學習的名句

　　1、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。——戴布勞格利

　　2、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯

　　3、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》

　　4、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修

　　5、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

　　6、只要愿意學習，就一定能夠學會。——列寧

　　7、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女

　　8、對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

　　9、學習知識要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦

　　10、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

　　11、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克

　　12、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

　　13、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫

　　14、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫

　　15、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

　　16、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

　　17、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來

　　18、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。——培根

　　19、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人。——吳晗

　　20、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基

　　21、只要心還在跳，就要努力學習。——張海迪

　　22、活著就要學習，學習不是為了活著。——培根

　　23、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞

　　24、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅

　　25、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

　　26、學習必須與實干相結合。——泰戈爾

　　27、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

　　28、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。——小塞涅卡

　　29、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾

　　30、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤

　　31、勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯

　　32、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊

　　33、求學將以致用；讀書先在虛心。——《對聯集錦》

　　34、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。——高永祚

　　35、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。——高爾基

　　36、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根

　　37、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金

　　38、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

　　39、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基

　　40、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚

　　41、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基

　　42、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金

　　43、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

　　44、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。——洛克

　　45、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰

　　46、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

　　47、生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理；如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。——叔本華

　　48、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆

　　49、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基

　　50、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。——斯賓塞

　　51、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。——歌德

　　52、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。——斯大林

　　53、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧

　　54、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規律。——徐特立

　　55、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基

　　56、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉

　　57、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德。

　　58、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。——陶鑄

　　59、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶

　　60、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》

　　61、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。——列寧

　　62、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。——列寧

　　63、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱自清

　　64、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅

　　65、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉

　　66、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

　　67、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。——毛澤東

　　68、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。——谷超豪

　　69、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加里寧

　　70、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。——高士其

　　71、誰在裝束和發型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。——楊尊田

　　72、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。——契訶夫

　　73、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。——歌德

　　74、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫

　　75、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。——亞里士多德

　　76、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。——雷鋒

　　77、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

　　78、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東

　　79、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克

　　80、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

　　81、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓

　　82、蓋有不知而作者,我無是也.多聞,擇其善者而從之；多見而識之.

　　83、圣則吾不能,我學不厭而教不倦也.

　　84、學如不及,猶恐失之.

　　85、敏而好學,不恥下問.

　　86、興于詩,立于禮．成于樂.

　　87、不憤不啟,不悱不發.舉一隅不以三隅反,則不復也.

　　88、知之者不如好之者,好之者不如樂之者.

　　89、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也.

　　90、學而不思則罔,思而不學則殆.

　　91、眾惡之,必察焉；眾好之,必察焉.

　　92、溫故而知新,可以為師矣.

　　93、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣.

　　94、不學詩,無以言.

　　95、有教無類.

　　96、敏而好學，不恥下問。

　　97、學而不思則罔，思而不學則殆。

　　98、圣則吾不能，我學不厭而教不倦也。

　　99、眾惡之，必察焉;眾好之，必察焉。

　　100、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　101、學如不及，猶恐失之。

　　102、不學詩，無以言。

　　103、興于詩，立于禮.成于樂。

　　104、蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之;多見而識之。

　　105、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。

　　106、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。

　　107、溫故而知新，可以為師矣。

　　108、不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。

　　109、真知即所以為行，不行不足謂之知。

　　110、不怨天，不尤人，下學而上達。

　　111、書本應該依據科學，而不是讓科學去依據書本。

　　112、努力不懈的人，會在人們失敗的地方獲得成功。

　　113、你若需要時間，還得自己把他造出來。

　　114、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

　　115、讀書患不多，思義患不明，足己患不學，既學患不行。

　　116、牛不訓不會耕，馬不練不能騎。

　　117、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。

　　118、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。

　　119、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。

　　120、立身以立學為先，立學以讀書為本。

　　121、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。

　　122、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。

　　123、科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。

　　124、貪者因書而富，富者因書而貴。

　　125、學習是勞動，是充滿思想的勞動。

　　126、書到用時方恨少，事非經由不知難。

　　127、識字要讀書，種地要養豬。

　　128、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

　　129、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。

　　130、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們去閱讀，而閱讀是使他們學習得好的最重要的補救手段。

