勵志的格言(通用15篇)
勵志的格言1
1、失敗并不可怕，只要我們有一顆不屈的心，勇往直前，那么勝利就不會離我們太遠。
2、只要路是對的，就不怕路遠。
3、在當今競爭極其激烈的時代，只有通過不斷的學習，掌握盡可能多的技能和知識，不斷充實自己，才能在競爭中立于不敗之地。
4、不要瞧不起任何人，因為弱者受到侮辱時會報復。冒犯別人，即使他很軟弱，也會成為你成功的障礙。
5、沒有人可以預知未來的命運，但我們可以用幸福面對命運。
6、自發(fā)地做事情，為你所做的負責，你最終會得到回報和成功。
7、對于善良，對于美德，快樂是一種空虛，快樂是一種深刻。
8、在做任何事情的時候，你都需要有強烈的責任感。在重視小的責任的同時，我們也養(yǎng)成了將來對大的責任負責的好習慣。
9、即使學習和生活是艱苦的，也要一邊痛苦，一邊微笑，給生活一個美麗的面孔。
10、所謂強者，既是意志堅強的人，又是能創(chuàng)造機會的人。
11、許多人在困難面前戴上放大鏡，但與困難作斗爭，你就會覺得困難不值一提。
12、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了不收獲。
13、沒有輕蔑、苦難和斗爭，就沒有征服不了的命運。
14、我們不能逃避問題，因為逃避并不能解決問題。最好設法找出解決辦法。
15、最重要的不是看遠處模糊不清，而是做手邊清楚的事。
16、那些真心想幫助別人的人，不一定能幫助自己。
17、人生只有十年，千萬不要給自己留下任何遺憾。想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。
18、命運關閉了一扇門，就會打開另一扇門。
19、機會難得，失去了就不會再來，把握現(xiàn)有的機會，努力奮進，那么你就會得到可觀的收獲。
20、如果問候只是打個招呼，那么猴子的叫聲又有什么不同呢？事實上，正確的問候必須是簡短的句子，清楚地表達他的關心。
21、如果你想成功，你必須努力學習。只有一只手伸出，那么你就是一個成功的人。
22、沒有人富有到需要別人的幫助，也沒有人窮到不能以某種方式幫助別人。
23、有時成功就在我們眼前，但我們忽視了它，失去了它。把握現(xiàn)在，堅持做好每一件事，那么，成功就離我們越來越近了。
24、如果你想在任何事情上成功，你必須努力工作，有毅力堅持到底。
25、如果你希望成功，當以恒心為良友、以經(jīng)驗為參謀、以關心為兄弟、以希望為哨兵。
26、世界上最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。記住，堅持就是勝利。
勵志的格言2
1、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。——俗語
2、要避開競爭也不可能，市場肯定有競爭，避免競爭，這不是找死么?——宗慶后
3、只要方向正確，勇于追求，在大兵的崗位上也能創(chuàng)造出將軍的價值。——《黃金時代》鄭躍
4、如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。——奧維德
5、它山之石，可以攻玉。——語出《詩經(jīng)小雅》
6、江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。——清趙翼《論詩》
7、發(fā)令槍一響，你是沒時間看你的對手是怎么跑的。只有明天是我們的競爭對手。——馬云
8、嘆息莫如奮起，因為這同樣花費時間。——宮玖
9、我們寧愿看到有一萬人在跑道上用7分鐘跑完一英里，而不愿看到一萬人坐在看臺上觀看一個人以3分50秒的成績跑完一英里。——喬·亨德森
10、螞蟻多了，大象也要尋找自己的活法。——杜澤樺
勵志的格言3
1、要么你主宰生活，要么你被生活主宰。
2、我本身并沒有什么特別的策略，對我們公司來說，策略并不重要。
3、世上沒有盡看的處境，只有對處境盡看的人。
4、吃不到葡萄不要說葡萄酸。
5、對于你沒射出的球，你的錯失率是100%。
6、這就是你生活的地方，這就是你的人生，堅持下去，并盡你所能，去過你想要的生活。
7、想要成為無可取代的人，就必須經(jīng)常標新立異。
8、經(jīng)營企業(yè)只是追求幸福的手段。
9、確定目標是取得所有成功的起點。
10、什么是財富？如果一個人在清晨起床在夜晚睡覺，并在期間做他想做的事情，那他就是成功的。
11、循規(guī)蹈矩會綁住進步的雙腳。
12、我愿生前發(fā)揮自己的全部才能，這樣當死后站在上帝面前，我可以很自豪地說，我沒有浪費您的賜予。
13、不管你覺得自己行還是不行，你都是對的。
14、碰到壞消息，應該努力傳達讓高層了解。
15、任何人無需等待就能開始讓這個世界變得更好一些，這是多么美妙的事情啊。
16、挑戰(zhàn)使生活充滿樂趣，戰(zhàn)勝那些挑戰(zhàn)讓生活擁有意義。
17、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。
18、任何公司不管擁有多么優(yōu)秀的產(chǎn)品，都不可能永遠立于不敗之地。
19、在大多數(shù)情況下，人們放棄自己的才能是因為他們覺得自己沒有才能。
20、除非你有勇氣到達看不到岸邊的地方，否則你永遠不可能跨越大洋。
21、失敗也許會令你失望，但如果你放棄嘗試，你將永遠沒有成功的一天。
22、事事不順的時候你就要想，飛機逆風才能起飛，順風是飛不起來的。
23、最應該分析的，就是時間。
24、每一次揮棒都讓我更加接近下一次全壘打。
25、要么就書寫值得閱讀的事情，要不就做值得被書寫的事情。
26、有些東西會吸引你的眼球，但你應該只去追求那些能夠攫取自己心的東西。
27、教育需要花費錢，而無知也是一樣。
28、改變你的想法，你就改變了自己的世界。
29、創(chuàng)造力是用不光的，你用得越多，你的創(chuàng)造力越強。
