讀《心靈雞湯》有感【推薦】
讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《心靈雞湯》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《心靈雞湯》有感1
媽媽推薦我讀《心靈雞湯》這本書，讀了它我受益匪淺。
這本書中一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事震撼著我的心。愛(ài)的力量讓我大吃一驚！愛(ài)讓一個(gè)個(gè)出身卑微的孩子成就，讓一個(gè)個(gè)想自殺的孩子打消了這種想法……
我們不僅要愛(ài)別人，還要愛(ài)自己，發(fā)揮出自己的本質(zhì)，可以改變被人對(duì)你的看法，可以讓自己成為一對(duì)便士里的鑄幣……我們要做一個(gè)執(zhí)著的追夢(mèng)人，要去做，不放棄的去做，這樣，你就能圓夢(mèng)，記著所謂的障礙，只是你把眼光從目標(biāo)上移開(kāi)，林肯，達(dá)爾文，愛(ài)因斯坦……都相我們解釋了這個(gè)道理；學(xué)習(xí)就要?jiǎng)邮秩プ觥皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”……
讀了《小男孩》這個(gè)故事，我算是真正明白了達(dá)·芬奇的那句話：“畫家如果拿旁人的作品做自己的標(biāo)準(zhǔn)或典范，他畫出來(lái)的畫就沒(méi)有什么價(jià)值，如果努力從自然事物中學(xué)習(xí)，他們就會(huì)得到很好的結(jié)果。”也許，我們中國(guó)小孩之所以想想象力世界排名最后，就是像小男孩那樣，思維被老師框定住了，我想對(duì)老師說(shuō)：請(qǐng)讓我們像寫作文寫出獨(dú)一無(wú)二的文章那樣活出我們精彩的人生。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“第一個(gè)把女人比作花的人是天才，第二個(gè)把女人比作花的人是庸才，第三個(gè)把女人比作花的人是蠢才。”我想，我們應(yīng)該像尋寶者那樣，在你們的提醒或幫助下得到答案，而不是由你們直接告訴，這樣，不僅失去了解題時(shí)的樂(lè)趣，還失去了活躍的思維，讓自己對(duì)別人產(chǎn)生了依賴而不愿自己去做事了。
我覺(jué)得《心靈雞湯》這本書不僅滋潤(rùn)了我的心靈，還讓我懂得了人生的道理。
讀《心靈雞湯》有感2
除夕之夜，母親包好了餃子，專等著在外地工作的兒子回來(lái)后下鍋。餡兒是精心調(diào)的，應(yīng)該正對(duì)兒子的胃口。但是，母親心里還是有一些忐忑，她想預(yù)先知道這餃子的咸淡，便煮了兩個(gè)來(lái)品嘗。一嘗之下，母親大驚失色，餃子餡兒里竟然忘了放鹽！母親知道即便讓兒子蘸著醬油吃，兒子也會(huì)歡呼“好吃死了”，可她不愿意讓千里迢迢趕回家來(lái)的兒子吃到有缺陷的餃子，怎么辦？這個(gè)聰慧的母親，居然從鄰居那里討來(lái)了一支注射器，調(diào)好了鹽水，開(kāi)始逐個(gè)給餃子“打針”。
兒子回到家時(shí)，餃子也注射完畢。母親煮好了餃子，讓兒子嘗嘗味道如何。他嘗了，連說(shuō)“好吃”。這時(shí)候，母親舉起那支注射器，向兒子夸耀說(shuō)，她可以將一個(gè)個(gè)有缺陷的餃子修復(fù)得讓他察覺(jué)不出來(lái)。
兒子聽(tīng)后大哭起來(lái)。他想，這些年他一個(gè)人在外面打拼，也曾吃過(guò)很多餃子。那些餃子，咸的咸，淡的淡，他都咽下去了。這時(shí)候，母親舉起那支注射器，向兒子夸耀說(shuō)，她可以將一個(gè)個(gè)有缺陷的餃子修復(fù)得讓他察覺(jué)不出來(lái)。
兒子聽(tīng)后大哭起來(lái)。他想，這些年他一個(gè)人在外面打拼，也曾吃過(guò)很多餃子。那些餃子，咸的咸，淡的淡，他都咽下去了。有誰(shuí)，能像母親這樣在意兒子的口味？吃著這交織著母親的愛(ài)與智的餃子，能不動(dòng)容？文中的母親僅為了兒子能吃到完美的餃子，不惜花費(fèi)精力給一個(gè)個(gè)餃子“整容”，就為了常年在外打拼的兒子能感到一絲家的溫馨。
吃著這些包涵的濃濃的母愛(ài)與智的餃子，我深深感動(dòng)。那是一個(gè)星期五，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，沒(méi)有帶傘。現(xiàn)在老天跟我作對(duì)，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨，“爸爸今天不回來(lái)，媽媽又要5點(diǎn)在下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，”可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我可開(kāi)心多了，用于有個(gè)伴了，我剛想去問(wèn)她，家住哪，只聽(tīng)一聲“媽媽你來(lái)啦！”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了。
”我暈，好不容易有個(gè)伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能帶站在教室門口，希望看見(jiàn)媽媽的到來(lái)。”喂！你在干什么呀，呆站在這。
