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高三勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-05-17 20:01:58 高三勵(lì)志 我要投稿

高三勵(lì)志演講稿范文匯編六篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的高三勵(lì)志演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三勵(lì)志演講稿范文匯編六篇

高三勵(lì)志演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家早上好!今天我演講的題目是“信心留給自己”。

  在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家,能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對(duì)大家說(shuō):“相信自己,把信心留給自己吧。”

  步入高三,這一切對(duì)我來(lái)說(shuō),除了痛苦之外,還是痛苦,每次成績(jī)都是那么不理想,學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來(lái),一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應(yīng)性考試,我的成績(jī)被落在了千里之外,這無(wú)疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。

  抬頭望望天空,在無(wú)垠的天空中布滿了絢麗的彩霞,那是太陽(yáng)的余暉在頑強(qiáng)的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰,開始一點(diǎn)一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中,即使是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空!

  失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對(duì)自己說(shuō):站起來(lái)吧,在未來(lái)的人生道路上,即使一無(wú)所有,但只要有信心,我依然能搏,能拼,能贏,能擁有最后的輝煌!

  每個(gè)人與世界相比總是渺小,面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,能安心,愉快地生活下去,需要依賴一個(gè)人的信心。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木瘢侨魏吻闆r下都不動(dòng)搖,并永遠(yuǎn)為之奮斗的動(dòng)力源泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績(jī),但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。

  相信自己就是一種信念,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒。而正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念,我們才會(huì)堅(jiān)持到底,自信永遠(yuǎn)。

  同學(xué)們,你有權(quán)利去相信自己。把信心留給自己,讓自己的人生變得更輝煌吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書》。

  在演講之前呢!我想先問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:茫茫人海中,是誰(shuí)最疼愛(ài)你?出門在外時(shí),是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你?你生病的時(shí)候,又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

  渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。

  每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節(jié)節(jié)課下來(lái),日子一天天過(guò)去,總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個(gè)滿載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?

  我們一天天長(zhǎng)大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計(jì)整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō):養(yǎng)兒為防老。可作為中學(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。

  其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內(nèi)心只希望我們能夠長(zhǎng)大成人,能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的一番心血而已!那么,請(qǐng)捫心自問(wèn),我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!

  作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來(lái)什么呢?

  或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子,于是高枕無(wú)憂,有恃無(wú)恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò),大把大把花錢,整夜整夜不歸當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活,而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢?

  同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!

  不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書,成績(jī)是否優(yōu)異,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的xx后!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《迎戰(zhàn)高考,耀我中華》紅日初生,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,濟(jì)濟(jì)青年,助我興邦,萬(wàn)千夢(mèng)想、今朝啟航。生逢盛世華年,吾輩更堅(jiān)向自強(qiáng)。

  我們是華夏歷史的見證人,高考推遲的是時(shí)日,退卻不了的是堅(jiān)定追夢(mèng)的赤子之心;我們是中華大廈的(百味書屋網(wǎng))奠基者,疫情見證的是力量,阻擋不住的是一往直前的勇氣果毅。李大釗曰:“以青春之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族。”周恩來(lái)有言:“吾輩生于秋弱不振之中國(guó),安忍坐視而不一枚耶?”毛潤(rùn)之從容不迫:“虎盤龍踞今勝昔,天翻地覆慨而慷。”挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,唯青春之風(fēng)骨傲然長(zhǎng)立。唯進(jìn)取之精神卓而不群。

  我們是披戴榮光的備戰(zhàn)者,生于非典,戰(zhàn)于新冠,這是任何一代人都未曾達(dá)到的契機(jī)和使命;我們是勇爭(zhēng)潮頭的排頭兵,封鎖線內(nèi),無(wú)煙戰(zhàn)場(chǎng),在學(xué)校提供的安全環(huán)境里萬(wàn)千夢(mèng)想暗蓄力量。人,要么在時(shí)代給予的重壓下學(xué)會(huì)承擔(dān),要么黯淡平庸中死于時(shí)代的荒野。十年寒窗苦,除了博取“一日看盡長(zhǎng)安花”的功成名就,更多的是如何汲取力量在逆風(fēng)中生長(zhǎng)。疫情對(duì)于即將高考的我們沖擊不容小覷,但學(xué)校的封鎖政策也盡力為我們創(chuàng)造安穩(wěn)的集中營(yíng)方便我們更械換甲。面對(duì)集中而規(guī)模化的考試練習(xí),究竟是選擇迎難而上,還是置之不理,是截然不同的結(jié)局。若在最應(yīng)當(dāng)奮斗的年紀(jì)選擇安逸,那最終也只會(huì)剩下“少壯不努力,老大徒傷悲”的嘆惋。學(xué)校的閉鎖,并不是為你提供懶惰散漫、無(wú)所作為的溫床,