勵志的格言4
1、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。
2、最大的成功在于最大的付出。
3、走自己的路，讓人家去說吧。
4、只有行動才能證明你行，還是我行。
5、只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是求知。
6、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
7、智慧的花朵，常常開放在痛苦思索的枝頭上。
8、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
9、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
10、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
11、只有心中有路，腳下才會踏實。
12、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
13、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
14、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
15、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
16、征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。
17、知識改變命運。
18、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
19、毅力是成功的先決條件，如果你用力不斷的敲門，總會有人應門的。
20、應該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。
21、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
22、學習不能好高騖遠，須一步一個腳印；進步不能一步登天，須一步一級臺階。
23、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
24、要想生活得快樂，就必須熱愛生活。
25、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
26、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
27、學會合作，學會創(chuàng)造，才能學會生存。
28、想要擁有明天的幸福，就要經(jīng)歷今天的辛苦。
29、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
30、知識是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。
31、一個有學問的人就是一個善于辨別是非的人。
勵志的格言5
1、隨意是一種人生境界，會把一種平淡的甚至無奈的東西變得美好和快樂。
2、所謂內(nèi)心的快樂，是一個人過著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。
3、有空時，聯(lián)絡一下好久不見的朋友，他會覺得很溫磬，你會感到很快樂。
4、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
5、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
6、該笑的時候沒有快樂，該哭泣的時候沒有眼淚，該相信的時候沒有諾言。
7、如果不幸福，不快樂，那就放手吧;如果舍不得，放不下，那就痛苦吧。
8、幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
9、每一個人都懷有一種主導精神，使他們能夠在最辛苦的勞作中得到快樂。
10、感謝科學，它不僅使生命充滿快樂和歡欣，并且給生活以支柱和自尊心。
11、煩惱和快樂是人生的兩顆種子，在心田播下那顆種子，那顆就會發(fā)芽長大。
12、最好的報復不是毀掉對方，更不是毀掉自己，而是要過的比他幸福和快樂。
13、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
14、使你自己有更多更多工作，使你習慣于工作。這是人生快樂的第一個條件。
15、簡單生活的麻煩在于，它是快樂的，豐富的，有創(chuàng)意的，卻一點也不簡單。
16、談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。
17、友誼能增進快樂，減少痛苦。因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩惱。
18、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
19、最快樂的人并不是一切東西都是最好的，但他們會充分享受自己已有的東西。
20、成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂;付出的多，收獲的也多。
21、假如沒有法律他們會更快樂的話，那么法律作為一件無用之物自己就會消滅。
22、我已享受過這世界的歡愉，青春的快樂早已流逝，生命的春天離我非常遙遠。
23、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