“我尋聲望去，原來(lái)是我的同桌冤家，”要你管啊”我故意向遠(yuǎn)處望，不以為然地說(shuō)。”嘿嘿，沒(méi)帶傘吧”同桌一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬。”我送你回家吧”同桌遲疑了一下，說(shuō)。”你，送我回家？”我一臉不可置信。
“YES”同桌微微點(diǎn)頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和同桌每天吵架，偶爾打架的情景。“喂！呆子，走不走啊?”同桌的話打斷了我的思路，“走，走啊”我慌亂中回了一句。在回家的路上，我感覺(jué)好像沒(méi)下雨了，往頭上一看，一片深紅，往同桌那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往同桌那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓......雨還在盡情的下著，可我的心，卻是那么溫暖......濃濃同學(xué)情令我感動(dòng)。感動(dòng)是一種生活智慧，感動(dòng)是一份美好情感，感動(dòng)是成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)，擁有感動(dòng)之心，生命就會(huì)得么滋潤(rùn)而閃爍純凈的光芒；常情感動(dòng)之情，定會(huì)收藏美麗人生！讓我們每個(gè)對(duì)身邊的感動(dòng)懷有一絲感恩的心，在點(diǎn)滴感動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)！
讀《心靈雞湯》有感3
在這個(gè)世界上，有太多的傷害與仇恨，有太多的冷漠與背叛。如果說(shuō)，傷害是一種勇氣，那么寬恕就更是一種勇氣。前者可能僅僅需要足夠的勇敢和一時(shí)的邪念便可以完成，而后者絕非是一時(shí)的沖動(dòng)那么簡(jiǎn)單，需要的是無(wú)比寬廣的胸懷和甚至于一輩子的時(shí)間。在《心靈雞湯》中，有這樣一則故事，短短的百余字，如一股暖流，將愛(ài)與寬恕的力量播種進(jìn)了每一個(gè)人的心田。
1944年的冬天，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的莫斯科異常寒冷，2萬(wàn)德國(guó)戰(zhàn)俘排成縱隊(duì)，從莫斯科大街上依次穿過(guò)。盡管天空中飄飛著大團(tuán)大團(tuán)的雪花，但是所有的馬路兩邊，都依然擠滿了圍觀的人群。大批的蘇軍士兵和治安警察在戰(zhàn)俘和圍觀者之間劃出了一道分明的警戒線，用以防止德軍戰(zhàn)俘遭到圍觀群眾憤怒的襲擊。當(dāng)大隊(duì)的德軍戰(zhàn)俘出現(xiàn)在群眾們的眼前時(shí)，他們?nèi)慷紝㈦p手攥成了憤怒的拳頭。要不是有蘇軍士兵和警察的竭力阻攔，戰(zhàn)俘們?cè)缇捅蝗罕妭兯撼闪怂槠?zhàn)俘們都低垂著頭，膽戰(zhàn)心驚地從圍觀群眾的面前緩緩走過(guò)。突然，憤怒的人群中走出了一位上了年紀(jì)、穿著破舊的婦女。與其他人們顯得格格不入。她平靜地來(lái)到一位警察面前，請(qǐng)求警察允許她走進(jìn)警戒線去好好看看這些戰(zhàn)俘。警察看她滿臉慈祥，沒(méi)有什么惡意，便答應(yīng)了她的請(qǐng)求。于是，她來(lái)到了戰(zhàn)俘們身邊。顫巍巍地從懷里掏出了一個(gè)印花布包。打開(kāi)，里面是一塊黝黑的面包。她不好意思地將這塊面包，硬塞到了一個(gè)疲憊不堪、拄著拐杖艱難挪動(dòng)的年輕戰(zhàn)俘的衣袋里。那一刻，年輕戰(zhàn)俘怔怔地看著面前的這位婦女。老婦人微微一笑，那溫柔的一瞥，已經(jīng)定格為永恒。也許，僅僅幾秒的時(shí)間，戰(zhàn)俘便已經(jīng)淚流滿面。他扔掉了雙拐，“撲通”一聲跪倒在地上，給面前這位善良的婦女，重重地磕了幾個(gè)響頭。其他的戰(zhàn)俘受到感染，也接二連三地跪了下來(lái)，拼命地向圍觀的人們磕頭。于是，整個(gè)人群中憤怒與恐懼交織的氣氛一下子就改變了。人們被眼前的這一幕所深深感動(dòng)，紛紛從四面八方涌向戰(zhàn)俘。把面包、香煙等東西塞給了這些曾經(jīng)是敵人的戰(zhàn)俘……在那一刻，曾經(jīng)被定義為敵人的德軍，被徹徹底底地消滅了，因?yàn)椋麄円咽桥笥选?/p>
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，勝利不是常事，失敗也不是終結(jié)，唯有愛(ài)是永恒。蘇聯(lián)與納粹德國(guó)無(wú)數(shù)的彈殼和尸體積累出的仇恨，用無(wú)數(shù)士兵的犧牲和鮮血做為代價(jià)的戰(zhàn)爭(zhēng)。在老婦人那顆善良的心面前，顯得都是如此慘白無(wú)力和不堪一擊。正是因?yàn)槔蠇D人那溫柔的一瞥，讓曾經(jīng)冷血的納粹士兵心中蕩漾出了暖意，他的手上雖然沾滿了很多無(wú)辜者的鮮血，但是畢竟已是過(guò)去。這時(shí)即便殺死他也無(wú)濟(jì)于事。只能讓更多一個(gè)人的尸體躺在遍體鱗傷的大地上。而寬容之心，就如同一道光，一把鑰匙打開(kāi)了所有德軍士兵的心門。在莫斯科寒冷的冬季，在漫天的雪花里，蘇聯(lián)民眾和德國(guó)戰(zhàn)俘在一起互相關(guān)愛(ài)，跨越了民族、政治、陣營(yíng)與仇恨。將人類最美的一面展露無(wú)遺，被認(rèn)為是永久無(wú)法化解的民族仇恨，在老婦人那里，剎那之間便煙消云散。“以眼還眼會(huì)讓全世界都看不見(jiàn)”不錯(cuò)，正如甘地所說(shuō)。復(fù)仇，既不劃算，也不高尚。當(dāng)一個(gè)人選擇了復(fù)仇，他跟他的敵人沒(méi)有兩樣；但是如果他將仇恨拋之腦后，那么他就比他的敵人更加偉大。試圖用武力來(lái)消滅敵人的人，是愚蠢至極的。最好的，也是唯一的辦法，就是用愛(ài)與寬恕，去證明你與自己的敵人，與魔鬼有著區(qū)別。
