感悟人生演講稿
在日常生活或是工作學習中，我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感悟，這個時候，你可能需要寫一篇感悟的文章來記錄一下。不過，要怎么樣才能寫好感悟呢？以下是小編幫大家整理的感悟人生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟人生演講稿1
大家好，我是李玉。
今天我想和大家談談我的人生觀。首先我想問大家人生是什么?顧名思義，人生就是人的生活!我曾經一直在想“一個人活著到底是為了什么?”以前我一直都沒有答案。或許大家會問，一個連這個問題都答不上來的人，又有何資格談論人生呢?或許我是不夠資格，因為我才20歲，充其量也還是個青年，是不夠資格談論人生，但是我讀了很多古圣賢的書之后才漸漸的明白了古人理想中的人生，體會了人生真正的價值和意義，同時也讓我找到了我剛才所提的問題的答案。
古人說：君子的人生要修身，齊家，治國，平天下。我不敢茍同，因為這離我實在太遙遠了。我不可能像書上說的那樣去治理國家，更不會去平天下，因為治國，平天下是執(zhí)政者的事情。我又何必去湊熱鬧，再加上現在的政策好著呢，天下太平。因此我對人生的觀點無非就是修身，齊家，然后盡力去實現自己的夢想。想讓大家認可我的人生觀，那我就要去介紹我的這些觀點是對現在社會是有用的，否則我的這篇文章發(fā)表了又有什么用。當然大家也不會浪費時間來看我的文章了。不說廢話了，再說，人家板磚都要扔過來了。現在就切入正題
先說“修身”，這里的“修身”可不是大家所想的那樣去修養(yǎng)身息。因為這太簡單了，我不用說，大家也會。因此這里的修身是指：每個人對人身的修為。就是去學習人生的主題。那么我們應該怎么學習，四書中的《大學》說的很清楚：“欲修其身者先正其心”。這話很好理解，我就不翻譯了。它說首先要“正其心”，那么何謂“正其心”呢?我認為這“正其心”就是端正每個人對人生的態(tài)度，就是端正每個人的人生觀，價值觀。這樣大家好理解了吧!那么端正了對人生的態(tài)度之后又該做些什么呢?很簡單，大家就去學習啊!去學習今后的處世之道啊!去學習對今后自己生活有用的東西啊!大家可能會感嘆：“原來這就是修身啊!”當然這只是我個人的觀點，大家如果有異意。歡迎大家的意見啊!
其次我們說“齊家”，說起“齊家”，這就難了!因為在這方面我發(fā)現現代人有很多問題。因此提上一些從書本上看到并理解的不成熟的意見，僅供大家參考。何謂：“齊家”?臺灣的曾仕強教授在“百家講壇”中講《易經》這布書當中的一句話很深刻，也很棒，大家不妨參考一下，他說：“一個人只要把和自己在家中的一個沒有血緣關系的人的關系處的好，那家就齊了。”我認為這話很有道理，因為在家里和你一個沒有血緣關系的人就是妻子[丈夫]。因為其他人都和你有血緣關系，俗話說，打斷了骨頭還連著經呢!但是現在就有這樣一些人，他們夫妻關系很好，但是和自己長輩小孩的關系就不怎么樣了。這是什么原因呢?道理很簡單，他們不懂得去理解，不懂得去換位思考，以至于自己的孩子早戀，和自己的父母要分家。這是什么原因呢?我想就是大家不理解對方，而且還常常為了些小事不分清紅皂白要責罵打孩子。孩子當然不會和你交心了，你也和孩子越走越遠。孩子呢?當然是去找有共同語言的人講心事了，再加上孩子的抵御能力又不強，這一來二去不發(fā)生點什么才怪。所以我認為人要想齊家，首先要把理解放在第一位，發(fā)現自己的孩子作錯了不是一味的去責罵他。而是要和他講道理，讓他從自身去了解自己的錯誤。對待老人，不是說給他們吃好喝好就是孝順，我們也應該理解他們內心的孤獨，要設身處地的考慮，正和前幾年流行的一首一樣常回家看看。我認為把以上所說的都做到了，那你的家就算齊了。
當然我們除了“修身”，“齊家”外就算是一個完整的人生嗎?當然不，我們還應該有自己的理想，以及實現理想的過程。當然實現自己的理想是非常困難的。我還記得初中的語文書上的一篇課文上說：“一個人小時候的理想是很大的，然而當你長大踏入社會后，你的理想就會因為現實而慢慢變小了，甚至有的人就干脆沒有了，成了一臺賺錢的機器。”這當然不是原文，因為原文我忘記了。但是這個事實卻實實在在的擺在我們面前。這是為什么，因為現實是殘酷的，你必須有錢才能養(yǎng)活自己，養(yǎng)活自己的家人，這就是我們之前所說的“齊家”。這個問題困饒了我很久。直到我學了我們老祖宗留下的《易經》才解決了這個問題。它告訴我們任何事都不要去走極端。也就是說人要活在理想和現實之間。我這樣一說大家可能聽的云里霧去的。那么我就給大家介紹介紹吧，我的意思是說：人要學得“圓通”，這個詞似乎很難理解，其實不然。我們可以畫這樣一個圖，從圖中去理解這個詞，就簡單了。我們先畫兩條平行線，并且把其中任意一條線看作理想，另一條線看作現實。再在兩條線的中間并緊貼兩條線畫個圓。我們就可以看作生活在這個圓里面。當然我們可以經過努力把這個圓盡量縮小，拉近理想和現實的距離，甚至可以把圓縮到沒有。讓現實和理想兩條線變成一條線。那恭喜你，你已經實現理想了!大家可能會問為什么會是圓，正方形，三角形等等難道不可以嗎?這是因為那些形狀都是帶角的，而這個角很可能會破壞自然的規(guī)律，會傷害到別人甚至自己。以才選擇了圓。這就是“圓通”的真正含義。然而有些人實現了目標之后就不去追求更好的東西了，這些人我是要予以否定的，因為他們這樣就已經失去了成為人的意義。所謂人就是要活在理想和現實之間的，當你完成了一個理想后完全可以去追求更高的目標，去實現更好的理想啊。當然這理想是要對社會做貢獻的。為自然做奉獻的。
感悟人生演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
前一陣子，偶然逛到臺北市麗水街附近的一家小書局，那天我本來預定要到永康街及麗水街一帶的茶藝館找茶，意外地，在一家兩層樓的小書局里，我待了近兩個小時。并不是我在看書，也不是那家小書局有什麼個性過人之處，而是我試著將自己成人「什麼都已經明白」的慣性心態(tài)歸零，用全新的眼光，看待一家社區(qū)小書局的進貨品項與陳列商品的方式，還有，在里頭的大人與小孩們是如何選購商品，店家又是如何查補貨的。