24、別人富貴著奢侈著榮耀著驕傲著，但起碼，我們還可以傻乎乎寒酸卻快樂著。
25、唯一能令你痛苦的人，也就是那個能令你快樂的人。給你笑聲的，也給你眼淚。
26、有大快樂的人，必有大哀痛;有大成功的人，必有大孤獨;這就是情感的節(jié)奏。
27、快樂屬于那些選擇了孤獨的人，因為你是從那兒來的，而且你還要回到那兒去。
28、生活已不是快樂的筵節(jié)，節(jié)日般的歡騰，而是工作、斗爭、窮困和苦難的經(jīng)歷。
29、對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結果前擁有彩色的花瓣。
30、一個人的開心那終究是一個人的，如果能讓所有的人開心，那才是真正的快樂。
31、如果人生是一段旅途，快樂與悲傷就是那兩條長長的鐵軌，在我身后緊緊跟隨。
32、如果我能夠看到自己的背影，我想它一定很憂傷，因為我把快樂都留在了前面。
33、沒有什么比健康更快樂的了，雖然他們在生病之前并不曾覺得那是最大的快樂。
34、快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產(chǎn)生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾。
35、讓孩子享受在風吹雨淋中搏擊的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。
36、一段愛情可以帶來多大的傷害，也一定曾經(jīng)帶來多大的'快樂，愛情其實就是這樣!
37、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一下，永遠保持一顆年輕快樂的心。
38、許多時候，我們不快樂，并非因為寂寞，而是太多的無能為力，太多的不愿割舍。
39、生命之長短殊不重要，只要你活得快樂，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。
40、一個人的欲望如果只是追求金錢和權勢，他就永遠不能滿足，也便永遠不能快樂。
41、音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。
42、當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。
43、善良是一種智慧，是一種遠見，一種自信，一種精神力量，是一種文化，一種快樂。
44、我最快樂那一年，是你陪我經(jīng)歷一切，那感覺生動又強烈，有種真實在活著的感覺。
45、強者不是沒有憂傷，而是把憂傷化成力氣;弱者不是沒有快活，而是把快樂變成擔心。
46、只想找一個在我失意時可以承受我的憔悴;在我快樂時可以提醒我別得意忘形的港灣。
47、有的人覺得能夠舍身，能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂。
48、活在世上，我們應該學會感恩。學會了感恩，你才會體會到幸福，你才會體會到快樂。
49、你有的人覺得能夠舍身，能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂。
50、讓自己快樂，是一種美德;讓別人快樂，是一種功德;人際交往，最忌諱的是一臉死相。
勵志的格言6
1、有朋友的人，生活才有樂趣，一個人喝茶，不能品出味道；就是一個人單獨吃飯，也不會有太大的胃口，多個人在一起吃飯，就會增加香味。
2、不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。
3、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
4、如果你對別人的苦難無動于衷，那么你就不配稱為人。
5、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
6、朋友，您好！我永遠不會抹去對您的記憶和思念，請您亦偶爾想想我看看我。
7、人之相知，貴相知心。憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才可能是朋友。
8、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。
9、平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。
10、老的樹燒，老的馬騎，老的書讀，老的酒喝，老的朋友最可信賴。
勵志的格言7
1.把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福——這是我的經(jīng)驗之談。 ——(德)貝多芬
2.“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。” ——陶行知
3.奉勸年輕的教師：不要急于處罰學生，要好好想一想，是什么促使他犯這種或那種過失的。要是設身處地為孩子們想一想，那末就可相信他們會通過自身的努力來改正錯誤的。體罰是權威制度的殘余，在時代的意義上說它已成為死去的東西;它非但不足以使兒童改善行為，相反地，它是將兒童擠下黑暗的深淵。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
4.只要在我國存在文盲現(xiàn)象，那就很難談得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必須先教他們識字。不識字就不能有政治，不識字只能有流言蜚語、傳聞偏見，而沒有政治。 ——(前蘇聯(lián))列寧
5.教學要合一，有三個理由： 第一， 先生的責任不在教，而在教學，而在教學生學。 第二， 教的法子必須根據(jù)于學的法子。 第三， 先生不但要拿他教的法子和學生學的法子聯(lián)絡，并須和他自己的學問聯(lián)絡起來。 -- 陶行知
