老師贊賞學生的名言（精選155句）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到名言吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。還在苦苦尋找優秀經典的名言嗎？以下是小編收集整理的老師贊賞學生的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師贊賞學生的名言1
1、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。
2、螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
3、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。
4、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
5、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
6、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
7、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
8、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
9、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
10、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
11、真實與樸實是天才的寶貴品質。
12、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
13、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
14、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
15、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
16、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
17、不滿足是向上的車輪。
18、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。
19、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
20、對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。
21、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。
22、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
23、事常與人違，事總在人為。
24、聰明出于勤奮，天才在于積累。
25、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
26、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
27、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
28、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
29、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
30、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
31、機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
32、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
33、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
34、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
35、把學問過于用作裝句飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
老師贊賞學生的名言2
1）螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。
2）拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。
3）要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
4）行路人，用足音代替嘆息吧！
5）假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
6）耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
7）只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
8）美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
9）一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
10）努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
11）竹根———即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
12）希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
13）沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
14）沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
15）世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
16）奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
17）站在巨人的肩上是為了超過巨人。
18）泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
19）如果缺少破土面出并與風雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
20）竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
老師贊賞學生的名言3
1、沒人扶你的時候，自己站直，路還長，背景要美。
2、沒什么可以阻擋你想做的事情，只有你自己的心。
3、輝煌肯定有，就看你怎么走。
4、鳥兒站在樹上從不害怕樹枝會斷，它相信的不是大樹，而是自己的翅膀。
5、你所煩惱的原因在于你讀書不多而想的太多。
6、如果你不把時間用在實現夢想上，別人就會占用你的時間，幫助他們自己實現夢想。
7、我害怕的不是失敗，而是沒有勇敢的去嘗試。
8、只要今天比昨天好，就是前行路上最大的幸運。
9、不平凡的人，一定有過不平凡的經歷！
10、同是風華正茂，怎甘他人之下。
11、心若向陽，哪里都會是晴天。
12、當我們在抱怨沒有鞋子，卻發現有些人沒有腳。
13、把盡力而為變成竭盡全力。
14、我寧愿堅強得讓人妒忌，也不會懦弱得讓人可憐。
15、唯有埋頭，才能出頭。
16、身無饑寒，父母不曾虧我，人無長進，我何以對父母。
17、白日莫閑過，青春不再來。
18、每一天都是一個新的開始，深呼吸，從頭再來！
19、你可以平凡，但不能平庸。
20、改變之所以難，是因為內心推動力不夠。
21、瀑布是河水走投無路的奇跡。
22、不是因為有了希望才去堅持，而是堅持了才會有希望！
23、這輩子你只管努力就行，剩下的交給命運。
24、不求勝過別人，但求超越自己。
25、你想要的'未來，是一步步走出來的。
老師贊賞學生的名言4
1、翻開你的作業本，真是讓大家贊不絕口。
2、每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。
3、工整、正確的作業常常是同學們的榜樣。
4、每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。
5、作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
6、你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
7、這學期的進步很大，很少有不能完成作業的現象。
8、每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。
9、老師相信你能學得更棒，我們就從認真寫字開始好嗎？
10、你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。
11、你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本干凈，整齊。
12、如果書寫再認真一點，是不是就和你上課的表現一樣好呢？
13、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。
14、老師相信你是能學好的，就從按時交作業和改錯做起，好嗎？
15、儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。
16、當你數學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。
17、盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。
18、一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。
19、對作業認真，字跡工整，但內容有錯的評語是：多漂亮的字呀！要是再仔細一點就好了！
20、每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。
21、而對書寫潦草，尚欠認真的學生，給的評議是：做得很好！如能把字寫的再漂亮點，就更好了。
