學習的名言
1、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
2、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
3、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
4、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
6、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
7、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書百遍，其義自見——《三國志》
10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
22、千里之行，始于足下——老子
23、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
24、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
25、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
26、人生在勤，不索何獲－－張衡
27、百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。——漢樂府詩集
28、也許放棄之后才是開始的時候，絕望之際才是希望重來的機緣，上帝在冥冥之中安排了一切，也許把所有的情感收藏起來。
29、我很煩惱，空有滿腹詞藻，卻找不到人傾倒。看來看去，還是你最讓我難忘掉，那就你了，請接受我的真誠制造：快樂跟你好，成功跟你跑，幸福陪你直到老。
30、面對中考，信心百倍，‘人生能有幾次搏’？面對成績，坦然笑納，‘條條大路通羅馬’。祝福你馬到成功，‘如愿以償’！
31、澤國江山入戰圖，生民何計樂樵蘇。
32、手拿菜刀砍電線，一路火花帶閃電。
33、沒有所選擇的放棄什么，就不能從大局上控制天下，沒有必要的容忍什么，就不可能限度地獲得天下的利益。
34、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。
35、不要輕易試探你的好朋友，要不你不是很失望，就是多了個“神經病+想太多”的帽子。
36、好好飾演自己的腳色，做自己該做的事。
37、貪欲與理想，就像魔鬼與天使，面貌相似但實質不同，弄不好就容易混淆。
38、今天你做什么決定著你今天的質量，今年做什么決定著你今年的質量，今生做什么決定著你今生的質量。
39、我不會半心半意。我要么把整個心都獻出來，要么就什么也不給。
40、生活如書，書中的字要我們用誠信認真去寫，我們的生活要我們用誠信去呵護。
41、聰明的資質.內在的干勁.勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
42、驥走崖邊須勒韁，人至官位要縛心。
43、我們的斗爭和勞動，就是為了不斷地把先進的理想變為現實。
44、世事早已擦肩而過，我們又何必反復追憶.提起。是時候和昨天告別了，忘記一切，也原諒一切。是真的忘記，做到心平氣和，在安穩的現世里，循規蹈矩的過日子。不再追求虛浮的奢華，不再喜好俏麗的顏色，不再渴望熱烈的愛情。只愿在簡約的四季里，穿粗布素衣，和某個平淡的人，一同老去，相約白頭。
45、想編織未來的美夢，現在正是時候，掌握現在，擁有一切，擁有生命。
46、生活封鎖了我們，只要我們的心不苦死，生活便永遠不是一汪死水，而我們，依然也會在生活中綻放最美的姿態。人生最痛苦的時刻，莫過于在人生已經不可能回頭的時候，對自己的一生感到后悔，贏了全世界卻輸了自己。
47、無所事事是一件最苦的事情，因為你不知道什么時候把它做完。
48、與朋友交，言而有信。——《論語·學而》
49、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”——《論語·為政》
50、敏而好學，不恥下問。——《論語·公冶長》
51、士不可以不弘毅，任重而道遠。——《論語·泰伯》
52、既來之，則安之。——《論語·季氏》
53、子曰：“有教無類。”——《論語·衛靈公》
54、己所不欲，勿施于人。——《論語·顏淵》
55、子曰：“過而不改，是謂過矣。”——《論語·衛靈公》
56、子曰：“人而無信，不知其可也。”——《論語·為政》
57、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”——《論語·為政》
58、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”——《論語·雍也》
59、子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”——《論語·子罕》
60、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語·為政》
61、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”——《論語·子罕》
62、工欲善其事，必先利其器。——《論語·衛靈公》
63、子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”——《論語·憲問》
64、言必信，行必果。——《論語·子路》
65、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜。”——《論語·子罕》
66、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”——《論語·學而》
67、子曰：“當仁，不讓于師。”——《論語·衛靈公》
68、子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”——《論語·子罕》
69、子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《論語·子罕》
70、子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行;今吾于人也，聽其言而觀其行。”——《論語·公冶長》
71、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”——《論語·里仁》
72、子曰：“人無遠慮，必有近憂。”——《論語·衛靈公》
73、子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”——出自《論語·子路》
74、子曰：“不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。”——《論語·述而》
75、子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”——《論語·顏淵》
76、子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”——《論語·述而》
77、子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”——《論語·學而》
78、子曰：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。”——《論語·雍也》
79、子曰：“三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。”——《論語·述而》
80、子曰：“知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。”——《論語·雍也》
81、子曰：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。”——《論語·衛靈公》
82、子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”——《論語·為政》
83、名不正，則言不順;言不順，則事不成;事不成，則禮樂不興;禮樂不興，則刑罰不中;刑罰不中，則民無所措手足。——《論語·子路》
84、愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達·芬奇
85、重復是學習之母。——狄慈根
86、把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒
87、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
88、讀書之于頭腦，好比運動之于身體。——艾迪生
89、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
90、好動與不滿足是進步的第一必需品。——愛迪生
91、好學則老而不衰，可免好得之患。——申涵光
92、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。——愛因斯坦
93、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。——巴金
94、好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產生深遠的影響。——佚名
95、靈感——這是一個不喜歡采訪懶漢的客人。——車爾尼雪夫斯基
96、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種"偶然的機遇"只能給那些有素養的人，給些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚
97、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
98、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。——毛澤東
關于學習的哲理名
100、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
101、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛迪生
102、學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子
103、讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"。——趙樹理
104、我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。——愛迪生
105、愚昧將使你達不到任何成果，並在失望和憂鬱之中自暴自棄。——達·芬奇
106、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。——佚名
107、立身以立學為先，立學以讀書為本。——朱熹
108、讀書越多，越感到腹中空虛。——雪萊
109、只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果；只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。——《高爾基論兒童文學》
110、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。——《加里寧論文學》
111、有志者事竟成。——《后漢書耿列傳》
112、有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。——克雷洛夫
113、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。——歌德
114、如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。——牛頓
115、雷鋒名言：人說工作忙.沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的&＃39;，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
116、雷鋒名言：啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
117、雷鋒名言：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
118、雷鋒名言：世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人，勞動者。
119、雷鋒名言：我愿永遠做一個螺絲釘。
120、雷鋒名言：驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……
121、雷鋒名言：鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
122、雷鋒名言：是腦子里只有人民.沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人.沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
123、雷鋒名言：從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
124、雷鋒名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
125、雷鋒名言：但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