6.德性愈高的人，其他一切成就的獲得也愈容易。 ——洛克
7.什么是教育?教育就是幫助學生學會自己思考，作出獨立的判斷，并作為一個負責的公民參加工作。 ——(美)赫欽斯
8.如果我們對于教師要掌握教育學和心理學知識這一點估計不足，那也是錯誤的。有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學生的真正財富。 ——(前蘇聯(lián))贊科夫
9.當人的世界觀統(tǒng)帥著他的思維、感覺、意志、活動等一切精神生活領域時，知識就變成了起作用的東西。在創(chuàng)造性勞動中培養(yǎng)思維，這是教學技巧的重要表現(xiàn)，憑借這種技巧，教養(yǎng)使人變得聰明起來。 --[蘇] 瓦·阿·蘇霍姆林斯基
10.我相信，不論孩子將來從事哪一種事業(yè)，都應當從小做起。真不知道有多少父母能夠認識到他們給予孩子們的所謂“教育”，只會迫使子女陷于平庸，剝奪他們創(chuàng)造美好事物的任何機會。 ——(美)鄧肯
11.教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。 ——(法)盧梭
12.最有效的教育方法:不是告訴他們答案,而是向他們提問.(蘇格拉底)
13.教育的最大的秘訣是：使身體鍛煉和思想鍛煉互相調(diào)劑。 ——(法)盧梭
14.鞭撻或呵斥是應該謹慎地避免的。它只是彌縫了目前，使傷口結上一層皮膜，對于痛楚的核心仍然沒有觸到。只有出自內(nèi)心的羞恥心和不愿見惡于人的畏懼心，才是一種真正的約束。 ——洛克
15.我們要提出兩條教育的誡律，一、“不要教過多的學科”;二、“凡是你所教的東西，要教得透徹”。 ——(英)羅素
16.學校是個應用心理學的實驗室。 ——(美)杜威
17.人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了關于教育的經(jīng)典勵志格言關于教育的經(jīng)典勵志格言。 ——(法)盧梭
18.好的教師是給學生傳授真理，好的教師是使學生找尋真理。在第一種情況下，運動是由上而下進行的;在第二種情況下，運動是由下而上進行的。前者是學生由頂峰開始，努力走向基礎;后者是從基礎開始，學生站在基礎上面，然后進到終點，升到頂峰。 --[德] 阿.第斯多惠
19.一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠發(fā)生作用。 ——洛克
20.教育不是灌輸,而是點燃火焰.(蘇格拉底)
21.懂得還不等于已知，理解還不等于知識。為了取得牢固的知識，還必須進行思考。思考的意思是什么呢?就是學生對所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識運用于實踐。 --[蘇] 瓦·阿·蘇霍姆林斯基
22.你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會采取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨立地、批判地思考并有想象力，你就應該采取能夠加強這些智慧品質的方法。活教育教人變活，死教育教人變死。 ——陶行知
23.當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。---愛因斯坦 (1879-1955)
24.培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對前途的希望。 ——(前蘇聯(lián))馬卡連柯
25.教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次、第三次去補救，它們的影響是終身洗刷不掉的。 ——(英)洛克
26.你的舉止應溫和，即使懲罰他們，態(tài)度還是要鎮(zhèn)定，要使他們覺得你的作為是合理的，對于他們是有益的，而且是必要的 ——洛克
27.最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。 ——(美)愛因斯坦
28.如果有人問我：我怎樣能夠以簡單的公式概括我的教育經(jīng)驗的本質時，我就回答說：要盡量多地要求一個，也要盡可能地尊重一個人…… ——(前蘇聯(lián))馬卡連柯
29.學校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。 ——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
30.只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。 ——(前蘇聯(lián))贊科夫
31.現(xiàn)代教育的重點在于指導活動和采用活動型的教學程序。這種學習類型比正規(guī)課堂的學習類型更合理，這主要是因為由活動而學習比正規(guī)課堂情境下的學習更有意義，而且更易于遷移到新情境中去。 --[美] J.M.索里
32.每個人身上都有太陽,主要是讓它如何發(fā)光.(蘇格拉底)
33.應該盡可能地避免一切可能引起學生對自己記憶喪失信心的因素，因為這種經(jīng)常跟優(yōu)柔寡斷的性格結合在一起的不自信，往往會使得兒童記憶力衰退。 —— [俄] 康·德·烏申斯基
