【精華】感悟人生作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的感悟人生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟人生作文 篇1
在滾滾紅塵中，要保持淡泊；在虛情假意中，要保持真誠(chéng)；在趨炎附勢(shì)中，要保持人格。
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命；我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。把微笑帶給生活，用微笑點(diǎn)綴生命。不要再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將她們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
為生命中那些美好的細(xì)節(jié)感動(dòng)，向生活中那些精彩的情景肅然起敬，也許那只是一個(gè)個(gè)的瞬間，但因?yàn)橐环菡湟�，使可能成為永恒。很多人一時(shí)失落了，受到挫折了，或者失去了一些珍貴的東西就心灰了，志窮了，有的還要怨天尤人，僨事不公，卻很少想過(guò)是否給自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的人。如果，一個(gè)人連一顆敢于面對(duì)重重磨礪和困難的心都沒(méi)有，那么，還有誰(shuí)會(huì)賦予你成功的希望呢？
看不到花開(kāi)，你還可以欣賞花落；摘不到果實(shí)，你還可以撫摸枝頭；失去了春天，你還可以擁抱夏日；破碎了夢(mèng)想，你還可以編織現(xiàn)實(shí)，面對(duì)命運(yùn)賜予的一次次的不如意，請(qǐng)一次次的回以微笑，讓微笑燦爛每個(gè)日子，讓微笑芬芳每個(gè)時(shí)刻。
許多被世俗蒙蔽的眼睛，已經(jīng)許久沒(méi)有好好地仰望頭頂那一輪明月了，許久沒(méi)有讓一份溫暖的特意浸潤(rùn)粗糙的心靈了。
春天，因?yàn)檫x擇了多種色彩，才有了色彩繽紛；大地，因?yàn)槿菁{了各種種子，才有了生機(jī)勃勃；人生，因?yàn)椴粩嗝媾R選擇和挑戰(zhàn)，才會(huì)更加豐富多采。
感悟人生作文 篇2
人生是一輛列車，每一節(jié)車廂都是一個(gè)生命片段。我們不斷地上車，下車，去觀賞不同的風(fēng)景，去走不一樣的道路。在車上，我們邂逅著不同的人，匆匆認(rèn)識(shí)之后，揮手話別。我們的征程沒(méi)有目的地，沒(méi)有方向。前方充滿了未知，我們只能不斷地向前。
人生是一股猛烈的旋風(fēng)。我們?cè)谶@股狂風(fēng)里見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)不朽的生命傳說(shuō)，它散發(fā)著陣陣苦澀的韻味。透過(guò)漩渦，我們可以看見(jiàn)不斷閃動(dòng)的人影。但是最終佇在天地間仰望星空的就只剩下了自己。朋友不能陪伴我們一生，我們始終要學(xué)會(huì)獨(dú)立。曾經(jīng)的微笑，曾經(jīng)的鼓勵(lì)都幻化在了風(fēng)中雨中，它們與混沌的天地融合在一起了。
人生是一首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歌曲。當(dāng)一切安靜下來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)浮躁的心靈也可以沉淀下來(lái)的。聆聽(tīng)著生命的樂(lè)曲，我們會(huì)感到從未有過(guò)的輕松，仿佛全身上下都充滿了跳動(dòng)的音符，內(nèi)心深處在不斷地呼喚著激情與活力。仰躺著，呼吸著，擁抱生命的另一種存在形式，然后沉沉地睡去。
