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勵(lì)志故事讀后感

時(shí)間:2023-06-17 22:50:13 勵(lì)志故事 我要投稿
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勵(lì)志故事讀后感(通用24篇)

  讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的勵(lì)志故事讀后感,希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志故事讀后感(通用24篇)

  勵(lì)志故事讀后感 篇1

  上作文課時(shí),老師發(fā)了一篇故事,這故事在敘述一位高三的學(xué)生從小到大的經(jīng)歷,讓我們了解到“貧窮是一所最好的大學(xué)”。

  那位學(xué)生家里是非常貧困的,但他還不畏艱苦的環(huán)境努力不懈的用功念書。有次,他考上了天津一中,欣喜若狂又歸心似箭的`沖了回家,想告訴家人,但一回到家中,家人的臉上都是堆滿愁云,因?yàn)榘謰尦臣芰耍鼓赀~的爺爺一激動(dòng)而去世了,于是他將成績?nèi)秸眍^下,也將那份開心的神情收起,但他的媽媽卻想盡辦法, 賺錢供他念書。

  他很懂事,也很體貼父母親,更是節(jié)儉,吃東西只酌量不多量,而他媽媽也教了她念英語的方法,他照著母親的話去做,果真,半年后英語考試擠進(jìn)全班前三名。

  這則故事給了我很多啟示,其中“貧窮是一所最好的大學(xué)”,這句話影響我最深,以前我以為窮人無法成大器,但這則故事啟發(fā)了我,貧困反而是學(xué)習(xí)最好的起點(diǎn)呀!

  勵(lì)志故事讀后感 篇2

  暑期學(xué)校讓每位老師看幾本教育類的書。我在學(xué)校圖書室和老師們找了半天,拿了3本教育教學(xué)類的書,看到一系列勵(lì)志類的兒童讀物,找了一本歷史人物故事,心想看看不錯(cuò)。

  小時(shí),家里條件差,家里沒條件,家長也沒意識(shí)說買書給孩子看,吃飽穿暖就不錯(cuò)了,所以,這些應(yīng)是兒時(shí)看的書,到現(xiàn)在才去看。我看過兒童版的《上下五千年》,《史記》,都是描述中華民族五千年的發(fā)展史,雖是兒童版,看似簡單,但是我看完后,對(duì)歷史中人和事,還是糊里糊涂的記不清,我總覺得作為老師,應(yīng)該有些水平,有些內(nèi)涵,最起碼應(yīng)該知道一些歷史故事,上課時(shí)跟學(xué)生吹吹,挺有成就感的.,學(xué)生聽到故事也很有興趣。

  書拿回來,我一晚上看了幾十頁,就當(dāng)休閑的故事,也當(dāng)增長歷史知識(shí),更是當(dāng)做教育孩子的素材。《懸梁刺股的故事》《鑿壁偷光的故事》《囊螢映雪》這些古人勤奮刻苦,展示了一個(gè)道理,面對(duì)困難不放棄自己的理想,敢于拼搏,最終就能實(shí)現(xiàn)了自己的理想。《商鞅變法》《韓信受胯下之辱》《祖逖聞雞起舞》勉勵(lì)人們要自信自勵(lì),對(duì)自己充滿信心…

  以前很少看書,理由是沒時(shí)間,通過暑期的強(qiáng)制看書,最夠說明時(shí)間是有的,只是態(tài)度上說明你想不想看的問題。

  勵(lì)志故事讀后感 篇3

  本日我看了一書,名叫《紹興名流故事》,內(nèi)里大都是一些勵(lì)志故事,如:《獄中斗敵》、《壇子避蚊》、《當(dāng)效周生》等。但對(duì)我感悟最深的,照舊周恩來的那句名言:為中華之崛起而念書!出自《當(dāng)效周生》。故事講了:十二歲那年,周恩來離開故鄉(xiāng),離開沈陽,前來接它的大伯對(duì)它說;“千萬不要到本國租界地去完啊!”“為什么呢?”周恩來問。“為什么?中華不振吶!”伯父嘆了口吻,沒有再說什么。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,周恩來背著,約了個(gè)要好的同硯進(jìn)了租界,內(nèi)里果真和外面大不雷同。忽然,從警察局門口傳來了吵鬧聲,他們連忙趕了已往,原來一個(gè)婦女的`親人被洋人的汽車軋死了,她原想中國巡警局給她討回公正,可是中國警察不但不幫婦女反而幫本國人。周恩來這才領(lǐng)會(huì)到中華不振的寄義。

  我把這本《勵(lì)志故事》全給看完了。美國的總統(tǒng)林肯,他的失敗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于樂成,一八三二 年,他失業(yè)了,可是他并沒有保持希望,照舊努力的向上,經(jīng)過屢次失敗的挫折,最后一次考總統(tǒng)他終于樂成了,他這種決心就象愛迪生有數(shù)次失敗不保持,保爾面對(duì)死亡,他也不保持。

  勵(lì)志故事讀后感 篇4

  當(dāng)時(shí),美國農(nóng)業(yè)部的一位秘書威爾遜知道副總統(tǒng)本人原先曾是一個(gè)小布匹商人。從一個(gè)小商人到副總統(tǒng),為什么會(huì)發(fā)展得這么快,他研究了莫爾的成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)莫爾在布匹生意特別好的時(shí)候,突然放棄生意,轉(zhuǎn)向金融業(yè),最終以此發(fā)家,走向政壇。可當(dāng)時(shí)莫爾為什么會(huì)放棄這么好的生意呢?威爾遜感到十分奇怪。