“讓愛(ài)融為紀(jì)念，苦痛化成歌曲。讓飛行掠過(guò)天空，終歸于歸巢的斂翼。讓手的撫觸，溫柔像夜的花朵。”在泰戈?duì)柕谋姸嘣?shī)歌當(dāng)中，有這樣的一句。每每讀起，都仿佛是在觸摸天使的翅膀，心中的一切仇恨，傷感都會(huì)隨風(fēng)逝去。也許，化解仇恨很簡(jiǎn)單，我們只需要在冷酷和血腥的背后，時(shí)刻保有溫柔的一瞥。緊跟著而來(lái)的便是溫暖，是希望，是愛(ài)的黎明。
讀《心靈雞湯》有感4
《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書。它是由一個(gè)個(gè)感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書，我有很大的收獲。我覺(jué)得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之后，猶如品味了一道豐盛的智慧大餐。
書中，給我印象最深的是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，由于不慎跌進(jìn)火盆而失去雙手。但他身殘志不殘，憑借著頑強(qiáng)的毅力和朋友的鼓勵(lì)，嘗試著用殘臂攝影。他經(jīng)歷了上百次的失敗，最終成為了中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)唯一的一名“無(wú)手?jǐn)z影家”。他就是鄭華龍。
讀了這個(gè)故事，讓我想起四年級(jí)發(fā)生的一件事。那時(shí)候，我一直想有一本自己編寫的書。經(jīng)過(guò)我反復(fù)構(gòu)思，寫了第一章。可到了下面的故事，我卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我苦思冥想，只要一有空閑的時(shí)間，我都用在寫作上。許多天過(guò)去了，我還是一點(diǎn)都沒(méi)有寫出來(lái)。看著那空了一大塊的白紙，我想：我還能把這個(gè)故事寫完嗎？我放棄了，我把我自己辛辛苦苦寫出來(lái)的文章鎖在柜子里，再也沒(méi)有去看過(guò)。和鄭華龍相比，我是一個(gè)多么容易被擊垮的人啊！
從這個(gè)故事中，我明白了：人們往往強(qiáng)調(diào)成功所需要的外在條件，可實(shí)際上，嘗試的勇氣和堅(jiān)持的毅力，才是成功更為重要的動(dòng)力。只有嘗試，才有成功的機(jī)會(huì)；只有堅(jiān)持，才能走到成功的終點(diǎn)。文中有句話說(shuō)得好：敢想，就等于成功的一半。
在生活中，我們常常敢想，但不敢做；敢想，也嘗試去做，可遇到小小的困難就放棄；有些甚至連想都不敢想。做什么事情，總會(huì)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆，要是我們遇到困難就對(duì)自己失去信心，那我們還能做成什么事呢？我們大家都應(yīng)該向鄭華龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神，學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的毅力。那么，我們的終點(diǎn)必將是成功。
讀《心靈雞湯》有感5
讀《心靈雞湯》有感李柯翰相信每個(gè)人都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)喝過(guò)的那碗鮮美醇厚的雞湯。潔白耀眼的碗里趴著一只肥碩的老母雞，金黃色的身體，不禁讓人垂涎三尺。輕輕攪一下，翠綠的香菜，漆黑的木耳，加上碗底的嫩竹筍和蝦米，不用放香油，那湯的味道早就已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái)。夾起一塊雞肉放到嘴里，哇!鮮美可口，彈性十足，再喝上一口湯，頓時(shí)感覺(jué)心里和胃里都是暖暖的。雞湯營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)貧血的人有非常大的好處。還能夠滋補(bǔ)養(yǎng)顏，對(duì)感冒也有一定的治愈作用......那么，如果你心靈“貧血”“感冒”，要怎么辦呢?當(dāng)我們用美德替換母雞，用文字替換湯水，用感悟替換香菜、木耳、竹筍和蝦米，于是一本《心靈雞湯》就誕生了。走進(jìn)社會(huì)，走入人群，細(xì)節(jié)決定成敗。注重細(xì)節(jié)，恪守原則，去看看每一個(gè)時(shí)代值得我們仰視的人生色彩，善待自己的朋友，努力的為他人著想，留下一個(gè)不錯(cuò)的口碑。閑暇之余，不要忘記回到家鄉(xiāng)看望你的父母，家鄉(xiāng)之所以稱為家鄉(xiāng)，就是因?yàn)槟抢镉袙炷钅恪⒛銙炷畹挠H人，不然那里只能夠稱為故鄉(xiāng)。一定要珍惜現(xiàn)有的，不要等到失去時(shí)才后悔，那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。再抽出一點(diǎn)時(shí)間去親近大自然，去看看朝陽(yáng)，去鄉(xiāng)間走走，去呼吸新鮮的空氣，去撫摸濕潤(rùn)的泥土，讓自己脫胎換骨。這就是《心靈雞湯》教給我的全部。