人生是一次瘋狂的旅行。這段旅程有你，有我，有大家。千山萬(wàn)水走遍的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)還是最初的那個(gè)港灣最溫暖。因?yàn)槟贻p，我們桀驁不馴，我們不想受束縛，我們追求自由。因此我們會(huì)把自己的青春押注在陌生的風(fēng)景上。我們走著，看著，品味著另一段新的人生。當(dāng)自己年紀(jì)漸漸增長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，想回頭的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)走不回去了，而自己最親的人卻還站在熟悉的巷口等待著自己。
人生沒(méi)有第二次，人生沒(méi)有彩排，人生沒(méi)有借口。請(qǐng)緊抓人生的船舵，在驚濤駭浪中堅(jiān)定地航行！
感悟人生作文 篇3
曾經(jīng)讀過(guò)季羨林教授的一本《我的人生感悟》，讓我對(duì)生活有了深刻的感觸。生活在這個(gè)繽紛的世界里，我就是一個(gè)追夢(mèng)人。夢(mèng)與生活并存于我的人生當(dāng)中。
生活永遠(yuǎn)是美好的，青春猶如綻放的花朵般美麗，憂愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時(shí)，往往是理想戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，微笑是最終的勝利。生活之余，喜歡幻想，幻想人生的美好未來(lái)和打算。更喜歡做夢(mèng)，做夢(mèng)也讓生活有幾分的向往和追求。
喜歡讀散文。讀那些名家寫(xiě)的人生感悟，讀作者的思想和生平。讀過(guò)余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》后，再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平，就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會(huì)發(fā)出光芒的神筆寫(xiě)下的作品，讓人真的感觸深刻，也略懂了生活會(huì)造就一個(gè)人。
喜歡養(yǎng)花。記得老舍先生很愛(ài)養(yǎng)花，寫(xiě)過(guò)一篇養(yǎng)花的，樂(lè)在其中。的確，養(yǎng)花的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)欣賞花。雖然年輕，但很耐得住煩惱，這是養(yǎng)花教給我的。經(jīng)過(guò)自己的艱辛努力，原本毫無(wú)生氣的小院全被我綠化了。夏天的靜夜，坐在小院欣賞我的杰作，真有種收獲的喜悅。
喜歡追夢(mèng)。讀過(guò)郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》后，也有增有減。我的人生有夢(mèng)讓我生活得快樂(lè)和自在，我就像大海中的鯉魚(yú)一樣時(shí)時(shí)想越過(guò)龍門(mén)。但是，回到現(xiàn)實(shí)，卻又覺(jué)距離太遠(yuǎn)，因?yàn)槲业膲?mèng)有點(diǎn)長(zhǎng)久，要花費(fèi)我更多的努力去實(shí)現(xiàn)。不喜歡半途而廢，因?yàn)槲也幌氤蔀樯畹娜跽摺?/p>
冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情趣在右，一路走來(lái)一路陽(yáng)光相伴。這就是生活，陽(yáng)光下的微笑永遠(yuǎn)是燦爛和美麗的，對(duì)待生活，我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養(yǎng)了我的生活情趣，養(yǎng)花磨練了我的耐心和意志，追夢(mèng)讓我對(duì)生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿呢？唯有的就是再去感悟生活。
