【熱門】人生感悟作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的人生感悟作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生感悟作文 篇1
世事難免滄桑，人生難免悲涼。珍視生命的過程，莫問歸途何往。
——題記
最具風采人物候選名單出來了，我毫不猶豫的將寶貴的一票投給了小劉，那個抓拍精彩瞬間的攝影師。他用一臺小小的相機，將美景定格成了永恒，將生活的詩意放大到了極致。花開一季，人活一世。人生又何必匆匆忙忙，停下腳步，聆聽花開的聲音，品味茶沉茶浮。
希冀的花朵緩緩開放卻得不到成全，于是漸漸孕育出苦澀的果實。一顆處在鬧市的心靈在不斷地追索著，尋找更高的燈塔去俯瞰滄粟。這時，不妨去尋覓一方凈土，將喧囂躁動的心靈撫慰。有一座房，只要在山間，不管多簡樸。熱鬧時，桃花笑春風;靜謐時，人閑桂花落。春來客舍青青，夏至紛紛紅紫，秋來風清云白，冬至木窗含雪。四季，人在景中，心在塵外。這，就是心靈的好居所，就如海子所言，我只愿面朝大海，春暖花開。如此詩意，也不枉此生一游。
美國華裔作家伍綺詩在她冠有亞馬遜年度最佳圖書第一之名的《無聲告白》中點明，我們終其一生，都是在擺脫他人的期待，找到真正的自己。月光渲染了回憶，流星沖散了夢境，微笑留在了曾經(jīng)。從何時起，我們戴上了面具，成了偽裝者，在別人的故事里盡心盡職的表演，為自己套上了枷鎖，卻無力掙脫。未來的某一天，當你再站立在鏡子前，是否會驚詫地發(fā)現(xiàn)，鏡子里的人早已面目全非。這并非我所言的詩意。一個有詩意的人，應該是坐看庭前花開花落，閑看天上云卷云舒。人品似梅，高潔脫俗;性情若菊，清逸自持; 面若桃花，豐盈俊朗;身姿似竹，清瑩秀頎;氣韻若蘭，幽香朗潤。一個懂得詩意的人，絕不會過分在意他人 ，他的優(yōu)雅是從內(nèi)到外，沁人心脾的。顧城曾說過，我從沒被誰知道，所以也沒被誰忘記。在別人的回憶中生活，并不是我的目的。天上飄著些微云，地上飄著些微風，詩意，僅此而已。
指縫太寬，時光太瘦，一輩子真的很短。當生命走到盡頭，只有時間不會撒謊。不盼重逢，不說再見，任心事蓄滿時光的杯盞。人活一世，隨性即安。
人生感悟作文 篇2
回首昨日的風風雨雨，是一種享受；回憶昨天的點點滴滴，是一種美好；回想昔日的朝朝暮暮，是一種幸福。昨天，記錄了太多美好的東西，可是，我對昨天的美好卻不太在意。
風說起了昨天。春風和熙，碧空如洗，早起的鳥兒在枝頭賣弄起歌兒來，各種各樣的風箏飛上了藍藍的天空。風說，它將我的風箏送的最高，它跟著我一起在田野里奔跑、笑鬧。它還說，想起我無憂無慮、快活自在的樣子是多么令人懷念。我卻斷然喝止：“別提昨天，那是一段幼稚的時光，玩樂笑鬧已經(jīng)不屬于我啦！“
雨說起了昨天。高大的黑布雨傘下，一老一少緊緊相依，深一腳淺一腳蹣跚地走在鄉(xiāng)間泥濘的小道上。像細絲一樣細密的雨絲，在老人和孩子的身前身后玩起了捉迷藏，老人緊緊摟著小女孩，盡力將雨絲隔絕。雨說：“你跟太婆的感情真讓人羨慕啊！這溫馨的祖孫行路圖真美好啊！“我卻高聲反駁：”別提昨天，太婆已經(jīng)永遠在我的記憶中里去了，回憶我與太婆在一起的點點滴滴只能讓我更痛苦！“
花提起了昨天。這是如此鮮艷的一朵花，層層的紙花瓣紅得如此嬌艷，米黃色的花蕊粲然抖動，如蝶須、如金絲，勾起了我童年多少回憶和夢幻。
沒有你的昨天，怎么會有你的今天呢？其珍惜你所有的美好吧！它們是你人生中最寶貴的財富。
專家點評:
觀點明確，文約而意豐，語言組織的很好、詞語用的十分適時。語言論證的手法好。作者也想告訴大家要珍惜時間。
人生感悟作文 篇3
隨想四季，品味人生，伴隨感悟。
————題記
花絮一
