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關于感悟人生小學作文合集十篇

　　在平日的學習、工作或生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，避免會忘記，不如寫篇感悟的文章，記錄下來吧。為了幫助大家學會寫感悟，以下是小編為大家收集的感悟人生小學作文10篇，歡迎大家分享。

關于感悟人生小學作文合集十篇

感悟人生小學作文篇1

　　論、憶人都是一樣的，等一些事情過去了，他才會覺得珍惜。轉眼間我們已是初四生的一員了，面對突如其來的中考，你又會思索什麼呢？是抱著遠大的理想沖刺呢，是徹底放棄呢，還是在學校里碌碌無為呢？這都是值得我們思索的。

　　面對同學的離去，與老師的分別，與母校的告別，你又會想些什么呢？也許我們會覺得這不是永遠的的分離，我們還會再見的。但是你想一想，當我們再見的時候，我們還會像以前一樣大大方方的嗎。不是的，等到那個時候我們已經成熟了，多少會注意一些舉止。我們的同學中有一些因吃苦受累而去技校，其實，誰不想上個好學校，謀個好職業呢？我也想過要放棄過，但每當想到同學、老師，都會卻步。我不想讓多年的情誼隨我離去而飄散。自古道：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。不就還有幾十天嗎，拼了。過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海里浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。

　　多么的令人回憶啊！你們忍心棄之而去過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海里浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。么？哎！人生在世，難免會有一些挫折和選擇，但你會怎樣處置呢。當我們遇到前所未有的打擊時，我們又會怎么做呢？自古道：只有永遠躺在泥坑里的人，才不會再掉進坑里。難道，我們要做這樣的人么？不，我們不能像這殘酷的現實屈服。我們要戰勝它、打敗它。過去的一些回憶在我們的腦海里縈繞，回想過去，我們是否要珍惜些什么。過去那一個個細小的動作；一句句溫馨的安慰；一首首動聽的歌等等等等。是否讓我們記起了什么？過去的每一幅畫面，是否在我們的腦海里浮現，過去的天真、調皮、不懂事、小性子是否還顯現。每當我們往上爬一層樓，就意味著我們與我們的老師、同學說bye-bye。雖然不是永久的再見，但當我們再見面的時候還會和以前一樣么？顯然不是的。

　　回憶是一件美好的事情，它充滿過去的點點滴滴。是很令人回味的。

　　學生。你說怎么樣？

感悟人生小學作文篇2

　　今年的夏天來的有點早，5月，百花百草就開始爭奇斗艷了。我一直很喜歡向日葵，大概是因為我的本性是積極的。向太陽的向日葵，因為陽光提早的燦爛也就提早鮮艷了。

　　我小屋里的陽臺上有兩盆向日葵，在落地窗前靜靜地沖太陽微笑。一天中午，我坐在落地窗下向日葵旁，靜靜凝望它們，想到了一些事情。

　　向日葵啊，是多么神奇的一種生物。它面向太陽，一生都在積極的追求溫暖的陽光。能達到向日葵這樣的生活，也是很了不起的吧？人生就如向日葵，一輩子都在追求更好的，但最重要的，是要把心態也調整到這種狀態：努力陽光，積極向上，不斷的告誡自己我要更好，最終你的生活、你的狀態、你心的形狀都會變為你所追求的活潑樂觀的陽光形態。

　　自己追求的是什么，自己對人生的態度也就是什么樣的。人的心胸，要像和熙的春風，擁有更新一切的力量；人的魅力，要像明媚的陽光，具有融化堅冰的`溫度；人的思想，要像波瀾壯闊的海洋，能夠溫和地包容一切煩惱。人啊，要做成這樣才算成功，充分發揮自己的能力，盡力提高自己全面的素質。

　　啊！我甩了甩頭，又出神的凝視了一會兒美麗的太陽花。它給我的啟示與聯想太多了，我相信，它永遠會是我心中的神圣的太陽花。

感悟人生小學作文篇3

　　有很多人總在無奈中度過，有很多人總在無聊中度過，也有很多人在充實中度過

　　總之，每個人是要度過每一天的，這一天是躲不過去的，既是多彩的，又是黑暗的，也許，不定期有些孤獨，但這就是生活，這就是人生，是每個人成長的一部分。

　　人生是捉摸不透的，不是一帆風順的。總有困難像一座大山、一條長河橫在人們眼前。是的，其實人們的對手，就是自己，只有戰勝自己，才有可能去實現、追尋自己的理想。

感悟人生小學作文篇4

　　人生感悟人生的路是自己一步一步踏出來的！就像你在金色的沙灘漫步一樣，總會留下一竄竄腳印，一竄竄意味深長的腳印……;有時候，人生的道路并沒有你想像中的那么平坦，它充滿崎嶇險阻，荊棘鋪滿了人生的歷程，你無法拒絕這突如其來的怪客，你只能像招呼上賓一樣對待，溫柔和藹，拿出一顆平常心，它就很快被你擊敗；而如果你用避而遠之的心態去對待這位遠客，那它一定要你為你的無情付出深刻的代價，也許是小敗一場，也許是讓你頹廢的一場，它會把你辛勤的努力付之一炬，而你只能眼睜睜的看著，看著一切一切付諸東流！人生的旅途困苦艱難，不過垂頭喪氣的去面對總不免讓人難堪！倒還不如收起不滿，舒展眉頭，露出你粲然的笑容，勇敢的面對不盡人意的人生！也許剎那間，愉快幸福就會娓娓地向你走來，它們向你招手，它們示意你已經走過完整并且美滿的人生，來吧，讓我們都更好的感悟屬于我們自己的人生吧！