人生因有夢(mèng)而精彩，生活因有夢(mèng)而充實(shí)。我的人生就是這樣，在人生邊上寫(xiě)些我喜歡的和感悟到的，供我茶余飯后去欣賞，也提供給文學(xué)愛(ài)好者，讓他們?nèi)ピu(píng)價(jià)一下好與壞。
感悟人生作文 篇4
去旅行的時(shí)候，路過(guò)一個(gè)小攤。賣(mài)的是各型各色的不倒翁。駐足觀賞，不覺(jué)發(fā)現(xiàn)了其中的玄妙。
一種是頭重腳輕，頭部在下，你把它翻正坐起，它立刻又倒下去。
一種卻是頭輕腳重，坐姿穩(wěn)妥，你把它奮力推倒，它立刻又站起來(lái)。
我饒有興味地看著那造型、表情、姿態(tài)都完全不一樣的不倒翁，只因?yàn)楣嚆U的部位不同，竟然一個(gè)永遠(yuǎn)坐著，一個(gè)永遠(yuǎn)顛倒，這是多么有趣呀！
看著這些始終頭朝下或者是永遠(yuǎn)正襟危坐的不倒翁，我不由得笑了。小販卻也是笑著對(duì)我說(shuō)：“呵，你看這些頭朝下的不倒翁，它們可是煩思深重�。∵@就像是普通人，整天是妄想紛飛，想著未來(lái)該怎么辦。而不像這些腳重頭輕的，心上放空，只注重腳下是否有力量。你若是買(mǎi)幾個(gè)回去，也可以時(shí)時(shí)省察自身！”
小販真是會(huì)做極了生意，可我也驚嘆小販那若禪思者一樣般若的心，只先買(mǎi)兩個(gè)回去罷！
旅行回來(lái)，把兩個(gè)不倒翁置于床頭，看著它們的姿態(tài)，我突然記起了小販的話，心頭竟然有一種撥云見(jiàn)日的開(kāi)明。一個(gè)普通人，誰(shuí)不是在幻想自己能有一個(gè)美好的明日呢？但那繁重的思索與幻想?yún)s深深地禁錮了我們的心身。固然，對(duì)未來(lái)要有計(jì)劃。我們需要思考，需要沉思，但若想多了，累了，垮了，就會(huì)像那頭重腳輕的不倒翁一樣，只會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地倒在地上。因?yàn)橹皇强障氲娜耍桓冻瞿_下的行動(dòng)，談何走向成功呢？這讓我想起了羅丹的雕塑。他大概至死都想不到，自己的傳世杰作《沉思者》也是這么一個(gè)人物。他那巧妙絕倫的雕塑，似乎把自己對(duì)生命的沉思都刻之其上。沉思者仿佛看著蕓蕓眾生，得到了覺(jué)悟；然后把頭沉沉地垂下來(lái)，思索著人生與哲理。但他只是低著頭，苦苦地想著，想得越多，腳下不也輕了嗎？縱然他是用石頭雕刻成的，可你看他那似乎強(qiáng)有力的雙腳，卻也像是輕飄飄地浮起來(lái)。呵，他垂下的腦袋里有再多的妙思，也不過(guò)如此！
而那像禪人樣的腳重頭輕的不倒翁可不一樣。他們腦中沒(méi)有那么多的思慮，沒(méi)有雜念，因而整個(gè)人都是輕松愜意的。他們把一身的重量都放在腳上，這樣就能不停地行走在路上。若賦予它們靈性，它們也否會(huì)走路，并穿越高山大海，一路荊棘，去把心中的火種種在成功的角落呢？那該是多么聰慧的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生路不僅靠思索，那大部分的時(shí)間應(yīng)該行走在路上啊！腳踏實(shí)地，進(jìn)入當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，才能一步一穩(wěn)；若腳下無(wú)力，路再順暢也無(wú)法可走！
我忽然愛(ài)極了這兩個(gè)不倒翁。因?yàn)橐粋�(gè)能告誡我別只會(huì)空想，一個(gè)卻又勉勵(lì)我要不停不息，敢于行走和闖蕩。我細(xì)細(xì)地看著他們，仿佛是看著兩個(gè)哲人，它們對(duì)坐著，卻各自潛藏著人生的奧義！