當我走到「戰(zhàn)斗陀螺」那一區(qū)時，一位國小女生也剛好走到這一區(qū)，我發(fā)現她眼睛一亮，向遠處的弟弟大力招手：「快來看!」她的弟弟箭步如飛地跑過來，看到一整個墻面滿滿的「戰(zhàn)斗陀螺」，發(fā)自內心歡喜地叫出來：「哇!一整套的戰(zhàn)斗陀螺耶!」而當時我也在那一區(qū)仔細地端詳、選購，我順口問了那位國小男生，那里的陀螺你都有了嗎?他歡喜地說：「我有十四顆!銀河天馬、電光獨角獸、灼熱蜥蝪。」并興奮地向我說明，戰(zhàn)斗陀螺此刻已經出了第二代，以及哪一顆陀螺又比哪一顆強!逛了一個多小時，我滿載而歸。買了一個小時候玩過的木制大棋盤、一套象棋，以及一大疊的全空白與一頁八格的小學數學作業(yè)簿，準備拿來當筆記本。
這個經驗讓我回想起小時候，自己能完全掌握移動的區(qū)域范圍就是校園到家里這一小小段放學路徑，而從我就讀的臺北市中山國小後門走到農安街、雙城街口我家的路上，短短一條路會經過一家彷如違章建筑、燈光總是幽暗的小雜貨店(三十多年了，這家店如今仍在)，還有一家賣著日系精品百貨、燈光明亮的迷你文具行，以及賣著西洋流行歌曲的小林唱片行。而那幾間看似不起眼的小店，卻成了我童年時光自主逛街的大大樂趣。
在小學生的時代，我偶爾會買紅色的芒果乾，咬著咬著，嘴角紅紅的，看起來很像大人嚼檳榔的樣貌;也會偶爾買一支長長的果凍塑膠管，里頭裝滿不知為何物的果凍，跟一羣同學邊走邊吃;還有就是當年最流行的假面騎士收集卡，小小一包隨機出貨的收集卡，卻永久就是集不滿一整本收集冊!但是否有集滿不重要，重要的是那發(fā)掘新玩具、親身參與、與同儕分享的過程。
而曾幾何時，這樣生活中的隨意逛街、閑散自得的小樂趣，都被電子式的產品及規(guī)格化的宅配流程給替換了，我們相當習慣在深夜里上網購物，精準地明白二十四小時內，廠家必須會送到家。兩個或許同樣的購物結果，但其中的好處卻大不相同。自主性的逛街與購物，是如同探尋生命一樣的自我認知的過程，你永久不明白在這過程里，會不會意外出現一條岔路或驚喜，然後你的人生因此全面改觀;而在網絡上迅速購物，卻是一種標準化的模式，重要的是絕不要有意外地快速達成購物的目的及取得正確的商品。前者的重點在于過程，而後者重結果。
是的!時代的洪流，將人們導向所有事情都重結果。然而，生命似乎是比較重視過程?這兩者的差異，就是我應對關于「當iPad出來了，是不是所有出版社都要出電子書?」、「當iPad出來了，是不是會改變人類的閱讀模式?」、「當iPad出來了，傳統(tǒng)的出版是不是很快就會式微?」。等這些問題的回答。當你將生命的好處與科技的目的兩相比較，就明白傳統(tǒng)出版還有哪些機會與立足點，而新科技的電子書，又將朝哪些方向飛奔而去。科技，讓人類更快速且精準地達成目的，但生命的節(jié)奏并非如此，生命有時需要一點閑散及開放式的探尋，生活有時需要一點留白與獨處的靜謐，生命是自我追尋的過程;而科技只急著給你答案，完成目的!
如何探尋生命呢?松浦彌太郎會為自己準備一個「不明白的箱子」，將他每一天尋常生活里所接觸到任何不明白的人事物，寫張小紙條，投進這個「不明白的箱子」。經年累月下來，「不明白的箱子」便可顯示出自己哪些事不清楚，什麼是自己不擅長的領域，而這些點，正是我們自我成長的原動力。「不明白的事，就說不明白。這毫無疑問是人生最好的智能。不要不懂裝懂，不要含糊其辭，如果不明白，就老實說『不明白』。因為承認自己『不明白』，就得到學習的機會。」松浦彌太郎說。
生活里找不到樂趣?生命找不到重新學習的原動力嗎?為自己準備一個「不明白的箱子」吧!或在社區(qū)附近找一家搞笑的小書店，或進入市場、深入田野，觀察人們每一天是如何思考、移動;感受大自然萬事萬物的運行法則，重新找到自己與這個宇宙新的映射關系。或許某一天，暮然回首，你會發(fā)現，這一切早已依存你心，只是遺忘。
感悟人生演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人的一生說是那么漫長，說短那也不過只是一眨眼的功夫，人生到底有多長呢？人生就像一朵云，它漂浮不定。有時遮太陽、有時遮雨。它干的最重要的事又是什么呢？
我聽說過這么一個故事：“一只鳥它沒有任何本領，就想去學點，它聽到黃鸝唱歌，就學起了唱歌，但無論如何也學不會，它放棄了。它聽到鸚鵡說人話，又學起了說人話，但人話豈是那么容易就學會的，它又放棄了。它看到燕子啄泥搭窩，它又學起了搭窩的本領，但它認為搭窩太辛苦了，它不得不放棄了……它的名字叫“白頭翁”。它的一生什么也沒干成。然而人生就是如此，人生的選擇權就掌握在自己手中，就看你如何使用它了。
如果問我人生是否漫長，我會回答，它太短了。它就像是行駛在大海中的帆船，隨時都會遇上海嘯；又像是一架有故障的飛機，它隨時隨地都有可能墜落。人的一生過的太快，唯一不讓他過的快的方法只有珍惜時間，那我們該如何珍惜時間呢？如何知道人生的珍貴？時間的珍貴？古人云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間過的如此之快，卻還有人嫌它過的太慢，為何？古有“少壯不努力，老大徒傷悲。”還是有人不明白，卻是為何？
我時常在某個角落發(fā)呆，時常回憶過去，在我所有的回憶中，都覺得時間過的慢，總希望這自己快點長大。然后，一生之中最快樂的“童年”就這樣過去了。而如今，不僅覺得時間過的太快，而且回憶起往事是那么快樂的，回想起以前的點點滴滴，回想起以前的喜怒哀樂，是多么的美好，是多么值得回憶的，可是回憶終究是回憶。現在我們要做的就是讓以后的回憶更加美好。俄國作家奧斯特洛夫斯基說過，“人的一生就當這樣度過：當回憶往事的時候，不至于因為虛度年華而痛悔，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧”。人生本就如此。可是誰又能明白“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊！
有人說，人生最精彩的是成功，成功固然精彩，失敗又何嘗不好呢？彩虹之所以如此美麗，是因為那是陽光在風雨之后洗盡得真正本色。我們要畏懼失敗，不怕挫折，這樣才能戰(zhàn)勝失敗，迎來成功。
陽光總在風雨后，不管是失敗還是痛苦，我們如果能帶著微笑出發(fā)，笑看人生，你會發(fā)現，天空是那么藍，云彩是那么白，風景是那么美麗，萬物是那么嫵媚……那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。無論人生怎樣，我們都要有良好的心態(tài)，來笑著面對。
感悟人生演講稿4
朋友們：
大家好!
