數學名人名言

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到名言吧，名言作為一種引導、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯系、深化認識的功能。那什么樣的名言才算得上是經典呢？下面是小編整理的數學名人名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　數學名人名言1

　　一、硬說數學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確。——亞里斯多德

　　二、一個數學家越超脫越好。——無名氏

　　三、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文

　　四、數學是一切知識中的最高形式——柏拉圖

　　五、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

　　六、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　七、在數學定理的評價中，審美標準既重于邏輯的標準，也重于實用的標準：在對數學思想的評價時，美與優雅比是否嚴密正確，比是否有用都重要得多。——斯蒂恩

　　八、數學是人類的思考中最高的成就——米斯拉

　　九、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

　　十、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博

　　十一、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾

　　十二、二分之一個證明等于0。——高斯

　　十三、數學史科學和技術的基礎，沒有強有力的數學就不可能有強有力地科學。

　　十四、數學是上帝描述自然的符號——黑格爾

　　十五、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　十六、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒

　　十七、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉

　　十八、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　十九、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯

　　二十、現代數學最主要的成就是真正揭示了數學的整個面貌及其實質存在。——Russell

　　二十一、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克

　　數學名人名言2

　　1、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈——希爾伯特

　　2、以我一生最好的時光追尋那個目標書已經寫成了——現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者——開普勒

　　3、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠——考特

　　4、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴——柯西

　　5、數學是無窮的科學——赫爾曼外爾

　　6、學數學，絕不會有過份的努力——卡拉吉奧多里

　　7、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家——維爾斯特拉斯

　　8、數學是各式各樣的證明技巧——維特根斯坦

　　9、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用——舒爾

　　10、數學的本質在於它的自由——康爾

　　12、數缺形時少直觀，形缺數時難入微又說要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受由薄到厚；再消化、提煉由厚到薄——華羅庚

　　13、數學是科學之王——高斯

　　14、數統治著宇宙——畢達哥拉斯

　　15、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支——它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了——馮紐曼

　　16、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉——伯克霍夫

　　17、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的——廣中平佑

　　19、數學支配著宇宙——畢達哥拉斯

　　20、數學是人類的思考中最高的成就——米斯拉

　　21、數學是研究抽象結構的理論——布爾巴基學派

　　22、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要——康托爾

　　23、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇——高斯

　　24、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫——但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的——貝爾斯

　　25、第一是數學，第二是數學，第三是數學——倫琴

　　26、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導——達爾文

　　27、天才？請你看看我的臂肘吧——拉碼努揚

　　28、數學是打開科學大門的鑰匙——培根

　　29、數學是符號加邏輯——-羅素

　　30、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度——克萊因

　　31、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號——柏拉圖

　　32、數學是一切知識中的最高形式——柏拉圖

　　33、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的——L克隆內克

　　34、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學——恩格斯

　　35、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造——懷德海

　　36、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源——所有研究順序和度量的科學均和數學有關——笛卡兒

　　37、數學是一種別具匠心的藝術——哈爾莫斯

　　38、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學——努瓦列斯

　　39、問題是數學的心臟——

　　40、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西——羅素

　　41、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的——開普勒

　　42、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的——史密斯

　　43、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深——高斯

　　44、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮——德摩

　　45、數學是上帝描述自然的符號——黑格爾

　　46、學習數學要多做習題，邊做邊思索——先知其然，然后知其所以然——蘇步青

　　47、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算——納皮爾

　　48、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大——數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關——拿破侖

　　49、純數學是魔術家真正的魔杖——諾瓦列斯

　　50、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂——柯普寧

　　51、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道——AN懷德海

　　52、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質——又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑——柏拉圖