我想，人生路坎坷，我們要有思索，要思考，要有這人的靈性，但是，腳下的力量才更珍貴，它支持我們不放松前進(jìn)。在困難面前，可以勇敢堅(jiān)定地站在原地迎接暴風(fēng)雨；在成功面前，則可以爆發(fā)腳下所有的能量，直沖向前。
若說(shuō)是誰(shuí)告訴我這番哲理，我該說(shuō)是這不倒翁。
感悟人生作文 篇5
想到這里，我掩卷深思：每個(gè)人都有屬于自己的生命，每個(gè)人生命的長(zhǎng)度是不一樣的，雖然你控制不了生命的長(zhǎng)度，但你卻可以使它變的很寬，很寬……
我看到過(guò)這樣一句話：人生就像流星一樣，劃過(guò)天空，瞬間消失，雖然流星的光太微弱，與月亮相比微不足道，但是這是它全部的熱量，雖然它馬上就會(huì)熄滅，但也不是毫無(wú)意義的。它也曾閃亮過(guò)，也曾美麗過(guò)，也曾留下過(guò)痕跡，也曾存在過(guò)。這便是它短暫的美麗，有一份光發(fā)一份熱，它已經(jīng)找到自己在宇宙中的坐標(biāo)，悄然逝去不也是一種充實(shí)嗎？
對(duì)，哪怕就是那一瞬間，也是很充的，很有價(jià)值的，人生一世，來(lái)也匆匆，去也匆匆，悲傷過(guò)，也高興過(guò)，什么都經(jīng)歷過(guò)，這便是一個(gè)充實(shí)的人生。因此我們大家沒(méi)必要刻意的去尋求奪目，刻意地去尋求永恒，只要是充實(shí)的，有價(jià)值的人生，就夠了。
當(dāng)然，人生的道路是曲折的，會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是，生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。當(dāng)你遇到了一個(gè)很大的困難，只要把它分成許多部分，一個(gè)個(gè)去克服，這樣，你就能克服掉一個(gè)很大的困難。我們要讓生命在自己手中燃燒。然而，我們更不能夠放棄自己的人生，正如海涅說(shuō)過(guò)的一句話：“認(rèn)識(shí)了生活全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕又有一點(diǎn)機(jī)會(huì)，就不能夠放棄生活�！�
最后，我想對(duì)大家說(shuō)：每個(gè)人都是自己生命的建筑師，我們要把自己的生命裝點(diǎn)的更加豐富多采，雖然不能讓它永垂不朽，但也算它閃亮過(guò)一次。
感悟人生作文 篇6
推理一下ABC，三個(gè)不同的字母，有人分析為三個(gè)人，然后分配三種性格去解說(shuō)，把A說(shuō)成人，把A說(shuō)成話，還是把ABC說(shuō)成一條線，若是連貫，或者自己選擇一條路，在一個(gè)點(diǎn)，還是在一個(gè)錯(cuò)，有人選擇了樹(shù)的原理，外有動(dòng)，內(nèi)有變，在實(shí)踐的內(nèi)外成長(zhǎng)，在一道風(fēng)景的內(nèi)外判斷，說(shuō)了一個(gè)屋，還有一片土，不知有人在等，卻說(shuō)有人在學(xué)，別人在A的包圍錯(cuò)了，自己卻說(shuō)你沒(méi)有堅(jiān)持找自己的轉(zhuǎn)彎，別人在樹(shù)旁對(duì)了，自己卻說(shuō)你的背后有風(fēng)景。
金錢(qián)的價(jià)值是在于你怎么付出，成長(zhǎng)的變化在于你如何閱讀，當(dāng)時(shí)間的鐘聲敲響的時(shí)候，你能喊“世界首富”你能等金錢(qián)敲門(mén)，可是夢(mèng)終歸是一句話，在不同的界限，在不同的環(huán)境，有人嘲笑你的弱，必然有人不知你能否堅(jiān)持，若是你有心，也用自己的行動(dòng)，你不該先喊如何有錢(qián)，而是用話語(yǔ)先幫助別人，若是有錢(qián)，你可以幫助那顆受傷的心，有時(shí)候別人不知道都會(huì)罵，別人聽(tīng)了都會(huì)傳，原因兩點(diǎn)，不是你的溫，就是你的窮。