  他帶著問題拜訪了莫爾。莫爾說:“我做布匹生意真的很成功。可有一天,我讀了一本文學(xué)家愛默爾的書,書中的.一段話打動(dòng)了我,它是這樣寫的:一個(gè)人如果擁有一種人家需要的才能和特長,那么不管他處在什么環(huán)境什么角落,有一天終會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。”

  莫爾說:“這段話讓人怦然心動(dòng),冥冥中我覺得自己應(yīng)該走向更廣的空間發(fā)展。這使我想到了當(dāng)時(shí)最重要的金融業(yè),于是,我不顧別人的反對(duì),放棄布匹生意,改營銀行。在穩(wěn)妥可靠的條件下進(jìn)行運(yùn)作,許多人和企業(yè)都愿意找我,因此,我的銀行經(jīng)營十分成功,最終成為金融巨頭。”

  一個(gè)人立于社會(huì),說到底只有兩種謀生手段,用智和用力,要么靠一身力氣,要么靠自身的智慧,智慧往往可以改變一個(gè)人的命運(yùn)人生中許多樞紐”,有時(shí)是一句話,有時(shí)是一本書……你若意識(shí)到了,就要緊緊抓住它,開創(chuàng)生命中另一片天空。

  勵(lì)志故事讀后感 篇5

  我看了《勵(lì)志故事》這本書,里面講了很多有道理的故事。

  比如‘珍惜時(shí)間’的故事。榮恩是一家小書店的店主,他是一個(gè)十分愛惜時(shí)間的人。有一次,一位客人在他的書店里選書,他逗留了一個(gè)小時(shí),才選了一本薄薄的小冊(cè)子,問他要多少錢。他說一美元。客人覺得很貴,找老板榮恩問多少錢,他卻說1.5美元。價(jià)格一次比一次貴。最后,客人沒耐心了,拿出錢給他,離開了書店。這個(gè)故事告訴我們要珍惜自己的一分一秒,一旦浪費(fèi)掉,就永遠(yuǎn)不能夠再來一次,所以時(shí)間就像是我們最寶貴的財(cái)富。

  還有一個(gè)故事在我記憶里很深刻。叫做“老牛的愛”的'故事。中國的一個(gè)地方鬧干旱,水都是政府提供的。有一次,一只老牛擋住了送水車的去路,誰也拉不走它。老牛的主人用鞭子抽它,老牛更不愿離開了,在它心目中,水更加的珍貴。老牛被打的遍體鱗傷,可仍然不動(dòng)。司機(jī)端出一碗水,勸老牛主人別打了,看樣子不行了。他放在了老牛的面前,老牛叫了幾聲,大家很奇怪,這么辛苦,它不就是為了喝到水嗎?小牛跑來,喝起水來了。大家都明白了,老牛拼了命去攔截水車,為的就是讓自己的孩子喝到水。故事告訴我,母愛是那么偉大,那么的無私,為了讓自己的孩子健康成長,可以賭上自己的性命。

  勵(lì)志故事讀后感 篇6

  今天我又讀一篇?jiǎng)?lì)志故事,聽我跟你們講講吧:

  小的時(shí)候徐霞客對(duì)周圍的事物便顯出很大的好奇心,喜歡問“為什么”,常常把父親也給問住了。徐霞客六歲就去私塾讀書,他天資聰穎,對(duì)那些經(jīng)書一點(diǎn)興趣都沒有。一天,他在父親的書柜里翻出一本“山海經(jīng)”,只翻了幾頁,就被迷住了。后來只看書不能滿足他的需要,所以立志涉九州,登五岳,而且還要游歷海外!徐霞客從二十二歲開始出游,經(jīng)過三十多年的艱苦跋涉,平著自己的一雙腿走遍了十六個(gè)省的.山川。一路上他不怕險(xiǎn)阻,登險(xiǎn)峰、涉危洞,對(duì)巖溶、地質(zhì)、植物、氣候進(jìn)行了實(shí)地考察,歷時(shí)30年撰成了60努力,努萬字的《徐霞客游記》,最終成為了歷史上有名的地理學(xué)家、旅行家和文學(xué)家。

  這個(gè)故事給我的啟發(fā)是:徐霞客在很小的時(shí)候就樹立了自已的志向,并為之努力,終于取得了巨大成就。你也有一個(gè)屬于自已的志向嗎?如果有,那就向著自已的志向努力加油吧!

  勵(lì)志故事讀后感 篇7

  我是個(gè)“小書蟲”,平時(shí)最愛看各種各樣的書。假期到了,媽媽給我買回了一本叫《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》的書。一拿到還飄著油墨香的新書,我就迫不及待地讀起來,一口氣就讀了一百多頁。

  在這本書里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的名人,比如:刻苦訓(xùn)練的“體操王子”李寧,有著“功夫夢”的成龍,繼承父親遺志的`司馬光,愛畫畫的達(dá)芬奇……古今中外的這些名人都有一個(gè)共同的特點(diǎn):為了心中的夢想,他們不畏艱難,刻苦學(xué)習(xí),終于成功了。我真佩服他們!

  我也想像他們一樣成功。我一直就有一個(gè)夢想,那就是當(dāng)一名軍人保家衛(wèi)國。可現(xiàn)在的我,個(gè)子還不算高,跑步還不算快,知識(shí)也懂得很少,這樣的我怎么能保衛(wèi)祖國嗎?從現(xiàn)在起,我得學(xué)李寧,艱苦訓(xùn)練,不喊累;我要學(xué)成龍,再苦再難也不放棄做軍人的夢想;我還要學(xué)達(dá)芬奇,精益求精,不到滿意絕不放棄;我還要學(xué)……媽媽常對(duì)我說:“有志者事竟成”。我相信只要我能像他們一樣刻苦努力,我也一定能成功的!