有的人用光速來形容時間的速度，現在想來確實是，因為在這彈指一揮間，不知不覺中，我們已經步入中年。中年：是對青年的延伸，也是對青年的告別。當然這種告別不僅僅是年齡上的分界，也不僅僅是一系列觀念上的變異，這其中也是一個自立成熟者對于能夠處置各種問題的自信。或者可以說，中年人的處世哲學，已經從觀點上升到了人格上。而對于什么是健全人格用一兩句話難以言表。
在我們中年人眼中，責任、穩(wěn)重、成熟已成為這個時期主題，這個年齡辦事想問題已經沒有了年青時的那種激情與沖動，也沒有了青年人那種對人，對事的對峙與高傲。就是有也隨著年齡的增長慢慢消解了，昨天的對手也因為對方已受到報應，而已沒有太多的憎恨。在中年人眼中，似乎責任、親情和友情此時顯得更為重要。
俗話說：人到中年，來日已經并非方長，生命是很脆弱的，步入中年，許多人會發(fā)覺體力明顯不支了，生死路上無老幼，雖說醫(yī)學夠發(fā)達的，但如果不珍惜自己，真正有了大病誰也無力回天，所以應該明白按自己的心愿去生活，不要再壓抑自己，珍惜自己的一切，呵護好自己的身體，以前沒能照顧到的親情和友情，要快快地回報;以前忽略的關愛和牽掛，要多多地補償。以前想做還沒來得及做的事業(yè)要抽個時間專門去做。步入中年，也唯有中年，才是人間的大至大美——青澀的生命之果已變得如此豐滿;喧鬧的人生捕斗已沉淀成雍容華貴;
重的社會責任，也已溶解為日常的生活情態(tài);得心應手的工作經驗和閱歷，更讓我們有了充分的自信。昔日常常游離、矛盾的身心靈肉，只有此刻才全然和諧地把握在自己的手中。
已隨著時間的推移而蕩然無存。剩下的只有枯燥乏味的性愛和疲憊的生活。這個時期的男人在人們眼中既要具備堅實的肩膀，能靠上女人疲倦的頭，又要有一雙有力的手，來支撐沉重的家庭負累。所以這時的男人最渴望得到最美的溫柔，當激情招來十級風暴，男人的心就不知在哪里停靠了。這就是中年人的婚姻危機。
人們都說男人看女人是用眼在看，而女人看男人卻是用心在看。婚姻使女人變得嘮叨，男人變得沉默。為什么中年人更易產生婚外情呢?因為許多婚姻中的女人對待自己的丈夫人到中年，戀愛的浪漫、新婚的歡愉、添子的快樂早已隨著時間的推移而蕩然無存。剩下的只有枯燥乏味的性愛和疲憊的生活。這個時期的男人在人們眼中既要具備堅實的肩膀，能靠上女人疲倦的頭，又要有一雙有力的手，來支撐沉重的家庭負累。所以這時的男人最渴望得到最美的溫柔，當激情招來十級風暴，男人的心就不知在哪里停靠了。這就是中年人的婚姻危機。人們都說男人看女人是用眼在看，而女人看男人卻是用心在看。婚姻使女人變得嘮叨，男人變得沉默。為什么中年人更易產生婚外情呢?因為許多婚姻中的女人對待自己的丈夫，就象手對待沙子一樣：捧在手里的沙子，你不用力抓緊它，它就是圓圓滿滿的，一旦抓緊，沙子就會散落，等你打開，沙子已經沒有了。人都想要擁有自己的空間。
生活是需要同時兼顧和經營的，不要顧此失彼，有時男人因為忙碌，壓抑了對家人的愛;而女人因為害怕失去已經擁有的一切，壓制了男人的自由。人最終還是要回歸到精神，心靈上的東西是最關鍵的，不要被物質等外在東西迷失了方向。
現代人都很浮躁，而真正能讓我們的心寧靜下來的，真的只有精神上的享受，如愛情、親情、友情、音樂、書籍、電影，這些都是生命的加油站，生活中沒有這些，想想也了無樂趣。人是要有所寄托的。中年男人從內心，要調整自己的定位，要對自己的工作計劃、事業(yè)發(fā)展有規(guī)劃，有安排，要忙而不盲，進得去也要出得來。
可能我說的有點多吧，這是我對自己人生的的一點點感悟，其實不管怎樣的人，每個人的人生都不一樣，需要的是自己如何去追求而已，所以在這里，希望大家可以記住，人生需要我們用努力去品味，用心去珍惜。
謝謝大家
感悟人生演講稿5
今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。
這里我想問自己及大家一個問題，態(tài)度能決定一切嗎？
態(tài)度，辭典這樣解釋給我們，態(tài)度是人對事或物所持的觀點和看法。總的來講你可以有兩種生活的態(tài)度，或積極，或消極，積極與消極于人生影響巨大。這里跟大家共同做一道小小的數學題： 1乘1，乘以十次，答案是多少呢？
很顯然結果還是1。
如果是1.1乘1.1，乘以十次之后，答案又是多少呢？看來口算有難度，那么我們相信計算器好了！
用計算器算一下。答案是2.85??
假如每天進步一點點，日積月累，積極、不斷地進步、再進步，那么，乘以10次后，就變成2.85?