　　53、數學是一種會不斷進化的文化——魏爾德

　　54、上帝是一位算術家——雅克比

　　55、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學——華羅庚

　　56、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論——培根

　　57、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要——華羅庚

　　58、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績——哥德

　　59、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡——Hilbert

　　數學名人名言3

　　1、在學習中，要注意理解，拓展思路，化抽象為具體，逐步培養學習數學的興趣。

　　2、與其談論新方法，不如把傳統方法記在心里。

　　3、純數學是魔術師真正的魔杖。

　　4、在數學世界里，重要的不是我們知道什么，而是我們如何知道它。

　　5、要注意典型方法的適用范圍和使用條件，避免死板的公式導致錯誤。

　　6、學會對問題的類型進行拆分和組合，學會從多個角度、多個方面分析和解決典型問題，總結基本問題和基本規律。

　　7、學習數學的秘訣是：解決問題，解決問題，解決問題。

　　8、在學習中，要有意識地注意知識的轉移，培養解決問題的能力。

　　9、新的數學方法和概念往往比解決數學問題本身更重要。

　　10、經常回顧你以前的問題，嘗試新的解決方案，并應用你所學到的知識。

　　11、解決問題的思想是解決問題的指導思想，是做好問題的首要條件。

　　12、純數學，就其本質而言，是邏輯思維的詩歌。

　　13、當數學家們推導出方程和公式時，他們也從雕像中看到美麗的景色、聽到優美的曲調等等中獲得了同樣多的樂趣。

　　14、數學王國被一種奇怪的美統治著，這種美與其說是藝術之美，不如說是自然之美，它是如此地像藝術之美，以至于它影響了人類的心靈，引起了人們對它的欣賞。

　　15、一個異常抽象的問題必須非常清楚地加以討論。

　　16、沒有大膽的猜測，就不會有偉大的發現。

　　17、要掌握各種解決問題的方法，在練習中有意識地進行總結，慢慢培養自己分析的習慣。

　　18、我們必須對數學概念有全面的理解，不能一概而論。

　　19、急功近利容易導致失敗。學習應該循序漸進。

　　20、知識本身并不告訴我們如何使用它，使用的方法是在書本之外。這是一種不經過實驗就不能學會的技能。

　　數學名人名言4

　　1、數學是符號加邏輯。——羅素

　　2、天才=1%的靈感+99%的血汗。——愛迪生

　　3、上帝是一位算術家——雅克比

　　4、生態學本質上是一門數學。——皮婁

　　5、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　6、二分之一個證明等于——高斯

　　7、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里

　　8、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　9、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　10、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——C·F·高斯

　　11、數學是科學之王。——高斯

　　12、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

　　13、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯

　　14、數學的本質在于它的自由。――康托爾

　　15、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫

　　16、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾

　　17、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

　　18、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。——高斯

　　19、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩

　　20、在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數……——雅可比

　　21、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

　　22、我們必須知道，我們必將知道。——希爾伯特

　　23、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師。——拉普拉斯

　　24、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　25、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

　　26、邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代。——羅素

　　27、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

　　28、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克

　　29、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

　　30、數學，科學的皇后;算術，數學的皇后。――高斯

　　31、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

　　32、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　33、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

　　34、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚

　　35、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦

　　36、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　37、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

　　38、數學家就像情人——給一個數學家最小的原理，他就會從中引出你必須承認的結果，并且從這個又引出另外一個。——弗坦內里

　　39、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家……——魏爾斯特拉斯

　　40、數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

　　41、一個做學問的人，除了學習知識外，還要有tast，這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。一個人要有大的成就，就要有相當清楚的tast。——楊振寧

　　42、數學家如畫家或詩人一樣，是款式的制造者……數學家的款式，如同畫家或詩人的款式，必須是美的……世上沒有丑陋數學的永久立身之地。——哈代

　　43、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家。——魏爾斯特拉斯純粹數學，就其本質而言，是邏輯思想的詩篇。——愛因斯坦

　　44、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　45、在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文

　　46、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　47、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……

　　48、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德

　　49、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

　　50、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

　　51、硬說數學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確。——亞里斯多德

　　52、純數學這門科學在其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷特海

　　53、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

　　數學名人名言5

　　1、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

　　2、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根

　　3、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

　　4、謹慎比大膽要有力量得多，來證明看起來什么也不怕的人，是多么害怕對什么都小心翼翼的人。——（法國）雨果

　　5、“近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。”——愛因斯坦

　　6、在數學的字里行間閃爍著人類智慧的火花,璀璨奪目，流光溢彩，另人目不暇接。數學是神奇的，她會使人眉頭緊鎖,輾轉反側,寢食難安；她會使人頓足捶胸，煩躁難言；她會使人茅塞頓開，拍案叫絕,心悅狂歡。