  勵(lì)志故事讀后感 篇8

  這幾天,我正在閱讀西頓動(dòng)物小說中的一本《狼王洛波》。

  這本《狼王洛波》由許多個(gè)小故事組成,這幾個(gè)故事分別是:威尼佩格狼、法國狼王柯爾坦、狼王洛波、巴特蘭多的比利、狼的規(guī)矩、狼孩兒麥瑞,其中最令我有感悟的是威尼佩格狼和法國狼王柯爾坦。

  獵人保羅在一個(gè)洞**里發(fā)現(xiàn)了八只小狼,最終他把剩下的一只小狼賣給酒吧老板。那只小狼的`吉姆漸漸成為了好朋友,后來吉姆死了,它冒著生命危險(xiǎn)留在小鎮(zhèn)上

  威尼佩格狼這個(gè)小故事讓我深有感悟,它讓我懂得無論一個(gè)人或動(dòng)物多么兇猛,只要你善待他,他也會(huì)善待你,就像電視里的老板和員工,員工對(duì)老板尊重,老板也會(huì)對(duì)員工好,要是員工對(duì)老板傲慢,老板也自然會(huì)生氣。

  法國狼王柯爾坦,從吃牛到吃人,變得十分兇惡,給法國人民帶來前所未有的恐慌,但警備隊(duì)長的機(jī)智把狼群殺了個(gè)精光,但他也倒在血泊之中。

  這個(gè)故事讓我明白,無論遇到什么困難都不能慌張,要冷靜下來思考,就算只有一絲希望也不能放棄,就像去期末考試一樣,看到不會(huì)的題目上,要認(rèn)真思考,就答案不對(duì),也要寫出來。

  勵(lì)志故事讀后感 篇9

  從《勵(lì)志勝經(jīng)101個(gè)智慧故事》中,我明白了許許多多的人生道理和一些偉大人物的經(jīng)歷故事,比如說《蝙蝠的秘密》、《諱疾忌醫(yī)的蔡恒公》、《狐貍之死》、《公私分明的懲罰》。

  其中,讓我百讀不厭的'一個(gè)故事就是《狐貍之死》。這個(gè)故事講的是有一個(gè)森林里有一個(gè)稱霸的老虎生病了,狡猾的護(hù)理就想去探望老虎。于是隨手抓了一只雞帶去給老虎,老虎看到肥雞后很是高興,狐貍借著這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)鄰居家的烏龜進(jìn)行報(bào)復(fù),因?yàn)榍皟商欤鼈z發(fā)生了爭吵,所以護(hù)理心存報(bào)復(fù),就對(duì)老虎說:“大王,你看所有動(dòng)物都來看你了,就差烏龜了。“這句話正巧被剛來的烏龜聽見,說:“我那是替大王求醫(yī)去了,大王只要披上狐貍皮,您的病馬上就會(huì)好了。”

  就這樣,狐貍的皮最終裹在了老虎的身上。

  狐貍心存惡念,總是算計(jì)他人,可他卻不明白,總有一天,自己也會(huì)落入他人的圈套,正所謂“害人終害己”。如果狐貍不在老虎的面前說烏龜?shù)膲脑挘约阂膊恢劣诼涞萌绱讼聢觥_@個(gè)故事讓我明白了:千萬不要用傷害他人的方式,來換取自己的利益,這是最愚蠢的辦法了。

  勵(lì)志故事讀后感 篇10

  令我印象最深的是“一小時(shí)造就輝煌”和“怎樣把水燒開”兩個(gè)故事。 “一小時(shí)造就輝煌”故事中介紹了美國前總統(tǒng)羅斯福每天花一個(gè)小時(shí)把自己關(guān)在家里欣賞收集的郵票。世界織布業(yè)巨頭威爾福萊.康每天早起一小時(shí)來畫畫,十多年后,他創(chuàng)造了幾百幅著名油畫,被人以高價(jià)買走。他把這些錢作為獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)給攻讀繪畫藝術(shù)的學(xué)生。在20世紀(jì),日本的`一個(gè)年輕人開了一家小雜貨店。一天,當(dāng)年輕人準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候,進(jìn)來了幾個(gè)買東西的人。年輕人再等了一會(huì),果然又來了幾個(gè)人,那天他延長了開店時(shí)間,直到12點(diǎn)鐘才關(guān)門,

  從此他每天把關(guān)店時(shí)間延長一小時(shí),因此它的生意越做越好,收入達(dá)到1148億日元。 這三位著名人物用一個(gè)小時(shí)造就了輝煌。從這個(gè)故事我知道時(shí)間不必太長,一天只要一小時(shí)來做有意義的事,日積月累,一定會(huì)取得成功。我決定每天用一小時(shí)好好練琴,使我的夢想插上翅膀,翱翔藍(lán)天。 另一個(gè)故事“怎樣把水燒開”,講敘了一位青年大學(xué)畢業(yè)后為自己樹立了許多目標(biāo),但幾年來,他一事無成。