34.兒童的過錯有時不能不加以斥責，因而斥責不獨應當出之以嚴肅的、不任情的詞句，并且應當背著別人私地里去執(zhí)行;至于兒童受到贊揚的之后，經(jīng)過大家一番傳播，則獎勵的意義就更大。而父母不宣揚子女的過錯，則子女對于自己的名譽就愈看重，他們覺得自己是有名譽的人，因而更會小心地去維持別人對自己的好評。若是你當眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們便會失望，而制裁他們的工具也就沒有了，他們愈是覺得自己的名譽已經(jīng)受了打擊，則他們設法維持別人的好評的心思也就愈加淡薄。 ——洛克
35.經(jīng)驗證明，小學首先應當教會學生學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定范圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現(xiàn)象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。 --[蘇] 瓦.阿.蘇霍姆林斯基
36.教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人。 -- 梁啟超
37.即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。 ——(法)愛爾維修
38.教育是把人內(nèi)心勾引出來的工具和方法.(蘇格拉底)
39.名副其實的教育，本質上就是品格教育。 ——(奧地利)
40.健康之精神寓于健康之身體，凡是身體精神都健康的人就不必再有什么別的奢望了。身體精神有一方面不健康的人，即使得到了別的種種，也是徒然。 ——洛克
41.在優(yōu)秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結論、對某一定理的正確性的證明告訴學生。 --[蘇] 瓦.阿.蘇霍姆林斯基
42.教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈。當我聽到或者讀到對人的個別對待的態(tài)度這些詞的時候，它們在我的意識里總是跟另一個概念——思考——聯(lián)系在一起的關于教育的經(jīng)典勵志格言格言大全。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒有思考就沒有發(fā)現(xiàn)(哪怕是很小的、乍看起來微不足道的發(fā)現(xiàn))，而沒有發(fā)現(xiàn)就談不上教育工作的創(chuàng)造性。 —— [蘇] 瓦·阿·蘇霍姆林斯基
43.如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應十分尊重他的兒子。 ——洛克23, 因為兒童應該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺得斥責過多，尤其是盛怒呵斥，結果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時可以減少孩子對父母的尊敬。 ——洛克
44.教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經(jīng)驗的累積。 ——(美)愛德華茲
45.教育——這首先是關心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈
……教育者還必須具備一種對美的精細的感覺。你必須熱愛美、創(chuàng)造美和維護美(包括自然界的美和你的學生的內(nèi)心美)。 ——[蘇] 瓦·阿·蘇霍姆林斯基
46.人性的發(fā)展，在孤獨和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能;集體生活要具有應有的思想方向性，而同時也要反映出學生的動因、愿望和意向。 ——(前蘇聯(lián))贊科夫
47.如果你想要兒童變成順從而守教條的人，你就會用壓服的教學方法;而如果你想讓他們能夠獨立地、批判地思考并且有想象力，你就應當采取能夠加強這些智慧品質的方法。 ----[英] R.皮特斯
48.在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。 ——(法)盧梭
勵志的格言8
1、只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。——列寧
2、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。——奧斯特洛夫斯基
3、村子團結力量大，家庭團結幸福多。——藏族諺語
4、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。——叔本華
5、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。——莎士比亞
6、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
7、紀律能美化集體。——馬卡連柯
8、經(jīng)營企業(yè)，是許多環(huán)節(jié)的共同運作，差一個念頭，就決定整個失敗。——松下幸之助
9、狼的生存，就是在惡劣的環(huán)境中堅強地創(chuàng)造生存空間;狼的團體，就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量;狼的智慧，就是在強者之列不斷競爭、超越。——佚名
10、凝聚產(chǎn)生力量;團結誕生希望。——佚名
11、人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。——奧斯特洛夫斯基
12、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。——韋伯斯特