你有一個(gè)窮的光環(huán)，還有一個(gè)富的訂單，很多人等著你救濟(jì)，很多人想著見(jiàn)到你的才華，你若是躲在角落哭，躲在大海笑，不去問(wèn)，不去猜，懶惰一天，循環(huán)一周，還是哭泣在不在乎的角落，那么你的'失敗，是別人借鑒的話，你的出發(fā)，是別人的必備手冊(cè)，想一想，問(wèn)一問(wèn)，別人忙的都想不起金錢(qián)，別人工作的都不會(huì)去旅游，更不會(huì)去想你在等什么，你在笑什么，別人的心是冷靜的，閱讀在心靈的身邊。
今天的一塊錢(qián)，買(mǎi)不到昨天的糖塊，錢(qián)還是錢(qián)，只是糖塊漲價(jià)了，二十塊錢(qián)不會(huì)告訴你如何去發(fā)掘那張一百的，你只有去一個(gè)地點(diǎn)，問(wèn)一個(gè)人，找一段話語(yǔ)，然后學(xué)習(xí)別人的經(jīng)濟(jì)學(xué)，學(xué)習(xí)別人的苦，還是笑別人的窮，自己決定，你能買(mǎi)把刀改變一個(gè)局面，你也可以讓自己的口舌之劍傷到別人，只有自己的閱讀能隱藏，在一個(gè)階段爆發(fā)，在一個(gè)地點(diǎn)去分析，別人不會(huì)理會(huì)你窮你富，只會(huì)在意你走那條路的價(jià)值，有沒(méi)有能力堅(jiān)持去支配屬于自己的面對(duì)。
一滴水，能寫(xiě)一首詩(shī)，能講一句哲理，也能寫(xiě)一篇文章，還能說(shuō)一個(gè)人的修養(yǎng)，不是一個(gè)人的包圍，也不是一年累計(jì)的，是很多的春秋，很多人的思維，人的才華是一滴水，但是打出的一道彩虹，就是人生的一篇文章，也是別人要找的哲理，音樂(lè)家能用心去彈奏，畫(huà)家一步一步的去修，在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，有人因?yàn)閭亩艞夐喿x，有人卻因?yàn)槲⑿Χ恿藸N爛的陽(yáng)光。
拿的錢(qián)是對(duì)的，在一個(gè)地點(diǎn)干活是對(duì)的，為別人建造身價(jià)也對(duì)了，可是我們丟失了自己的本能，忘記我們還有一顆勇敢的心，還有父母精心教育的少年，那時(shí)他們一字一語(yǔ)的教，我們一步一步的學(xué)，當(dāng)長(zhǎng)大的時(shí)候，我們忘記了思考自己的路，走什么學(xué)習(xí)的步伐，有人依著父母的錢(qián)成功，也有人奮斗在自己希望的生命線，兩者都有錢(qián)，可是卻只有一種人被人贊揚(yáng)，因?yàn)樗蒙紵�，用孤�?dú)呈現(xiàn)了自己的繁華。
生活是兩種人，生下來(lái)的人是為別人工作的，活下來(lái)的是為自己，前者寫(xiě)的是別人的思考，后者是生命的收割，有人學(xué)了金錢(qián)的運(yùn)轉(zhuǎn)，必然有人花了心跳的價(jià)值，一個(gè)必要，一個(gè)索取，在一個(gè)地點(diǎn)讓人驚心的是付出，不是別人的環(huán)境，就是自己的無(wú)奈，卻讓自己無(wú)法體會(huì)，讓別人無(wú)法表達(dá)，在一個(gè)場(chǎng)面，有人不知下一步，有人卻千方百計(jì)的去找自己的出路，問(wèn)自己如何改變?cè)捳Z(yǔ)和金錢(qián)的面積，和數(shù)量。
成功是一個(gè)臺(tái)詞，失敗卻惹來(lái)很多的閑言，這是一道門(mén)，也是一把鑰匙，有人不敢走近那扇失敗的門(mén)，無(wú)法找到成功的鑰匙，卻因?yàn)榱髂瓴患�，學(xué)識(shí)有限，堵塞了自己的思考能力，轉(zhuǎn)變了別人的話語(yǔ)，別人說(shuō)有錢(qián)的時(shí)候，點(diǎn)頭，別人沉默的時(shí)候，悄悄路過(guò)，不去問(wèn)如何錯(cuò)了，不去想自己為什么不敢走這條無(wú)法賺錢(qián)的路，有人迷茫，也有人信別人的苦，信別人的怨，卻不去走一條價(jià)值十年的路。