　　7、聰明出于勤奮，天才在于積累！

　　8、一個能把自己的思想與希望集中在超越自我的事情上的'人，必能在日常生活的煩惱中獲得某種安寧，而這是純粹的自我主義者所辦不到的。

　　9、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

　　10、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思

　　11、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚

　　12、關于數學的名言有很多，比如以下幾條：

　　13、寧可少些，但要好些。——高斯

　　14、失之毫厘，差之千里，

　　15、讓我們共同努力，在數學的奇妙天地中去體味數學，學習數學，開墾數學。這迷人的魔力將會激起更多的人熱愛數學，,關心數學，進而學習數學。

　　16、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。

　　17、數學思維的名言有下面幾條：

　　18、有關計算的名言名句有：精打細算，神機妙算，能掐會算，能寫會算

　　19、太平之世無所尚，所最尚者工而已;太平之世無所尊，所尊貴者工之創新器而已。——康有為

　　20、數學是符號加邏輯。

　　21、人們唯一的防御力量就是謹慎。——（古羅馬）玉外納

　　22、數學是人類的思考中最高的成就。

　　23、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。

　　24、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　25、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

　　26、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。

　　27、數學是無窮的科學。

　　28、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯

　　29、大多數的科學家，對于最高級的形容詞和夸張手法都是深惡痛絕的，偉大的人物一般都是謙虛謹慎的。——（澳大利亞）貝弗里奇

　　30、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更重要。

　　31、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

　　32、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳省身

　　33、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯

　　34、數學是空間關系的濃縮,數學是數量關系的組合，數學是科學發展的橋梁，數學是人類解開愚昧、走向文明的使者，數學是數和圖編織的圖畫，數學是x,y,z合唱出來的高亢的歌。

　　35、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　36、記得有位作家這樣贊美數學：“（數學）是空谷中的幽蘭,高寒中的杜鵑,老林中的人參，冰山上的雪蓮，絕頂上的靈芝，抽象思維的牡丹。”

　　37、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對于科學的一大貢獻。愛因斯坦

　　38、“沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。”

　　39、如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶于動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。

　　40、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。

　　41、“在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。”——華羅庚

　　42、書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味。

　　43、應該讓每一門課程都有助于培養創造性。就是說，教育道德應該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創造性。

　　44、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。

　　45、數學，科學的皇后；算數，科學的皇后。

　　46、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　47、數學的字里行間充滿神秘莫測；在數學的字里行間充滿著和諧的韻律、抽象的彩虹，讓人難以割舍；

　　48、要養成嚴謹和忍耐的習慣，要學會做科學中的細小工作，要研究事實，對比事實，積累事實。——（俄羅斯）巴甫洛夫

　　49、數學支配著宇宙。

　　50、讀書使人充實，討論使人機敏，寫作則能使人精確。

　　51、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。

　　52、數學是打開科學大門的鑰匙。

　　53、在數學的字里行間閃爍著人類智慧的火花,璀璨奪目,流光溢彩,另人目不暇接。數學是神奇的。

　　54、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。

　　55、“時間是個常數，但對勤奮者來說，是個‘變數’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。”——雷巴柯夫

　　56、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。

　　57、成功之道無他，惟悉力從事你的工作，而不消存沽名釣譽之心。——（美國）朗費羅

　　58、數學是美的,數學是文化中的文化，數學是科學的精髓，數學是人類智慧的精華，數學是亮麗風景，數學是異草奇葩。

　　59、讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。

　　60、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

　　數學名人名言6

　　愛因斯坦說：“數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。…。數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。”

　　邱成桐說：“現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量”

　　倫琴說：“第一是數學，第二是數學，第三是數學”

　　華羅庚說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。”

　　馮紐曼說：“數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。”

　　皮婁(加拿大生物學家)說：“生態學本質上是一門數學”

　　開普勒說：“數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的”

　　傅立葉說：“數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋”

　　羅巴切夫斯基說：“不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上”

　　萊布尼茲說：“用一，從無，可生萬物”

　　亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始”

　　努瓦列斯說：“數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學”

