《心靈雞湯》有感
《心靈雞湯》有感1
《心靈雞湯》集合了大量經典的、充滿智慧的故事，講述了生活中的道理。此書共分為八輯，作者在每一輯中都分別用一小段故事來讓讀者更深刻的理解每一輯的含義。給我印象最深刻的就是第一輯失去也是一種獲得中講述了一段沙子的命運故事，讓我從中明白了很多道理。
這個故事講的是在很久很久以前，有一個養蚌人，他想培育一顆世界上最大最美的珍珠。他去大海的沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問它們，愿不愿變成珍珠。那些被問的沙粒，一顆一顆都搖頭說不愿意。養蚌人從清晨問到黃昏，得到的都是同樣的結果，他快要絕望了。就在這時，有一顆沙子答應了。因為，它一直想成為一顆珍珠。旁邊的沙粒都嘲笑它，說它太傻，去蚌殼里住，遠離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月——清風、甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，多么不值得！那顆沙子還是無怨無悔地隨養蚌人去了。斗轉星移，幾年過去了，那顆沙子已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經嘲笑它的那些伙伴們，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已化為塵埃。
生活本是具有兩面的矛盾，我們只是在不停選擇，消極于地獄的入口，或者積極于通往天國的驛站。所以媽媽告訴我要像沙子一樣努力對自己有信心，就會考入理想的初中。每個人面前可以是座不可攀巖的山峰，但也可以成為一粒踢之則去的石子，重要的是你的心，一切都是可能。在我即將升入六年級的時候我一定要努力學習不讓媽媽失望！
《心靈雞湯》有感2
仇恨，只會生出更多的仇恨。忘記仇恨，也是一種對自己的解放。
面子，是阻礙人與人之間的交流的絆腳石。就是因為它，才引起了這個故事。
故事的主人公，學習不錯，可叔叔家的僅有幾個月之差的弟弟，學習很不理想。也就因為這，他比弟弟早加入少先隊，那一天，他很高興，便和旁邊的同學說起了話，被叔叔揪到了講臺上，他的叔叔是另一個班的老師，但他是教導處主任，從這一刻起，仇恨的種子就已種在他的心里。到了中年，仇恨早已加深，直到他的叔叔去世，他的心中的仇恨似乎轉化成了恐懼，每當他一閉眼，當年的那一幕便又上演了，而且，他總夢見叔叔的靈魂，死死的纏著自己。
仇恨，是一種可怕的感情，她是地獄的特使，一步一步的引誘著充滿仇恨的人走進地獄。
如果把她藏在心中，她便會腐蝕你心靈最純潔的地方。所以，最有效的方法，就是敞開心胸，寬容別人，與她和好，你便擁有了最神圣的光芒，他將指引你走向光明。
仇恨，綻放著，血紅的花瓣，如同地獄的火焰，她邪惡，又充滿誘惑，當人出生，來到這個世界時，便攜帶著她的種子，她隨時都會在你的心里生根發芽。
但是，當人在母親的肚子里時，就攜帶著愛的種子，也就是說，愛是人天生就有的感情。
是好是壞，得由自己把握。
你的心中，開出的是哪一朵花？
《心靈雞湯》有感3
寒假，我讀了一本書，叫《感動青少年的100道心靈雞湯》。這本書里有100個故事，100句名言，每一個故事都非常感人，每一個故事都告訴了我們某個道理。這里有美味的心靈雞湯，澆灌著我們荒蕪以久的心靈，讓沉寞的你變的樂觀向上，讓痛苦的你變的快樂、勇敢。
在這本書中，我最喜歡的一篇文章《欲望越小人生就越幸福》，講述了一個人叫皮克，他一直很快樂。有一天他撿到了99塊金幣，于是他又想攢齊100塊金幣。他開始討錢。就這樣，漸漸地，皮克臉上失去了笑容，最后死了。一個游僧知道了這件事，嘆了口氣，說：“因為他有了99塊金幣，就會希望有100塊金幣。這就是每個人都不可避免的貪欲，貪欲趕走了他的快樂。”從這篇故事中，我明白了：人不能沒有欲望就沒有前進的動力，但人卻不能有貪欲，因為貪欲是無底洞，你永遠也填不滿。對付貪欲最有效的方法就是知足常樂。