感悟人生小學作文篇5

　　人一生中有許多的事，有一些事你可能會有一些感悟，就拿我當例子，比如學了《學奕》這篇課文后，我的感悟是做什么事都要認真，學了《兩小兒辯日》這篇課文后，我的感悟是做事前要先想清楚，經過深思熟慮后再去做，不要想都不想就做，如果在戰場上，你想都不想要用什么戰術打敗敵人，卻一個勁地往槍口上沖，這樣的后果是十分嚴重的。

　　到現在為止，我的人生已經有許多的感悟，就拿上次去杭州檢查眼睛說起，那天我和爸爸媽媽去杭州檢查眼睛，到了醫院，我們在醫院忙活了一個上午，上下樓梯跑個不停，才完成了事情的一半，我們正忙得不亦樂乎，這個時候卻是醫院下班的時間，我們無話可說，只能干等醫院上班，我們在一樓一邊等一邊吃飯，吃完飯我在椅子上看關于保護眼睛的書，同時我還認識了一個小妹妹，那個小妹妹也近視了，也來配眼鏡，我和她是志同道合，我看一點半到了便去驗光，驗好以后我們又去選眼鏡，原本以為選好眼鏡就可以返回了，誰知道選好眼鏡后還要把眼鏡加工，眼鏡加工一等就是一個小時，我坐在椅子上發呆，要不是有地方走動我早就等得睡著了，拿到眼睛的我又高興又難過，高興是因為終于有眼鏡了，難過是因為浪費了我這么多的時間。

　　這件事給我的感悟是，平時如果寫字姿勢不對，就算不看電視不看電腦也會讓你眼睛近視，所以要好好保護眼睛。

感悟人生小學作文篇6

　　最近，我迷上了電子游戲。上課時，就在我的游戲世界里天馬行空，想著怎樣給寵物晉級，老師點我回答問題，我茫然不知所措；下課時，便于同學展開激烈的探討會。

　　一次考試過后，成績宣布了，我考了60分。放學后，我邁著沉重的步伐朝回家的方向走去。無意間，聽到了以對母子的談話

　　“孩子啊，你再這樣沉迷于網絡，以后該怎么辦呀？”

　　“媽，你放心，我以后會改的。”少年的聲音中帶著煩躁，我明顯聽出了不耐煩。

　　“改改改，你每次都是這句話，結果呢？改了嗎？沒有啊。孩子啊，你聽媽一句話，光陰似箭，日月如梭，你現在讀初三，快高考了，怎么能掉以輕心呢？”

　　我猛地停住腳步，心想：這不是說我嗎？明知道在讀六年級，不能玩游戲，可還是忍不住玩游戲。的確，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我以后一定要珍惜時間，努力學習。

　　我再次聽到了那對母子的談話。

　　“你別管那么多，我會改的。”

　　“不，我給你跪下了，你改好嗎？求求你？”

　　我尋著那聲音望去，果真看見有一個母親正準備下跪。

　　那個母親跪下了，眼角下掛著淚痕，說：“兒子，你如果不改，我就長跪不起。”

　　我震驚了，這位母親竟然愿意為兒子放下尊嚴下跪。

　　這件事讓我的心久久不能平靜，它告訴了我兩個道理︰其一，時間是最珍貴的，我應該珍惜；其二，這世間最偉大的莫過于母愛，我應該尊敬母親。

感悟人生小學作文篇7

　　也許，一次感悟可以讓人明白更多。

　　一年級時，第一次寫數學作業。教我們的數學老師姓黃，她對我們的要求很嚴格。

　　因為這是我第一次寫數學作業，我不懂，所以我只寫了過程。

　　我只寫了過程就上去了。黃老師看了，很嚴厲地對我說：“‘答’呢？你怎么不寫答啊？回去補上！”其實那時我并沒有明白什么叫“答”，我還以為只是在下面加一個“答”字而已。

　　于是，我回到了自己的座位上，在本子上加了一個“答”字。

　　我又去拿給老師看，老師說：“答什么啊，沒有內容，有什么用啊？”我只好再一次尷尬地下去又改。這一次，我似乎明白了“答”什么了。我就把那個答案的數字寫了上去。我心想：這一次總可以了吧！