像雷鋒，這一位偉人，他就深得《心靈雞湯》這本書的真諦。不放棄學(xué)習(xí)，挑燈苦讀，樂(lè)于奉獻(xiàn)，幫助他人，把畢生的精力都投入到革命事業(yè)，不屈不撓……再怎么感人，再怎么優(yōu)美的詞句，在他的面前都顯得那樣的蒼白無(wú)力，行動(dòng)才能夠證明一切。他的人生雖然只有短短的二十二年，但在這二十二年里，他活得充實(shí)又有意義，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。人的一生并不在于其長(zhǎng)短，而在于其質(zhì)量。一位學(xué)生看《心靈雞湯》時(shí)，他的朋友來(lái)找他玩，他一口回絕了，朋友對(duì)他說(shuō)：“你坐這看書有用嗎?”他問(wèn)：“這話怎么說(shuō)?”“讀萬(wàn)卷書不如行千里路，行千里路不如交百種人，交百種人不如受十次騙，受十次騙不如經(jīng)一回死，這才是生死一念間的頓悟。”“你錯(cuò)了。你現(xiàn)在正值花季，珍惜自己的生命，珍愛(ài)自己，才是你應(yīng)該做的事。”“那就受十次騙。”“這東西可不是那么容易尋得的，可遇而不可求。”“那就交百種人。”“你在學(xué)校，去哪兒交百種人?而書中寫的，何止百種?”“那就行萬(wàn)里路。”“閱讀本身就是一種旅行，這本書里面的每一個(gè)故事，都在帶你行走，去不同的地方，看不同的風(fēng)景，遇到不同的人，感受到不同的震撼。這是心靈的旅行。”
“那……那你感悟這些有什么用?不可能你現(xiàn)在走出去就可以讓你將所有感悟都付諸實(shí)踐吧?”“當(dāng)然。但是生活是需要積累的，每一天，你都會(huì)遇到不同的人，不同的事，這些感悟或大或小，都會(huì)有用，這就是一種境界了。這才是《心靈雞湯》真正啟示我們的。對(duì)話的雙方，一個(gè)是我，另一個(gè)也是我。
讀《心靈雞湯》有感6
《小學(xué)生心靈雞湯》智慧，一看書名便有種收獲的感覺(jué)。翻開(kāi)書，目錄上寫著一個(gè)個(gè)故事的名字，從頭望到底，那些名字便讓我饒有興趣。
俗話說(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”、“讀書怕萬(wàn)卷，下筆如有神”..........《心靈雞湯》讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)征服的世界。書中第一篇文章就讓我有所感悟，《要想征服自己先征服高山》，他講述了一個(gè)殘疾男孩子的故事。男孩的腿殘疾了，所以他自己開(kāi)始放棄這雙沒(méi)用的腿。但有一天有個(gè)新來(lái)的體育老師改變了他的一生，那天老師組織同學(xué)們?nèi)ヅ郎剑挥心泻⒁粋�(gè)人坐在教室里呆呆的看著自己拿雙腿。老師見(jiàn)了上前說(shuō)：“我不會(huì)讓任何和一個(gè)同學(xué)缺課的，你也是。”男孩聽(tīng)了有些憤怒，說(shuō)：“我的腿...........。”老師聽(tīng)了依然嚴(yán)肅的說(shuō)：“這不是理由，你比必須去。”男孩沒(méi)有辦法，忍著痛一步步走向操場(chǎng)。但操場(chǎng)的時(shí)候男孩不禁倒在了地上，同學(xué)們連忙把她扶起，這是同學(xué)們看見(jiàn)，男孩的眼淚順著眼角直淌下來(lái)，滑過(guò)臉頰。他還不時(shí)的望望自己那雙腿。老師看了，帶著男孩來(lái)到山腳下，為他講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。那是老師親身經(jīng)歷的一個(gè)故事。原來(lái)老師的腿跟男孩一樣受過(guò)傷，骨過(guò)折，但老師沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持著鍛煉自己的腿，現(xiàn)在他的腿多棒啊!男孩聽(tīng)了頓時(shí)醒悟，站起來(lái)，在老師的陪同下慢慢的登向高山，爬上更高更遠(yuǎn)的終點(diǎn)。
事后，男孩三天不能下地。學(xué)校知道這件事情后決定體罰體育老師，寧人們驚訝的是：男孩當(dāng)場(chǎng)阻止了，并向老師表示深切的謝意，他深深的向老師鞠了一躬。因?yàn)槟莻�(gè)平常而樸素的體育老師讓男孩又重新找回了以往的那種自信和愉快的心情。從此，男孩對(duì)自己總是嚴(yán)格的鍛煉，即使會(huì)感到很痛，即使自己會(huì)掉淚，但是他心中永遠(yuǎn)記著老師對(duì)他說(shuō)的那些鼓勵(lì)的話，堅(jiān)持著，努力著，不放棄著。最后，男孩還爬上了學(xué)校后面的一座高山，他站在高山上看著下面的風(fēng)景，高興極了。現(xiàn)在他已經(jīng)跟正常人一樣了，活蹦亂跳。腿棒極了！我想這就是努力地結(jié)晶吧！
