實用的感悟人生作文600字錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感悟人生作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
感悟人生作文600字 篇1
花開花落，春去秋來。
曾幾何時？我們從童年中走出，經歷著成長路程中的風雨。溫情、友情……隨著時間的推移，慢慢淡忘。
美麗的、難忘的、甚至感動的，都成為往事。只有好好珍惜，長大后，才會懂得那些曾經的記憶。
珍惜，說起來容易，可做起來呢？它，只能是經歷了，才能作為譴責自己的一種罪責。
我也是個罪人，十惡不赦的罪人。
當爺爺病了，我本以為他只是小小的胃病，窩在家里，等著他回來。誰知道？是一種迅猛恐怖的腫瘤。
當爺爺第一次從醫院回到家，我以為我家又會回到平靜的生活，自己做著自己的事。誰知道？這將是一場噩夢的開始。
當爺爺再次回到醫院化療，我以為這次是爺爺進入健康狀態的階梯，無動于衷地等著，等著……誰知道？這是與死神的最后一次掙扎。
當爺爺回到他日思夜想的故鄉，我本以為他去療養了，總是不去看他，不想再回貧困的老家。誰知道？這是跨進天堂的前奏。
直到現在，我的潛意識都無法停止譴責我自己。
為什么？究竟為什么？
我為什么不神機妙算？算準爺爺離世的時間。為什么不能在最后的時間里，給他最后一絲人間的溫暖？
珍惜，珍惜，珍惜你現在的一切吧。不要重蹈我的覆轍。如果失去了，你才會意識到：“失去的，往往才是最好的。”從現在起，珍惜每一份難能可貴的感情，珍惜每一個曾經愛過你的人。或許有一天，你會意識到“珍惜”的價值。
專家點評:
這是一篇敘事散文，情感真摯，立意淺顯而耐人尋味。以景物描寫開篇，把我們記憶的閘門緩緩打開。敘事條理，情節波瀾起伏，作者的懺悔發自內心。“珍惜”也就顯得彌足珍貴。
感悟人生作文600字 篇2
你只有一個饅頭，可是你的父親和兒子都已經幾天不曾吃飯！這個饅頭，你給誰？
這個一個誰都不愿回答的問題！而我們的父輩卻不得不做出抉擇。六零后是新中國比較特殊的一代。一方面他們趕上了改革開放的機遇，這使得他們不得不像牛一樣艱苦奮斗、努力拼博。而另一方面，多年的社會主義斗爭，讓整個社會在相當一段時間內物資缺乏，無法克服，尤其是社會底層人民。魚和熊掌不可兼得，不孝這一問題開始在一片擁有幾千年孝道的土地上出現。
在九零后的眼里，很多爺爺奶奶很可憐！他們的兒子不孝，沒能讓他們過上好日子！隨著網絡的興起，類似的信息傳播更是花樣百出，他們以不同的方式表達著對此的不滿與指責。九零后是天使的一代，他們沒有經歷過父輩的艱辛與難堪，保留了對絕對美好生活的構想能力，他們固然沒有錯。而飽受指責的父輩有錯嗎？
生活就是那么玩弄人，越是注重孝道，它越是逼著你不孝。改革開放的前景讓我們的父輩知道了二十一世紀是一個知識的時代，子女要想過的好就必須接受很好的教育。誰也不愿看到自己的子女和自己一樣吃一輩子的苦！而繁重的教育及其它壓力不盡讓這一代人忘記了享受生活，也讓他們失去了盡孝的能力。對于大多數底層人民來說，不管自己怎么努力，所掙的薪水也是只能養家和供孩子讀書，甚至根本不夠！
面對這種情況，要么犧牲孝道，要么犧牲孩子的未來！顯然歷史告訴了我們答案！老人已經老了，而孩子卻充滿希望，為了不讓自己的孩子以后面對和自己一樣的選擇，他們選擇了后者！許多老人也是如此，到現在我還清晰的記著奶奶拒絕治療，離開醫院的場景。為什么，我們都知道！
當然，百善孝為先，關愛老人是中華民族的光榮傳統。那么，面對類似的問題，中國的養老保險是不是該為此做出點應有的貢獻呢！這是需要耐心思考，用心去做的！
感悟人生作文600字 篇3
什么是人生？我認為人的一生并不順利，而且還要經過無數的挫折和坎坷，但是從這些挫折中又隱藏許許多多的人生哲理，從這些哲理中，我體會到一個道理：