　　柯普寧(前蘇聯哲學家)說：“當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂”

　　羅素說：“在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西”

　　高斯說：“給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登”

　　波利亞說：“從最簡單的做起”

　　高斯說：“寧可少些，但要好些”“二分之一個證明等于0”

　　希爾伯特說：“當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以(將問題化簡些呢?往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。”

　　廣中平佑(日本得菲爾茲獎數學家)說：“在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的”

　　華羅庚說：“下棋要找高手…只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步”“自學，不怕起點低，就怕不到底”

　　牛頓說：“如果我能夠看的更遠，那是因為我站在巨人的肩上”

　　“我的成功歸功于精細的思考，只有不斷地思考，才能到達發現的彼岸”

　　牛頓說：“每一個目標，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止”

　　愛因斯坦說：“每當我的頭腦沒有問題思考時，我就喜歡將已經知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的愉快”

　　華羅庚說：“數缺形時少直觀，形缺數時難入微”又說“要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到北”

　　蘇步青(大陸數學家)說：“學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然”

　　拉碼努揚(印度的數學國寶)說：“天才?請你看看我的臂肘吧”

　　卡拉吉奧多里(希臘函數論數學家)說：“學數學，絕不會有過份的努力”

　　愛因斯坦說：“圓圈的里面代表我現在學到的知識，圓圈的外面仍然有著無限的空白，而且隨著圓愈來愈大，圓周所接觸的空白也愈來愈大”。“在天才與勤奮之間，我毫不遲疑的選擇了勤奮，因為它是世間一切成就的催生者”。“我反復思索好幾個月，好幾年;有九十九次都是錯的，而第一百次我對了”

　　牛頓說：“我并無過人的智能，有的只是堅持不屑的思索精力而已。今天盡你最大的努力去做好，明天也許能做的更好”

　　韋達說(代數學之父)：“沒有不能解決的問題”

　　數學名人名言7

　　才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

　　不管數學的任一分支是多么抽象，

　　以我一生最好的時光追尋那個目標書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒

　　數學的本質在於它的自由。——康扥爾

　　欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

　　當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——AN懷德海

　　數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　我的工作就像每天在算一道數學應用題，根據條件找出相應的數據，利用公式算出最后的結果，真棒。

　　數是邏輯思維能力，不能囿于成見，要有豐富的想象力和構建力。

　　數學很有用是嗎，你買菜是用二次根式還是因式分解？

　　哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，

　　我覺得我的數學成績，很對得起我數學老師的顏值！

　　再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D希爾伯特

　　問題是數學的心臟。——PRHalmos

　　一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

　　它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

　　音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，

　　數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。

　　這世上本沒有臟話，數學題做多了，就有了。

　　數學名人名言8

　　1、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

　　2、沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發現。”

　　3、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。--華羅庚

　　4、人逢喜事精神爽，悶上心來瞌睡多。——吳承恩《西游記》

　　5、時間是個常數，花掉一天等于浪費24小時。--陳景潤

　　6、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。—一華羅庚

　　7、謹慎比大膽要有力量得多，來證明看起來什么也不怕的人，是多么害怕對什么都小心翼翼的人。——（法國）雨果

　　8、一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢一吳承恩《西游記》

　　9、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　10、天才由于積累，聰明在于勤奮。一華羅

　　11、觀棋柯爛，伐木丁丁，云邊谷口徐行。賣薪沽酒，狂笑自陶情。蒼徑秋高，對月枕松根，一覺天明。認舊林，登崖過嶺，持斧斷枯藤。收來成一擔，行歌市上，易米三升。更無些子爭競，時價平平。不會機謀巧算，沒榮辱，恬淡延生。相逢處，非仙即道，靜坐講《黃庭》。一吳承恩《西游記》