可是，如果每一天懶散一點、消極一點、沒有目標、無所事事，即0.9×0.9×0.9??0.9乘以十次后，答案又是多少呢？ 我們來算一下。
0.31！是的，0.9自乘十次以后，會變0.31！
這，就是積極與消極截然不同的命運！
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生，態(tài)度決定人生。 再給大家講一個最近看到的故事。
20世紀30年代，英國一個小鎮(zhèn)有一個叫瑪格麗特的小姑娘，父親對她的教育是非常嚴厲的，她父親常說：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人，父親從來不允許她說“我不能”或者“太難了”這樣的話。這樣的要求或許有些太過嚴厲，但卻正因為如此，40多年后，國際政壇上才出現一位女政治明星——撒切爾夫人。
態(tài)度決定了她的一生。正是父親的嚴厲使撒切爾夫人幼時養(yǎng)成了良好的處事態(tài)度，這種態(tài)度也無形中促使著她向頂峰攀登，使她無論在大學時的學習，還是畢業(yè)后從事的工作，她都秉承著一個堅定的信念——“我是最強的”。正是這些造就了她璀璨的人生。
如果你認為上面的故事有點片面，那么我們再講一個反面的例子，同樣，這件事也發(fā)生在英國。
1997年12月，英國報紙刊登了一張英皇室查爾斯王子與一位街頭游民合影的照片。這是一段對劇性的相逢！原來，查爾斯王子在寒冷的冬天拜訪倫敦窮人區(qū)時，意外遇見了以前的校友。這位游民克魯伯〃哈魯多說：“殿下，我們曾經就讀同一所學校。”王子反問，在什
么時候？他說，在山丘小屋的高等小學，兩人還曾經互相取笑彼此的大耳朵。
王子的同學淪落街頭，這是一段無奈的人生巧遇。曾經，克魯伯〃哈魯多出身于金融世家、就讀貴族學校，后來成為作家。老天爺送給他兩把金鑰匙——“家世”與“學歷”，讓他可以很快進入成功者俱樂部。但是，在兩度婚姻失敗后，克魯伯開始酗酒，最后由一名作家變成了
街頭游民。我們不禁要問，打敗克魯伯的是婚姻兩度失敗嗎？不是，而是他的態(tài)度。從他放棄“正面”的態(tài)度那刻起，他就輸掉了一生。
中國有一句古話，人人皆可為堯舜。我們周圍很多人他們沒有流利的口才，沒有資深的學歷、沒有顯赫的背景，但他們成功了。一是他們有很明確的奮斗的目標，更重要的在于他們把心中所想轉化為實際行動，有積極向上明確的態(tài)度，認真、努力使他們一步步向理想靠近，最終獲得了成功。
你的態(tài)度就決定著你的人生。要么被生命駕馭，要么去駕馭生命。抱怨與責備只能讓你的處境更加糟糕，改變生活工作的態(tài)度從點滴開始，它不一定是推翻過去所有的生活步調，它可以是一個當下情緒的轉換，或是一個行為的修正。不恣意放縱自己，養(yǎng)成良好積極的處事習慣，你的人生也就將從此改變。
態(tài)度就像人生的萬有引力，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引。改變人生，從改變你的人生觀開始，改變人生觀，從改變你做事的態(tài)度開始，工作中每一個細節(jié)，賦予你認真的態(tài)度，那么你人生的精彩也就從此刻開始。
如果我們用消極悲觀態(tài)度面對人生，等待你的只能是萬丈深淵，然而當我們用積極樂觀的態(tài)度面對人生時，我們面對的就是一座風景絢麗的大山，山上鳥語花香，樹木蔥翠，只要我們扎實努力認真攀登，到達山頂的那一刻，就是我們締造成功人生的那一天。現在，我們再來回答這個問題：“態(tài)度能決定一切嗎？”
回答是肯定的：能！！我的演講就到這里，謝謝大家。
感悟人生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
早已記不起自己有多久沒有出去散心了，曾記起昔日的落花依舊妖嬈，只是心情的牽絆灰色了整個天空。繁重的作業(yè)，艱苦的訓練，使我在這殘酷的磨練中喪失了唯一的堅持和希望，現在想想，曾經的夢想、希望，是不是已被生活的棱角磨得不見了蹤影，最初的那份堅持是否依舊存在，早已斑駁不清了。我像一只斷了線的風箏，在途中跌跌撞撞墜落到下一個街角，未來的渺茫，夢想的'虛幻，似乎是早有的預兆，打破了原有的寂靜，降臨到我的身邊。這一刻，我明白了我的脆弱；這一刻，我明白了我的無助，我只能是我，我不是米開朗琪羅，無法悉心雕刻美好的前途，我不是音樂巨人貝多芬，無法演奏出生命之魂的樂章；我只是我，一個平凡、普通得不能再普通的我……
我也有夢想，我也有堅持，但那只是暫時，因為我有最強大的敵人——懶惰，因為懶惰，失敗了便不愿意努力；因為懶惰，摔倒了便再也不愿站起來。是的！我討厭自己的懶惰，我討厭我自己的半途而廢，但這種惰性，我想是習慣了，所有的習慣好像已成為了自然。
太多的失敗、太多的挫折不僅在一步步挑戰(zhàn)我心里所能承受的極限，同時也在一點點削弱我的意念和斗志，我站在風口浪尖上，眼前是一層濃濃的霧垢，我仰頭看天空，仿佛看到了未來的模樣，那是一個不思進取的我。朦朧中，我看到了一束陽光，那束陽光似乎很特別，是我從未見過的最炫彩奪目的陽光，陽光雖刺眼，卻照亮了我的心房，那一刻，我終于明白了那就是希望，那就是最初的堅持。我恍然大悟，要想成功，必須勤奮，而勤奮就是創(chuàng)造奇跡的最佳良藥。突然感覺胸口在膨脹，似乎有一種不可抗拒的力量促我前行，那是一股熱血在激蕩著我的心靈，那是一種永久的堅持在鼓舞我努力，我明白，那是青春的活力，是拼搏的熱情，在這個季節(jié)里，我辛勤地播下了希望的種子，耐心地等待下一季的開花結果，我平復了激動的心情，一年一年的來觀望種子的成長，這里不僅承載了我最初的夢想，也記錄著我在為夢想而努力的奮斗歷程，途中，哭過、笑過、沮喪過，卻從未曾想過放棄，累了，停下來歇歇，待力量飽足后，繼續(xù)奮斗。