愛，不是問別人有沒有愛自己，還要問自己有沒有愛別人。仔細聆聽，你就會聽到成功的聲音。別讓你的心靈荒蕪，種下友愛的種子，用美味的心靈雞湯來澆灌它，使它茁壯成長。去讀讀這本書吧，他會讓你從頭到腳的改變。
《心靈雞湯》有感4
假期讀了《心靈雞湯》這本書，書中收錄了近百篇的故事。作者以獨到的眼光遴選了這些貌似平凡卻讓人讀來蕩氣回腸的小短文，講述的內容雖然來自普通生活中的瑣事，但細細品來，卻能感受到正如書名所呈現的那般鮮美，同時還會令人省思。
書中包含了七大主題，由”愛的力量“、”學習愛你自己“、”教養之道“、”克服障礙“、”處世的智慧“等不同單元組成。按照標題的指引仔細閱讀后，我感受頗深，其中令我印象最深刻的是”處世的智慧“這一單元中的一則故事：野雁的感覺，故事講述的是一群大雁為過冬在朝南飛行的過程中相互幫助的情形。一路上，它們雖然面臨體力不支、生病、死亡等諸多威脅，但它們能夠齊心協力，借助團隊的力量，最后成功的到達了棲息地。在這個故事的開頭，布萊克的一句話讓我記憶猶新：”沒有一只鳥會升得太高，如果它只用自己的翅膀飛升。“其實，何止是鳥，我們人類同樣需要團隊的力量，人與人之間只有相互幫助才能獲得更大的成功。在茹毛飲血的原始社會，我們的祖先如果不進行團隊狩獵，就難以捕獲足夠的食物，人類也就不可能繁衍生息至今；在科技日益發達、競爭日趨激烈的今天，我們更需要借助團隊的力量，只有思想與思想的碰撞才能產生智慧的火花。記得有位哲人說過：”你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個交換后仍是一個蘋果；但你有一個思想，我有一個思想，我們兩個交換后就各自擁有兩個思想。“正因如此，一個人如果脫離了團隊，就一定不能獲得足夠的幫助來贏得成功，就如現實中的我，有時也會產生這種野雁般的感覺，個人的力量實在是太弱小了，許多工作的開展，必須依靠集體的力量才能完成。
三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮。分享共同目標與集體感的人們可以更快、更輕易的到達他們想去的地方，因為他們憑借著彼此的沖勁和助力向前行。生活中的種種例子也證明了這一點。
當然，《心靈雞湯》帶給我的感覺遠不止如此，它還教會我們如何去愛護他人，如何去學習，去實現自己的夢想，怎樣克服障礙和面對死亡的態度等等。借用《心靈雞湯》封面上的一句話：”我們過著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負累，渴望夜晚的明燈照在這溫暖地書頁上，讓我們沉醉于每個故事中一點一滴地感動。“建議大家都來讀一讀這本書吧。
《心靈雞湯》有感5
第一次與書結緣是在6歲的時候媽媽送我的一本《格林童話》，從翻開第一頁起，便深深為其魅力所傾倒，從此結下不解之緣。只有在書里，我才能感覺到生活的無憂無慮，上天入地，穿越古代，暢想未來。我似乎與每個故事、小說中的主人公合為一體，和他們同悲傷共快樂。踏上工作崗位之后，教師相關類書籍的涉及量便逐漸多了起來。《窗邊的小豆豆》、《心靈啟示錄》、《教師的課堂管理藝術》……在這當中，有一本書給我留下了深刻的印象——《送給老師的心靈雞湯》。
三年多的教師工作讓我對這份職業有了一個全新的認識，彷徨、自責、無奈這些當初壓根沒想到的詞眼一個個不時的涌上心頭。當我一個人站在空曠的音樂教室，心中的癥結深深壓抑著我：我的寬容之心呢？我當初立下的“用愛感化每一個學生”的工作理想呢？難道我就這么放棄了我的理想？直到看到《送給教師的心靈雞湯》，讀完書里70多個小故事，真有被“雞湯”滋潤的感覺，讓我找到了些許慰藉，猶如一股無形的力量在呼喚我內心的希望與愛！《四分錢的午餐》、《能把你的車票給我嗎？》、《一朵梔子花》、《零分之約》……這些小故事讓我看到了一個個心細如發的老師，用睿智、獨特的教育方式填補學生心中敏感、自卑的心坎，喚醒學生埋藏的自信、勇氣。尤其是《我相信你第101次保證》，書中像陳剛這樣的問題學生我們都碰到過。