126、雷鋒名言：好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。
127、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。
128、不敢生氣的是懦夫，不去生氣的才是智。
129、云彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己養活不了自己，人悲哀的是自己戰勝不了自己。
130、知識是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。
131、不要隨便說自己沒時間，時間都是擠出來的。
132、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵
133、知者樂水，仁者樂山;知者動，仁者靜;知者樂，仁者壽。
134、內心如果平靜，外在就不會有風波。
135、學而不思則罔，思而不學則殆。
136、實現自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單干。
137、君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也。
138、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞·翰遜
139、沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
140、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
141、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。——顧憲成
142、夫讀書將以何為哉?辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之
143、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
144、光陰易逝，豈容我待。
145、人不勞動沒出息，人不學習沒長進。
146、學問二字，須要拆開看，學是學，問是問。
147、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
148、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
149、年華一去不復返，事業放棄在難成。
150、靈感是從來不拜訪懶漢的。
151、活到老，學到老，一生一世學不了。
152、博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
153、忘記今天的人將被明天忘記。
154、汗水換來豐收，勤學取得知識。
155、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
156、早起多長一智，晚睡多增一聞。
157、日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。
158、學而不思則罔，思而不學則殆。
159、學成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。
160、知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
161、讀書破萬卷，下筆如有神。
162、學然后能行，思然后有得。
163、欲得真學問，須下苦工夫。
164、水滴石穿，繩鋸木斷。
165、你若需要時間，還得自己把他造出來。
166、水不流，會發臭；人不學，會落后。
167、聰明靠努力學習，知識靠平日積累。
168、人貴有志，學貴有恒。
169、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
170、書籍是橫渡時間大海的航船。
171、時間是腦力勞動者的資本。
172、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
173、靠父親的學識成不了學者。
174、平時不好學，臨考悔已遲。
175、刻苦學習的人總能實現自己的愿望。
176、鐘不敲不鳴，人不學不靈。
177、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
178、黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面。
179、讀萬卷書，行萬里路。
180、愈學習，愈發現自己無知。
181、勤奮是聰明的土壤，勤學是聰明的鑰匙。
182、不怕學不會，只怕不肯鉆。
183、刀不快，石上磨。人不會，世上學。
184、天才無非是長久的忍耐，努力吧！
185、業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
186、吾生也有涯，而知也無涯。
187、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
188、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也。
189、知識永遠戰勝愚昧。
190、少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。
191、不怕學不成，只怕心不誠。
192、文學之知識乃是學問之門禁。
193、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。伊薩克巴羅
194、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰
195、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫：《杜工部集》
196、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
197、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
198、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
199、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。《培根論說文集》
200、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
201、只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
202、學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。戴震：《戴東原先生年譜》
203、只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。魯迅：《致顏黎民》
204、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
205、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。魯迅：《讀書雜談》
206、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
207、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基
208、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
209、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
210、僅次于選擇益友，就是選擇好書。考爾德
211、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。朱熹：《朱子語類大全》
212、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
213、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
214、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來-象從活的泉眼流出一樣-一條溪澗(知識)來。夸美紐斯：《大教學論》
215、求知無坦途，學問無捷徑。
216、事常與人違，事總在人為。
217、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
218、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。《高爾在論青年》
219、讀書也象開礦一樣，沙里淘金。趙樹理
220、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
221、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
222、讀過一本好書，象交了一個益友。臧克家
223、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
224、我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。陶行知：《八位顧問》
225、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書譬如學理科的，偏看看文學書，()學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。《魯迅全集》
226、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
227、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
228、久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。程頤
229、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?朱熹：《訓學齋規》
230、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。-世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。蒲松齡：《阿寶》
231、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
232、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
233、好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。陶淵明：《五柳先生傳》
234、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。蘇軾：《東坡文集事略》
235、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。鄭板橋
236、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
237、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
238、一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門。
239、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。《周恩來選集》
240、積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。鄧拓
241、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿
242、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
243、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
244、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。愛因斯坦
245、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專《韜奮文集》
246、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
247、攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。高士其
248、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
249、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
250、學習不是純粹的模仿。佚名
251、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
252、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
253、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
254、我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。狄慈根：《辯證法的邏輯》