  也并非旨在讓你安然享受所謂的歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。若只會(huì)在借口中甘愿平庸享樂(lè),那最終十年寒窗化泡影,又將這十幾年的付出置于何地?在五四青年節(jié),B站發(fā)布了一個(gè)“獻(xiàn)給新一代的演講”——《后浪》,我們青年一代,有幸生活在這個(gè)偉大的時(shí)代,能夠親身參與國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗歷程,惟以時(shí)刻保持一個(gè)奮斗者的姿態(tài)去開拓自己人生美好的未來(lái),毋庸置疑,是我們遇上了最好的時(shí)代,但我們更要努力讓時(shí)代遇上最好的我們,我們承載的有家長(zhǎng)的殷切,學(xué)校的熱望,更是全社會(huì)的希望及全民族的未來(lái),鵬北海,鳳朝陽(yáng),仍攜劍路茫茫。今朝唯我少年郎,敢叫天地試鋒芒。年少銳氣不該被時(shí)間磨平,青春夢(mèng)想不應(yīng)為懈息消散。高一入學(xué)時(shí)沸騰在胸中的熱血還有余溫嗎?少時(shí)無(wú)畏回蕩著的誓言還在發(fā)響嗎?面對(duì)父母的蒼老許下“立志成名”的堅(jiān)定還存在嗎?距高考還有多少天,就用亡命天涯的勇敢最后拼一下,不管是為了父母的白發(fā),還是天生年少的意氣風(fēng)發(fā),拒絕平庸,拒絕貪享,拒絕懈怠,拒絕自我設(shè)定的“泯然眾人”。

  縱使我們只是無(wú)盡宇宙的滄海一粟,也要盡力的發(fā)光發(fā)熱。縱生于微末,仍環(huán)繞榮光,為族帶來(lái)希望,為國(guó)辟除榛莽。不因弱小而不為,只因前路而進(jìn)取,無(wú)論昨天的你是否有努力,有光亮,有輝煌,今日的你才是真正定義的將來(lái),只有你自己才能決定你的樣子,成敗的反轉(zhuǎn)只掌握在自己的手中,堅(jiān)持“勝不驕敗不餒”固然重要,但也要記住一個(gè)殘酷的事實(shí),一切的成功失敗都是你自己的選擇。今日貪一時(shí)響歡,聲色犬馬,無(wú)所事事,明日便只能捶胸頓足,后悔未及。以往不諫、閉校期間同仇敵愾,若篤實(shí)向?qū)W不負(fù)時(shí)光,真槍實(shí)干地培養(yǎng)技能才識(shí),便真正地踏在追夢(mèng)路上;若將此磨練當(dāng)作一次浩劫,無(wú)所作為,消遣時(shí)光,乃至到了混日子等一張畢業(yè)證的地步,那弱小仍舊是弱小,終會(huì)被時(shí)代的洪流挾卷,

  拍打在荒蕪的戈灘上。即使是后起之浪,也掀不起任何風(fēng)暴與洶涌,只余擱淺的嘆息。

  愿中華之青年,擺脫冷氣,有一分光,散一分熱。摶借東風(fēng)三千丈,摘得明月普眾塵。以自身的學(xué)習(xí)發(fā)展為軸心,以國(guó)家民族大發(fā)展為契機(jī)。千磨萬(wàn)擊,堅(jiān)韌不拔;迎戰(zhàn)高考,耀我中華!