春，輕盈的步伐邁進我們的生活里，她帶給我們芳香與清新。桃花、杏花、梨花引來一群群可愛的蜜蜂。它們仿佛經(jīng)不住誘惑，與花兒姐姐們一同嬉戲。這儼然是一幅翠色在目的畫卷。夏天的到來，讓我們既無煩惱又喜愛的季節(jié)。雖然帶給我們驕陽似火的天氣，但是在夏天的夜晚，我們可以盡情享受天空中的美。夜晚，繁星猥集在空中，成為人生中的一景。雨娃娃總是在這個季節(jié)出門，它們最愛和人們相處了。滴滴落在大地上、窗戶上、樹上、屋頂上、且飄落在人生中。它使人們感悟人生、品味人生的酸甜苦辣及喜怒哀樂。它那滴滴飄落在每一個地方的雨點就是人生的音符，譜奏出燦爛的人生……
這一切的一切都在改變，正如每一個季節(jié)，都有不同的特色。
花絮二
一股涼爽的氣息在悄悄蔓延。這個季節(jié)是一個不尋常的季節(jié)，是一個令人流連忘返的季節(jié)，更是一個豐收的季節(jié)。在這個季節(jié)里，可以看到孩童們的歡心與農(nóng)民伯伯的喜悅。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉是秋天的象征，它的美麗更使人欣賞美、愛美。秋風呼嘯著，仿佛是在為冬爺爺?shù)牡絹矶鴼g迎，更是為冬天的到來做準備。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬的到來總是那么容易被發(fā)現(xiàn)。“哇，下雪了！”孩童們總是在這個時候驚喜的大叫起來。隨后，一群孩子便在雪地里奔跑、打雪仗、堆雪人。在他們的眼里成了無限樂趣。他們不畏寒冷，只顧開心罷了。在林林總總的樹木上，一層層白色的面紗籠罩著樹木，這仿佛是一個神秘而安寧的地方。
感悟人生，也就是與四季的變化相同。的確，每個人的人生都是各不相同的。人生難免有挫折，但四季也是如此，不見風雨，怎見陽光！
人生如四季，暴風雨后就是彩虹！
感悟四季，點滴人生。
人生感悟作文 篇4
我的人生我做主作文
如果人生是一道數(shù)學題，X乘以Y等于人生值。已知X為一生的時刻。求當Y為何值時，人生值是最大的？讓我們一同來解出這道題吧！
當Y等于個人時……
衛(wèi)幾是一個出了名的小氣鬼。他事事為個人，從不為大家思考。這天陽光明媚，衛(wèi)幾歡快地走在上學的路上，心里想著怎樣逃避值日。“哎呀”衛(wèi)幾突然被什么東西給絆倒了。他生氣地站了起來，拍拍衣服上的灰。剛想咒罵，低頭一瞧，呀，原來是一個錢包！衛(wèi)幾臉上立刻由憤怒的咬牙切齒變得眉飛色舞。他迅速低下頭彎下身子撿起錢包。興奮地打開錢包一瞧，呵！有三百呢。這時一位叔叔焦急地向衛(wèi)幾跑來。衛(wèi)幾趕緊把錢包合住揣進兜里拉了拉衣服。叔叔氣喘吁吁地跑來，急忙問衛(wèi)幾：“小朋友，你有沒有撿到一個錢包？里面有我的身份證啊！”衛(wèi)幾急忙搖搖頭，表示沒見著。手卻死死地抓住口袋，叔叔嘆了口氣又匆匆忙忙尋錢包去了。當Y等于個人時，人生值等于0。最低分！
當Y等于他人時……
衛(wèi)塔是個善良的小姑娘，經(jīng)常熱心地幫忙他人，在他們小區(qū)內(nèi)，有一位雙目失明的孤寡老人，他和衛(wèi)塔住一幢樓，老人家在五樓，衛(wèi)塔家在四樓，有一次老人下樓梯，突然腳下一滑，摔倒在樓梯上。正巧小紅看見了，便急忙扶起老婆婆。從此，只要小紅在家中聽到“噠—噠—噠—。”緩慢的腳步聲，便趕忙沖出家門，去扶著老人下樓梯。于是，在這幢平凡的樓內(nèi)，便經(jīng)常有這樣一幕感人的畫面：一位白發(fā)蒼蒼的瞎眼老婆婆剛推開家門下樓梯。剛走幾步，樓下的門便“啪嗒”一聲開了。從門里跑出一個梳著羊角辮的小姑娘，跑到老人身邊，雙手輕輕攙扶著老人，慢慢地下樓梯。陽光灑在這一老一少臉上，映出一幅美麗的畫面。他們臉上也都掛著甜蜜的笑。當Y等于他人時，人生值等于100分。滿分！