《小學(xué)生心靈雞湯》為我們刻畫了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗的主人工公，讓我們也變得跟家堅(jiān)強(qiáng)了。讓我們?cè)跀橙嗣媲坝啦徽J(rèn)輸；在坎坷面前永不屈服；在困難面前永不低頭；在失敗面前永不哭泣。滾滾黃河，滾滾黃河刷新著一代代歷史，它那洶涌咆哮的河水似乎在叫炎黃子孫們創(chuàng)造美好的明天、未來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的的世界。走向全國(guó)各地。
讀《心靈雞湯》有感7
我讀過(guò)一本書，書名叫《心靈雞湯》，這是一本可以摸透你心靈的書，這本書內(nèi)容很豐富，我覺(jué)得這是一本很好的書，我認(rèn)為一本好書就是能夠引領(lǐng)讀者饒有興趣地探究下去。
這本書有七大主題，包括：愛(ài)的力量、學(xué)習(xí)愛(ài)你自己、教養(yǎng)之道，論學(xué)習(xí)、讓夢(mèng)想成真、克服障礙、處世智慧，內(nèi)容是日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然簡(jiǎn)樸，卻發(fā)人深省。
一天，我閑來(lái)無(wú)事，就隨手拿了一本《心靈雞湯》來(lái)看，第一頁(yè)上，有一篇很短的故事——《幸福在哪里》，文章的標(biāo)題吸引我往下面看，幸福是什么？一只小獅子不知道幸福是什么？想知道幸福在哪里？母獅子便告訴他："幸福就在你的尾巴上，讀后感《讀心靈雞湯有感500字》。"小獅子聽(tīng)后便不斷追著自己的尾巴跑，但始終咬不著。母獅子看著天真的孩子，笑道說(shuō)："傻瓜，幸福不是這樣得到的，只要你昂首向前走，幸福就會(huì)一直跟在你身后。"
獅媽媽的話一直在我的腦海里響起。社會(huì)上有一些人一生都在拼命地賺錢，為的是可以得到幸福，他們像小獅子一樣，不斷地追著自己的"尾巴"跑，累得精疲力盡，卻不知道幸福一直跟隨在他們身后，他們更加不知道，想要得到幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在假期里，抽出一點(diǎn)時(shí)間陪陪妻兒老小，就是幸福；在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)為災(zāi)區(qū)捐出自己的一份力量，也是一種幸福……
雖然有的人擁有很多錢，但不一定是擁有了幸福，再多的錢也買不到丟失的時(shí)光、快樂(lè)、親情、友誼……錢，只有在正確的使用下，幫助人們更加幸福的一個(gè)工具。當(dāng)你拋開(kāi)所有的功名利祿，用心的欣賞，享受已擁有的一切時(shí)，幸福就在我們身后。
我也要快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，用正確的方法去追求那份屬于我的幸福。
讀《心靈雞湯》有感8
讀了《心靈雞湯》這本書，我明白了許多道理……真是一個(gè)哲理，一生受益！！——
一滴水里蘊(yùn)藏著浩瀚的大海，一則短小的文章孕育著博大的智慧。這本書的內(nèi)容涉及人生的方方面面，他們有的睿智凝練，讓心靈為之震撼；有的靈氣十足，宛如一線縫隙中奔涌而出的泉水，悄然滲入心田……
通過(guò)閱讀這本書，我活的激情滿懷，愛(ài)得深沉博大，是我更加有信心地去追逐內(nèi)心的夢(mèng)想！——
讀《心靈雞湯》有感9
在這個(gè)里，我讀了一本叫《青少年一百道雞湯》的書，我被這本書深深的陶醉了，書中蘊(yùn)含的智慧、動(dòng)人感情，以及令人震撼的本性的躍動(dòng)，如清風(fēng)拂過(guò)心田，如春與滋潤(rùn)心靈，在不知不覺(jué)間，使我們喚醒良知，純潔人性，拼搏，用于去做一給而卓越的人。
在這本書里，我最《的心》這個(gè)故事，故事主要講了：在一個(gè)饑荒的小鎮(zhèn)上，所有貧困的家庭都面臨著危機(jī)，他們連最起碼的溫飽問(wèn)題都難以解決。小鎮(zhèn)上最富的人是面包是卡爾，他是個(gè)好心人。他大家度過(guò)饑荒，把20個(gè)最窮的孩子叫過(guò)去，每天為他們提供面包。那些既黃的孩子爭(zhēng)先恐后地去搶籃子里的面包，有的為了一塊大點(diǎn)的面包甚至大打出手凱爾注意到一個(gè)格雷奇的小女孩，她總是在別人搶完之后，才拿籃子里的最后一小塊面包，她總會(huì)親吻面包師的手，然后回家。
第二天，她只拿到了昨天一半大小的面包，到家后，當(dāng)她媽媽白面包掰開(kāi)的時(shí)候，一枚金幣掉了出來(lái)，小女孩把金幣還給面包師，而她卻說(shuō)：“我最文雅的孩子拿到這枚金幣，你選擇了它，這算是對(duì)你的獎(jiǎng)賞”。故事告訴我們:要想擁有的，就要懷有一顆感恩的心，有一顆個(gè)嫩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容和理解，少一些職責(zé)與推諉，多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些真誠(chéng)與，少一些欺瞞與渙散……
讀《心靈雞湯》有感10
前兩周的`一個(gè)下午，我到學(xué)校圖書室去找書看，劉老師向我推薦了一本《心靈雞湯》，她還告訴我老年人看看這樣的書對(duì)身心有好處。因此，我二話沒(méi)說(shuō)，翻開(kāi)書便讀得津津有味。