金錢(qián)，一個(gè)你沒(méi)有還想，有了還嫌少的流動(dòng)資金，讓有些人改變了自己的命運(yùn)，讓有些人認(rèn)識(shí)的是，別人做到的只能看，別人閱讀的，自己只能等，在一天之中，別人用孤獨(dú)造就心靈，自己卻因?yàn)榄h(huán)境而放棄未來(lái)，也許你不值得讓別人微笑，也許你的生命讓別人無(wú)法抒寫(xiě)，對(duì)自己而言，價(jià)值是什么，生命是什么，有人探索生命而獲得了價(jià)值，有人探索價(jià)值而看到了別人的微笑，自己卻因?yàn)閯e人的成功，不敢直接說(shuō)出自己的失敗。
別人有你的不知道，你有別人的看不見(jiàn)，你是別人猜不到的窮，還是自己無(wú)法承認(rèn)的失敗，你有的，別人有了，你沒(méi)有的，別人也有了，你想的，別人已經(jīng)得到了，你卻還原地不動(dòng)，你卻還待價(jià)而沽，等待學(xué)習(xí)，學(xué)了一個(gè)笑，笑了一個(gè)不知道，這微笑也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，若是笑錯(cuò)了，別人把你冷漠，若是笑對(duì)了，你不去猜，不去問(wèn)，不找自己的方向，你的笑是為別人喝彩，卻無(wú)法燃燒那不敢踏出腳步的心。
你抱怨的時(shí)候，別人在周旋自己的命運(yùn)，你前進(jìn)的時(shí)候，別人舉著石頭在思考，你不知道的時(shí)候，別人卻孤獨(dú)的在閱讀，你在看著別人對(duì)你笑，別人卻哭著去聆聽(tīng)，有人學(xué)會(huì)了看不見(jiàn)，有人看見(jiàn)了不會(huì)說(shuō)，很多的很多，解釋的解釋，一個(gè)人說(shuō)不清，轉(zhuǎn)變了臺(tái)詞，很多人說(shuō)不出，讓一個(gè)人承受哭，讓一個(gè)人接受成功，只有兩個(gè)界限，卻永遠(yuǎn)不知道，從底線開(kāi)始奮斗的人生，是陽(yáng)光般的神奇，一輩子的溫暖。
固定思維，是一種看不見(jiàn)的學(xué)，在不同的方式，在不同的角落，能猜，也能等，可是缺少閱歷，缺少分析，你得到的是讓別人看不見(jiàn)的錯(cuò)，讓別人猜的是不知道的話語(yǔ)，你能在一個(gè)地方等，別人能在不同的地點(diǎn)犯錯(cuò)，人生本來(lái)就是要走一路，可是有人彎彎曲曲，有人直接一條線，雖然都能成功，結(jié)果有人因?yàn)閱适Ы】刀г梗腥艘驗(yàn)榈玫娇鞓?lè)而安度晚年。
流動(dòng)思維，喝口水會(huì)想，走條路會(huì)問(wèn)，看了看的學(xué)，學(xué)了心的看，知了少說(shuō)，不知多做，在思考別人的位置，在換動(dòng)自己的思想，一步一個(gè)腳印，心靈成長(zhǎng)，話語(yǔ)旋轉(zhuǎn)，變了自己的根基，修了自己眼光，讓閱歷加深，讓思維敏捷，在不同的環(huán)境想不同的人，在相同的話語(yǔ)轉(zhuǎn)變不同的人生，讓構(gòu)思想到昨天，讓溫暖想到明天，用今天的行動(dòng)為家人譜寫(xiě)希望，用今天的燃燒點(diǎn)亮別人。
感悟人生作文 篇7
歲月隨想—人生感悟歲月如梭，常常想起孔子的名言：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順�！边@句話含有太多的人生哲理，是中國(guó)人定位人生時(shí)間的坐標(biāo)。
小時(shí)侯對(duì)于外部的世界，是好奇心強(qiáng)，什么都好奇，自已又找不到答案，萬(wàn)事都需要?jiǎng)e人幫助，是一種外部依賴性心理。老師說(shuō)的，電視、電影里的、書(shū)上寫(xiě)的，都是權(quán)威的，是知識(shí)的來(lái)源地。記得小時(shí)候，小朋友之間爭(zhēng)論什么問(wèn)題，常常是以“書(shū)上說(shuō)的”為準(zhǔn)，“書(shū)上說(shuō)的”嚴(yán)然是尚方寶劍，是“金標(biāo)準(zhǔn)”。