　　我滿懷信心地走了上去，可每想到這一次又被“打”了下來。原來，我的“答”寫得還不夠具體。看著別人一個個都改完了作業回到了座位，我很著急。我眼圈紅紅的，差點哭了。但我想眼下改作業比較重要，我就不再太想哭了。

　　我變得比較謹慎，我把問題問的部分改了一下，抄了下來。老師看了看，說：“這還差不多，記住，以后就要這樣寫。”我松了一口氣，“終于可以了。”

　　后來，由于這件事，每次寫“答”，我都會寫得很完整，這是我們班很少有人能做到的。

　　即使“答”再長，我也會寫完整。

　　原本，我還有些怪黃老師，但經過一些事后，我還真有些感謝這位嚴厲的老師。我也明白了：父母、老師、我們身邊的所有人對我們的嚴厲都是為我們好。

　　其實，生活中的每件事如果仔細回想、感悟，你都會從中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理，道理多了，就會變成你自己的東西——經驗。

感悟人生小學作文篇8

　　綿綿青山，悠悠綠水，劍圣揮手告別這一切，只留下一句話：‘我去拿起一些我應該放下的東西。

　　這是《仙劍奇俠傳》中劍圣下山悟道前的場景。對于一個從小在山中長大沒經歷過認識的人來說要想悟道的確需要且有必要下山游歷一番。普通人也一樣，悟得的人生總要透過現象看本質。

　　領悟人生是一本誰都懂誰又都不懂、公平的書。再天才的人也會聰明反被聰明誤，誰都必須從頭開始認真讀。

　　去嘗試去經歷，即使拿起，這也是實現年輕夢想證明生命價值的過程。千萬不要因既知需放下，就不去拿起，那就真的一無所獲了。放下，不光是指身外之物（當然除非只剩身外之物），還有新界。任其自然吧，無為而治才是順應了事物的發展規律。無為，不是無所作為，而是無意識狀態下的自由控制。船到橋頭自然直，即使不直，也不是人為而能。該拿則拿，該放則放。拿也是拿，不拿也是拿，關鍵在于怎么放，放什么。是你能夠的，你不拿也能得到；不是你能夠的，拿也拿不動。拿起、放下的也許不是同一事物，但結果卻是陰陽統一的。先拿起再放下才是真正的空，從不拿起從不放下是盲目是無知是幼稚是懦弱。

　　隨著年紀、閱歷并不斷增加，眼界、眼光不斷開闊、長遠，拿起與放下的也就漸漸不同。萬事萬物的運動規律就是漸漸走遠，慢慢回來，循環往復，生生不息。當達到領悟人生的最高境界時，其實還在不斷的拿起與放下。而此時的先拿后放就是真正的空——和諧自然。就像物理中二力平衡一樣，合力為零，但而立的作用效果不能抵消。由此可見，道家的太極圖蘊含了無限智慧——拿起是陽，放下是陰，陰陽公生，拿放共存，就像宇宙中的恒星看似靜止不動，實則相對運動。這才是萬事萬物的自然規律。也許看透了這一點，人才能真正做到不以物喜，不以己悲

　　所以后來劍圣還是回到了蜀山。既然拿起后還要放下，既然拿起放下后還要并不斷地做下去，那就讓我們穩穩當當地拿起，輕輕松松地放下，徹徹底底、干干凈凈。

感悟人生小學作文篇9

　　閱讀是人類的必需品。一個人如果不會閱讀，就算他智商再高也只能算是一個“高智商的野蠻人”。“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外，人們早就認識到讀書的重要性；古往今來，許多文人墨客在文章中展現了自己的志向，這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀，感悟多彩人生吧。

　　在古詩中感悟哲理。古詩是我國文化的精華，蘊含著人生的許多哲理和詩人的情感。讀“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”可以體會到從不同的角度看問題得到的答案也會不同的哲理，從“少壯不努力，老大徒傷悲”中則懂得了應趁早學習的真理，讀“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”想到學習需要不斷積累。只有仔細品讀，才能感悟古詩中的真理。

　　在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在20xx多年前的周朝，周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸，人最重要的是誠信，一國之君不講誠信，國家只能面對滅亡。“程門立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執著，而他求學的執著精神使他成為大學問家。

　　在名言中感悟人生態度。雪萊在《西風頌》里寫道，“冬天來了，春天還會遠嗎？”表現了他樂觀、積極的人生態度。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，表現了作者積極的生死觀與對祖國的熱愛。他們積極、樂觀的人生態度催人奮進。

　　在散文中感悟心境。讀朱自清的《荷塘月色》，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢”。自己仿佛跟隨朱自清的腳步一同走在荷塘邊的小路上。不時有一縷花香飄來，使人沉醉。月光照在荷塘的水面上，波光粼粼。看著這月色，不禁酣然入夢

　　我愛閱讀！我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊，朦朧的月色灑到床邊，蓋著溫暖的棉被，伸手翻幾頁書看，在那淡淡的書香中，不知不覺就睡著了。這真是一種享受！