13、人心齊，泰山移。——諺語
14、三個臭皮匠，頂個諸葛亮。——中國諺語
15、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。——奧斯特洛夫斯基
16、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。——奧斯特洛夫斯基
17、誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人。——左伊默
18、天時不如地利，地利不如人和。——孟軻
19、團結就是力量。——諺語
20、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
勵志的格言9
1、只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應手。
2、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
3、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
4、向日葵告訴我，只要面對著陽光努力向上，日子就會變得單純而美好。
5、我媽過生日，送腦白金還不如送兩塊大梁骨煮煮吃，至少還能當下酒菜。
6、給我一個支點，我把鄰居那小子的汽車翹到溝里去，省得他見我就按喇叭。
7、不要祈禱生活的舒適，（而應）祈禱自己變得更加堅強。
8、師太，你就從了老衲吧！很久很久以后師太，你就饒了老衲吧！
9、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
10、勤奮的含義是今天的熱血、而不是明天的決心、后天的保證。
11、其實全世界最幸福的童話，只不過是一起熬過柴米油鹽的歲月。
12、泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。
13、不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
14、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
15、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
16、人生就像迷宮，我們用上半生找尋入口，用下半生找尋出口。
17、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
18、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。
19、做自己喜歡的事是自由，喜歡自己做的事是幸福。
20、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
21、男人是用來靠的，所以要堅固；女人是用來愛的，所以要可惡。
22、問：你喜歡我哪一點？答：我喜歡你離我遠一點。
23、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
24、睡眠是一門藝術誰也無法阻擋我追求藝術的腳步！
25、不是要做一個單純優(yōu)秀的人，而是要做一個不可替代的人。
26、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前、堅持到底。
27、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
28、你讓我滾，我滾了。你讓我回來，對不起，滾遠了
29、不要說謊，但可以在它被欣賞的地方說謊。
30、愛是費盡心力地全身投入，然后再百轉千回地抽身而出！
勵志的格言10
1、人生恰恰像馬拉松賽跑一樣……只有堅持到最后的人，才能稱為勝利者。
2、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
3、努力不一定成功;但是放棄必定會失敗。
4、一個人如果做事沒有恒心，他是任何事也就很難成功的。
5、發(fā)明的秘訣在不斷的努力。——牛頓
6、鍥而不舍，金石可鏤。
7、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
8、對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。——愛因斯坦
9、停止奮斗，生命也就停止了。——卡萊爾
10、常常是最后一把鑰匙打開了門。
11、無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。——牛頓
12、不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
13、成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。
14、斧頭雖小，但經(jīng)多次劈砍，終能將一棵最堅硬的橡樹砍倒。
15、追兩只兔子作者：將會一無所獲。——陀思妥耶夫斯基
16、做了好事受到指責而仍堅持下去，這才是奮斗者的本色。——巴爾扎克
17、凡事欲其成功，必要付出奮斗。——愛默生
18、跛足而不迷路，能趕過雖健步如飛但誤人歧途的人。
19、要做一滴水，每一條河流都有它不同的路徑，都有它不同的過程，但是它會想盡一切辦法達到它的目標--大海。黃河九曲十八彎，那時因為它要繞過重重阻礙流向大海!也許在路上會經(jīng)過大山當?shù)溃瑫袘已庐數(shù)溃呐聫膽已律系粝略谒さ梅凵硭楣牵矔氡M一切辦法再重新匯聚起來，流向大海。我們不能作泥沙，泥沙會在隨水流動的過程中，沉在河底，慢慢消逝，而唯有水才會不顧一切的無論如何的奔向那只屬于大海的最偉大最美麗的蔚藍色!