五年級有個叫莫和偉的學生每次上課都要說話，搗亂紀律，別人吹口琴，他說話；別人唱歌，他吹口琴。一開始，我也像王老師一樣耐心說理，寬心原諒，座位都換了好幾個，他的表現總是時好時壞。幾次之后，我便失去了信心和耐心，換之厲聲批評或者罰抄歌譜等一些“冷暴力”手段。起初也有效果，但時間一長，學生便也麻木了，又開始重蹈覆轍。看到他臉上那種不屑、抵觸的表情，我真的是傷心、無奈又自責。而故事中的王老師卻堅持用寬容和信任來感化陳剛，一直到他改正。孩子總會犯錯的，可貴的是王老師始終用“放大鏡”在看孩子的優點，當孩子第三次向老師保證的時候，她的回答是：“別說你保證三次，就是保證100次后有100次的反復，老師都會相信你的第101次保證，只要你是發自內心的。”正是這份簡單而又質樸的愛幫助陳剛找到了他自己人生的坐標。
寬容，是一個永久不衰的話題。我們都有一顆寬容的心，但要堅持這份寬容卻很難，而恰恰很多時候，我們只要再堅持一下，就會有意想不到的收獲。就像王老師一樣，用一顆執著寬容的心善待了孩子，同時也善待了自己的心靈。
在這些平凡的教師身上，我看到的是最真最純最善的教育情懷和悉心呵護。他們沒有豪言壯志的口號，沒有驚心動魄的事跡，也沒有怨天尤人的抱怨，只是用他們最平凡的行動、最真摯的愛和智慧詮釋教育的真諦。慚愧的是我們都是人民教師，我們有著共同的責任和義務，但我卻不能豁達的接收每個孩子的缺點，我也不能嫻熟的、智慧的開啟每個孩子的心智，書中教師的一些教育方法雖然很平凡，卻小中見大，猶如一把開啟心靈的鑰匙。
善待自己的心靈，用寬廣的胸懷去接納別人，分享快樂。善待自己的心靈，用樂觀自信的態度去面對這個世界，驅散心底的陰霾。善待自己的心靈，用一顆善良的心去關懷滋潤別人的心靈。善待自己的心靈，用一顆感恩的心去感謝親人，感謝朋友，感謝學生。
“每一個孩子，其實都是從天上掉下來的天使。他們為什么會掉下來呢？因為他們的翅膀斷了。他們從來到這個世界上，就一直在尋找為他們縫補翅膀的人。當成人世界不再嘲笑他們的青澀、荒唐和魯莽，給他們一種鼓勵、一種包容時，他們便會在沒有忘記天空的時候，縫上翅膀重新翱翔，成為天使。”當看到這句話的時候，我油然而生一種責任感和自豪感。我，作為一名一線教師，就要做那個給天使們縫補翅膀的人。善待自己的心靈，就是善待學生。行動的改變來自心靈，換一種態度對待生活，即是獲得了一次重生。
《心靈雞湯》有感6
哎！作業真煩人，每次暑假作業我都要拖到最后寫完，這不，暑假已經過去一半了，作業卻只寫了七分之三，真煩！于是，我又扔下筆，捧起《心靈雞湯》讀了起來，讀心靈雞湯有感500字。
突然，見到一文章名字是《遇鬼》，我一邊猜想著內容一邊又讀了下去。這篇文章講的是：某地區鬧鬼傳聞頗多。一天，一人半夜才回家，路經一墳場，不小心掉進了一個新挖好的墓里，坑很深，他爬不出去了。說來真巧，又有一個人摔進坑里，也未能爬上去。先進坑的人說："你爬不出去的。"想不到后進坑的人被嚇了一跳，還以為遇見了鬼，兩三下就爬了出去。
看完這篇文章，我想到了自己做作業的事。每次，我總感覺作業多，把作業拖到不能再拖的地步，加急去做，往往就是一個晚上的工作量，卻被我拖了一天又一天。事情很少有做不成的，之所以做不成，與其說是條件不夠，不如說是決心不夠。就像文中的第二個人，明明可以爬出去，但為什么第一次沒有成功呢？就是因為他第一次并沒有下決心。
在生活中，好像有很多事是不可能完成的任務。比如：在一年之內把幾本世界名著讀完啊，在鋼琴上學習彈奏一首難度很高的曲子啊，在幾年之內把自己開的小公司擴大等等。這些事情看起來非常難，覺得自己這不行，那不行，沒有潛能。實際上，無論做什么事情，只要下定決心就能做到，因為：潛能=決心！
以后，我在生活中遇到的種種事情，我一定要下決心做到，盡自己最大的努力去拼搏，發揮自己最大的潛能。我相信：在以后的生活中，我一定能將每件事都盡力做好，因為我又決心！
有決心就有潛能，潛能=決心！
《心靈雞湯》有感7
閱讀了杰克·坎菲爾、馬克·漢森的《心靈雞湯》，我縈繞在腦中印象最深的一個字就是“愛”。書中300多個故事把博大深沉的愛，充滿激情的生活詮釋得淋漓盡致，使讀者會更有信心地追求夢想與憧憬。在面臨挑戰、遭受挫折和感到無望之時，這本書會給以你力量;在惶惑、痛苦和失落之際，這本書會給你以慰藉。我深信，這書會深深地影響讀者的生活，只因它藏著理解、智慧、信心、鼓勵、希望，還有愛。