　　131、時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。

　　132、越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。

　　133、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

　　134、學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

　　135、多讀書，多學習，多求經驗，就是前途的保障。

　　136、糧食補身體，書籍豐富智慧。

　　137、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。

　　138、讀死書會變成書呆子，甚至于成為書櫥。

　　139、非讀書，不明理。要知事，須讀史。

　　140、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。

　　141、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

　　142、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。

　　143、勤勉是幸運的右手，世儉是幸運的左手。

　　144、讀書貴神解，無事守章句。

　　145、同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。

　　146、讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

　　147、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。

　　148、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

　　149、不信書不能提高境界，光信書不如無書。

　　150、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。

　　151、笨人先起身，笨鳥早出林。

　　152、因為還有很長很長的路要走，所以要心無旁騖地望向前方。

　　153、生在現今的時代，捧著古書是完全沒有用處的。

　　154、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

　　155、學會讀書就是點燃火炬。

　　156、再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。

　　157、一日學一日功，一日不學十日空。

　　158、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

　　159、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權放過，切身需要急思量。

　　160、索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書。

　　161、人生在勤，不索何獲。

　　162、書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地。

　　163、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

　　164、讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

　　165、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。

　　166、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

　　167、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。

　　168、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

　　169、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

　　170、你們要學習思考，然后再來寫作。

　　171、終身學習，塑造美好未來

　　172、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累

　　173、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁

　　174、教育的目的是學會做人，學會做事

　　175、教學過程即學生的發展過程

　　176、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業

　　177、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

　　178、教師教學的過程也是教師成長的過程

　　179、教師是學生發展的促進者

　　180、教育最大的成功是讓學生學會學習

　　181、學問愈深，未知愈重

　　182、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛

　　183、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么

　　184、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

　　185、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發得起，何事不可做

　　186、壯志與毅力是事業的雙翼

　　187、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

　　188、工作激發學習，學習創造佳績

　　189、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑

　　190、人生有限，學習無限

　　191、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎

　　192、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質

　　193、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生

　　194、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。

　　195、教育就是服務，是學生的服務

　　196、學習的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，咱們就是要學習并領悟求知，變成一個善于學習善于思考具有優良品質的好青年。

　　197、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"時刻是寶貴的，但也是無情的。咱們就應好好地利用寶貴的時刻，來勤奮學習。

　　198、風浪里試舵手，困難中識英雄。

　　199、春天不忙，冬天無糧。

　　200、你學的越是刻苦，你玩的真是輕松。

　　201、愈領悟，愈發現自我的無知。

　　202、有付出就會有收獲的，每天進步一點點就好。

　　203、誠實守信才是一個好孩子應該具備的品質，你是我的好孩子，所以下次記得要這么做。

　　204、現在多學一樣本事，以后就能少說一句求人的話。

　　205、別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然后報復回來。

　　206、因為不想吃苦，所以我要努力。

　　207、天才不是別的，而是辛勤和勤奮。——比豐

　　208、學習，可以開闊人的大腦；學習，可以使人的大腦擁有更多的知識；學習，是人生必備的科目。

　　209、從你步入校門的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時時吸引著老師和同學們的眼球。你是聰慧的，學習成績名列前茅；你是健壯的，運動場上英姿颯爽……可是，為什么老師總是見到你形單影只？孩子，你知道嗎？兩人共嘗痛苦，只是半個痛苦：兩人共享歡樂，卻是兩個歡樂。望你廣擇良朋，多交好友。

　　210、學習是一種快樂，使我們在收獲知識的同時，也得到了成長！

　　211、忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。

　　212、莫道癡兒說夢，誰言少年窮，駑馬尤烈。

　　213、睡覺時間要保證，是學習效率的保證。差不多晚上11點睡，早上5點出頭就起。六小時我個人已經足夠了。

　　214、有人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我認為，學習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。

　　215、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。

　　216、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創造的機遇。

　　217、聽歌，哼曲，埋頭，一個人，踩著人行道與馬路見的棱階，張開雙手，努力的學雄鷹敞開雙手保持平衡，雖然偶爾掉下去，也只不過只是學習。

　　218、金融業最有前途的是保險，目前中國人均保費支出僅為發達國家的零頭。個人保費支出，如果能學習美國，當期免交個稅，保險業還會爆炸性成長。中國保險業最值得尊敬的是平安和陽光：平安創新能力極強，即將成為中國第一大保險集團；陽光保險活力十足，五年來增長速度保持行業第一，排名已超越百家名列第七。作者：史玉柱