《心靈雞湯》這本書的內(nèi)容大部分是日常生活中的平凡故事，但非常溫馨，也發(fā)人思省，飽含樸素率真之美。讀了這本書，它將讓你在緊張的工作中可以靜下心來(lái)沉淀自己，關(guān)愛(ài)自己，將會(huì)使你激情滿懷，愛(ài)得深沉博大；會(huì)使你更加自信地去追逐內(nèi)心的憧憬與夢(mèng)想；當(dāng)你感到痛苦、惶惑和失落時(shí)，它將給你以慰籍；在遭到打擊、挫折時(shí)，它將給你以力量和智慧。
當(dāng)我一遍遍的細(xì)細(xì)品味著其中的每一個(gè)故事，就像啜引一杯陳年老酒。我邊讀邊思考著每個(gè)故事所蘊(yùn)含的生活哲理，總的感覺(jué)就是無(wú)論哪個(gè)故事都充滿著一個(gè)字“愛(ài)”，那是一種博大精深的愛(ài)。我是一位教師，愛(ài)學(xué)生是我的天職。教學(xué)中，我不能因?yàn)榧磳⑼诵荻R虎地對(duì)待自己的工作。我是一個(gè)班主任，更沒(méi)有任何理由不去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些有缺項(xiàng)的學(xué)生。本期，我對(duì)新插班的張鐵林同學(xué)更是關(guān)心備至，他不會(huì)拼音，我為他借來(lái)一年級(jí)的拼音書，教他一個(gè)一個(gè)地拼讀，他作文不會(huì)動(dòng)筆，課后我單獨(dú)輔導(dǎo)，他天生一個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，我把他的座位排在第一位。正因?yàn)槔蠋煹膼?ài)影響了他，因此，張鐵林也十分愛(ài)我們的班級(jí)，早上來(lái)后，自覺(jué)把衛(wèi)生角的勞動(dòng)工具擺放得整整齊齊。
我想：從小培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，是走向成功的第一步，而如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，確實(shí)是一門藝術(shù)，也是我們教育工作者須努力探究的方向。我認(rèn)為：如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，多一點(diǎn)寬容，那么世上就會(huì)少一份爭(zhēng)吵，多一份溫馨。
朋友們，讀讀《心靈雞湯》吧，讓它滋潤(rùn)你的心靈，豐富你的生活……
讀《心靈雞湯》有感11
前幾天，我讀了《心靈雞湯》這本書，讀完后感受頗深，這本書的三百多個(gè)故事，每一個(gè)都蘊(yùn)含了深刻的道理，它讓我學(xué)會(huì)去疼愛(ài)他人，充滿信心的去迎接生活的挑戰(zhàn)，在我面臨挫折和失意時(shí)，它會(huì)使我得到鼓勵(lì)和慰藉，在我面臨成功時(shí)，它又會(huì)讓我對(duì)未來(lái)充滿希望，它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。
“我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚的明燈照耀在這溫暖的書頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中，一點(diǎn)一滴的感動(dòng)”這是《心靈雞湯》封面上的一段話就如同一彎清泉干冽的清泉，流入人的內(nèi)心深處，讓我們能夠清明透徹的去感受我們身邊的一切。
一個(gè)人的世界，總是從內(nèi)心深處開(kāi)始的，每一個(gè)人，從懵懂的少年步入花樣青春，都會(huì)對(duì)這個(gè)世界感到新奇又興奮，同時(shí)又充滿困惑或而成長(zhǎng)就是一扇打開(kāi)心扉，面向新世界的門，打開(kāi)這扇門的就是心靈智慧心靈雞湯給了我感受，心動(dòng)、沉思心靈智慧，它告訴我：愛(ài)是溫暖心靈的陽(yáng)光，從偉大無(wú)私的親情，到心心相惜的友情，再到陌生人之間的幫助，愛(ài)就像太陽(yáng)一樣，溫暖照耀著每一個(gè)熟悉和陌生，柔弱或堅(jiān)強(qiáng)稚嫩或滄桑的心動(dòng)，讓那心靈的世界，不再受到黑暗的沾污。
好的心態(tài)是快樂(lè)的密碼，品德決定我能走多遠(yuǎn)，智慧鋪平人生道路，有夢(mèng)想才有未來(lái)……
在讀完了這本書之后我會(huì)不自覺(jué)的想要將它介紹給別人，和她們一起分享這份溫馨，這份甜美，這份天使不經(jīng)意間掉落在人間的禮物，沒(méi)有驚天動(dòng)地的不切實(shí)際，沒(méi)有令所有人都倒胃口的諄諄教條，有的只是平凡的人在平凡的事情中找到不平凡的生活真諦，他們將我們?nèi)粘Ｉ钪械默嵥閱拘眩龑?dǎo)我們以一種全新獨(dú)特的眼光從新看待身邊的人事物：它們好無(wú)遺漏的剖析自己，和我們共同去挖掘生活中內(nèi)心處所隱藏的真愛(ài)美，使我們明白什么才是生命中最重要的。
《心靈雞湯》就是這樣一本讓人回味無(wú)窮的好書。
讀《心靈雞湯》有感12
《教室里的心靈雞湯》一書，通過(guò)40篇溫馨感人的故事，為我們打開(kāi)一扇全新的教育之窗。對(duì)老師而言，通過(guò)閱讀可以感受到當(dāng)老師的樂(lè)趣和驕傲，同時(shí)可以把這些真實(shí)的故事當(dāng)成充電材料，在實(shí)際教學(xué)中幫助學(xué)生建立自信、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，而當(dāng)老師自身遇到挫折時(shí)，這些充滿愛(ài)與希望的故事，也會(huì)使老師重拾信心，勇于面對(duì)新的挑戰(zhàn)。閱讀此書讓我感受最深的一點(diǎn)是要賞識(shí)孩子。