高爾基說過，誰要是不會愛，誰就不能理解生活。而生活卻是貫穿人們生活的一條線，我們庸庸碌碌一輩子為的是什么，不就是希望日子好過些，生活能多一點快樂嗎?左拉有這樣一句話，“愛是不會老的，他留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養料”。《愛的力量》《學習愛你自己》《教養之道》《學與教》《讓夢想成真》《克服障礙》《處世的智慧》《給為人父母》《死亡與瀕死》《態度的問題》《活在你的夢中》《從逆境中奮起》，在每一卷中各式各樣的小故事都蘊含著深刻的哲理。
書中用這樣的一個小故事，一個流浪老婦人在寒冷的夜晚拒絕了好心人想給食物的幫助，并請求把幫助留給其他需要幫助的人。感人吧，在這感人的故事里插入了戴爾·卡耐基的話，“人人都渴望得到幸福，但是追求幸福之路卻只有一條。簡單地說，就是改變自己的心情。幸福與不幸福，并不是由個人財產的多寡、地位的高低、職業的貴賤決定”。愛，是偉大、無價的。愛，是不能隨便、胡亂的放在不應該放的地方。從老婦人的角度，我能體會到她的自強不息與寬厚博大的愛，也覺得我們的愛不能濫施與，應該先給真正最有需要的人，絕對不能把它放在壞人身上。所以，我對好心人的行為產生很大的認同感，但對老婦則是無比的尊敬，讓我想到汪國真先生《愛的詩歌》：愛從上帝而來，愛本來就是上帝……愛是永不止息，愛是心存圣潔……試問這樣的愛又怎會是垂死世界的泥土和白堊呢?相信菲利普的話、相信你自己，你眼神里，心靈的太陽光輝燦爛。
有人說，星星不怕看起來像螢火。同樣地，愛也不怕看起來顯得微小。無論愛的分量是多還是少，它撞擊在人的心中都會產生出巨大的光與石、火與花、味與情。我深信，愛是這天地間永恒的主旋律。為這一主旋律，我們加油。
《心靈雞湯》有感8
聽見美德這兩個字，大家都不會陌生，對，今天我就要和大家一起分享《心靈雞湯》的一本書——美德。美德有分許多種：善良、尊重他人、感恩、無私奉獻、同情心 、樂于助人等。
下面我就來說善良。善良可以從生活中的點點滴滴做起，就像別人在遇到困難時，你有沒有幫助他呢？善良不是外表的美，是一種心靈獨特的美。尊重他人在學校里就可以看得出來，有些同學喜打人，罵人，在他們眼里只有老師需要尊重，其實，每一個人都需要被尊重。父母在你成長20年里無微不至的關心照顧你，你可曾想過感恩他們回報他們呢？
每當大家看見乞丐時，眼里都帶著嘲諷，這樣看得出他們沒有同情心，乞討其實是一些人無可奈何的舉動。以上這些是我對美德的看法，希望大家都能做到美德二字，讓我們的世界越來越美好！
《心靈雞湯》有感9
《小學生心靈雞湯》智慧，一看書名便有種收獲的感覺。翻開書，目錄上寫著一個個故事的名字，從頭望到底，那些名字便讓我饒有興趣。
俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”、“讀書怕萬卷，下筆如有神”..........《心靈雞湯》讓我走進了一個個征服的世界。書中第一篇文章就讓我有所感悟，《要想征服自己先征服高山》，他講述了一個殘疾男孩子的故事。男孩的腿殘疾了，所以他自己開始放棄這雙沒用的腿。但有一天有個新來的體育老師改變了他的一生，那天老師組織同學們去爬山，只有男孩一個人坐在教室里呆呆的看著自己拿雙腿。老師見了上前說：“我不會讓任何和一個同學缺課的，你也是。”男孩聽了有些憤怒，說：“我的腿...........。”老師聽了依然嚴肅的說：“這不是理由，你比必須去。”男孩沒有辦法，忍著痛一步步走向操場。但操場的時候男孩不禁倒在了地上，同學們連忙把她扶起，這是同學們看見，男孩的眼淚順著眼角直淌下來，滑過臉頰。他還不時的望望自己那雙腿。老師看了，帶著男孩來到山腳下，為他講述了一個動人的故事。那是老師親身經歷的一個故事。原來老師的腿跟男孩一樣受過傷，骨過折，但老師沒有放棄，每天堅持著鍛煉自己的腿，現在他的腿多棒啊!男孩聽了頓時醒悟，站起來，在老師的陪同下慢慢的登向高山，爬上更高更遠的終點。