在人的一生中，難免有一些磕磕碰碰的.事，有的人卻一直把他當成壞事，那他們就錯了，為什么錯了呢？在生活中，好壞得失是相伴相隨的，如果你一門心思的與“失”較勁，就無法看到問題的另一面。你必須能從“失”中看到看到將來有所得，所謂善中有惡，惡中有善；得中有失，失中有得；好中有壞，壞中有好，沒有這種新的轉換視角，就無法從痛苦中擺脫出來。有一位名人說過：“在看待事物，應考慮生活既有好的一面，也有壞的一面，但強調和的方面，就會產生好的愿望與結果。”
“不要為打翻的牛奶而哭泣”這句話可能有些老生常談，卻包含了多少年來所積聚的智慧，這是人類經驗的總結，是世世代代傳下來的。當我們讀歷史和名人傳記，并觀察一般人如何對待艱苦的環境時，我們會覺得吃驚，同時又羨慕那些能夠把握他們的憂慮和不幸忘掉并繼續過快樂的人。
那么，他們是怎樣得到這些的呢？其實，每個人都會遇到因為生活不公平而造成的損失及帶來悲傷。要懂得“得失皆為人生之常”的道理，我們就會從不同的角度發現不同的快樂。
其實天很藍，陰云總要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實夢很淺，萬物皆自然；其實淚也甜，當禰心如愿；其實莪的想法很簡單，只要禰快樂？耙惶？。總之，我們承認生活是不平等的客觀事實，并不意味著一切都會消失，正因為我們接受這個事實，我們才能放平心態，找到屬于自己的人生之路。記住：“人生是自己走出來的”，生老病死是自然，悲歡離合是一個人的態度。
感悟人生作文600字 篇4
秋來，偌大干枯的葉子抱不動枝頭了，于是在他經歷了一生的沐陽迎風的榮華后，跌下了，他高高的神臺，跌落在地上，跌落后在地上又被頑劣的風刮起，無助的在流離中顫抖呻吟。
一雙手把它救下來了，像是春日繁花爛漫時，有女童小心翼翼捧著掌心斂翅的蝶兒一樣，讓它免去可能粉身碎骨再被吹得無處容身的下場。
春華秋實，一榮復枯。他僵著易碎干硬的身子骨，目光混濁無光。哀莫大于心死，而人死亦次之。
“小家伙，”有稚嫩的女童聲音在喚它。“我住你旁邊呀，我今年春天爬到屋頂的時候，看見了一片離我最近的一片葉子——那時候你還小小的，看上去特別軟，就像是書本說的新生和希望的顏色！”
小女孩手舞足蹈說了一大堆，像是能看見它一樣。它驚奇了一會兒，想到彼時眼下世界里，烏黑的瓦，扎著雙馬尾呆愣望天的女孩。
“原來，你是在看我啊。”它輕聲說著，語速極慢又帶著年老特有的蒼老，偏生毫無波瀾，似乎夏日一走，它往日的熱情也隨著走了。
“是啊是啊！我那時候有問過你一個問題，可你高傲的很，一點都沒理睬我。”
枯黃的葉子透過女孩指縫看她紅紅的臉，像是春花爛漫。“抱歉，太遠了聽不到。”
天地逆旅，浮生若夢。女孩看見過它在春日里探頭探腦，卻也有頑固抱在枝頭抵過了冬日大雪紛飛的上一任黃葉在春風中翻飛離去。
“我想知道……生老病死這四苦，生而難逃。既然你出生就是向死亡走去的。現在你又為了死亡那么傷心，那么，為什么要生呢？”
為什么可以新奇受著一次次涼徹的雨打，為什么可以從容受著炙熱的光線，為了生，顯露出脆弱的狼狽，……坦然的頑強。
小葉子沉默了下，突然低低笑出聲：“留戀而已。如果玫瑰因畏懼枯萎而囚于種皮拒絕盛放，大雁因畏懼長途而舉步不前拒絕南飛，又怎么會有人知道它們呢？”
風卷起枯葉使其安息于母親懷抱，死生榮枯，一季又過。
感悟人生作文600字 篇5
時光悄無聲息的在大家的身邊穿行而過，一切美好的物品藏在大家的心靈深處，開心的情況下把它取下來，任它綻開處絢麗美麗的花瓣。
我很喜歡在春天成蔭的綠林下彷徨，賞析蒼郁的花草樹木，傾聽自然的聲音，都會要我神清氣爽。不經意，我發現了一個扎著絲帶蝴蝶結的小女孩，閃爍著美麗的大眼，正靜靜地蹲在那里看見棲居的蝴蝶花，她笑了，那笑特甜，很漂亮。這一刻，我忽然擁有一種感悟，感悟到人生匆匆忙忙，大家四處去找美，卻原先美就在大家的身旁。
夏季的星辰，高掛在一望無垠的天空中，她們矗立在星空的兩側，好像在靜靜地講訴一個漫長而美麗的小故事。平靜的夜，星星在守候，一陣微風吹過，我的煩惱也被帶去了。
秋天的斜暉，仰頭看見枝頭，投下一個嫣然，落葉在輕風中翩翩飛舞，它是秋風的舞伴，一會兒回旋，一會兒滿天飛，它在自身性命的最后一刻，暢快的演譯著自身的人生之美。最后，它返回了大地母親的懷里。