　　219、想到和得到之間，還有一個做到。

　　220、為什么要讓一個已無力作為的人，去看他少年時的夢想。

　　221、通過減少每天的學習量，不斷減少每天的負擔，從而保證長期不懈的學習，這正是提高通過考試和實現目標成功率的有效方法。

　　222、活著是為了好好學習，而學習是為了更好的活著。

　　223、我們必須在同人生的抗爭中學習對付人生。如果有人對這種荒誕的比賽憤憤不平，最好盡快退出場去。自殺也確乎不失為一條捷徑。但決心留在場內的，便只有奮力拼搏。

　　224、課堂上我注意聽講，特別是老師講重點、難點時。

　　225、學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

　　226、生命的開始是一種偶然，人生四境，無論親情，愛情，還是友情，又或是最簡單的生活，其實其中都蘊含著很多哲理，需要我們用一生去學習，了解。人生需要拼搏，需要激情，需要感動，也需要平凡，需要在平凡的日子里，做出不平凡的自己。

　　227、你會失敗，會成功，會犯錯誤，你活著，你在學習。你是人，就不會十全十美。你會受到傷害，但你還活著。想想你還活著，這是多么珍貴的權利——能呼吸，能思考，能享受，能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害，我們也要保持前進的姿態，因為我們永遠也不知道在人生的轉角處會有什么在等待著我們。

　　228、衣服上，可以讓自己變美。最愚蠢是把所有心思放在另個人身上，你天天想他，他也不會多塊肉，你日日思念，他也不會愛你多點。徒增煩惱，且一事無成。

　　229、與朋友交，言而有信。

　　230、生活處處皆學問，了解了這個道理，你就會知道，其實生活中到處都是老師，只要你留心觀察，有一種樂于學習的好習慣，你會發現自己每天都在進步。

　　231、人生道路幾多歡笑幾多愁，更有幾多憾事在心頭。是書使我從痛苦中解脫出來，成為我探索人生的精神支柱和寄托。

　　232、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，是教育過程的邏輯。

　　233、只要心還在跳,就要努力學習。

　　234、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。

　　235、學無止境。

　　236、學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。

　　237、學然后知不足。

　　238、學會學習的人，是非常幸福的人。

　　239、學而不厭,誨人不倦。

　　240、學而不思則罔,思而不學則殆。

　　241、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

　　242、書籍的使命是幫助人們認識生活，而不是代替思想對生活的認識。

　　243、十年樹木,百年樹人。

　　244、失之東隅,收之桑榆。

　　245、盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。

　　246、少年好學，將成大器。

　　247、日習則學不忘，自勉則身不墜。

　　248、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。

　　249、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。

　　250、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。

　　251、博學篤志，神閑氣靜。

　　252、存在著兩種不同類型的無知：粗淺的無知出現在必要條件之前，而博學的無知則跟隨在知識之后蒙田

　　253、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。于謙

　　254、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者：《神童詩勸學》

　　255、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子

　　256、書讀百遍，其義自見。陳壽

　　257、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。巴爾扎克

　　258、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。杜甫

　　259、讀書的作用書猶藥也，善讀之可以醫愚。劉向

　　260、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加的知識。左拉

　　261、水滴集多成大海，讀書集多成學問。

　　262、知識的歷史猶如一只偉大的復音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。歌德

　　263、趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，這樣，年輕時才不致空虛。達芬奇

　　264、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。李大釗

　　265、吾人最大之知識，系反躬自省。中國諺語

　　266、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。洛克

　　267、少壯不努力，老大徒傷悲。《漢樂府長歌行》

　　268、投資知識是明智的，投資網絡中的知識就更加明智。佚名

　　269、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈

　　270、我們所有的知識都開始于感性，然后進入到知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。康德

　　271、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多，就是愚昧;不習慣思維，就是粗魯和蠢笨;沒有高尚的情操，就是卑俗。車爾尼雪夫斯基

　　272、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅

　　273、外國語是人生斗爭的一種武器。馬克思

　　274、讀萬卷書，行萬里路。劉彝

　　275、讀書如行路，歷險毋惶恐。《清詩鐸讀書》

　　276、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。泰戈爾

　　277、不經歷風雨，怎能見彩虹

　　278、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

　　279、知識比金子寶貴，因為金子買不到它蘇聯

　　280、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。孫中山

　　281、熊熊的熱忱，憑著切實有用的知識愛獻生

　　282、勞動產生知識。(柬埔寨)諺語

　　283、學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯系。波莉亞

　　284、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學，民斯為下矣。《論語》

　　285、好吹的，在喋喋不休的編造與炫耀中消磨;好學的，在知識的礦藏里默默無聲的挖掘。佚名

　　286、讀書如行路，歷險毋惶恐。《清詩鐸讀書》

　　287、開卷有益。趙光義

　　288、人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開啟教學，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。雨果