事后，男孩三天不能下地。學校知道這件事情后決定體罰體育老師，寧人們驚訝的是：男孩當場阻止了，并向老師表示深切的謝意，他深深的向老師鞠了一躬。因為那個平常而樸素的體育老師讓男孩又重新找回了以往的那種自信和愉快的心情。從此，男孩對自己總是嚴格的鍛煉，即使會感到很痛，即使自己會掉淚，但是他心中永遠記著老師對他說的那些鼓勵的話，堅持著，努力著，不放棄著。最后，男孩還爬上了學校后面的一座高山，他站在高山上看著下面的風景，高興極了。現在他已經跟正常人一樣了，活蹦亂跳。腿棒極了！我想這就是努力地結晶吧！
《小學生心靈雞湯》為我們刻畫了一個堅強，永不言敗的主人工公，讓我們也變得跟家堅強了。讓我們在敵人面前永不認輸；在坎坷面前永不屈服；在困難面前永不低頭；在失敗面前永不哭泣。滾滾黃河，滾滾黃河刷新著一代代歷史，它那洶涌咆哮的河水似乎在叫炎黃子孫們創造美好的明天、未來，創造更加輝煌的的世界。走向全國各地。
《心靈雞湯》有感10
寒假里我讀了一本書，名字叫《心靈雞湯》，這本書寫了人性的丑惡與善良，開心與難過，更深的了解人生的真諦，是一本難得的好書。
它告訴我們活著要有一顆感恩的心，向很多曾經給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意，感謝我們的父母，是他們給予我們生命，為我們日益操勞。感謝我們的老師，是他們給了我們豐富的知識，增長了我們的見識，讓我們茁壯成長。感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生，讓我懂得珍惜友誼。
學會感恩這是一種美德。古人云：‘滴水之恩，當涌泉相報’生活在大千世界里，我們每個人都會需要別人的幫助，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。感恩你給別人帶來快樂，同時溫暖了我們自己的人生。
這就是我讀《心靈雞湯》最大的感悟。
《心靈雞湯》有感11
時值暑期，正是充電的好時候。上網一查，100本書一字排開，再仔細一看，我的眼球立刻被一本書吸引了，那本書正是《宇宙簡史》。茫茫書海獨見一書，此書當然不同凡響。自己平時一直喜歡看一些科普類的書，對《時間簡史》也早已有所見聞，適逢暑假，又恰見這本仰慕已久的書的姐妹篇，當然立即拍案決定購買此書。這是一本寫給普通人的科學巨著，用最簡單的語言闡述了最深奧的宇宙原理。在不斷汲取著新知識的同時，從書中我也收獲了許多其他的東西，這些已超過了知識本身給我帶來的啟迪。《時間簡史》已給我帶來了一輪強烈的沖擊，而《宇宙簡史》把這股沖擊延續了下去……
我喜歡這本書，因為我漫步在知識的世界中。曾幾何時，自己對于宇宙充滿了無盡的幻想和渴望，想著天上的星星，想著天上的月亮。現在，我依然喜歡眺望星空，看著顆顆流星，看著五彩的星座。從書中，我了解了更多關于黑洞的故事，揭開了反物質神秘的面紗，知道了更多遙遠星系的奧秘。從書中，我掌握了許多天文學的知識，讓自己與遙遠的未知更近了一步。
我喜歡這本書，因為我從中學會了一種對待人生的態度。“我們之所以看到宇宙是這個樣子，只是因為如果他不是這個樣子，我們就不會在這里去觀察它。”從書中，我感悟到的是那顆對科學執著嚴謹的心，那顆對一切充滿好奇的心，那顆刨根問底的'心。科學家們的不懈追求，為的是人類科學文明的進步，特別是對于外太空的探索，從不曾止步。所以讀罷此書，我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，《時間簡史》就是這樣一本好書。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的：他是有史以來最杰出的科學家之一，他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響，然而他的貢獻竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的，這才是真正空前的。