冬季的傍晚，也不遺余力地展示出自身的風彩。那一抹余陽，主要表現出了離愁的憂愁。漂泊異鄉們也會在這里刻留有美麗的寂寥，日暮鄉關哪里是，煙波一江秋讓人愁，看是離愁，卻也低頭不語她們永恒不變的美麗。
人生短暫性，美麗非常容易消逝，作為一切眾生的大家，要是認真去感受，去感悟，這么漂亮就到處都是。
美是一個人的時候，盆友的一聲撫慰；美是迷失情況下，家人的一個甜美的笑容。
人生的美麗，從開始到完畢，創造在日常生活當中，數不勝數。期待在美中出芽，內心在美中提升，人生在美中感悟。使我們竭盡全部的熱情，滿懷真心實意的心去感悟人生品味生活之美。
感悟人生，不以其他，只求活在美中。
感悟人生作文600字 篇6
我們的生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。
我們的生命即是脆弱的，也是堅強的；生命即是短暫的，也是永恒的。
我們的生命的存在是一種希望。
最希望脆弱的生命堅強，希望短暫的生命永恒。
當一個人的生命在時間的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。
當生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止；流感也可以奪取人的生命。
當病魔纏身，不屈不撓的抗爭，可以重生；災難來臨，堅定信念，也可以戰勝災難。
有的人與病魔，死神一直交戰的霍金是個奇跡，21歲就身患絕癥，連醫生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強搏斗。現在67還是活著。他成就無數，但是它最高成就我認為是他——人類對生的堅定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅強的他說：“我的手還能動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對了，我還有一顆感恩的心。”
霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強搏斗征服了世界。
他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價值觀，人生觀有準確的導航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因為如此，他的脆弱的生命而堅強，他的短暫的生命而永恒。
臧克家說：“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。”這句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命，永恒堅強的生命，永遠放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想，讓時間長河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。
感悟人生作文600字 篇7
綿綿青山，悠悠綠水，劍圣揮手告別這一切，只留下一句話：‘我去拿起一些我應該放下的東西。
這是《仙劍奇俠傳》中劍圣下山悟道前的場景。對于一個從小在山中長大沒經歷過認識的人來說要想悟道的確需要且有必要下山游歷一番。普通人也一樣，悟得的人生總要透過現象看本質。
領悟人生是一本誰都懂誰又都不懂、公平的書。再天才的人也會聰明反被聰明誤，誰都必須從頭開始認真讀。
去嘗試去經歷，即使拿起，這也是實現年輕夢想證明生命價值的過程。千萬不要因既知需放下，就不去拿起，那就真的一無所獲了。放下，不光是指身外之物（當然除非只剩身外之物），還有新界。任其自然吧，無為而治才是順應了事物的發展規律。無為，不是無所作為，而是無意識狀態下的自由控制。船到橋頭自然直，即使不直，也不是人為而能。該拿則拿，該放則放。拿也是拿，不拿也是拿，關鍵在于怎么放，放什么。是你能夠的，你不拿也能得到；不是你能夠的，拿也拿不動。拿起、放下的也許不是同一事物，但結果卻是陰陽統一的。先拿起再放下才是真正的空，從不拿起從不放下是盲目是無知是幼稚是懦弱。