　　289、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

　　290、立身以力學為先，力學以讀書為本。歐陽修

　　291、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲

　　292、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。蓋亞斯(殼牌石油策劃經理)

　　293、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。吳晗

　　294、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。杜甫

　　295、智慧勝于知識。巴斯卡

　　296、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫

　　297、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。吳運鐸

　　298、知識是頭上的花環，而財產是頸上的枷鎖伊朗

　　299、知識不像春天的花和秋天的果，舉手就可以摘下來。獲得知識的鑰匙只有一個，那就是勤奮。佚名

　　300、敏而好學，不恥下問。孔子

　　301、一日不書，百事荒蕪。李詡

　　302、生活中最大的目的，并不是知識而是行動。艾赫胥黎

　　303、讀書何所求，將以通事理。張維屏

　　304、只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。

　　305、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發揚。劉心武

　　306、一個研究人員可以居陋巷，吃粗飯，穿破衣，可以得不到社會的承認。但是只要他有時間，他就可以堅持致力于科學研究。一旦剝奪了他的自由時間，他就完全毀了，再不能為知識作貢獻。坎農

　　307、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東

　　308、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚

　　309、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。陶鑄

　　310、讀書不趁早，后來徒悔懊。《清詩鐸趁早歌》

　　311、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。左拉

　　312、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。普列漢諾夫

　　313、學而時習之，溫故而知新。《論語》

　　314、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。

　　315、讀書，人才更加像人。嚴文井

　　316、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。蔡尚思

　　317、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清

　　318、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

　　319、研卷知古今;藏書教子孫。《對聯集錦》

　　320、誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。諺語

　　321、你們在想要攀登到科學頂峰之前，務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時，就決不要動手搞往后的事情。巴甫洛夫

　　322、非讀書，不明理。要知事，須讀史。李光庭

　　323、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。司馬遷

　　324、聰明在于學習，天才在于積累。華羅庚

　　325、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是愚蠢。高爾基

　　326、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

　　327、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。約貝勒斯

　　328、數學家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產生知識。Reid,Thomas

　　329、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是營養不良，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展;二是消化不良，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。馬寅初

　　330、知識就是力量，時間就是生命民諺

　　331、我們尊重知識分子是完全應該的，沒有革命知識分子，革命就不地勝利毛澤東

　　332、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么巴爾扎克

　　333、春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。作者：《對聯集錦》

　　334、人的自主權深藏于知識之中英國

　　335、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚

　　336、知識是個封閉的富礦，打開它的鑰匙是持之以恒的努力阿拉伯

　　337、六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。蘇軾

　　338、三日不讀書，便覺語言無味。朱舜水

　　339、格天功業有本源，誰謂讀書記名姓歸莊

　　340、讀書志在圣賢，為官心存君國。朱用純

　　341、知識給世界帶來光明，知識給人類增長財富佚名

　　342、揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也;明理，為做人也.彭兆蓀

　　343、少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮

　　344、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。歌德

　　345、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。《荀子》

　　346、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞

　　347、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫

　　348、教育是讓孩子們對知識渴求，而不是讓知識追逐孩子們。佚名

　　349、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛

　　350、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛迪生

　　351、有人說：好好學習，天天向上，的確，我們是就應這么做，作為一個中小學生的感受來明白學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，正因學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自我。

　　352、有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧潛質方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。

　　353、在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我堅信自我！我堅信學習！我堅信只要發奮，就會有回報！

　　354、你配得上自己想要的生活嗎？

　　355、刀在石上磨，人在苦中煉。

　　356、春天不忙，冬天無糧。

　　357、才華是刀刃，勤奮是磨刀石。

　　358、現在不學習，你會做夢，現在你努力學習，你就是在圓夢。

　　359、我相信你能做到的，加油，你可以的。

　　360、明明努力堅持一下就會很厲害的人，為什么要自甘墮落。

　　361、如果你覺得過去很輝煌，那只能說明你現在做的不夠好。

　　362、我的偶像是路飛，他的野心那么大，競爭對手那么多都還在堅持著不斷前進，我又有什么資格說放棄。

　　363、"我不是天生的王者，但我的骨子里留著不讓我低頭的血。"