人生就是這樣，不在乎沿途的風景是否美麗，而是關鍵在于你看風景的心情，時光交替轉換場景，每一站的停留是最美的記憶，每一處的風景是最明朗的心情，每一場長途旅行，都會滴漏時間的點點滴滴，惟有用心醞釀，經營、耕耘，才會收獲最美好的回憶，生活加一張黑白照片，雖單調卻蘊含著無限的內涵。
窗外的陽光依舊明媚，沉悶的心突然舒展開來，那一刻，我終于明白了人生的真諦，那一刻，我終于明白了生命的無窮力量……
感悟人生演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
從小到大，我學過不少知識，也聽過很多道理，而令我銘記在心，時時刻刻警示自己的是——要做一個有孝心的人。
都說小時候的啟蒙老師是父母，我切身體會到這一點，并把他們當作我終身的老師。父母教我的也許不是書本上最科學的知識，但他們教我的卻是做人做事最根本的道理，這些道理使我受益匪淺，可以陪伴我的一生。我的父母不是讀過很多書的知識分子，他們常與我說的是做樸素的話語——"人要懂得感恩","是孝敬父母長輩","多做生活中的點滴小事來回報父母"……我對這一句句話的理解隨著我年齡的增長變得更透徹，明白了父母要的不是我們成就一番偉大的事業(yè)，他們要的不過是平時生活中我們多一點的陪伴和點滴的回報。
在誦讀國學經典《弟子規(guī)》之后，我為其中《黃香溫席》的故事深深的觸動。一個九歲的孩子便懂得要給父母在夏日納涼，冬日取暖，身體力行的地為父母創(chuàng)造更好的睡眠環(huán)境，可見他的孝心是多么的真摯。
在我的生活中，我的父母在教我道理的同時，也給我做了的示范，看到他們身為他們父母的孩子所做的事情讓我學習到我應當如何去孝順我的父母。每個周末風雨無阻地去外公外婆家，陪他們吃兩頓飯聊聊生活中的瑣事；當每年入冬的第一股寒風吹起之前，他們已經把早早準備好的棉衣送去；當爺爺奶奶生病時，他們寸步不離、不辭辛苦的照顧……這一件件小事，他們做的沒有一點點勉強，而是反復又習以為常的。我想，這是因為對他們來說，這些都是他們覺得最習以為常的事情，在對待父母的時候，多為父母做一點也會覺得幸福，這就是孝心的體現。同時，我捫心自問：我能否對我的父母做到這一件件小事？
《弟子規(guī)》中經典的24個字就道出了我們對父母的孝心該如何表現，如何落實到生活中的小事上。"父母呼，應勿緩；父母命，應勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。"這簡單明了的八組三字短語用現在的話去理解不就是生活中我們所遇到各種情況時我們應該如何去做嗎？這看似簡單的幾點，在真正遇到事情發(fā)生時，我們又能做到多少呢？
不管時代怎么改變，人們的生活如何發(fā)展，"孝"永遠是每個人需要時刻牢記、做到的。俗話說："百善孝為先","孝"是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，人人應以有孝心為榮，以不知孝為恥。一個人若連對自己有養(yǎng)育之恩的父母都沒有孝心，談何對待他人時的態(tài)度。
國學的魅力無窮無盡，它使你在經典中感悟，從經典中學習。我們首先應該要以身作則，成為一個懂得"孝"的人，將這一份經典傳承下去，把中華民族的優(yōu)良品德發(fā)揚光大！
感悟人生演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生就如同一張白紙，等著你用智慧去填寫，用豐富的想象去描繪。
人生的試卷有填空題，你將用什么去填滿它呢?你可以彈琴，因為彈琴可以使人高雅;你可以下棋，因為下棋可以益智;你可以學書法，因為書法課以修身養(yǎng)性;你可以繪畫，因為繪畫可以怡情;你還可以讀書，用知識豐富自己的人生，拓展自己的視野，增長自己的才干，你也可以用吃喝玩樂來度過你的人生，但那樣是庸俗的，無味的。
人生的試卷中還有選擇題，當你徘徊在十字路口，你應該如何面對?譬如：你和一位十分要好的朋友，因一些誤解而傷了和氣，你如何選擇?A：主動道歉，說明原因，和好如初;B：我又沒錯，分手就分手，沒什么大不了的。你可以選擇A，那樣你就少了一個“敵人”，多了一和朋友，少了一點糾紛，多一點關愛。你也可以選擇B，繼續(xù)與其糾纏下去，不僅傷害了別人，也傷害了自己。既然可以和好，又何樂而不為呢?
人生的試卷中還有問答題，當你持著準考證踏進考場時，他向你提問，你來這兒是為了什么?是的，你必須知道你進入考場的目的。一代偉人周恩來說，是為了中華之崛起!那么，作為21世紀的青年，我們又是為了什么呢?有的人是為了自己的遠大理想，以優(yōu)異的成績考上大學，然后當一名白衣天使，解除人們的疾苦;有的人卻只想有個工作混口飯，得過且過。對這道題的不同答案，決定了人們不同的人生方向。
這些都是未知的，等著你執(zhí)人生之筆，為試卷涂上色彩，繪出你自己的人生。
人生是一個十字路口，等著你來選擇步入不同的生活!
感悟人生演講稿9
各位主管、同仁:
大家好!
穿梭在各種復雜的關系中，面對來自不同地域的人，現代人的生活不再那么愜意，人與人之間的交往不再那么單純。大多數時候，面具成為了人與人溝通的橋梁。或許連我們都不知道自己戴著多少張面具，哪一張才是真正的自己。于是，夜深人靜的時候，迷茫無措的我們對著鏡子，無言地控訴為何遺失了最真實的自己。
我們生活在一個忙碌的信息化時代，每天過著日復一日地單調生活，戴著連自己都看不清的面具與人相處，此時的我們是否認真思考過，自己喜不喜歡這樣的生活?
的確，對于現代人來說，不同的場合需要我們展現不同的姿態(tài)，只有戴上面具我們才能在這個社會里生存，哪怕它會成為一種可怕的習慣。這是中國的文化環(huán)境和民族性格的雙重作用作用下對人際交往所產生的結果。無論你愿不愿意，面具都已融入我們的生活，是人之常情，合乎其理的。
然而失去自我的生活是苦不堪言的。一個人每天扮演著不同的角色，對付著性格各異的人，他不能事事順從心意，他不可以義正詞嚴地表達自己的不滿，他內心世界的空洞越來越大。終有一天，他會在喧囂鬧市、燈紅酒綠中迷惘，惆悵，寂寞，空虛。失去靈魂的人生意義何在?