隨著年紀、閱歷并不斷增加，眼界、眼光不斷開闊、長遠，拿起與放下的也就漸漸不同。萬事萬物的運動規律就是漸漸走遠，慢慢回來，循環往復，生生不息。當達到領悟人生的最高境界時，其實還在不斷的拿起與放下。而此時的先拿后放就是真正的空——和諧自然。就像物理中二力平衡一樣，合力為零，但而立的作用效果不能抵消。由此可見，道家的太極圖蘊含了無限智慧——拿起是陽，放下是陰，陰陽公生，拿放共存，就像宇宙中的恒星看似靜止不動，實則相對運動。這才是萬事萬物的自然規律。也許看透了這一點，人才能真正做到不以物喜，不以己悲
所以后來劍圣還是回到了蜀山。既然拿起后還要放下，既然拿起放下后還要并不斷地做下去，那就讓我們穩穩當當地拿起，輕輕松松地放下，徹徹底底、干干凈凈。
感悟人生作文600字 篇8
那是一個陽光明媚的星期天，我便有了一個想出去散散心想法，因為自己呆在家里實在是無聊。
在喧鬧的大街上走著，汽車的鳴笛聲實在太吵鬧，本來心情就不好，現在就更加煩躁了。不知不覺中，自己以來到了公園的門前，我走了進去。這里的林蔭小路比那車水馬龍的路實在安靜多了，我的心好像一下子有了著落，也多了幾分快樂。陽光透過樹葉照在林蔭的小路上，一塊一塊的，斑駁的影子很有趣。走著走著，發現了前面有兩條路，都鋪滿了葉子，薄薄的一層。一條路寬敞好走，兩邊沒有太多的草，而且道路很直，許多人都選擇了這條路，而對旁邊那條小路理也不理。我選擇了這條沒人愿意走的路，想探求一下人們不走的緣由。
路的兩邊有些野草，走著走著突然發現野草不見了，發現了許多不知名的野花，點綴在這條小路旁，這條小路彎彎曲曲的，像一條伏在地上的長蛇，蛇身坎坎坷坷，這就是很少有人來的緣故吧！轉了兩個彎后再往前走，丁香花開得正盛，一陣陣的馨香被風吹著，給你一個極大的享受，剎那間我便覺得我選擇的這條路是對的，沒有隨波逐流，和他們一起去選擇。
最后我到了盡頭，向遠處看去整個小城盡在眼底：樓亭林立、炊煙裊裊，在這條路上可以看到許多平時看不到的景色，陽光照在了我的臉上，很愜意。
人生的路也是這樣，如果你只會隨波逐流，那你是不會有新的發現的，而當你獨立思考選擇了別人不選擇的，也許你會有意想不到的成功。別人做過的你再去做，肯定會沒有多少意義，而自己能走到別人走不到的地方，才是真正的意義。
感悟人生作文600字 篇9
一千次承諾比不上一次實踐，一千次徘徊比不上一次放飛；一千個零比不上一個一，當然“說”比不上“做”了。
我曾經看到過兩幅漫畫：一幅畫上有三個人，和一個開著水的水龍頭。其中一個人說：“這真是太不道德了。”又有一個說：“這樣會浪費掉許多資源。”第三個人說：“人呢？怎么沒有人來關水龍頭？”顯然這三個人都是光說不練的假把式，“說”誰不會，只說，問題也不能得到徹底的解決。水龍頭照樣開著，水呢自然也在不斷的流失。終于第二幅圖，一個人走過來關掉了水龍頭，問題得到了徹底解決。
在現實社會中，像這樣的大“哲學家”大有人在，滿肚子的“道理”與“文化”而且還富有“哲理”。但別人找他辦事時口若懸河的吐了一大堆“深奧”的道理，，并且拍拍胸膛答應一定會去處理。吹罷后這事仍然不能解決，到是浪費了許多的時間。
光“說”不“做”不但會浪費時間還會遭到慘痛的教訓。“紙上談兵”就是一個很好的歷史見證。趙王本由經驗豐富的老將廉頗固守長平，趙國得以安保，后又聽信秦國讒言，撤下了廉頗，讓缺乏經驗的趙括，上前線指揮戰斗，因趙括只會紙上談兵而不會靈活運用，40萬大軍全軍覆沒。這摻痛的教訓可想而知。
光“說”不“做”只能害國害民，又說又做才是成功的基礎。修建我國第一條鐵路的詹天佑受到外國人的譏諷、嘲笑他毅然答應修建京張鐵路。他沒有下過我一定能做好這樣的宏言，也不是在指揮部指揮別人，而是自己拿著工具主持修建，經過他的刻苦與努力設計出了“人”字形線路和中部鑿井發，終于取得了世界級的成功，得到了別國的認同。
經過前面的幾個事例，希望大家能認識到“做”比“說”重要，讓“做”發揮出自身的價值。
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