到了“三十而立”，就可以確定自已的人生道路，可以立業(yè)了。好奇心已經(jīng)大大地減弱，對(duì)世界有個(gè)大體的把握，實(shí)際上是不需要太多的好奇心，對(duì)外部世界的依賴少了。但還沒(méi)有到“不感”的地步，對(duì)世界的感知尚來(lái)透徹。
“四十而不惑”是真正到了對(duì)外部世界有了完全的了解，人生已經(jīng)成形了，沒(méi)有什么可以好奇不解的東西。不知道的東西是因?yàn)樽砸巡桓赡且恍�，沒(méi)必要了解。如果覺(jué)得“四十而不獲”，是因?yàn)闆](méi)機(jī)遇，沒(méi)有一個(gè)好的平臺(tái)。不過(guò)這個(gè)階段的人，常常覺(jué)得心里著急，已到人生頂峰，再不作為就沒(méi)機(jī)會(huì)了，年齡儲(chǔ)蓄已將近用完了。
每想起光陰逝去，歲月不再，心里一半是惶恐，一半是不安，外帶些著急上火。人生如果能到500歲，這些不安就會(huì)減少多了。
父母之心，赤子心明：
赤子之心，父母亦明？
─題記。
初三的我，現(xiàn)在的我，此時(shí)正在作文的我。很滿足現(xiàn)在的生活，整天的忙碌，毫無(wú)碌碌無(wú)為的樣子，因此而使我的生活充實(shí)無(wú)比。像一個(gè)巨大的氣球，被吹得無(wú)法再吹進(jìn)絲毫氣體。但，依舊需要不時(shí)的換氣更新。
起早貪黑，毫無(wú)松懈的努力著。這些努力，永遠(yuǎn)只存在自己那小小的心中，無(wú)法讓大大的社會(huì)所發(fā)覺(jué)。但，我不沮喪，依然如此。
但今天，卻讓我的心倍感難受。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力學(xué)習(xí)，我拖著疲勞的身體回到家。只想拋下沉重的書(shū)包，去玩會(huì)電腦，來(lái)釋?xiě)堰@一個(gè)星期的疲倦。因?yàn)榻裉鞁寢尯屯氯ゴ河瘟�。家中只剩下父子二人。父親不知所措的問(wèn)我想吃什么，我附和著說(shuō)方便面。晚飯過(guò)后，父親在玩電腦，我悠閑的看著小說(shuō)，突然喊了聲一會(huì)我要用電腦，因?yàn)槭切瞧诹瑡寢屢餐馕彝瓿勺鳂I(yè)后玩電腦。待到7：30我坐在電腦前，開(kāi)著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，手指飛快的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，看著一篇篇的論壇帖子。汲取對(duì)文字的精華，升華自己對(duì)作文的熱情。
但，好景不長(zhǎng)。8：08的時(shí)候。父親叫我不準(zhǔn)玩了，說(shuō)了一大堆什么現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，哪有時(shí)間玩電腦，趕緊去學(xué)習(xí)，否則考不上高中就去種田之類的話。仿佛我還是一個(gè)不懂事的小毛孩，父親一邊說(shuō)教，一邊用厲聲的語(yǔ)氣毫無(wú)松懈的威脅著。我知道再怎么辯論，再怎么掙扎都是徒勞，就索性氣憤的離開(kāi)了電腦。
我悶氣的關(guān)上房門(mén)，躺在床上思索著。父親卻在外面看著電視。我亦然特別的氣憤，穿上衣服拿起mp3就出門(mén)了。出門(mén)時(shí)父親還厲聲吼道，你最好死在外面，不用再回來(lái)了。我氣憤父親對(duì)我的不解，所有惱怒聚集在心中，我毅然不理會(huì)他的吼聲，輕聲關(guān)上門(mén)。惱怒的走在人流極少的街道上。
坐巴士到超市，走在那還算得上比較繁榮的街道上，至少在我們這里是如此的。