簡練的語言，播撒著浩渺的知識;睿智的語言，體現著博大的智慧。這次的閱讀，讓我長了知識，增了視野，也讓我學會了嚴謹的態度。這些對于我來說都是無價的至寶，因為他們將成為我得墊腳石，對我以后的發展打下穩固的基礎。這一點一點的積累，如繁星般，無邊無際地閃耀在知識的夜空中，廣袤無垠地漫布在思想的宇宙中……
《心靈雞湯》有感12
“吱啦”又是書柜門的聲音，不用問，又是我在拿《感動青少年的100道心靈雞湯》了。說來也怪，自從爸爸買回這本書，我就瘋狂地去鉆研它--- ---我的至愛。
這本書中一共講述了100個耐人尋味的故事，分成了八個版塊，就像一鍋香濃的雞湯，有八種調料，有100種口味，每一種調料都必不可少，每一種口味都發人深省。
文中有這樣一個比喻：“你的心靈就是一座花園，花園很大，有著數以萬千的花。”現在，讓我們走進花園，去感受每種花兒不同的氣息吧！
“人要自信，失去了信心，等于失去了所有。”我非常贊同這句話，因為我本身就是一個自信的孩子，而自信之花，自然就是充滿活力、奔放大膽的紅色了。如果你看見花園中有不少紅色的花兒，那么他就個自信的人，正因為他有了信心，才會獲得成功。反之，你見花園中紅色的花兒無力地耷拉著腦袋，甚至已經枯萎，那么他自然是一個不相信自己、沒有信心的人。一個人沒有信心，不就等于他一無所有嗎？
“學會等待，學會安靜，任何事情都不要浮躁，只有靜下心來，才能做好每一件事情。”不用說，這種花一定是嬌小的，淺藍的，矮矮的長在貼近地面的地方。在花園里如果你看見一種又小又矮，貼在地面生長的藍色的花一簇一簇地生長著，那他就學會了沉默，學會了等待。如果花園中稀稀疏疏地長著這種花，這個人一定不會沉默不會等待。
“思想是填充靈魂的最好物質，否則你的靈魂將是一個空洞。”思想之花便是深邃的紫色。在花園的某個部位，你看見了一株株高大的、開放著近似風鈴草模樣的紫色花朵的植物，他一定有許多深邃的思想。如果你見花園墻上無力地貼著紫色花朵，不用我說，他一定沒知識沒文化，也沒有思想。
看了這些花兒，你的心里也也開滿花兒了吧？這只是花園中的一小部分，更多的花兒正等著我們去種植，去發掘，去收獲呢！
《心靈雞湯》有感13
在一次班主任會議上，通化市教育局發給每位班主任一本《送給老師的心靈雞湯》，接過這本書，懷著解壓和欣賞的心情不足兩天就讀完了這本書，讀后，真像作者所說的那樣：“這是一本獻給教師的心靈之書，這也是一本緩釋教師心理壓力，啟發教師生活與教學智慧的書，它用溫情、智慧和愛意詮釋了教育的真諦，它用一首首教育詩篇禮贊教師工作的神圣。用一個個真實而平凡的故事，撫慰我們的心靈。”書中七十余篇充滿溫情、智慧、富有啟發意義的精短美文帶領我從打開心窗開始，擺脫心理頑疾，躲過人性的暗渠，感悟到了教師的愛與善良和做一名教師的快樂與幸福，使我對我所從事的職業有了一個全新的理解，像是一座燈塔，指引了我前進的方向。
讀這七十個精短美文，就如同一位智者對話;如同在春風中沐浴;如同在酷暑中消熱;如同在秋日中收獲;如同在冬雪中偎爐。
總以為自己知道如何為人師，總以為自己摯愛這個事業，可細細品讀這些故事，品讀這些老師后，卻感覺自己做得還很少，愛得還不夠深。我真的被故事中那些老師的言行所感動著，我讀到了尊貴與崇高，睿智與堅韌，溫暖與感動，廣博與從容。流連其間，一個故事，一段思索，一種徹悟，一種超脫。繁雜的日子變得寧靜起來，焦躁的心緒變得安然起來。汩汩清泉心間溢流，精神隨之飄逸。
他們真不愧為人民教師，教學有方，用愛在學生稚嫩的心田中種下夢。讓一個一說話就臉紅的學生開始自己的演講生涯，讓一個“萬人如海一身藏”的學生變得活潑自信，讓一個思想品質敗壞的學生從此樹立了自尊心，讓一個學習差的無可救藥的學生看到了黎明的曙光……老師的愛，像一顆綴在葉尖的露珠，也許它很小，卻可以滋潤一朵花，讓他美麗綻放;老師的情，像一縷早晨的春陽，照進學生心靈，給他們以自信和勇氣，使他們的生命從此郁郁蔥蔥;老師的心，像一面明鏡，照亮了學生前進的路，使他們不斷收獲快樂和幸福，并把這份愛、這種情、這顆心繼續傳遞!
它讓我感慨!它讓我懂得感恩、寬容、理解!