　　12、心生，種種魔生：心滅，種種魔滅。

　　13、系春情外柳絲長，隔花人遠天涯近-吳承恩

　　14、大多數的科學家，對于最高級的形容詞和夸張手法都是深惡痛絕的，偉大的人物一般都是謙虛謹慎的。——（澳大利亞）貝弗里奇

　　15、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根

　　16、)在任何時刻都不要認為自己解過的題已經足夠多了。

　　17、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　數學名人名言9

　　1、在任何時刻都不要認為自己解過的題已經足夠多了。

　　2、要想建立空間觀念，必須有動手操作的過程，動手操作的過程，不僅是一個實踐的過程，更是嘗試、想象、推理和反思的過程。

　　3、學以致用，數學學習更是如此,把所學的知識運用到實際生活中，是數學學習的最終目的。

　　4、學習任何新知的最佳途徑是由學生自己去發現，因為這種發現理解最深，也最容易掌握內在的規律和聯系。

　　5、學習解題的最好方法之一就是研究例題。

　　6、學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。

　　7、小學數學教師最大的失敗和悲哀，莫過于因為你而使得某些學生害怕數學。

　　8、數學知識來源于生活，又服務于生活。

　　9、數學課要講活、講懂、講深。

　　10、數學課，數學的味道要純正些，多從數學本身的角度來考慮，注重比較，有利于促進學生反思，從而達到自覺的學習狀態。

　　11、數學教學活動必須建立在學生認知發展水平和已有的生活經驗基礎上，讓學生親身經歷體驗、探索，將實際問題抽象成數學模型，并進行解釋與應用的過程。

　　12、數學不僅僅是解題。

　　13、如果不是天才的話，想學數學就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數學水平并沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記住：學數學是你玩“生活”這個大游戲玩的更好！

　　14、請不要做浮躁的人。

　　15、教學有法，教無定法，貴在得法。

　　16、會用數學公式，并不說明你會數學。

　　17、浮躁的人容易問：我到底該怎么學；——別問，學就對了。

　　18、浮躁的人容易問：上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好？——告訴你吧，都好——只要你學就行。

　　19、浮躁的人容易說：學數學沒有用，應該學一些有用的；——是你自己沒用了吧！

　　20、浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學的人；b)只學而不堅持的人。

　　數學名人名言10

　　歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。——Bacon.Francis

　　對數學的酷愛，不僅在吾輩之中與日俱增，而且在軍隊中也是一樣，對此已在上次戰役中充分地體現出來了。蓬乃派托自己就有很好地數學素養，當然不能要求所有學過數學的人都能成為拉普拉斯和拉格朗日那樣的幾何學家，或者都成為蓬乃派托那樣的英雄。但是，數學畢竟在他們的頭腦中留下了痕跡。這就能使他們比未經過 數學訓練的人作出更多的貢獻。——Lalande

　　學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。——Chancellor.W.E.

　　笛卡兒的解析幾何于牛頓，萊不尼茲的微積分已被擴張到羅巴切夫斯基、黎曼、高斯和塞爾維斯托的奇異的數學方法中（這種擴張比哲學史上所記載的任何一門學科的擴張更大膽）。事實上，數學不僅是各門學科所必不可少的工具，而且它從不顧及直觀感覺的約束而自由地飛翔著。歷史地看，數學還從沒有象今天那樣表現出對于純粹推理地至高無上。——Butler.Nicholas Murray

　　數學知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現。

　　思維的經濟原則在數學中得到了高度的發揮。數學是各門科學在高度發展中所達到的最高形式的一門科學，各門自然學科都頻繁的求助于它。 ——Mach.E.

　　數學沿著他自己的道路而無拘無束的前進著，這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證，而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由——Hankel.Hermann

　　幾何、理論算術和代數，這些學科除了定義和公理之外，沒有其他原則，除了演繹以外，沒有其他證明過程但就在這一過程中，卻已綜合了簡單性、復雜性、嚴密性和一般性，這一特性是不為其它學科所具有的。 ——Whewell.W.

　　數學知識有三個不同于其它知識地主要特征：其一是數學知識比其它知識更清晰地使其結果具有真理性；其二是數學知識乃是獲得其它正確知識地必經的第一步；其三是數學知識的獲得并不依賴于其它知識。 ——Schubert.H.

　　數學家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產生知識——Reid.Thomas

　　沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。 ——Carus.Paul

　　數學是科學的大門鑰匙，忽視數學必將傷害所有的知識，因為忽視數學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數學的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導致無法尋求任何補救的措施。——Bacon.Roger

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