘密埋藏在心底,他相信學(xué)生會(huì)得到改變。是老師的一次偶然機(jī)會(huì)改變了女孩一生的命運(yùn)，一個(gè)善意的謊言編織了女孩的夢(mèng)想，最終夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，她的人生從此與眾不同。女孩之所以會(huì)成功，是因?yàn)榕⒆プ×四谴闻既坏臋C(jī)會(huì)。
這篇文章讓我知道了機(jī)會(huì)總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人,會(huì)給珍惜一切的人。也許是輕輕的一句話，也許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，改變一個(gè)人的一生。人生有很多的偶然，有很多重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。我們不能輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，應(yīng)該珍惜生命中的每一次偶然，把握人生的每一個(gè)機(jī)會(huì)，牢牢地抓住它，就有可能改變命運(yùn)，讓我們的人生與眾不同。
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