書中有這樣一段感悟：“為人師者，就像一株桑，期待學生美好，自己必須美好;期待學生堅強，自己必須堅強;這樣才能夠支撐天地，對抗風雨。為人師者，就應超越自我生命的局限，把無限的希望植根于學生的未來;為人師者，就應該和學生一起成長，理解他們的頑皮，擁抱他們的稚嫩，引導他們告別青澀，漸漸走向成熟。”讓我們記住這段美妙的字句，從中領會教育的真正內涵!
讀了“刻骨鉻心的兩分”，不禁讓我想起了我讀高三時的一件事……，那是一次月考，我的物理成績是106分，我班的最高分是107分。最后一道計算題滿分是18分，我只得了10分，虛榮心和自負讓我拿起了卷子找到了我的物理老師;“最后一題我只是結果錯了，過程對了大部分，扣分太多了”，然后我又輕輕地說了一句“如果加上2分，我就是全班最高分了，老師笑了笑說：“是啊，扣地太多了，應該給你加上2分。”然后又拍了拍我的肩膀。
四年后，我和我的物理老師成了同事，我的老師善意地滿足了一個少年的虛榮心，以他寬容的心，潤物于無聲!這兩分雖不足以改變我的一生命運，但那是一種寬容、一種鞭策、更是一種鼓勵。它讓我恰如其分地了解了自己的學習能力，時刻鞭策著自己保持成績前行!
成為教師的我，總是再想：我能不能為了給某個學生加上二分，鞭策他，而失去公平的原則呢?這是一個讓我難以回答的問題。但我覺得，如果他的目標純一、對他以后的學習有幫助，對他的人生有好的影響，那這2分，我加!
人生三寶精氣神。氣由書生，讀書可以養氣。養正氣、靈氣、浩然之氣。最后以書中的一首詩送給大家：我寄給你一粒種子/它，就是一片風景 /如果你喜歡大樹/它將長成一片森林/森林里每一棵樹/都會伸出枝葉/為你搭一座綠色的宮殿 /你自由呼吸吧，呼吸吧/這里連空氣都涂著綠色 / 我寄給你一粒種子 /它，就是希望
我愿與各位同仁一同載著美好的希望每天暢游書海，蕩滌心靈，溫暖我們的生命。
《心靈雞湯》有感14
在這個世界上，有太多的傷害與仇恨，有太多的冷漠與背叛。如果說，傷害是一種勇氣，那么寬恕就更是一種勇氣。前者可能僅僅需要足夠的勇敢和一時的邪念便可以完成，而后者絕非是一時的沖動那么簡單，需要的是無比寬廣的胸懷和甚至于一輩子的時間。在《心靈雞湯》中，有這樣一則故事，短短的百余字，如一股暖流，將愛與寬恕的力量播種進了每一個人的心田。
1944年的冬天，飽受戰爭創傷的莫斯科異常寒冷，2萬德國戰俘排成縱隊，從莫斯科大街上依次穿過。盡管天空中飄飛著大團大團的雪花，但是所有的馬路兩邊，都依然擠滿了圍觀的人群。大批的蘇軍士兵和治安警察在戰俘和圍觀者之間劃出了一道分明的警戒線，用以防止德軍戰俘遭到圍觀群眾憤怒的襲擊。當大隊的德軍戰俘出現在群眾們的眼前時，他們全部都將雙手攥成了憤怒的拳頭。要不是有蘇軍士兵和警察的竭力阻攔，戰俘們早就被群眾們撕成了碎片。戰俘們都低垂著頭，膽戰心驚地從圍觀群眾的面前緩緩走過。突然，憤怒的人群中走出了一位上了年紀、穿著破舊的婦女。與其他人們顯得格格不入。她平靜地來到一位警察面前，請求警察允許她走進警戒線去好好看看這些戰俘。警察看她滿臉慈祥，沒有什么惡意，便答應了她的請求。于是，她來到了戰俘們身邊。顫巍巍地從懷里掏出了一個印花布包。打開，里面是一塊黝黑的面包。她不好意思地將這塊面包，硬塞到了一個疲憊不堪、拄著拐杖艱難挪動的年輕戰俘的衣袋里。那一刻，年輕戰俘怔怔地看著面前的這位婦女。老婦人微微一笑，那溫柔的一瞥，已經定格為永恒。也許，僅僅幾秒的時間，戰俘便已經淚流滿面。他扔掉了雙拐，“撲通”一聲跪倒在地上，給面前這位善良的婦女，重重地磕了幾個響頭。其他的戰俘受到感染，也接二連三地跪了下來，拼命地向圍觀的人們磕頭。于是，整個人群中憤怒與恐懼交織的氣氛一下子就改變了。人們被眼前的這一幕所深深感動，紛紛從四面八方涌向戰俘。把面包、香煙等東西塞給了這些曾經是敵人的戰俘……在那一刻，曾經被定義為敵人的德軍，被徹徹底底地消滅了，因為，他們已是朋友。