　　364、讀書吧做題吧，做煩了做瘋了就把書扔了，冷靜一倆秒再撿回來繼續看，周而復始這就是簡單枯燥的學習，為了能封住三姑六婆的嘴，為了自己十年后不后悔，為了老媽鬢上出現的白發，為了未來可以毫無顧忌的說，："我這三年我可一秒都沒有虛度"為了高三畢業我拿著畢業證書見到一年多不見的你續一聲，好久不見，讓你看見最好的年華中最好的我

　　365、小時候，學習像一個漂流的小船，有時上，有時下。長大后，學習像一管固體膠，很穩定，一直很好。后來啊，學習像一支自動吸水筆，不需要別人催，也不需要別人督促，而現在，學習用來消磨時間，經常看以前沒有看過的書，還覺得時間過得很快。

　　366、學習是一杯酒，散發著迷人的醇香；學習是一本書，蘊涵著深刻的哲理；學習是一首歌，奏著高低不一的音符。學習是一首詩，充滿著"大江東去浪淘盡"的豪情。

　　367、人生這部書必須用心去讀，用心去嘗試了。

　　368、從經驗中學習的是愚者，從歷史中學習的是賢者。

　　369、積一時之跬步，臻千里之遙程。

　　370、你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發言。你還見過"歐洲花園"，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火！

　　371、明知前方生死已定，依然昂首慷慨赴死。

　　372、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是："山重水復疑無路，柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時候使我們恍然大悟！語文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開。"給人一種堅強的意志。這也是語文呀！

　　373、學習著，書中，那優美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風兒，輕輕地撫摸著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習給我帶來的無窮快樂。

　　374、學習也不是最終的目的，只是知識應用的前提條件，可以講學習是個根基，不打好基礎，誰都知道會怎樣？這里不講現代社會的惟才侍用與否，只講學無所用該如何？許多時候，我們學的東西都會有用不上的情況，但只要掌握好的學習方法，倒不必為用不用得上煩惱，現代社會里，學得東西很多，知識的更新也很快，要適應時代知識的轉變，只有牢固掌握了好的學習方法，以不變應萬變，即使真的要"活到老學到老"，那也只有如此了。

　　375、要么你駕御生命，要么生命駕御你。

　　376、始終保持能學習，好學習的觀念；也需要能做事，做大事的思想。因為前者是為后者服務的。

　　377、雖然我知道錢有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無，這是我一直保持學習的狀態的原因。

　　378、當你進入更高的知覺層次，你可能會面對一些情況，處理你和別人內在的憤怒和痛苦。當你處在這些能量中，學習保持平衡和用心面對，是靈魂向光的進化過程之一。

　　379、人生的失敗只有一種，那就是半途而。

　　380、你現在流的淚，是當初腦子進的水。

　　381、永遠不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結局，我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點。

　　382、有多少白日做夢，就會有多少羞愧難眠。你所以為的巔峰，也許只是在別人的足下。

　　383、一天不讀書，根本看不出，一周不讀書，出口就爆粗，一月不讀書，智商輸給豬。

　　384、如果你是異性，會不會愛上現在的自己？

　　385、成長的速度要快于父母老去的速度。

　　386、終身受益不敢當。學習物理，就是要探究物質的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標，不斷地研究，然后準確地表達出來。本科生、博士生，一直到教授，都是這樣。

　　387、基礎就是一個通向未來的起點站，你無論做什么都要使用它，你無法繞過它，所以你必須把它修好，以便今后快速通過，沒有修好主路的人，如我，無論試圖走向哪里，都是又費力又無法達成目標，我面對的困難其實就是沒有基礎：沒有運動基礎，沒有學習基礎，沒有道德基礎——以至于我總是深陷泥潭，寸步難行。

　　388、當天的學習結束后，要和自己寫下的每日目標核對一下檢驗學習的進展狀態。如果達到了預期目標，可以對自己適當獎勵下。相反，如果沒有達到預期，就需要找一下原因，作為下次提高學習效率的參考經驗。

　　389、把學到的東西真正轉化為自己的經驗和資歷，才算學有所成。如何活用筆記本來達到這個目的。自我投資時，最重要的是明確花費大量的時間和金錢是為了取得什么成果，在學習之前最好明確學習的目的。要做到這一點，不妨在筆記本上把目標和成果寫下來。