當Y等于國家時……
衛(wèi)國是一個簡樸的小男孩，從不浪費一針一線。平時，在大家吃零食的時候，他就啃著饅頭。大家知道他家里不富裕，有什么活動也盡量為他省錢。當5。12汶川大地震的消息像鳥兒的翅膀一樣飛遍全國時，大家除了悲痛，更多的人用心行動起來了，為災區(qū)捐款。衛(wèi)國的班上也有一個捐款活動。當衛(wèi)國剛聽到捐款這個消息時，默默地低下了頭。下課時，班長找到他說：“衛(wèi)國你就不用捐了，你們家窮，大家都知道，不會怪你的……”衛(wèi)國一言不發(fā)，只是淳樸的小臉上泛上了兩篇高原紅。下午，當大家排隊把一元，五元，十元的紙幣投進捐款箱的時候，衛(wèi)國悄悄地跟在了隊伍的最后。當大家捐完款時，才發(fā)現(xiàn)衛(wèi)國，都把目光聚集到他的身上。只見，當他揚起紅撲撲的臉，然后從補著補丁的舊衣服的口袋里輕輕掏出一張百元大鈔，展平，再緩緩的塞到捐款箱里時，全班都靜下來了。衛(wèi)國露出一個燦爛的笑容，平靜的說：“為國！”隨后是一陣如雷的掌聲。當Y等于國家時，Y人生值等于最大值，是超值！
我的人生我做主——青春年華，奮發(fā)圖強，立志報國！
人生感悟作文 篇5
能真正阻擋你前進的，只有你的不思進取
當一個人真正想要前進的時候，是沒有什么能夠阻擋他前進的步伐的。但是，當自己的內(nèi)心不夠堅定，不思進取的時候，無論看上去多么努力，其實都不過是在做戲。真正能阻擋你的，只有你的不思進取。這篇文章選自你不努力，沒人能給你想要的生活。這篇文章使我明白，生活不會辜負每一個努力的人，越努力越幸運。
文中有兩主人公，看似努力，實則做戲的琪琪，和原本落后，后來奮起直追的小武。
讓我們先來講講琪琪的.故事，琪琪是一名大學生，一次她選擇要考研，其他人知道了，都給琪琪打氣。在考試之前，琪琪也的確早出晚歸去讀書館學習。就連我們這些朋友也暗自佩服琪琪的意力。可最后，琪琪卻考砸了。這是為什么呢，當我們?nèi)ズ屯蹬私庖院螅胖犁麋魉^的能力，其實都在做戲。琪琪每天去的時候，都帶一大包零食。讀書讀累了，就刷會手機，看會平板，邊玩邊學。怪不得琪琪考不上呢。不久后，琪琪準備要第二次考研，可這次，大家都不相信她了。果然不出所料，琪琪又沒考上。
另一個主人公小武，他在上高中的時候，喜歡上了他們學校的一個女神。再一次表白中，他的女神并沒有直接拒絕，而是讓他把學習成績先提上去自己再考慮。小武認為，既然女神沒有完全拒絕自己，證明自己還有機會。所以，他開始拿起課本從新學起。半年后，他從年級前400一直蹦到年級前100。從此，小武脫胎換骨，變成了另一個樣子。他知道，這都多虧了女神，才讓他找到了學習的快樂。他也感謝自己，當時沒有放棄。
很多人對自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)不滿意，試圖有所改變。但面對困難卻又不思進取。這是的生活都不尊重，也是對人生都不尊重。這便是我悟出的道理。
人生感悟作文 篇6
日子就像行云流水般過去了，一天接著一天，一年接著一年。轉過身來才發(fā)現(xiàn)，身后的路還是很長，很長……
——題記。
童年。
我們在一天天長大。
數(shù)數(shù)手指，已經(jīng)荒度了13個春秋了。
童年的記憶很模糊，給我記憶最深刻的還是那些五彩繽紛的陀螺了。有抽得，有拉的，還有電子的。這些零碎的小玩具是一個很喜歡我的鄰家公公給的。記得那時的我很容易滿足，一個陀螺就可以玩上一整天，樂不思蜀。
小時候的我不知煩惱，穿梭在人群中。摔倒了，給塊糖就會破涕為笑。那些無憂無慮的日子，漸漸從我的記憶中淡化，淡化……