20、無論頭上是怎樣的天空，我準備承受任何風暴。——拜倫
21、我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。——拿破侖一世
22、你一天到晚心煩意亂，必定一事無成。你既然期望輝煌偉大的人生，那就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造屬于你和人類的快樂。只有這樣，你的生命才能煥發(fā)青春。只有你的言行服從你的理想，那你就把握贏得健康，快樂，幸福的真諦。
23、即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向往的目標。
24、偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。
25、如果你過分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，那麼你將失去兩只翅膀，永遠不再能夠凌空飛翔勵志故事。——雪萊
26、想象你自己對困難作出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。——馬克斯威爾·馬爾茲
27、要看日出必須守到拂曉。
28、耐心和持久勝過激烈和狂熱。
29、一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。——安徒生
30、做事是否快捷，不在一時奮發(fā)，而在能否持久。
勵志的格言11
1. 天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。-(清)蒲松齡
2. 人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。-(春秋)孟子
3. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴.君子淡以親，小人甘以絕。-(戰(zhàn)國)莊子
4. 近朱者赤,近墨者黑。-(西晉)付玄
5. 人生貴相知，何用金與錢。-(唐)李白
6. 與朋友交，言而有信。-(春秋)子夏
7. 布衣之交不可忘。-(唐)李延壽
8. 君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋。-(宋)歐陽修
9. 選擇朋友以有仁義道德之人為上，他們會帶給你意想不到的歡喜。—方海權
10. 人生樂在相知心。-(宋)王安石
11. 冤家宜解不宜結，各自回頭看后頭。-(明)馮夢龍
12. 于患難風豪杰。-(清)魏禧
13. 萬兩黃金容易得，知心一個也難求。-(清)曹雪芹
14. 換我心，為你心，始知相憶深。-(宋)顧夏
15. 鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。-《漢書》
16. 山河不足重，重在遇知己。-鮑溶
17. 大丈夫處世處，當交四海英雄。-《三國志.蜀書.劉巴傳》
18. 君子上交不謅，下交不瀆。-《周易》
19. 若知四海皆兄弟，何處相逢非故人。-陳剛中
20. 朋友，以義合者。-(宋)朱熹
21. 衣不如新， 人不如故。-《漢樂府》
22. 同心而共濟，始終如一。-(宋)歐陽修
23. 一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見。-《史記》
24. 對朋友以一無所求為本，朋友有難當盡力相助，有此真心，自得知己。——方海權
25. 未言心相醉，不再接杯酒。-(晉)陶淵明
26. 人生交契無老少，論交何必先同調(diào)。-(唐)杜甫
27. 交心不交面，從此重相憶。-(唐)白居易
28. 人生結交在終始，莫為升沉中路分。-(唐)賀蘭進明
29. 今日樂相樂，別后莫相忘。-(三國)曹植
30. 相識滿天下，知心能幾人。-(明)馮夢龍
勵志的格言12
1、生活是不公平的，要去適應它。
2、這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。
3、高中剛畢業(yè)你不會一年掙4萬美元。你不會成為一個公司的副總裁，不會擁有一部裝有電話的汽車——除了你將此職位和汽車電話都掙到手。
4、如果你認為你的老師嚴厲，等你有了老板再這樣想。老板可是沒有任期限制的。
5、烙牛肉餅并不有損你的尊嚴。你的祖父母對烙牛肉餅可有不同的定義，他們稱它為機遇。
6、如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨我們的錯誤，要集從中汲取教訓。
7、在你出生之前，你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏昧。他們變成今天這個樣子，是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。所以，如果你想消滅你父母那一輩中的“寄生蟲”來拯救雨林的話，還是先去消除你房間衣柜里的蟲子吧。
8、你的學校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生了，但生活卻仍在作出類似區(qū)分。在某些學校已經(jīng)廢除不及格分，只要你想找到正確答案，學校給你無數(shù)次機會。這和現(xiàn)實生活中的任何事情沒有一點相似之處。
9、生活不分學期。你并沒有暑假可以休息，也沒有幾位雇主樂于幫助你發(fā)現(xiàn)自我。自己找時間做吧。
10、電視并不是真實的生活。在現(xiàn)實生活中，人們實際上得遠離咖啡屋去干自己的工作。
11、善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。
勵志的格言13
1、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。
2、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
4、世事洞明皆學問，人情練達即文章。
5、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
6、會當凌絕頂，一覽眾山小。
7、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
8、夫尺有所短，寸有所長。
9、當斷不斷，反受其亂。
10、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
11、精誠所加，金石為開。