《欣賞自己的特別》故事中，主人公契爾門老師不介意學(xué)生對(duì)自己獨(dú)臂的異樣眼光，用老師誠(chéng)懇的態(tài)度，主動(dòng)親近孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，并加以肯定，該學(xué)生最終被老師吸引，也愿意接受老師意見(jiàn)，改正不足，使缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng)。賞識(shí)是重要，我們不僅要求自己具備賞識(shí)的態(tài)度，還要教會(huì)孩子欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，從小培養(yǎng)孩子的自信，以自己為榮，勇敢地表現(xiàn)自己的天賦，從而走向成功的第一步。賞識(shí)就是愛(ài)的體現(xiàn)。它不是虛情假意的作秀，不是居高臨下的寵愛(ài)，不是不講原則包辦代替的溺愛(ài)，它是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)與殷殷期待。它并不深?yuàn)W，它也許就是一句你很聰明，我就知道將來(lái)你能成為科學(xué)家，就是摸摸孩子的頭、牽牽學(xué)生的手、就是把沒(méi)有自信的學(xué)生推到賽跑道的起跑線上的，甚至它還可以是一句我以有你這樣的學(xué)生而感到驕傲。
一句溫馨的話語(yǔ)、一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作、一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)往往就蘊(yùn)含著賞識(shí)，就能生動(dòng)地表達(dá)你的賞識(shí)。
賞識(shí)學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待，挖掘他們的閃光點(diǎn)，理解學(xué)生、相信學(xué)生，不斷地鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們。美國(guó)著名心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)過(guò)這樣的話：“人性中最深切的本質(zhì)就是被人賞識(shí)的渴望。”無(wú)論年齡大小，地位高低，人們都希望得到別人的認(rèn)同，都不會(huì)拒絕別人的贊揚(yáng)，來(lái)自別人的贊揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，都會(huì)令被表?yè)P(yáng)者產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn)，那么學(xué)生也一定會(huì)朝著你引導(dǎo)的方向前進(jìn)的。
讀了《教室里的心靈雞湯》這本書，我深深領(lǐng)悟到不僅要尊重每一個(gè)學(xué)生，還要學(xué)會(huì)贊賞每一個(gè)學(xué)生，贊賞每一個(gè)學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意，贊賞每一個(gè)學(xué)生對(duì)教科書的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。
我們將托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。如果我們不對(duì)太陽(yáng)傾注殷切的期望，那么太陽(yáng)也將不會(huì)放射絢麗奪目的光芒，讓我們都來(lái)做一個(gè)美麗的教育者！
讀《心靈雞湯》有感13
對(duì)于居里夫人，大家都是很熟悉的，知道她是一位女科學(xué)家。今天我讀了這本書又更深的了解了她。這篇文章是寫居里夫人的斷案故事。從前就只知道她會(huì)發(fā)明、寫作、動(dòng)腦筋。卻不知道她會(huì)斷案。故事是：有一次，一個(gè)男搶一個(gè)女的錢，可是女的不給，于是那個(gè)男的就拿刀在女的胸口刺了一刀，便立刻逃跑了，居里夫人驚呆了，就來(lái)警察，并協(xié)助警察一起破案，可當(dāng)他們追到三岔路口時(shí)都停了下來(lái)，因?yàn)槊織l路上都有腳印的，，于是難住了所有人。可居里夫人發(fā)現(xiàn)了，有一條路的腳印特別的深，并回想到那個(gè)男人是個(gè)大胖子。便一口斷定是這條深腳印的路。和警察立刻追了上去，最后真的逮到了犯人。
哇！居里夫人的斷案真神，也真會(huì)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題是必須的，如果不靜下心來(lái)思考問(wèn)題，你一定不會(huì)成功的。就如人們常說(shuō)的：只要肯努力，勤思考，沒(méi)有什么事是做不成的。
讀《心靈雞湯》有感14
有一天，動(dòng)物們決定他們必須做件偉大的事——?jiǎng)?chuàng)建一所學(xué)校。