255、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜
256、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
257、平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
258、應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。高爾基：《文學書簡》
259、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
260、如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
261、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你戕害。菲爾丁
262、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
263、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。世上無難事，只要肯登攀。
264、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
265、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
266、不滿是向上的車輪。
267、刀越磨越利，腦越用越靈。
268、學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。
269、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
270、聰明出于勤奮，天才在于積累。
271、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
272、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
273、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
274、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
275、才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
276、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
277、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
278、成功之花，人們往往驚羨它出現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
279、不經歷風雨，怎能見彩虹。
280、天才無非是長久的忍耐，努力吧！
281、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
282、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
283、形成天才的決定因素應該是勤奮。
284、我們沒有那么多時間，因此，選擇書很重要。不加選擇，如果讀的是一本沒有用處的書，或者是一本壞書，那就是浪費時間。不只是浪費時間，有時還接受些錯誤的東西。到底讀什么不讀什么？還要根據各人的專業來定。——王力
285、讀書還是應注意趣味的培養。趣味本身既是超是非的，又是有文野之分的。我愿大家讀書趣味變得更高雅些、更多樣些。——來虹
286、對經典文藝作品首先粗讀—遍，略領大意；然后精讀之，仔細體會要旨，領會技巧；最后將書的最精彩部分重新過目溫習一遍。這是咀嚼的功夫，以便牢記。——茅盾
287、對于做實際工作的人，要"破"萬卷書，確實是不容易的，讀破幾本書就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產斗爭經驗的書本，或者說是"好書"，應該反復地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經驗，加以融會貫通，書本知識才能成為你所掌握的工具。為什么要反復讀呢？是因為每一次重讀好書，讀破一本或幾本典范性的好書，可以比喻在作戰中攻克一個主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰就可以順利地解決了。——陳原
288、讀書之人，虛見臆想，自謂高人，故易驕。書生好逸惡勞，讀閱久，而心板滯于腐矣。—李垛
289、讀書雖可喜，何如躬踐履，積金不積書，守財一何鄙。——劉巖
290、丈夫富貴自有期，映雪讀書徒白首。——權德輿
291、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠甫爾
292、有知識不會運用，就如同耕耘了卻不播種。
293、書籍是培植智慧的工具。——考門斯基
294、以真理為燈火，以真理為支柱，不要以別的東西為支柱。——釋迦
295、讀書志在圣賢，為官心存君國。 ——清：朱用
296、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。 ——[法]盧梭
297、書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰（法國哲學家、文學家）
298、勞于讀書，逸于作文。——元代·程端禮《程氏家塾讀書分年日程》
299、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。 作者：（清）胡達源
300、在你閱讀的書中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統統拋掉。
301、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程……
302、讀書，不為氣質，只讓自己不孤獨。——何炅
303、預讀天下之奇書，須明天下之大道。——蒲松齡
304、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
305、我的心得是讀書不在多，而在反復讀。喜歡的書總要讀它幾遍，才算讀過，才能讀進去。——陳丹青《談話的泥沼》
306、自古無不曉事底圣賢，亦無不通變底圣賢，亦無關門獨望底圣賢。
307、莫容易，白了少年頭，空悲切。——岳飛
308、有些人時常會沉迷于書香之中。他看書越多，與人交流的機會就越少，就會變得性格孤單，這樣持續下去，就會造成一系列的疾病。
309、讀書，無疑是人們獲得知識的重要途徑；知識，就是實現理想的希望；希望將伴隨你走上幸福的天堂。——穆尼爾·納素夫
310、無目的讀書是散步而不是學習。
311、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。
312、紈绔不餓死，儒冠多誤身。
313、我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時，才能得益匪淺。——戚斯坦休奧登
314、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已，要不是發現自我就是控制自我。
315、養心莫若寡欲；至樂無如讀書。
316、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
317、讀書，這個咱們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
318、初以弋獵為事，中便折節讀書，常慕傅介子、班仲升為人。
319、讀書很容易，理解非常難。
320、書，在喧囂中讓人沉靜，在平淡中給人激情。
321、書籍是朋友，雖不熱情，卻很忠實。
322、學會讀書就能使人進步。
323、最愛項脊軒內讀經典，最愛瓊花閣里品人品。
324、讀書是我唯一的娛樂，我不把時間浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲。
325、領悟如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。
326、不動筆墨不念書。——徐特立
327、念書，這個我們習覺得常的平凡進程，實際上是心靈和上下古今一切民族的偉大伶俐相團結的進程。
328、常識有如人體血液一樣的名貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了常識，腦子就要枯竭。
329、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。
330、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
331、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。
332、一年之計在于春，一日之計在于晨。
333、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
334、我才能添加精神上新的滋養品。
335、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
336、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。
337、天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。
338、天才就是無止境刻苦勤奮的能力
339、逝者如斯夫，不舍晝夜。
340、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。
341、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
342、讀書破萬卷，下筆如有神。
343、聰明出于勤奮，天才在于積累
344、好學而不勤問非真好學者。
345、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
346、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。
347、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
348、不以規矩，無以成方園。
349、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。
350、不傲才以驕人，不以寵而作威。
351、對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
352、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
353、學習必須與實干相結合。——泰戈爾
354、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
355、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
356、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊
357、只要心還在跳，就要努力學習。——張海迪
358、活著就要學習，學習不是為了活著。——培根
359、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
360、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
361、只要愿意學習，就一定能夠學會。——列寧
362、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅
363、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾
364、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
365、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
366、勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯
367、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。——培根
368、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
369、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
370、求學將以致用；讀書先在虛心。——《對聯集錦》
371、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤
372、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
373、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來
374、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
375、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。——高永祚
376、學習知識要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦
377、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。——毛澤東
378、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫
379、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
380、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女
381、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利
382、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯
383、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
384、只要還有什么東西不知道句子，就永遠應當學習。——小塞涅卡
385、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。——吳晗
386、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
387、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金
388、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基
389、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金
390、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚
391、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
392、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基
393、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。——高爾基
394、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東
395、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
396、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
397、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
398、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
399、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆
400、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。——斯賓塞
401、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規律。——徐特立
402、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
403、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧
404、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。——歌德
405、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》
406、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。——洛克
407、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基
408、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。——列寧。
409、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
410、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。——陶鑄
411、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。——斯大林
412、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶
413、生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理；如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。——叔本華
414、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。——蘇格拉底
415、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。——列寧
416、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
417、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。——雷鋒
418、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。——谷超豪
419、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其
420、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰
421、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚
422、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
423、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。——亞里士多德
424、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。——契訶夫
425、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。——毛澤東
426、誰在裝束和發型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。——楊尊田
427、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加里寧
428、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
429、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基
430、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
431、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉
432、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。
433、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。
434、一篙不可須臾緩，為學如撐水上船。
435、研究證明：學習是學習者態度的函數，而不是復習遍數的函數。
436、學習有兩忌，自高和自狹。
437、形成天才的決定因素應該是勤奮。
438、為學貴如疑，知疑貴問師。
439、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
440、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
441、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
442、人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。
443、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
444、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
445、勤奮是世功之母。
446、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
447、好學而不勤問非真好學者。
448、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。
449、聰明出于勤奮，天才在于積累。
450、不經歷風雨，怎能見彩虹。
451、不憤不啟不悱不發。
452、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。——卡耐基
453、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。——歌德
454、有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福;沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。——莫耶
455、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
456、一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。——叔本華
457、讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。——叔本華
458、在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。——富蘭克林
459、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
460、出現了不少空談家，他們讀書只是為了“駁斥”別人，高聲宣揚自己的革命精神，以便跳到那些比較謙虛，比較嚴肅的同志面前去。——高爾基
461、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。——南森
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463、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗
464、揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也;明理，為做人也.——彭兆蓀
465、研卷知古今;藏書教子孫。——《對聯集錦》
466、圖書的作用，甚至在古代就已經被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認定，他們的魯恩(北歐古金石文字)具有超自然的力量。——盧伯克
467、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
468、努力向學，尉為國用。-----孫中山
469、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。-----王光美
470、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
471、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺
472、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
473、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
474、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純
475、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱自清
476、你們要學習思考，然后再來寫作。——布瓦羅
477、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
478、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫善學者盡其理，善行者究其難。-----(戰國)荀況
479、善學者，假人之長以補其短。-----(戰國)呂不韋
480、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。作者:(唐)杜甫
481、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。作者:蔡尚思(現代史學家)轉引自《青年文摘》年第期
482、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學，民斯為下矣。作者:《論語》
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