人活著首先應該充實自己，而不是一昧地迎合他人。不患人之不己知，患不知己也。別人不了解我，我不著急，我著急的是自己不了解自己。有時候，做人就該秉承"走自己的路，讓別人說去吧"的原則，過于在意別人的看法就好像是在為別人而活，只會讓自己活得更累。我們無法改變別人的看法，但我們可以彌補自己的不足，改變自己。只有愚蠢的人才會想著放下自己的身架，討好別人，奉承別人。
處在這樣一個矛盾的時代，我們是做自己，還是演自己?我曾看過一本書，它里面概括的兩個標準我很是贊同。一是不要活在別人的劇本里;二是莫讓別人的標準亂了自己的生活。
人的一生，活在別人為你設計好的場景里，不能不說是一件悲哀的事情。不管這個設計師是你的父母、朋友還是其他與你相關的人，也不管他們的出發(fā)點如何，不是你所想的就要果斷拒絕，不是你喜歡的就不要輕易接受。人生在世最重要的就是主宰自己的人生，掌握自己的天地，規(guī)劃自己的生活。
我們活在這個世上，是赤裸裸地來又赤裸裸地離開，不帶走塵世的一片云彩。既知死后萬事空，我們就應該看淡一些外物，視其為浮云。為了讓生活更加美好，我們曾堅持不懈地追求某些事物，常會給自己找一個外在的人生目標。在追尋的過程中，我們卻極易迷失自我，陷入物質欲望的漩渦。一個讓別人的標準凌駕與自己生活上的人，他是否真正的快樂?終其一生，他背離自己的內心，模糊了自己的標準，或許收獲了一時的歡愉，卻難以避免在沼澤地里的沉淪。一場看似華美，實則凄涼的舞會過后，誰又敢保證自己的幸福呢?
人生苦短，也許我們總是為了生活違背自己的心，也許我們總是在不同的面具里上躥下跳，然而我們必須堅守最真實的自己，不為誘惑，方不枉此生。有一句話說的好：你的生命就像你的家，因為你的不堅持，卻讓別人進來布置。但是不要忘了在里面住一輩子的人是誰——是你自己。
感悟人生演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們演講的題目是：《感悟人生且歌且行》。
歲月如歌，人生如畫。在開元的成長，為我們人生的畫卷描摹了絢麗的一筆。
在這里，有許多可親可愛的老師，他們像爸爸媽媽一樣在生活上呵護我們，在學業(yè)上引領我們，時時處處讓我們感受到溫暖與關愛；在這里，有許多熱情友善的同學，他們如兄弟姐妹般給予我們真誠的幫助，與我們共同分享成功的喜悅。
在這里，我們會學習豐富多彩的課程，參與各種各樣的活動，在虛心求學中增長無窮的智慧，在切身體驗中展示自我的風采。
隆重的開學典禮見證了同學們成長的重要節(jié)點；小蜜蜂激勵性評價活動激勵我們將進取作為習慣，讓文明成為常態(tài)；原樣交接、垃圾分類、音樂浸潤、美文閱讀、志愿服務、過失代償等文明引領活動培養(yǎng)了我們的現代文明素養(yǎng)；運動會、綁腿跑比賽則讓我們在激烈的競爭中體會到團結的力量；萬圣節(jié)慶祝活動、慶圣誕多國文化展、外語藝術節(jié)、海外游學活動讓我們體會到外國文化的魅力；六一節(jié)合唱，廣場電影、兒童劇進校園、芭蕾班及鋼琴班匯報演出，讓我們的節(jié)日溢滿幸福；開元之星英語風采大賽、中英文讀背活動、古詩文暢游、開元小博士數學競賽等學科活動讓我們體會到學習的快樂；特色班級創(chuàng)優(yōu)活動，則讓我們的綜合素養(yǎng)全面提高。參觀實踐基地、省科技館、濟南市規(guī)劃展覽館、濟南戰(zhàn)役紀念館等活動則讓我們開闊了視野，增長了見聞。《晨曦朝露》、《丹青物語》作品集、《陽光足跡》成長冊記錄了我們成長的軌跡。
我們的生活如此美好，我們怎能不用心書寫對多彩生活的感悟？
在我校“感恩教育三封信”活動中，父母將“眷眷心語”寄予剛剛入學的我們，期盼我們快樂生活，茁壯成長；我們六年級的同學將“我心依戀”獻給我們的母校，感謝她的悉心培育，銘記她的點滴恩情。本周我校要在2——5年級啟動感恩教育第二封信。請同學們認真對待，回顧自己一年來的感悟與收獲，記錄下自己進步的足跡。
且歌且行，回首明天，我們應該是問心無愧的；面對今天，我們應該是倍加珍惜的；展望明天，我們應該是信心百倍的。愿大家都用自己的筆，書寫美麗人生。
感悟人生演講稿11
老師們、同學們:
上午好!今天，我講話的題目是:緬懷清明 ，感悟人生。
清明節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，早在唐代，清明就已成為法定節(jié)日。據《夢粱錄》記載：在古代，每到清明節(jié)這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖，表達對先人的敬意和懷念。這一天，掃墓是最重要的活動。 其實，“清明”在我國是有雙層意思的一天，它既是節(jié)日，又是節(jié)氣。民間有這樣的諺語：“清明前后，種瓜點豆”，“清明谷雨緊相連，浸種春耕莫遲延”。就是說，一到清明，春耕播種就要開始了。 同學們：每當清明節(jié)之前后,難道我們僅僅用祭祀的方式來祭拜九泉之下的祖先嗎？此時此刻，你們想了些什么？又要做些什么呢？ 百事以孝為先,孝敬父母,尊敬老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。很慶幸的是,我們都還有一對健在的父母親,或是還有爺爺奶奶等親人。所有的他們匯聚而成的愛像丁香,淡淡悠長,像微風細雨, 潤物無聲,深情無言,在我們靈魂深處撐起一片綠蔭,供我們歇息,使我們更加深刻地領悟到血脈的奔騰,生命與愛的厚重。作為子女，孝敬父母是基本的品德，也是自己的義務。試想，若一個人連父母都不能孝敬，又怎能去愛他人？又怎會為社會作出貢獻呢？ 也許你的心里千萬遍地想：我多么想念父母，我多么想親手為他們洗一次腳、捶一捶背。去，快去告訴他們，不要總以為這些話說不出口，不要把這些事拖到最后，不要讓自己留下遺憾。現在，就現在，在他們活者的時候，把你們想說的話說出來，把你們該做的事做完。你以真誠的付出和優(yōu)異的成績來回報他們。只有從這些小事做起，你的人生才有意義。
同學們，付之于行動吧！