  勵(lì)志故事讀后感 篇11

  今年暑假,我讀了一本書,名叫《勵(lì)志故事》。

  通過閱讀這本書,我增長了許多知識(shí);通過閱讀這本書,我體驗(yàn)人的善良與邪惡。在閱讀過程中,我哭過、笑過、感動(dòng)過……更加欣喜的是,這本書有世界各地故事的精華,既有中外名家的故事,又有讓人感動(dòng)的、還有幫我們開發(fā)智力、提高品德的故事,故事中的人物都是時(shí)代的.佼佼者,比如:勇摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的陳景潤、頑強(qiáng)自學(xué)的張海迪、割席拒友的管寧、獨(dú)立思考的瓦特等等。

  我發(fā)現(xiàn)這些故事是那么生動(dòng)有趣、寓意深長,讓我走過了他們的童年,在閱讀中,我開發(fā)了智力,豐富了想象、開闊了視野,培養(yǎng)了我熱愛勞動(dòng)、反對(duì)邪惡和認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好思想。

  我熱愛這本書,因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的良好品德;我喜歡這本書因?yàn)樗嬖V了我做人的道理;我喜歡這本書,因?yàn)樗蚝昧宋胰松幕A(chǔ);我喜歡這本書,因?yàn)樗⑿铝宋业乃枷耄蚁矚g這本書,因?yàn)樗囵B(yǎng)了我真誠、機(jī)智和勇敢的精神!

  我真誠地向大家推薦這本做人道理的《勵(lì)志故事》!

  勵(lì)志故事讀后感 篇12

  今年寒假,我仔細(xì)閱讀了《100個(gè)勵(lì)志故事》,我對(duì)其中一篇題為《給生活一張漂亮的臉》的文章感觸特別深,至今我仍記憶猶新。它講述了這樣一個(gè)故事:有二個(gè)女人,一個(gè)女人天生麗質(zhì),可她整天怨人尤天,不是發(fā)愁就是發(fā)怒,而另一個(gè)女人不算太漂亮,瘦骨嶙峋,可她卻整天說說笑笑。終于有一天,那個(gè)整天愁眉苦臉的'女人變成一個(gè)蒼老疲憊,臉上皺紋縱橫交錯(cuò)的老人,而另一個(gè)女人由于她擁有寬大的心胸,快樂健康地生活著,最后使她越老越添風(fēng)韻。

  生活難道不是這樣嗎?你對(duì)它笑,它就給你一張恒久溫暖的笑臉;你對(duì)它哭,她就毫不客氣地“贈(zèng)送”你一張苦瓜臉。大仲馬曾經(jīng)說過:“快樂地過好每一天,人生才會(huì)更加精彩、更加燦爛。”因此,就算生活再艱難,為了自己的美麗人生,一定要痛并快樂著,多給生活一點(diǎn)陽光,生活必將回饋你一片絢麗多姿的云彩。在日常生活中,我們有些同學(xué)偶爾碰到一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,也會(huì)十分生氣,總是抱怨自己為什么這么倒霉,甚至心里還盤算著怎樣報(bào)復(fù)別人。但讀了這個(gè)故事,也許你會(huì)豁然開朗:一個(gè)人不必太計(jì)較得失,哭也是一天,笑也是一天,為什么不能開開心心地過好每一天呢?

  勵(lì)志故事讀后感 篇13

  你看過《名人故事》嗎?一定看過,那你身為紹興兒女,看過《紹興名人故事》嗎?當(dāng)我看了這本書時(shí),給我留下了很深的印象是《馬臻——鑒湖魂》這個(gè)小故事。

  以前,我從不知道為了這清澈的鑒湖竟然有這樣一個(gè)令人銘記在心,令人痛恨那些制造冤案和誣告的奸佞之徒的故事。如果沒有馬臻,也就沒有這清清的鑒湖,如果沒有這清清的鑒湖水,也就是沒有那如同琥珀色般的黃酒(因?yàn)殍b湖水也是黃酒制造的原料中的一份),如果沒有這清清的鑒湖水,也就沒有一些詩人贊美鑒湖的`詩篇……

  等我長大后,我一定會(huì)像馬臻那樣,時(shí)時(shí)刻刻地想著祖國的利益,所以要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來為祖國爭取更加燦爛光輝的一面。

  有空你去鑒湖時(shí),千萬別忘記鑒湖旁邊的馬臻墓和太守廟,希望你在欣賞鑒湖風(fēng)景的同時(shí),可別忘記想想這個(gè)和鑒湖有關(guān)的故事哦!

  勵(lì)志故事讀后感 篇14

  也許這不是一本經(jīng)典的小說,也不是一本著名的小說,但這是一本真實(shí)而難忘的書。書中的每一個(gè)故事都能讓人深刻感受到堅(jiān)韌不拔、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)。那些真實(shí)感人的東西,打開了我們對(duì)文學(xué)的精神和熱愛,開闊了我們的視野,豐富了我們的人生體驗(yàn)。同時(shí),我們也明白,那些吸引眼球的人的背后,是怎樣的努力和艱辛。汗水成就成功!

  拿書中最簡單的例子來說——周杰倫的成功。周杰倫從一個(gè)不起眼的餐廳服務(wù)員成長為家喻戶曉的人物,他的成功之路真的充滿艱辛。要成為一名著名歌手,機(jī)遇、家庭背景、長相、能力缺一不可,但周杰倫以勤奮、毅力、樂觀的心態(tài)成功了。周杰倫在接受美國雜志《時(shí)代》專訪時(shí)說:“明星夢不是遙不可及。其實(shí)誰都可以像我一樣,只要他努力。之所以能有今天,是因?yàn)槲也环敗!币痪淇此破胀ǖ脑挘鋵?shí)蘊(yùn)含著無限的智慧和哲理,成功也不容易,就像那句名言“天才是99%的'汗水,1%的靈感”。

  每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都渴望站在頂端,但有多少人能經(jīng)得起懷疑、磨難、時(shí)間和困境的考驗(yàn)?就算他頂住了,誰能保證他的人生一直是沒有低谷的巔峰?經(jīng)得起歲月的考驗(yàn),飽經(jīng)風(fēng)霜才能體會(huì)到成功的真諦!陽光總是在暴風(fēng)雨后到來,所以你需要努力工作,這樣你就不會(huì)后悔。雖然你的努力不一定成功,但你要記住,沒有努力就不會(huì)成功!不努力就別妄想成功。先飛是走向成功的第一步!

