【熱門】人生感悟作文匯編4篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的人生感悟作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生感悟作文 篇1
人生就像三道茶，第一道是杯苦茶，象征青年時代要經歷漫長的艱難險阻，飽嘗人生的酸甜苦辣；第二道是杯甜茶，所謂苦盡甘來，中年時代品嘗到經過千辛萬苦獲得的果實；第三道是杯回味茶，老年時回味一生的成功與失敗，歡樂與憂愁，有時感到甜蜜，有時則也帶著一絲請苦，真是回味無窮啊。
人生感悟作文 篇2
這個世界不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。
有人問一位盲人：“你生活在黑暗之中，覺得痛苦嗎？”盲人回答：“我痛苦什么？和聾子相比，我能聽到聲音，和啞巴相比，我能說話，和瘸子相比，我能行走。我之所以活得不感到痛苦，是因為我學會了放大自己的優點。如果拿自己的地位與聯合國秘書長相比，拿自己的收入與世界首富相比，拿自己的容貌與西施相比，那這世上99。99%的人都將痛不欲生。”‘與這位盲人相比，那些對生活不滿的人還有什么說的呢？
我們要做好自己能做到的事，這是一種氣魄，是一種能力，是一種進步。它需要我們有“咬定青山不放松，立根巖在破巖中，千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風”的執著不舍；需要我們有“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外卷云舒”的平靜心態；需要我們有“長風破浪回有時，直掛云帆濟滄海‘的樂觀心態。做好自己能做到的事，是對我們意志。毅力。心態的'考驗和磨礪。
我們像風箏一樣牽在父母手里飛翔了十幾年，他們覺得我們自由而幸福，我們卻覺得牽在線的一端像個木偶，渴望真正的自由，渴望說話的權利于是我們叛逆。叛逆并不可怕，可怕的是不去思考它。
我們要感謝那些傷害你的人，因為他磨練你的意志；感謝那些絆倒你的人，因為他強健你的雙腿；感謝那些欺騙的的人，因為他增進你的智慧；感謝那些蔑視你的人，因為他覺醒你的自尊！
別人也許可以給你道路，但誰也無法給你奔跑的雙腿；別人也許可以給你天空，但誰也無法給你騰飛的翅膀！要對的起這份僅僅一次屬于你的人生，你就必須擁有這份屬于自己的陽光！其實你沒人可以指望，你一旦明白這一點，反而不再流淚，而是豁達一笑！
人生感悟作文 篇3
春天的頌歌在那小小的花蕾里響起，忽地草地里有了一片晃眼的色彩，溫柔地旋開細嫩的花瓣，在春天里微微地顫動，草地一下子燦爛起來。哦！那是迎春花。季節的日歷則翻到春天，它們就熱鬧起來。
當天空披上黑裙，當光明又驅走黑暗，每次經過那片草地，我都能看到那一片燦爛。每到那時，我的心情就像鍍上了一層歡樂，所有的郁悶和悲傷都統統拋之腦后，消失得無影無蹤。
當時間年輪轉了一圈又一圈，當我再次尋找那一片燦爛，卻發現它們已經凋零，那片金黃已經不復存在。我心里涌起難以名狀的悲哀。我多想把失落的心情掛在枝頭，讓它的晶瑩，讓它的清幽，凝成昨日滿眼的燦爛，綴染在心靈梢頭。我多想把那些往日的歡樂掛在枝頭。
可是，它們已經凋謝，化作碾作塵的香如故。
我徘徊在心靈街頭，我多想乘著那股寒風去尋找那插上翅膀花朵，可是那股清風哪里載得動這許多愁呢？
街頭那昏暗的燈光照亮我前進的道路，月的慘白讓我不禁打了一個寒顫。我望著那滿天星斗的夜空早已沒有白日里鳥兒的蹤影。我心想：它們也都歸巢了吧！
這時，我想起了泰戈爾的一句話：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過。”
仔細品位這句話，我終于恍然大悟，發現自己竟是如此愚昧。
花朵謝了，并不值得遺憾，因為它已留了最美好的時刻在人間。它以經擁有了那一段燦爛而美好的回憶。也正如人生，那是一首短暫而精煉的詩啊！
絢麗的煙花，一觸即逝；劃過夜空的流星，只留下一道白光。可是它們并不感到遺憾，因為它們曾經存在，曾經演繹過一場精彩的演出。
此時此刻，雖然我再也無法看到花兒那甜甜的笑靨，但是我不再悲哀。
在人生的道路上走著，我不再徘徊。我堅信，路的盡頭有那一片燦爛，而我，也會成為一片燦爛！
人生感悟作文 篇4
前些日子，有人在網上向我請教問題。
提問者：“教師，我是一名鄉鎮上的小學教師，干了五年了。我感覺四周的環境太封鎖，沒有任何挑戰性。我對教學也沒有什么興趣了，因而想去市區從頭找一份工作，您覺得可行嗎？”
我：“你有一顆想要追求更好生活的野心，說明你不甘平凡，這點很好。既然你已經掙扎五年時間了，相信你各方面應該考慮都比較成熟了。而且和剛剛結業的大學生相比，工作五年的你，也一定有了一定的經濟根底，即便一時找不到適宜的工作，生活也不會過得太艱苦。假如是這樣的話，你能夠斗膽做出決定，去市區找份工作，垂垂起步，去過你想要過的生活。”
提問者：“可是，教師，我對本人的才能沒啥自信。我擔憂本人沒有一技之長，去了市區之后底子就沒有法子養活本人，該怎么辦？”
我：“哦，那你就再多給本人一段時間，騎驢找馬。操作業余時間去進修或打磨本人的一項核心技能，等到有了一技之長之后，再去跳槽吧。”
提問者：“可是，教師，我不知道本人應該打磨哪一項技能啊？我曾考慮過成為一名心理征詢師，但又不知道本人能否真的合適做一行，我該怎么辦？”
我：“哦，適不合適做心理征詢師，要根據你的個人情況決定。我建議你去讀一些心理征詢方面的書，然后看看本人能否真的感興趣再做決定。當然，你也能夠報一個心理征詢師的培訓班，接受一些專業的指導，成立一些這方面的人脈。這種方法或許愈加間接一點，能夠愈加的快速處置你的一些疑惑。”
提問者：“可是，教師，我風聞報心理征詢師的培訓班凡是城市很貴。萬一我不合適做心理征詢師，培訓費豈倒運劍利劍浪費了！”
面對這么多的“可是”，我一時語塞，感覺本人的心好累。
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