感悟人生演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夜晚，滿天的繁星，悅耳的蛙鳴，伴隨著陣陣涼爽的清風，滿池的蓮花在風動舞動著，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。”蓮具有美好高貴的品質，然而，它的一生又是怎樣的？如此種種，怎能不勾起我對人生的感悟？
事情追溯到兩天前，聯(lián)考分數已經出來了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問我的分數，我沉默不語，徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒，感覺有點餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌著，給予我們關愛、幸福。如此大恩怎能不回報父母，我要奮斗了，就算不為自己，也應該為了父母，給父母一個安慰，讓他們以后每一天都開心度過。
然而，失敗的陰影籠罩著我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉。恍惚中，我看到一只小小的蝴蝶，只見它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒起來，直到十六次，它終于爬出了小水洼，全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飛舞起來，忽然發(fā)現彩虹出來了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風景，那么只有在風霜雪雨的路上永不停歇，才能看見更遠更美的風景。
如果人生是逆水行舟，那么只有在險灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實，我們只有在不斷地努力和奮斗之后，才能感受到成功的喜悅。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向著光明美好的未來前進，不論是親人的期盼，還是自己的夢想，我們都應該不顧一切地往前沖，為親人，更為自己。汪國真曾說：“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。”所以，奮斗起來吧！讓青春飛揚，讓激情澎湃，讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。
感悟人生演講稿13
提起付出心態(tài)，我立刻想起了“受得苦中苦，方為人上人”，這名格言，這句格言雖然是激 勵人艱苦奮斗，奮發(fā)向上的詩意，之間也包含了付出的意思，“受得苦中苦”實際就是一種不平凡的付出， 你看那位古代練武的，為了練一身好武藝，冬練三九，夏練三伏，練的一身傷痕，兩手老繭，吃盡了苦頭， 才有了成就，再看古代習文的書生，... 一個學生問智者：什么是地獄?什么是天堂? 智者回答：地獄就好像一群人圍坐在一口鍋周圍，每個人手里都有一雙很長的筷子，都 想把肉夾到自己嘴里，結果誰也無法辦到，最后大家都骨瘦如柴，彼此詛咒謾罵。 那么天堂呢? 天堂也是同樣的鍋與筷子，不同的是大家夾起肉彼此喂食，所有人都可以吃飽，最后大 家都滿面紅光，談笑風生。
隨時隨地的愿意為別人付出，任何地方都會是幸福的天堂。 在我們生活的周圍，形形色色的人都有，自私心胸狹隘的人往往對別人心存嫉妒，任何 利益都想沾邊， 而從來不愿意幫助別人一點點忙， 那么當他遇到困難的時候也很少有人愿意 幫他_就好像地獄里的食客拼命往嘴里夾肉，最后卻一無所得。 而另外一些人對別人的點滴幫助都銘記在心， 在對待別人的時候也總是愿意多付出一點， 在碰到困難的時候也會獲得更多的幫助_像天堂里的食客， 總是有更多的人愿意把食物夾到 他的嘴里。 付出汗水，才能收獲麥穗;付出真誠，才能收獲友誼;付出微笑，才能得到友善! 我們知道行業(yè)給我們策劃了一個美好的未來，可以讓我們在實現自己的夢想。但羅馬不 是一天建成的，我們不可能一步登天，這個世界上沒有白吃的午餐。不經歷風雨，怎會見彩 虹?人生不去經歷，不去拼搏，不去奮斗，再美好的事業(yè)都不可能實現!沒有從天而降的幸 福，也沒有不勞而獲的收獲! 斤斤計較的人一生只能得到兩斤。 我們付出的理由是榮耀和財富， 但更多的是對美好人生 的追求，對幸福生活的向往，促使我們不斷付出努力。一個“以人為本，人人互助”的行業(yè)， 主動去幫助別人其實也就沒是幫助了自己，因為“人”字的結構就是相互的支撐，而“眾”人的 事業(yè)需要每個人的參與和付出。
沒有哪一個人富得可以不需要別人的幫助， 也沒有人窮得不 能在某方面幫助別人，其關鍵就在于自身，在心理上的拒絕就表現了行動上的自私自利，我 們可以沒有金錢沒有權勢，但是不能沒有互相幫助互相關懷的愛心。 獨在異鄉(xiāng)結識了許許多多的朋友，感謝他們的熱情、微笑、鼓勵，大家齊心協(xié)力為一個 哪怕只有 1%的希望付出 100%努力的精神，讓我深受感動!有這樣一個強大的團隊做后盾， 還有什么理由不成功! 生活就象一面鏡子，你對生活微笑，生活也會還你微笑;你給別人機會，別人也會給你 機會;你幫助了別人，別人也會在需要的時候幫你一把。
感謝并快樂的付出，不僅僅是一種 美德，更是一種幸福，也是另外一種形式的收獲。在幫助別人的同時也收獲了高尚，收獲了 自我心靈的滿足與幸福， 收獲了別人的友善與信賴。 付出就好象在黑暗中為別人點亮了蠟燭， 在照亮別人的同時也照亮了自己。 如果你此時正取得成功，而你一直沒有做出犧牲，那是走在前面的人已經為你付出，做 過一些惠及于你的事情。如果你此時正付出著，但你又見不到任何成功，不用擔心，總會有 人在日后享受這些付出帶來的果實，無論是你自己還是別人。 贈人玫瑰，手留余香。付出也是厚積薄發(fā)，前期的積累和付出的比別人更多會使我們比 別人先一步觸摸成功。 就象戰(zhàn)場上凱旋的軍隊也是因為平時的訓練比對手更嚴格更認真， 運 動場上的冠軍也是因為比對手多流了一點勤奮的汗水，這是一個亙古未變的真理! 成功總是最先光顧那些付出最多的人!