  勵(lì)志故事讀后感 篇15

  我讀了一本好書,名叫《天天勵(lì)志故事》,這本書主要講親情故事、美德故事、智慧故事、勤學(xué)故事四個(gè)部分,每個(gè)部分都讓我感動(dòng)。

  在親情故事中,我感受到母親的圣潔與偉大,父親的厚重與堅(jiān)實(shí),我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下成長,愛是家庭的主題。其中有一個(gè)故事叫喜歡《吃魚頭的媽媽》,文中每次吃魚媽媽都將魚肉給她的兒子,媽媽自己搶著吃魚頭。難道媽媽真的愛吃魚頭嗎?你們的媽媽是不是也愛吃魚頭呢?每當(dāng)我津津有味的吃東西的時(shí)候,媽媽總是在一旁笑著看著我,臉上露出幸福的表情。突然間讓我想起了那兩個(gè)字母愛。

  讀到美德故事,讓我知道了許多愛國人物,有屈原、蘇武、文天祥、錢學(xué)森等等;讓我懂得了明禮誠信、修身養(yǎng)德,團(tuán)結(jié)友善、謙恭禮讓,勤儉上進(jìn)、自強(qiáng)不息,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),讓我知道大禹三過家門而不入的原因,寬宏大量之鮑叔牙,唐伯虎尊師,誠信守諾的季札。

  智慧故事中讓我懂得了在生活中智慧的重要性。智慧可以讓你擺脫困境,智慧可以解決難題。

  勤學(xué)故事中讓我懂得學(xué)習(xí)的重要性,在快樂中學(xué)習(xí),要用正確的方法學(xué)習(xí)。天才在于勤奮,世上沒有不勞而獲的`成功。

  這本書是一本難得的好書,每一個(gè)鮮活的故事,都讓我受益匪淺,教會(huì)了我做人的道理,讓我感受到了親情,培養(yǎng)了我的優(yōu)良美德,開啟了我的智慧。

  勵(lì)志故事讀后感 篇16

  這本書中講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長歷程。

  貝多芬出身貧寒,從小輟學(xué),他的一生坎坷多難。他自己孤獨(dú)地活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著,但卻像與世隔絕般沒有一個(gè)朋友。他一直痛苦地活著,但卻創(chuàng)作了那么多不朽的偉大樂章。他中年失聰,卻依然堅(jiān)持的創(chuàng)作。現(xiàn)如今流傳的傳世之作,竟大都是那時(shí)的作品。他的一生就像他的命運(yùn)交響曲,跌宕起伏,他堅(jiān)強(qiáng),不屈服于命運(yùn),最終,他改寫了自己的命運(yùn)!

  米開朗基羅,雖然出生于一個(gè)富裕的家庭,但他的祖國多災(zāi)多難,他目睹了外敵的入侵、人民的奴役,也目睹了自己的作品配無情的摧毀。但他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了七十多歲。

  也許,托爾斯泰的身世是三人中最圓滿的.吧,他擁有一個(gè)幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切,去追求自己想要的生活,他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的蔑視。

  作者告訴我們要勇敢地與命運(yùn)作斗爭,只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。我想到了海倫凱勒,一個(gè)雙目失明的聾啞女孩,與我們相比,她的一生是悲慘的,可她依然活出了自己的樣子!

  我們擁有幸福的家庭、優(yōu)良的條件,為什么還要屈服于命運(yùn)?要相信,命運(yùn)掌握在自己手中。

  勵(lì)志故事讀后感 篇17

  我讀了《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》這本書的所有內(nèi)容。其中,《挫折只是跑在成功的前面》這篇文章讓我感慨萬千。它給我們的啟示是:挫折只是跑在成功的前面而已,我們所經(jīng)歷的困境、磨難、失敗都是獲得成功的必經(jīng)之路。要想成功,就要勇敢地去挑戰(zhàn)挫折。

  這個(gè)故事主要講了打工作家王十月在尋求他的夢想時(shí),遇到了許多挫折,但他每次都鼓勵(lì)自己:挫折只是跑在成功的前面而已。正因?yàn)檫@個(gè)信念的支撐,他才步步向成功靠近,后來終于獲得成功。

  的確,只要勇敢地戰(zhàn)勝在成功之前的.挫折,我們就能獲得成功,體會(huì)到成功的快樂。古今中外,每一個(gè)有所成就的人,在成功的路上,都遇到過許許多多的困難,但他們都從不輕言放棄自己的夢想,因?yàn)樗麄冎溃褐挥薪裉斓氖。庞忻魈斓某晒ΑT诿绹箍敌侵芨L亍喬亟鹧父浇?dāng)農(nóng)民的瓊斯,在他身體十分健康時(shí),工作十分努力,可是他卻突然患上了全身麻痹癥,手腳都不能動(dòng)彈,他的親戚們都以為他是不可能再有什么作為了,可他卻不是那么認(rèn)為,因?yàn)樗m然手腳不能動(dòng)了,但大腦還能思考,正當(dāng)他致力思考和計(jì)劃時(shí),他作出了自己的決定,他讓家人把農(nóng)場上每一畝可耕地都種上玉米,然后再養(yǎng)豬,用所收的玉米來喂豬,等豬還很幼小肉嫩時(shí),就把他們?cè)椎糇龀上隳c,然后把香腸包裝起來向全國各地的臨售店出售。真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!經(jīng)過他們?nèi)胰说呐Γ摹碍偹棺胸i香腸”得到了許多人的贊可,他終于成功了!