22、這學期你最大的進步就是改掉了拖拉作業的壞習慣，看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。
23、“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
24、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造，那么你的前程將是一片光明！
25、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。
26、你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
27、該生在校遵守紀律，尊重師長。學習上能獨立自主地解決問題。有較強的進取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學。雖偶有不足，但總體上是個品學兼優的學生。
28、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學中大展身手。
29、該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，學習成績穩定，學風和工作作風都比較踏實，樂于助人，有理想，有抱負，是一位全面發展的學生。
30、該生，做事認真嚴謹，一絲不茍，團結同學，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂于助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質的高中生。
31、該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
32、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
33、在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。
34、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
35、文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
36、你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！
37、該生在校遵守學校的規章制度。熱愛集體，尊敬師長。同學之間互相尊敬，團結互助，高三的三年里，你對待學習的態度認真，是一個達標的中學生，希望你能夠在今后的道路上取得更大的成就
38、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。
39、你，文靜，堅強。經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想，勇敢向前。
40、每當老師走進教室，看到黑板干干凈凈，講臺一塵不染，就知道是你又一次默默地為大家做好事，老師和同學都夸你是愛勞動的好孩子。如果你能嚴格地要求自己，真誠地對待每一個同學，那就更好了。
41、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
42、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
43、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
44、該生積極向上，誠實守信，嚴于律己，尊敬師長，有很強的集體榮譽感，一副眼鏡后面透露著堅毅與自信。高中三年，主動學習，勤于思考，按時完成作業，成績優良。但是與人相處方面差強人意，還需提高。
45、該生待人真摯，熱情活潑，在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到，認真完成作業，勤勉努力并且有較強的上進心。但與此同時，還缺乏自信心。希望她在以后日子里，能夠堅定自己的步伐，勇往直前。
46、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
47、一方面，該學生始終秉承積極向上的理念，努力學習，遵守紀律，是一個文明有素養的好學生；另一方面，該生性格開朗，樂于助人，與同學相處融洽，每天都過的充實有意義。日后會更加努力做一個品學兼優的人才。
48、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
49、該生是一位較聽話的學生，嚴于律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學們帶來歡樂，不喜歡出風頭，保持自己的一貫作風。雖然成績有起有伏，但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。
50、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
51、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
52、時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！
53、你經常為班級和同學做好事，是個熱愛集體又遵守紀律的好同學。這學期來，你不甘落后，以你的勤學好問獲得了老師和同學們的贊許。看到你的進步，老師打心底里高興，希望你以此為起點，繼續努力，去爭取更好的成績。
54、該生，為人誠懇，熱愛生命，在校尊敬師長，嚴于律己，樂于助人，平時積極參與青協等社會集體活動。在學業上，一直勤奮刻苦，具有強烈的上進心，是一位德智體全面發展的好學生。同時，該生性格上還有一些缺陷，還望改進。
55、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真，上進心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！
56、在大家的幫助下，你變了，學習成績一天天提高了，特別是你寫的字是那么清秀、好看。同學們對你的看法跟以前不一樣了，你開始變得落落大方，能和同學們友好相處了。以后，學習再扎實些，多參加學校的一些活動和體育鍛煉，好嗎？
57、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
58、你的觀察力、想象力和記憶力都很強，說起話來也很有條理，真是一個聰明的孩子。身為班干部，你總是悄悄地為班級和同學們服務，在同學們心目中，你的威信很高，老師也很喜歡你。可惜，你字寫得不大好，相信經過努力你一定會寫好的。
59、你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息！
60、這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。。
61、你表達能力強，回答問題聲音響亮，知識面廣，這跟你喜歡看課外書有很大的關系。你是個要強的孩子，班級的事情搶著干，又非干好不可，老師和同學都非常喜歡你。老師希望你今后能多參加體育鍛煉，吃飯時不挑食，做個全面發展的好孩子。
62、這學期來，你上課注意聽講，學習有了很大的進步。老師發覺你不僅智力并不比別人差，而且很有上進心，每次輔導你做功課時，你總把眼睛睜得大大的，不時會意地點點頭。如果你今后在課外多花些時間復習功課，相信你會像別人一樣取得好成績。
63、你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，在校藝術節活動中，與××合作的相聲獲得了一致的好評，學習自覺，成績優良。愿你活潑可愛，全面進步！
64、該生品行端正，有禮貌，在學習上比較勤奮。很有個性，思想活躍，對于班級里的事務與同學之間總是很熱心積極，團體榮譽感挺強。他還是一個自強懂事的學生，自信是他最大的特點。對于失敗每次都能樂觀地化解，變成動力。思想上有著良好的觀念與價值取向。
65、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
66、積極樂觀，為人憨厚，學習認真刻苦，能主動思考，在平時學習與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂于助人，與同學建立良好的關系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中，該生也發現了自身的不足，通過主動和老師同學的交流，得到很大提升。
67、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！
68、該生在校表現良好，學習自主，能按時完成老師布置的各種任務。遵守學校各種規章制度，尊敬師長。身為班長。能管理好班級各項事務，處理好同學間關系。積極參加學校組織的各種活動。雖成績起起伏伏，但有理想，有抱負，是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。
69、逢山開路遇水搭橋，豁達，灑脫的性格，自信而果敢。經歷過失敗的打擊后，能反躬自省，端正態度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中，你都是一個能說肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來。
70、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
71、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！
72、你是一名有道德、有紀律、有文化、有理想的合格中學生，你有強烈的進取心，努力刻苦，只是因為方法不對而走了許多歪路，學習上，你擁有嚴謹認真的態度，只因為動作太慢而導致效率不高，老師相信只要你提高效率，成績一定會上去的。老師希望你繼續努力，相信路就在腳下。
73、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
74、作為一名男生，你懂得承擔責任，在同學之間能互相幫助，做到和睦相處，與同學關系融洽。在學習上，你有強烈的上進心，老師也都看在眼里，知道你是一個懂事的孩子，老師也很高興在三年里看到你的成長，更希望你能在今后的學習道路中，能保持心態，繼續努力，更上一層樓。
75、你是一個講文明、懂禮貌的好孩子，每當見到老師，你都能點頭問好。你能和同學們友好相處，當你不小心把同學的鉛筆盒打翻在地上，你馬上向同學說：“對不起”，又把鉛筆盒撿起來。如果你在學習上能再加把勁，在“勤”字上下功夫，老師相信，你一定會趕上同學們的。有信心嗎？
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