感悟人生演講稿14
首先感謝這次年級會的指導老師---xxxx老師，這個工作只有一周準備時間，在時間緊任務重的情況下，xxxx老師與們老師廣泛交流意見，集思廣益，充分調動學生的積極性，用智慧，堅持和寬容促成了我們的“百日誓師會”的成功，我提議我們全體同學用掌聲表達我們對老師的感謝。其次要感謝的是參與設計和主持的xxxx同學、xxxx同學，還有xxxx同學和各班的班長，特別是xxxx同學，寫稿子，做ppt，她樣樣能行，在學習時間這樣緊張的情況下，毫無怨言，圓滿完成任務，讓我們?yōu)樗臒o私奉獻精神鼓掌，謝謝他們。
剛才介紹了今天參會的老師們，我還想多說幾句，這學期老師們的工作量幾乎翻了一番，從七點半開始上第一節(jié)課，班主任老師七點就到校了。午自習也派給了每位老師，老師們無償的勞動著，沒有怨言。雖然由于常年的過度勞累，他們身體都不好，但老師們邊看病邊堅持工作，不耽誤上課，讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們無私奉獻的感謝。 我今天>演講的主題是：積極心態(tài)的力量
同學們會問什么是心態(tài)，心態(tài)就是一個人的心理狀態(tài)，心態(tài)有兩種，即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問個問題，看能不能檢驗一下同學們的心態(tài)。大家知道有一句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ”，大家知道“作”是“把苦當作舟”的意思，你怎樣解釋“苦”的意義？（互動）。
苦難，痛苦還是努力，不放棄。
有的人一說學習就想到吃苦，其實和邊遠山區(qū)那些每天要跋山涉水去上學，每天靠饅頭咸菜果腹，考上大學卻沒錢上大學的孩子相比，我們的處境無非是作業(yè)多，要晚些睡覺，成績提高不上來，這些根本算不上苦，你們同意么？認為是“努力和不放棄”的同學們，心態(tài)
是積極的，他們知道光喊苦沒用，能幫我們渡過學海的是勤奮和堅持。
怎么才能擁有積極的心態(tài)呢？我以同學們中的例子來說明。
一位同學在年級里的成績一直處于中上游，他自認為不笨，也挺努力的，可就是成績不見提高，總是心有不甘，每次考試成績公布時都有失落感。班主任老師的一次講話啟發(fā)了他，老師鼓勵同學們結對趕超，選定自己的趕超對象，爭取在后面的學習中超過自己的對手。這位同學按老師的引導選定了自己的目標，他觀察對方的學習時間安排，琢磨他的學習方法，在后來的期末考試中果然超越了自己的“對手”，當他喊著我終于超過xx時，我知道他體會到了成功的快樂。積極心態(tài)的第一要素就是認清自己，制定適合自己的目標。
同學們也許還記得，上學期的期中頒獎會上我>演講的題目是《行動的力量》，那時的同學們剛剛進入初三，還沒有感覺到大考的壓力，用家長的話說：不知道著急，所以老師給同學們吹響前進的號角。我們欣喜的發(fā)現，課間，放學后追著老師問題的同學多了，回家以后再晚也要堅持寫完作業(yè)的人多了，課間操跑步時掉隊的人只剩屈指可數的幾個人了。我和同學們說，咬住牙，每星期進步一分，每天弄明白一個知識點就是進步，有同學聽老師的話第一次就進步了二十多分，堅持努力不放棄，最終他們一定會為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動，堅持努力，決不放棄。
這學期剛開學，我就聽說有的同學向班主任老師申請不再承擔班里的工作，理由是要抓緊時間學習。可是也有另一些同學，在緊張的學習中也不忘記幫助身邊的同學和自己一起前進，課間經常看到他們快樂而忙碌的身影；初三了，年級升了，可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前，飲料瓶，廢紙是地上的常客，相對應的，四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是xx同學，她快樂的接受了宣傳欄的布置工作，大會的設計，文字編輯工作，這些工作基本是在一周內完成的，而她并沒有因為工作耽誤學習，我相信她一定是擠了自己的休息時間，甚至周六我還布置給她文字修改的任務，可她沒有抱怨，完成的非常出色。同學們，當你同別人分享你所擁有的一部分東西時，那剩余的部分仍然可以增值和成長。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素：與他人分享。
同學們，如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾，就讓我們不再埋怨苦和累，因為那是我們必須經歷的，不用害怕失敗，因為我們努力著，奮斗著，保持積極心態(tài)，最后的勝利就在前方。
感悟人生演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
幸福，就像一顆奶糖，含在嘴里，甜甜的;幸福，就像一朵鮮花，開在枝頭，美美的;幸福，就像一盞明燈，照在眼前，亮亮的;幸福，就像一件棉衣，穿在身上，暖暖的。幸福，就像一個淘氣鬼，躲在暗處，靜靜地看著你，偷偷地關注你，默默地跟隨你，悄悄地愛著你……
春天里，幸福是媽媽的叮囑。當我與好友一起興高采烈地出去春游時，媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起：注意安全呀，孩子;當我奔跑得汗流浹背想要減衣時，媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起：注意保暖呀，孩子;當我背著書包喜笑顏開地走向學校時，媽媽的叮囑會在耳旁溫柔地響起：努力學習呀，孩子……春天里，花兒朵朵，叮囑聲聲，幸福陣陣環(huán)繞著我。
夏天里，幸福是爸爸的蒲扇。當我滿頭大汗地跑回家時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時神清氣爽;當我為一道難題焦頭爛額時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時豁然開朗;當我睡在床上燥熱得輾轉反側時，爸爸的蒲扇輕輕揚起，為我送來習習涼風，我頓時心平氣和……夏天里，烈日炎炎，涼風習習，幸福陣陣吹拂著我。
秋天里，幸福是老師的教誨。當我犯下錯誤，不知所措的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：知錯能改，善莫大焉;當我考試失敗，灰心喪氣的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：不經歷風雨，怎能見彩虹;當我取得成功，驕傲自滿的時候，老師的教誨鏗鏘有力，穿透心扉：謙受益，滿招損……秋天里，碩果累累，教誨聲聲，幸福陣陣包裹著我。
冬天里，幸福是好友的關愛。當氣溫驟降，我冷得瑟瑟發(fā)抖的時候，好友會慷慨地給我圍巾，幫我御寒;當我寂寞孤獨，百般聊奈的時候，好友會熱心地陪我聊天，逗我玩樂;當我學習退步，無計可施的時候，好友會真誠地施以援手，為我出謀劃策……冬天里，白雪飄飄，關愛沉沉，幸福陣陣溫暖著我。
不必慨嘆煩惱的存在，不必害怕困難的挑戰(zhàn)，不必擔心失敗的困擾，不必畏懼寒冷的侵襲，因為幸福就在每一天，就在我的身邊，與我不離不棄。
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