12、讀書不趁早，后來徒悔懊。
13、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
14、等閑，白了少年頭，空悲切。
15、吾生也有涯，而知也無涯。
16、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
17、讀一本好書，就像交了一個益友。
18、讀書良有感，學劍慚非智。
19、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
20、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
21、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
22、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。
23、欲窮千里目，更上一層樓。
24、從善如登，從惡如崩。
25、登山則情滿于山，觀海則意溢于海。
26、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
27、大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
28、有才不肯學干謁，何用年年空讀書。
勵志的格言14
1、偉大的事業(yè)是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。——羅素
2、堯雖賢，興事業(yè)不成，得禹而九州寧。且欲興圣統(tǒng)，唯在擇任將相哉！——（漢）司馬遷
3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
4、志同道合是成功的基礎，保持團結才能不斷發(fā)展，共同努力就會走向成功。（亨利·福特）
5、“不可能”這個字（法語是一個字），只在愚人的字典中找得到。——拿破侖。
6、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。
7、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
8、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
9、從工作里愛了生命，就是通徹了生命最深的秘密。——紀伯倫
10、熱情，像熊熊的火焰，是一切的原動力，有了偉大的熱情，才有偉大的行動，可是，要是缺乏路程的理智，就會迷失方向，變成盲目的行動。要是把熱情和理智結合起來，就會無往而不勝。——王若飛
11、我們是驕傲還是謙卑，全取決于事業(yè)的成就。——忒壬斯
12、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
13、在取得一鳴驚人的成績之前，必先做好枯燥乏味的準備工作。
14、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。
15、機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。
16、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
17、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。
18、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
19、有識有膽，有膽有識，知識與膽量是互相促進的。
20、沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
勵志的格言15
1、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
2 、不要滿足于尚可的工作表現(xiàn)，要做最好的，你才能成為不可或缺的人物。當額外的工作分配到你頭上時，不妨視之為一種機遇。少數(shù)人需要智慧和勤奮，而多數(shù)人確要靠忠誠和勤奮。
3、推銷任何商品，只要秉持真誠，使對方坦誠相待，完全信賴，并非難事。遵守一個諾言，可以使別人對你建立起信心，破壞你的諾言，不僅動搖了那個信心，同時可能傷了一個人的心。
4 、心在夢在，人生豪邁，成功的人千方百計，失敗的人千難萬險。相信自己能做到比努力本身更重要，每一份私下的努力都會得到成倍的回報。
5 、語言是一種神奇的東西，從不同人嘴里說出來，威力也不同。
6 、偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的。
7 、如果你不能節(jié)省和儲蓄金錢，你身上就沒有成功的種子。
8 、從成功走向成功，你首先要把一件事情做成功了，然后再去放大，這樣更容易！
9、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。
1 0 、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。
1 1、使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手頭腦與心靈的是藝術家，只有合作雙手頭腦心靈再加上雙腳的才是推銷員。
1 2、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
1 3、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。
1 4、為了不讓生活留下遺憾和后悔，咱們就應盡可能抓住一切改變生活的機會。
1 5、環(huán)境改變了，人也改變了，銷售的技巧也要改變，但銷售的目的不會改變。
1 6、在取得一鳴驚人的成績之前，必先做好枯燥乏味的準備工作。
1 7、許多人只需要再多支持一分鐘，多做一次努力，就能反敗為勝。
1 8、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
1 9、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
2 0、推銷必須有耐心，不斷地拜訪，以免操之過急，亦不可掉以輕心，必須從容不迫，察顏觀色，并在適當時機促成交易。
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