高三勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三一班的學(xué)生xxx,距離高考也只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,有些同學(xué)或許還覺(jué)得距離高考還很遠(yuǎn),還有好幾個(gè)月的時(shí)間。但我想告訴大家的是時(shí)間過(guò)的很快的,一個(gè)學(xué)期很快就會(huì)過(guò)完。現(xiàn)在大家回想一下是否感覺(jué)初中的事情都還歷歷在目,仿佛就在昨天發(fā)生過(guò)一樣。初中的時(shí)候?qū)τ跁r(shí)間還沒(méi)有那么多的感觸,每天做著自己應(yīng)該做的事情,上課學(xué)習(xí)做作業(yè),下課聊天打籃球。初中畢業(yè)考試的那天還沒(méi)什么感覺(jué),沒(méi)有意識(shí)到很多同學(xué)再也不會(huì)見到了,也沒(méi)有什么感傷。但等到初三畢業(yè)的那個(gè)假期,在某天的一個(gè)微風(fēng)徐徐的傍晚突然一下就發(fā)現(xiàn)自己好像再也回不去初中了,想到了初中那時(shí)很多美好的回憶,很多遺憾的事情。而我說(shuō)些的目的也是希望大家能夠有所感觸,不要在高中的最后一個(gè)階段,一個(gè)時(shí)期,而因?yàn)樽约鹤龀隽艘恍╁e(cuò)誤的決定而感到后悔。

  我們?cè)谛〉臅r(shí)候不管是父母還是老師就告訴我們你要好好學(xué)習(xí),不要像我一樣,我就是吃了沒(méi)文化的虧。但是他們從來(lái)也沒(méi)有告訴過(guò)我們,沒(méi)文化會(huì)吃什么虧,只是好像不讀書就只能夠去做那些工資最低,最累的活。我們也知道家長(zhǎng)和老師是為了我們好,但是有時(shí)也難免會(huì)彷徨,會(huì)想著讀書好累,好想玩。但我希望大家能夠在高三的最后一個(gè)學(xué)期在堅(jiān)持一下,在多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí),讓自己能夠更有信心的迎戰(zhàn)高考。高考決定著未來(lái)的三年我們會(huì)在那個(gè)城市那所大學(xué)過(guò)著怎樣的生活。而高考的成績(jī)決定著你在未來(lái)大學(xué)的時(shí)候遇到什么樣的同學(xué)和老師,決定著你未來(lái)就業(yè)的成功率。一所好的大學(xué)真的是能夠讓大家受益終生的,而那些大公司也是會(huì)在名校里為大學(xué)生舉辦校招,而那個(gè)時(shí)候進(jìn)入公司會(huì)比社會(huì)上去找工作更輕松。可能有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得找工作有什么難的,我也不否認(rèn)大家,有可能確實(shí)有些同學(xué)能夠靠自己就找到一份好工作。但我也希望大家能夠在最后的高中時(shí)間里堅(jiān)守住,好好的學(xué)習(xí),別給將來(lái)的自己留下后悔的機(jī)會(huì)。能夠讓將來(lái)的自己回想起高三的時(shí)候覺(jué)得原來(lái)我也曾經(jīng)那么努力,那么奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)努力。高中是人生中最能夠安靜學(xué)習(xí)的一段時(shí)間,而我們前面十多年的學(xué)習(xí)生活為的就是高考。哪怕大家的目標(biāo)不是高考,也希望大家能夠在高三多學(xué)習(xí)一下,多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)總歸是沒(méi)錯(cuò)的.。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵(lì)志演講稿 篇5

各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們

  大家好!

  我是來(lái)自高三二班的鄭子芃,很榮幸能站在這里和大家分享我的感受,今天我主要談三個(gè)詞,感恩、刷題和總結(jié)。

  感恩,當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師,感謝我的老班杜鵬,始終對(duì)我不放棄。

  感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦,但她盡她所能把最好的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風(fēng)雨無(wú)阻的送我上下學(xué),我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力;

  其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵(lì)、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑,一個(gè)人走的快,兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴,是共同進(jìn)步的動(dòng)力。

  第二詞是刷題,誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題,一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了,基礎(chǔ)知識(shí)大概過(guò)了一遍,我們需要題來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),從語(yǔ)文到文綜科科要刷題,我比較愛(ài)刷金考卷特快專遞,從第一期到第十期,都是值得寫的題。

  語(yǔ)文多刷一些選擇題,數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,最好每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷,英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯(cuò),除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán),多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。

  但這只是我的刷題計(jì)劃,要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

  第三詞是總結(jié),孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刷題和總結(jié)是密不可分的。

  大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ),好的總結(jié)是刷題的目標(biāo),把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識(shí)點(diǎn),并把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于寫題中,才是真正的高效學(xué)習(xí)法,同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題,我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本,但是真的記住了嗎?下次不會(huì)再犯了嗎?

  錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過(guò)程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的知識(shí)點(diǎn)是什么,這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的,我比較喜歡分專題總結(jié),比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù),我會(huì)分不同的方法總結(jié),參變分離、端點(diǎn)效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題,方便你真正的理解和掌握。

  每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架,每一本書的框架對(duì)大家比較有用,地理總結(jié)答題模板,歷史總結(jié)答題術(shù)語(yǔ),這些都是自己課感的,我也不詳細(xì)展開了。

  這些只是我的方法,希望對(duì)大家有幫助,最后的這一年里,靜下心來(lái),腳踏實(shí)地,每個(gè)人都會(huì)是一匹黑馬!

  我的演講完了謝謝大家。

高三勵(lì)志演講稿 篇6

  正當(dāng)少年,我們?nèi)灾赡畚疵摚瑸橘x新詞強(qiáng)說(shuō)愁;趁著年輕,我們也曾指點(diǎn)江山,揮斥方遒,擁有時(shí)代青春,懷抱夢(mèng)想。

  同學(xué)們,高中三年的一千多個(gè)日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷,有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也有過(guò)成績(jī)下滑難過(guò)失意的淚水。我們背負(fù)著父母殷切的期望,描繪著自己心中的藍(lán)圖。我們?cè)谒闹行@度過(guò)了生命中最靚麗的時(shí)代青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉,最后二十九天,我們一定要堅(jiān)持,一定要堅(jiān)毅,一定要堅(jiān)韌,我們要在流金似火的七月,打一場(chǎng)美麗的勝仗,收獲我們最大的夢(mèng)想。

  高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)之一。某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對(duì)我們意志力的考驗(yàn),是一次和自我比拼。面對(duì)高考,我們每一個(gè)人都要成為有信心,有勇氣,有耐心的勇士。因?yàn)槲覀冎?9天之后的高考,可能會(huì)讓我們的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗多彩,你將贏來(lái)更大的舞臺(tái),來(lái)展現(xiàn)你的雄心壯志。這一系列的可能,需要我們用汗水與智慧去贏得。

  當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)過(guò),每一只美麗的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。辛勞三年,我們沒(méi)有理由放棄,夢(mèng)想就在前方,我們沒(méi)有理由退縮。不管為了什么,我們都應(yīng)去拼一把,也許我們會(huì)輸,也許我們會(huì)有所失望,但如汪國(guó)真先生所說(shuō)的:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。無(wú)論結(jié)果如何,至少我們?cè)?jīng)努力過(guò),拼搏過(guò)。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),學(xué)校為我們制定了五條禁令,新的校規(guī),讓網(wǎng)隱遠(yuǎn)離我們,讓香煙遠(yuǎn)離我們。讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),也擁有健康的身心,五條禁令更加能催促我們學(xué)習(xí),踏實(shí)我們勤奮的品質(zhì),干實(shí)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。最后29天,對(duì)于懶惰者和脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇,既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái),那么我們就向成功走過(guò)去。

  敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng),我們要保持良好的心態(tài),以一顆尋常的心去面對(duì)高考,輕裝上陣,我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金。三年潛心磨劍,七月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,29天之后的七月,我們將笑傲考場(chǎng),決勝歸來(lái)。有個(gè)人曾跟我說(shuō):“種一棵樹,最好的時(shí)間是十年前,其次就是此刻。”所以,珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)吧!當(dāng)未來(lái)的某一天,提起時(shí)代青春這點(diǎn)事時(shí),一定百感交集,不要留下遺憾,也一定能驕傲的說(shuō)出無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮乃闹校偬硪还P燦爛與輝煌吧!

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