  其實(shí),在我的身上,也有類似的經(jīng)歷。還記得以前,學(xué)校要舉行踢毽比賽,我十分想?yún)⒓樱阋部炭嗑毩?xí)起來,但總是不會(huì)踢,我本想放棄,可我仔細(xì)一想,怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小挫折就放棄呢!于是,我又重新練習(xí)起來。在我的刻苦努力下,終于我有資格參加了踢毽比賽并取得了好成績。

  挫折和失敗都是獲得成功的必經(jīng)之路,我們?yōu)槭裁催要被這些挫折打敗呢?讓我們?cè)诔晒Φ穆飞希瑢W(xué)習(xí)王十月和瓊斯吧,一定要記住:挫折只是跑在成功的前面而已,我們要勇敢地戰(zhàn)勝它!你一定會(huì)見到“風(fēng)雨后的彩虹”!

  勵(lì)志故事讀后感 篇18

  這個(gè)寒假,是我過得最有意義的時(shí)光。因?yàn)槲易x了老師推薦給我的《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》,深受啟發(fā)。

  這本書一共分為八個(gè)部分,讓我印象最深刻的是第四部分——守到黎明見花開。文章的作者是個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)后他并沒有很快找到工作,萬分焦急之下生了一場大病,只好去鄉(xiāng)下養(yǎng)病。聽說那兒有一種叫“黎明花”的植物,之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)橹挥械嚼杳鞑拍芤姷交ㄩ_。作者突然明白:自己太過于浮躁,太急功近利,所以才會(huì)對(duì)自己失去信心。只有耐得過漫漫長夜,忍得住風(fēng)吹雨打的人,才能守到黎明的`到來,看見世間最美的花朵。

  讀完這一部分內(nèi)容,我不由得陷入了沉思:記得在三年級(jí)的時(shí)候,我被老師選中,有幸參加市里的舞蹈比賽。音樂老師每天教我們練基本功,欣賞音樂,學(xué)習(xí)舞蹈的基本動(dòng)作,我每天都要排練很長時(shí)間,經(jīng)常累得腰酸背痛。終于有一天,我覺得練舞蹈實(shí)在太辛苦了,便對(duì)老師提出退出比賽,老師也勉強(qiáng)同意了,看到老師滿臉失望的表情,我突然產(chǎn)生了一種莫名的失落感,我覺得對(duì)不起老師對(duì)我的殷切希望,但又不想練,就在我想放棄的時(shí)候,媽媽的一句話提醒了我:“孩子,你要明白,堅(jiān)持,一定會(huì)成功,但如果不堅(jiān)持卻一定會(huì)失敗。”媽媽的話給我敲響了警鐘。哎呀,我太糊涂了,遇到一點(diǎn)小小的困難就害怕,光想著放棄,為什么不堅(jiān)持到底呢?第二天,我鼓起勇氣,又一次來到了舞蹈室,經(jīng)過我的刻苦訓(xùn)練,終于取得了市一等獎(jiǎng)的好成績。

  太多的時(shí)候,我們與成功擦肩而過,就是因?yàn)槿鄙賵?jiān)持的勇氣。最艱難的時(shí)候,就是最接近成功的時(shí)候。就像黎明的黑暗,只要你不放棄,就會(huì)迎來燦爛的曙光,看到世間最美的花朵。

  勵(lì)志故事讀后感 篇19

  翻開了名人傳第一頁,就看到了這樣的一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類踹不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。”

  名人傳里面主要介紹了三個(gè)苦難英雄,他們分別是19世紀(jì)偉大的'音樂家貝多芬,意大利著名的雕塑家米開朗琪羅,俄國文壇巨子托爾斯泰。

  其中最任我感動(dòng)的人物是貝多芬,貝多芬小時(shí)候很痛苦,他父親想把它當(dāng)成神通來炫耀,所以他父親使用暴力來讓貝多芬學(xué)習(xí),小小年紀(jì)的他,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,但不幸的事,那些悲劇依然在他家上演,貝多芬16歲多的時(shí)候,他慈愛的母親不幸患肺病死,他的父親又成了揮霍的酒鬼,導(dǎo)致他性格古怪,脾氣暴躁,但不過由于他勤奮的學(xué)習(xí)和音樂的天分,他馬上出了名氣,正當(dāng)他沉醉在音樂幸福當(dāng)中,悲劇又上演了,不幸的是又來了,他每天日日夜夜的創(chuàng)造著新的音樂時(shí),卻換來的事令人深惡痛絕的病痛,他耳聾了,對(duì)一個(gè)音樂家來說,耳朵是很重要的,他的耳朵聾了,這個(gè)打擊太大了,讓人無法接受,而他還是堅(jiān)持了下去。

  貝多芬他一生有很多的不幸,然而他卻成功了,這是很出人意料的。

  貝多芬是一個(gè)不幸的人,許多不幸都發(fā)生在他身上,世界沒有給他快樂,他卻用自己的雙手來創(chuàng)造歡樂給世界。這就可以換來一句箴言:“用痛苦換來快樂”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神,他不向困難低頭,也沒有被金錢收買,貝多芬越過了人生無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生清醒的領(lǐng)悟。

  這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒!