　　390、學習中，我樂于與同學切磋。

　　391、學習就像長智力，不知不覺玩游戲。

　　392、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。好好學習需要這個人有覺悟。

　　393、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。沒有隨隨便便的成功。

　　394、包辦婚姻是不會有幸福的！

　　395、最有價值的知識是關于方法的知識。

　　396、從現在起，我們要把學習文化知識與思想品德修養緊密結合起來，把創新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發展與個性發展緊密結合起來，把自己培養成一個德、智、體、美、勞全面發展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下，要積極投入到社會實踐中去，在實踐中發現新知識，運用新知識，加強創新思維。還要在發展個人興趣專長和開發潛能的過程中，張揚個性，彰顯本色。

　　397、"勤學"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學"是"精思"的基礎；"精思"是"勤學"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯系，還有什么知識學不會？還有什么工作做不好呢？

　　398、你為人是樂觀還是悲觀，也許是天生的，但只要肯努力與練習，悲觀的人就會學會思想比較開朗。

　　399、詩中對“離別”的描寫

　　400、長亭外部，古道邊緣，草地藍天。晚風拂過柳笛聲，夕陽山外山。天的盡頭，海的角，支教是一半。一杯濁酒下肚，今晚別做夢了。

　　401、6月離別的意義，同一個宦官巡演。海有知己，天地如鄰。(西方諺語)《王博《送杜少府之任蜀州》

　　402、山環路不能在6月份，雪地上留下馬航。(中心點《白雪歌送武判官歸京》)

　　403、吳、平明客楚山孤獨中寒冷的非連江夜晚；(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)

　　404、又派王孫去，法師充滿了不同的愛情。“2《送友人》”

　　405、孤獨的帆遙遠的影子藍天，只能看到長江天空的流動。“2《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》”

　　406、桃子潭水三千英尺，比王倫少送我愛。“2《贈汪倫》”

　　407、春草明年綠色，王孫回歸(白居易《賦得古原草送別》)

　　408、魏成超非卓輕塵，招待所青柳新色。君勸再喝一杯，徐出養官是沒有理由的人。(王位《送元二使安西》)

　　409、不要擔心前面路上沒有知己，天下誰不認識國王。(hy《別董大》)

　　410、人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。

　　411、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋生命

　　412、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特

　　413、一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生

　　414、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女

　　415、本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。

　　416、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥

　　417、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達爾文

　　418、誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨

　　419、得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。

　　420、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。——蘇軾

　　421、生命，只要你充分利用，它便是長久的。——塞內加

　　422、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼.羅蘭

　　423、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾

　　424、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的

　　425、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發一分熱，發一份光，給人以溫暖，給人以光明。——肖楚女

　　426、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

　　427、尊重生命，完全尊重生命。

　　428、我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。——佚名

　　429、生命，只要你充分利用，它便是長久的。

　　430、視死若生者，烈士之勇也。

　　431、人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。

　　432、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。——佚名

　　433、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

　　434、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

　　435、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。

　　436、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

　　437、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

　　438、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

　　439、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

　　440、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

　　441、活到老學到老。

　　442、凡得多者須多付出。

　　443、不要等待機會，而要創造機會。

　　444、積少成多。

　　445、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。

　　446、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

　　447、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

　　448、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

　　449、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。

　　450、結果好就是一切好。

　　451、競爭頗似打網球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

　　452、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像過眼云煙。

　　453、做對的事情比把事情做對重要。

　　454、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

　　455、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　456、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

　　457、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

　　458、咱們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，必須要振作精神，下苦功。——毛澤東

　　459、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》

　　460、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子

　　461、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　462、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》

　　463、和書籍生活在一齊，永遠不會嘆氣。——羅曼羅蘭

　　464、求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯集錦》

　　465、立品直須同白玉;讀書何止到青云——《對聯集錦》

　　466、博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾

　　467、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

　　468、知識是珍重寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾

　　469、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

　　470、讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕——袁牧

　　471、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。咱們對什么事情都不就應像“過眼云煙”。——鄧拓

　　472、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純

　　473、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨

　　474、知之為知之，不知為不知，是知也。---《為政》

　　475、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。---《里仁》

　　476、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。---《述而》

　　477、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。 ---巴甫洛夫

　　478、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。 ---陶淵明：《五柳先生傳》

　　479、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。 ---托爾斯泰

　　480、對生命的態度(人生觀)

　　481、生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。 ——諾貝爾

　　482、生命不等于是呼吸，生命是活動。 ——盧 梭

　　483、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。 ——米歇潘

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