走累了，坐在路旁的白色椅子上，耳里塞著mp3，響著動(dòng)聽(tīng)的女聲。腦海里頓時(shí)文思泉涌，思緒胡亂的交織著。
感悟人生作文 篇8
《風(fēng)雨永不停息》
有人曾說(shuō)，生活是一一方沃土，那是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨永不停息的澆灌。
自從步入初三的大門(mén)，悲歡苦樂(lè)，接踵而來(lái)，玩偶也明白這。年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，該努力的時(shí)間到了，可是進(jìn)入初三，我第一感覺(jué)就是累，但我走到了這一步我別無(wú)選擇，只得努力拼上，可是我的學(xué)習(xí)勁頭又不足，學(xué)習(xí)情緒又一波三折，穩(wěn)定不下來(lái)，我真害怕自己會(huì)失去應(yīng)有的平衡。
回想以前，站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，現(xiàn)在的我終于載上了初三的船艙，我明白起航又一次開(kāi)始了，面對(duì)波濤洶涌的大海，只得懷上一顆壯志雄心，勇敢的面對(duì)波浪與風(fēng)雨，此時(shí)，我別無(wú)選擇，只得希望旅途成功。
每天面對(duì)如山的課，整天在書(shū)山題海里鉆來(lái)鉆去，我有些迷茫。
同學(xué)們，這個(gè)世界上沒(méi)有打不倒的敵人，只有打不倒的自己，人只有征服自己，才能征服世界。風(fēng)雨永不停息，我們用陶醉一來(lái)代替它對(duì)我們的襲擊，相信在風(fēng)雨的洗滌下，我們會(huì)更耀眼。
朋友，不要懷疑自己，銷毀自己的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽(yáng)光，從天窗灑入，無(wú)論一生遭受多少苦難，多少困厄欺詐，請(qǐng)相信人類的光明遠(yuǎn)大于暗影，希望永恒。
人生坎坷，風(fēng)雨，永不停息。努力拼搏，戰(zhàn)勝自己，無(wú)怨無(wú)悔。
感悟人生作文 篇9
習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過(guò)完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣。所以提醒年過(guò)弱冠的人，人生欲念千千萬(wàn)，切莫圖利忘教子。
人生具有戲劇性，一系列在電視上出現(xiàn)過(guò)的鏡頭在我身上卻發(fā)生了，具體的我也不說(shuō)了。所以說(shuō)人生就像一場(chǎng)戲，只是角色的分類不同罷。先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教學(xué)生怎樣做人。學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。人生的定義有很多種，如花開(kāi)花落、花落葉金、漫雪紛飛、雪落化雨，都可以人生來(lái)作為定義。我在享受人生，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在踏著艱難的歷程，我走出來(lái)了曲折小路，構(gòu)成一美味的麻花。何曾不引人注目，人要高調(diào)做事，低調(diào)做人。每個(gè)人都在享受人生的一時(shí)一秒，應(yīng)該感到多么的榮幸，體會(huì)到人生正確的定義，成為偉大的領(lǐng)袖，為人生做出無(wú)以替代的貢獻(xiàn)。給自己的人生留下一個(gè)美妙的名音。
跟著社會(huì)的步伐走，社會(huì)領(lǐng)你進(jìn)步。
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