  勵(lì)志故事讀后感 篇20

  《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》的這本書,譜寫成功的樂章!讓人讀了,相信榜樣的力量。我從小就愛讀著這本書,因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí),高尚的品格。

  《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》是本絢麗多彩的童話故事書,既有充滿想象的王子童話、爛漫美妙的公主童話、美德故事,還有詼諧有趣的`智慧故事,哲理故事,開拓心智的寓言故事和成語故事等。閱讀這些故事,讓我獲得成長的啟示,美的熏陶、愛的教育、智慧的啟發(fā),還懂得了什么是分享、誠信、奉獻(xiàn)、勇敢、自信、友愛、智慧、感恩……比如“海倫·凱勒的故事”中,海倫說過面對(duì)光明,陰影就在我們身后。海倫·凱勒的故事告訴我們,在面對(duì)逆境,沒有人應(yīng)該自暴自棄。每個(gè)人都有屬于自己的成功,所有的生命都能開出美麗的花朵。還有“鑿壁偷光”中,蘇步青也說過那一句話:為學(xué)應(yīng)須畢生力,攀登貴在少年時(shí)。這個(gè)故事又讓我知道了匡衡雖然家境貧寒,卻仍充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,竭盡全力獲取知識(shí),用自己的毅力和決心學(xué)習(xí),體現(xiàn)了古代先賢努力完善自己,盡全力克服困難,奮力求學(xué)的崇拜精神。這很值得我們學(xué)習(xí)。“司馬遷與《史記》”的故事里,我知道了所謂的“發(fā)憤”,就是指一個(gè)人身處逆境而其志不屈,更加激揚(yáng)奮發(fā)而有所作為。司馬遷從沉痛中奮起,用更加堅(jiān)韌的毅力,終于完成了這部傳世之作《史記》等等,都是我們值得去學(xué)習(xí)的。

  我有一個(gè)妹妹,她從小喜歡畫畫。可有幾次她連續(xù)畫不好,她很不耐煩地說:“我不畫了,怎么都是畫不好!”她生氣地默默看著自己畫的畫,我走過去問她:“小妍呀,我問你一個(gè)問題,你喜歡畫畫嗎?”小妍回答到:“喜歡。”然后,我就給她講一個(gè)故事《口吃的演說家》。這個(gè)故事是講:古希臘有個(gè)著名的演說家叫戴摩西尼。他從小就有口吃的毛病,從開始上臺(tái)演講,由于發(fā)音不清,多次被轟下講壇。別人說他沒有演講的天賦,勸他放棄。可他沒有放棄,他下決心改掉口吃的毛病。經(jīng)過十多年的磨練,終于成為一位出色的演說家,故事告訴我們戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利。

  小妍聽了故事向我問了很多問題,我也一一回答了。我最后問她:“你有信心學(xué)好畫畫嗎?我曾經(jīng)聽你說,你要畫和偉大的美術(shù)家一樣很漂亮的畫,對(duì)嗎?”小妍很有信心地回答:“我有信心畫好畫!我要畫很漂亮的畫!戰(zhàn)勝自己!”聽了妹妹的話,我向她豎起大拇指。就這樣,一日一日地練習(xí),妹妹的畫都能在學(xué)校里展示了!我真為我的妹妹感到自豪!

  《培養(yǎng)成功的勵(lì)志故事》這本書美麗的童話中有最透明的快樂和幻想,經(jīng)典的故事中有最本質(zhì)的純潔和幸福,這本書真的很好!讓我們打開這本書,體味關(guān)愛,感悟人生,分享快樂,享受寧靜吧!

  勵(lì)志故事讀后感 篇21

  暑期學(xué)校讓每位老師看幾本教育類的書。我在學(xué)校圖書室和老師們找了半天,拿了3本教育教學(xué)類的書,看到一系列勵(lì)志類的兒童讀物,找了一本歷史人物故事,心想看看不錯(cuò)。

  小時(shí),家里條件差,家里沒條件,家長也沒意識(shí)說買書給孩子看,吃飽穿暖就不錯(cuò)了,所以,這些應(yīng)是兒時(shí)看的書,到現(xiàn)在才去看。我看過兒童版的《上下五千年》,《史記》,都是描述中華民族五千年的發(fā)展史,雖是兒童版,看似簡單,但是我看完后,對(duì)歷史中人和事,還是糊里糊涂的記不清,我總覺得作為老師,應(yīng)該有些水平,有些內(nèi)涵,最起碼應(yīng)該知道一些歷史故事,上課時(shí)跟學(xué)生吹吹,挺有成就感的,學(xué)生聽到故事也很有興趣。

  書拿回來,我一晚上看了幾十頁,就當(dāng)休閑的故事,也當(dāng)增長歷史知識(shí),更是當(dāng)做教育孩子的素材。《懸梁刺股的故事》《鑿壁偷光的.故事》《囊螢映雪》這些古人勤奮刻苦,展示了一個(gè)道理,面對(duì)困難不放棄自己的理想,敢于拼搏,最終就能實(shí)現(xiàn)了自己的理想。《商鞅變法》《韓信受胯下之辱》《祖逖聞雞起舞》勉勵(lì)人們要自信自勵(lì),對(duì)自己充滿信心…