學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)有跑步、爬行、游泳及飛行。
鴨子在游泳上表現(xiàn)非常好，但在飛行方面卻將將及格，跑步就更別說(shuō)了。
開(kāi)始時(shí)，兔子跑步的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊痪煤螅阋驗(yàn)橛斡厩胺爆嵉幕瘖y工作感到神經(jīng)衰弱。
小松鼠本來(lái)在爬行課上表現(xiàn)優(yōu)異，但有一次飛行課老師不讓從樹(shù)上滑行，給了他極大的挫敗感，在爬行課上只得了70分。
一學(xué)年結(jié)束后，鰻魚在這幾個(gè)方面表現(xiàn)極佳，成為畢業(yè)代表。
后來(lái)，土撥鼠把孩子送到獾的學(xué)校，其他鼠也去了，結(jié)果成功的創(chuàng)立了學(xué)校。
如果硬干自己不能干的事，帶來(lái)的只是失敗或者是自卑。鴨子天生走路就不快，硬是練，腳蹼磨破了，讀后感《讀心靈雞湯有感400字》。兔子天生跑步就快，可偏要去游泳，這不是強(qiáng)人所難嗎？松鼠天生就會(huì)爬樹(shù)，能飛一下，可你要說(shuō)讓松鼠原地飛起來(lái)，打死他也做不到。
而老鼠呢，選一個(gè)自己合適的課程，安心干自己有天賦的事。要有專業(yè)，不需要樣樣都會(huì)，要有針對(duì)性。有些東西學(xué)會(huì)了也不用，只是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，比如：一些外語(yǔ)（除了英語(yǔ)）這有那一片人用，而且極容易忘這不是浪費(fèi)么？像英語(yǔ)很多人說(shuō)能用上。
我們要針對(duì)自己的長(zhǎng)處，發(fā)展長(zhǎng)處。但其他知識(shí)也不能不知道。所以我們要根據(jù)自己的情況適當(dāng)學(xué)習(xí)。
讀《心靈雞湯》有感15
一篇故事，催人奮進(jìn)；一篇美文，怡人性情。
——題記
沒(méi)有夸張離奇的小說(shuō)情節(jié)，沒(méi)有故作深沉的乏味說(shuō)教，真的就像一碗雞湯一樣，簡(jiǎn)單、干凈、清淡、沁心，卻別有一番營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)，脈脈醇香，使人戀戀不舍，回味悠長(zhǎng)。
我一直喜歡書中這個(gè)有關(guān)一位美國(guó)高中生派蒂的故事。她自幼被確診患有癲癇，在父親的鼓勵(lì)下，冒著中途病情會(huì)發(fā)作的危險(xiǎn)，開(kāi)始陪父親晨跑。幾個(gè)星期后的一天，她竟然像父親提出打破女子長(zhǎng)距離跑步世界紀(jì)錄的愿望。當(dāng)時(shí)的吉尼斯世界紀(jì)錄是128千米。剛讀高一的派蒂就為自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)：“今年我要從橘縣跑到舊金山（640多千米）；高二時(shí)，要到達(dá)俄勒岡州的波特蘭（2400多千米）；高三時(shí)的目標(biāo)是圣路易市（3200多千米）；高四則要向白宮進(jìn)發(fā)（4800多千米）。
高一時(shí)父親陪她跑完了全程，母親則開(kāi)車尾隨其后，照顧兩人。高二時(shí)，她的支持者換為班上的同學(xué)們。他們打著巨幅海報(bào)為她加油打氣，上面寫著：“派蒂，跑啊！”但路上，她扭傷了腳踝。醫(yī)生勸告她馬上打上石膏，中止活動(dòng)，否則將造成永久傷害。她的回答讓人肅然起敬：“跑步不是我一時(shí)的興趣，而是一生的摯愛(ài)。我不單是為了自己，更為了向所有人證明，殘疾人同樣可以跑馬拉松。”兩年后抵達(dá)華盛頓時(shí)，她接受了總統(tǒng)的召見(jiàn)，并對(duì)他說(shuō)：“我想讓人們明白，癲癇患者與一般人無(wú)異，也能過(guò)正常的生活。”
我為她深深地感動(dòng)，也深深地感謝這本書，如果沒(méi)有它，也許我一輩子也沒(méi)能認(rèn)識(shí)這么一條頑強(qiáng)的靈魂。文章沒(méi)有過(guò)多表現(xiàn)她奮斗的艱難，但卻是可以我們料想到的，光是幾千多千米的距離，就足夠讓人倒吸一口涼氣了。她的勇敢，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的毅力，她夢(mèng)想的偉大，她不屈服于命運(yùn)的精神怎不讓人動(dòng)容！然而，更讓我深有感觸的是這樣一個(gè)細(xì)節(jié)——
途中，她始終穿著一件襯衫，上面寫著“我愛(ài)癲癇”！一瞬間，我為她深深地折服。是怎樣的豁達(dá)，是怎樣樂(lè)觀，是怎樣的自信，能讓一個(gè)人坦蕩地承認(rèn)自己身體上的缺陷。但我覺(jué)得，這主要還是在于她對(duì)生活的熱愛(ài)。請(qǐng)讓我們像她一樣，努力地愛(ài)上自己先天的不足吧，因?yàn)樗鼈円苍S會(huì)成為你低谷時(shí)激勵(lì)你向上的源泉，驕傲?xí)r鞭策你謙虛的繩索，但最起碼能夠讓你學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在擁有的一切，而不去計(jì)較失去些什么。
很多文章都能像這一篇一樣，給予我人生的啟迪，教給我幸福的真諦，告訴我成功的秘笈，帶著我流淚，帶著我歡笑，最終帶著我走向心靈深處的寧?kù)o。