在戰爭中，勝利不是常事，失敗也不是終結，唯有愛是永恒。蘇聯與納粹德國無數的彈殼和尸體積累出的仇恨，用無數士兵的犧牲和鮮血做為代價的戰爭。在老婦人那顆善良的心面前，顯得都是如此慘白無力和不堪一擊。正是因為老婦人那溫柔的一瞥，讓曾經冷血的納粹士兵心中蕩漾出了暖意，他的手上雖然沾滿了很多無辜者的鮮血，但是畢竟已是過去。這時即便殺死他也無濟于事。只能讓更多一個人的尸體躺在遍體鱗傷的大地上。而寬容之心，就如同一道光，一把鑰匙打開了所有德軍士兵的心門。在莫斯科寒冷的冬季，在漫天的雪花里，蘇聯民眾和德國戰俘在一起互相關愛，跨越了民族、政治、陣營與仇恨。將人類最美的一面展露無遺，被認為是永久無法化解的民族仇恨，在老婦人那里，剎那之間便煙消云散。“以眼還眼會讓全世界都看不見”不錯，正如甘地所說。復仇，既不劃算，也不高尚。當一個人選擇了復仇，他跟他的敵人沒有兩樣；但是如果他將仇恨拋之腦后，那么他就比他的敵人更加偉大。試圖用武力來消滅敵人的人，是愚蠢至極的。最好的，也是唯一的辦法，就是用愛與寬恕，去證明你與自己的敵人，與魔鬼有著區別。
“讓愛融為紀念，苦痛化成歌曲。讓飛行掠過天空，終歸于歸巢的斂翼。讓手的撫觸，溫柔像夜的花朵。”在泰戈爾的眾多詩歌當中，有這樣的一句。每每讀起，都仿佛是在觸摸天使的翅膀，心中的一切仇恨，傷感都會隨風逝去。也許，化解仇恨很簡單，我們只需要在冷酷和血腥的背后，時刻保有溫柔的一瞥。緊跟著而來的便是溫暖，是希望，是愛的黎明。
《心靈雞湯》有感15
這段時間我讀了一本在十四中校園圖書館里借閱的與心靈有關的書籍——《心靈雞湯》。上面寫了人心的丑惡與善，開心與難過，是本很富有文學性質的書。本書是由50多個發人深省的雋永故事和心靈感悟組成的，它們告訴我時刻都要懷著一顆感恩的心。
在此我向很多給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我的父母，是他們給予我靈動的生命；是他們為我日益操勞。感謝我的老師，是他們豐富了我的內涵；是他們讓我茁壯成長。感謝我的朋友，是他們快樂了我的人生;是他們讓我懂得了友誼。
學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當以涌泉相報。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，每個人都或多或少需要別人的幫助，有的也許是令人畢生銘記的慷慨解囊，有的也許是一些微不足道的綿薄之力，不過，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。“予人玫瑰，手有余香”，感恩不僅給別人帶來了快樂，也溫暖了我們自己的人生！
感恩與愛是我們學習一輩子都無法掌握的一門重要課程，在我們的生活中它好像離我們很遙遠，但又無處不在。正所謂“活到老，學到老”，人的一生幾十載，我們有的是時間慢慢摸索、掌握。
學會感恩，心存感激，心情會感到特別舒暢；學會感恩，心存感激，心胸會變得特別開闊；學會感恩，心存感激，你會覺得人生會變得更加精彩；學會感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。
感恩是一種美德，不懂得感恩的人是不會成就大事業的。只有懂得感恩，生活才會賦予你美好。感恩之心，就是對世間的所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記于心。
當你對生活充滿迷惘，當你對未來感到迷茫，當你面對人生中的種種困難，種種壓力，當你對友情感到失望時，輕輕翻開書本吧，它將帶領你的心靈踏上新的綠洲，尋找往日的激情。
【《心靈雞湯》有感】相關文章：
讀《心靈雞湯》有感【精】03-07
讀《心靈雞湯》有感【熱】03-07
讀《心靈雞湯》有感【薦】03-07
讀心靈雞湯有感集錦15篇02-09
讀心靈雞湯有感(集錦15篇)02-09
讀心靈雞湯有感(通用15篇)02-09
心靈雞湯問候語11-29
職場心靈雞湯勵志故事06-21
心靈雞湯的味道作文03-06
心靈雞湯語錄28條02-04