  以前很少看書,理由是沒時(shí)間,通過暑期的強(qiáng)制看書,最夠說明時(shí)間是有的,只是態(tài)度上說明你想不想看的問題。

  勵(lì)志故事讀后感 篇22

  《天才書》是我在一本書看到的一則小故事,這則小故事只有500字左右,但就是這么簡短的小故事卻讓我深受啟發(fā)。

  魔幻城的“天才書”在一夜之間離奇失蹤,神偵探小小,來到丟失現(xiàn)場查看情況,查看情況后他發(fā)現(xiàn)罪犯是有備而來的,他計(jì)上心來,第二天他在城里到處都張?zhí)蠛?bào),說國王要將“天才書”的秘密告知天下。幾分鐘后偷書賊便浮出水面,因?yàn)樗劳禃\比任何人都想知道“天才書”的秘密,后來,國王將“天才書”的秘密告知天下。

  “天才書”單從這三個(gè)字來看,我想這本書肯定寫的.是如何變成天才的秘決,能讓你迅速成為一個(gè)天才。可讀完故事后我才知道了“天才書”秘密,竟然是一句簡單的一句話,(只要肯付出艱苦的努力和汗水,白癡就可以變成天才;相反,如果不努力,天才也會(huì)變成白癡)真讓我大跌眼睛!但仔細(xì)想想,這句話何常不是最樸素的真理呢?

  這不由讓我想起了我們班的王博文同學(xué)。從一至五年級(jí),他一直都是我們班的尖子生,而且獲得了很多榮譽(yù):閱讀天使、班級(jí)博婉、華杯賽奧數(shù)競賽第四名等許多許多。同在一個(gè)教室,同是一個(gè)老師教,我和他的差別怎么那么大呢?我認(rèn)為他就是個(gè)天才。可是反過來想想,當(dāng)他在刻苦讀書時(shí),我在干什么?當(dāng)他在趴在書桌上寫卷子時(shí),我在干什么;當(dāng)他去上學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我又在干什么?他的成績與他的努力勤奮是分不開的。

  一個(gè)人的聰明才智不是與生俱來的,天才的背后,往往付出了超過常人的幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功,不如了解別人為此付出的辛苦,然后鼓勵(lì)自己不斷努力,用辛勤的汗水鑄造出屬于自己的成功!

  這世上沒有與生俱來的天才,今后我一定要努力,刻苦學(xué)習(xí)成為一名天才。

  勵(lì)志故事讀后感 篇23

  你看過《名人故事》嗎?一定看過,那你身為紹興兒女,看過《紹興名人故事》嗎?當(dāng)我看了這本書時(shí),給我留下了很深的印象是《馬臻——鑒湖魂》這個(gè)小故事。

  以前,我從不知道為了這清澈的鑒湖竟然有這樣一個(gè)令人銘記在心,令人痛恨那些制造冤案和誣告的奸佞之徒的故事。如果沒有馬臻,也就沒有這清清的鑒湖,如果沒有這清清的鑒湖水,也就是沒有那如同琥珀色般的黃酒(因?yàn)殍b湖水也是黃酒制造的`原料中的一份),如果沒有這清清的鑒湖水,也就沒有一些詩人贊美鑒湖的詩篇……

  等我長大后,我一定會(huì)像馬臻那樣,時(shí)時(shí)刻刻地想著祖國的利益,所以要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來為祖國爭取更加燦爛光輝的一面。

  有空你去鑒湖時(shí),千萬別忘記鑒湖旁邊的馬臻墓和太守廟,希望你在欣賞鑒湖風(fēng)景的同時(shí),可別忘記想想這個(gè)和鑒湖有關(guān)的故事哦!

  勵(lì)志故事讀后感 篇24

  近十天,我閱讀了由劉曉樹編著的,永恒的經(jīng)典系列圖書之一——《修身勵(lì)志的160個(gè)哲理故事》,深受啟發(fā)。

  本書是編者從大量的成功學(xué)書籍和勵(lì)志雜志中,挑選出來精編而成的經(jīng)典段落。它是解讀人生哲理的首選讀本,囊括了古今中外流傳最廣,引用最多的哲理故事。而且文字明了簡潔,靈氣十足,具有經(jīng)典故事短小精悍、情節(jié)簡單、可讀性強(qiáng)、通俗易懂的獨(dú)特魅力。

  因?yàn)橐粍t好的故事可使我們沉思生存之意義;一則好的故事可以給我們以新的視野和方式去體察大千世界、蕓蕓眾生;一則好的故事能改善人與人關(guān)系,移人情性。

  濃縮人生智慧精華的`哲理故事,可以使我們獲得來自心靈的啟示,可以讓我們擁有人生的大智慧,甚至可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。用一則則生動(dòng)的故事來闡述一條條人生的哲理,也許會(huì)比空洞的大道理和說教更令人樂意接受。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折時(shí),讀讀這些故事,相信你能從中汲取力量;在煩惱、痛苦和失落時(shí),讀讀這些故事,相信你能從中獲得慰藉;在沮喪、惶惑、甚至感到無望時(shí),讀讀這些故事,相信你能重新鼓起夢想的風(fēng)帆。

  這160個(gè)哲理故事,就是作者為讀者精心準(zhǔn)備的160道心靈雞湯,在書中,沒有枯燥的理論,沒有嚴(yán)厲的責(zé)備,也沒有無形的壓力。你可以輕松品味,充分感受故事給你帶來的愉悅。在每一則故事的后面,都配有簡短的點(diǎn)評(píng),能給讀者一點(diǎn)點(diǎn)參考,幫助我們點(diǎn)亮智慧的燈盞。

  讀了這些哲理故事,我們都能從故事中參悟到更多的人生哲理和人生智慧。

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