風平浪靜，一切都過去了。
少年。
隨著年齡的增長，我們的煩惱也在一天天與日俱增著。“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”聽著這首《小小少年》，我只好無奈地冷笑一聲。
是啊，時光不等人。一眨眼，就要進入六年級了。六年級，初中的前奏。一年，365天以后，就要進入一個全新的環(huán)境了。那里有數(shù)不盡的作業(yè)，數(shù)不盡的煩惱呵。
我并不是恐懼，并不是懦弱，只是為中國的教育悲哀。寒窗苦讀數(shù)十年，耗盡一個人寶貴的青春，只換了一張大學文憑而已。悲哉，悲哉！
我是幸運的。父母都很開明，并不過分的要求我，讓我上什么所謂的補習班，開小灶。看著同學們一個個頂著酷暑，身背書包，去一個個補習點時，我心中充滿了無限的悲涼。前幾天，我去市圖書館借書，呵，人可真多啊。仔細看看，一個個都進了補習班，圖書室的人寥寥無幾。“圖書館”是不是該改名了？可笑，可笑！
少年強則國強，少年智則國智。是的，天將降大任于斯人也，面對即將面對的六年級，我們一定昂首挺胸，接受挑戰(zhàn)。讓暴風雨來的更猛烈些吧！
風輕了，云淡了，明天又是美好的一天。
將來。
面對以后，我還是很迷茫，很無助。
我是家里的獨生子女，一切希望寄托在我的身上。為此，我的壓力無限巨大。一年后的考中學，是我面臨的第一次嚴峻的挑戰(zhàn)。
是的，未來掌握在自己手里；是的，只要我努力，一切皆有可能。
面對將來，我沒有什么大話。我知道，我努力了，就一定有收獲。風雨過后，一定是美好的明天……
人生感悟作文 篇7
有一個夢，那樣離奇，又那樣普通。那個夢，若隱若現(xiàn)，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發(fā)著書香。——題記
古人曰：“書中自有黃金屋。”六年以來，大大小小的書籍一本接著一本，其中有唐詩、宋詞、元曲、漢賦，當然更多的還是散文、小說……那些都是經(jīng)典。正是它們，讓我從一個懵懂的孩童，成長為一個風華正茂的少年。
當我第一次接觸曹文軒的作品，就深深地被他的文筆所吸引，他最為出色的作品還是《青銅葵花》。
《青銅葵花》講的是少年青銅和少女葵花，他們原本生活在不同的社會，不同的層次當中。不幸發(fā)生了，葵花的父親卻自殺了，原本幸福的她現(xiàn)在卻孤身一人，被好心的青銅一家所收養(yǎng)，他們倆之間發(fā)生了許多感人、真摯的故事，其中有一篇是這樣的：
葵花的學校舉行了一場拍照活動，她知道青銅家境貧寒，是沒有條件讓她去拍照片，青銅看出了她的傷心之處，問她也不肯說。碰巧，這天在青銅接葵花放學回家時，聽見幾位女孩子在談論此事，青銅一切都明白了。回家后，他偷偷地告訴了母親，母親點了點頭，讓青銅去街上賣鞋。
冰天雪地中，青銅赤著腳，在雪地行走，他不敢穿賣的鞋子，生怕就是因為這雙鞋就會讓葵花拍不上照片，那會使他后悔莫及，青銅忍著刺疼，卻無一人購買。“世界以疼吻我，我要抱之以歌！”他咬牙堅持，沒錯，這是他和時間的一場博弈！終于一雙又一雙的鞋子被賣了出去……
其實痛苦也是人生的一部分，有時遇到困難要學習雪松，以退為進。人生亦是如此，在困難面前學會面對，學會堅持。泰戈爾也說過：順境也好，逆境也好，人生就是一場對種種困難無盡無休的斗爭，一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。
人生的路上必定是荊棘與鮮花同在。如果說人生如戲，痛苦便是最精彩的章節(jié)之一。經(jīng)典伴我成長，它便是我的第一位良師！
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