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青春勵志作文

時間:2021-03-10 08:42:22 青春勵志 我要投稿

有關青春勵志作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的青春勵志作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關青春勵志作文匯總九篇

青春勵志作文 篇1

  當我們告別小學,進向中學的學習生涯時,我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊!“沒有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應好好珍惜我們的青春,發揮它的精彩。我要說:“青春因奮斗而精彩!”

  在學校、在班上,我們每個人都在奮斗。學習上,我們會極積進取,互相幫助,共同進步,使我們的班級建設得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵。是的,我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長!

  就如這一次初二的運動會吧!我們每一個人都充滿了活力、激情。這就是一種奮斗的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發出來。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內心是怎樣的?那一沖出終點線的瞬間,我想運動員們是沒有任何思想的,只是一種奮斗的激流,促使著他們去拼博。

  也許結果會不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上就是一種放松、激動的表情,因為大家努力了,奮斗后的喜悅是無法言語的。

  再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一起,坐在課桌前,為了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個人都有這樣的信念,抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個人的成績肯定會有差異,每個人會有不同的心情,失落、喜悅、傷心、復雜。但大有都努力了,前幾天的認真復習,使這一次的成績不重要了,乘下的,是反省、是改過、是繼續努力。

  這就是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮斗,是追求,給我們留下一個難忘、寶貴的青春。

  讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!

青春勵志作文 篇2

  自跨進青春的門檻,我們就開始深思:怎樣才能充實青春?

  哦!舞動青春,編織飛翔的夢。——題記

  貝貝在藍環上安祥地坐著,那為什么藍環在流動呢?哦,原來是俠之大者魏青剛為救一個素不相識陌生人,在巨浪滔天中三進三出。在滔滔巨浪、滾滾江水中、魏青剛,你英勇的泳姿,連貝貝這水上運動高手都為你拍掌,勇敢地游吧!

  “哈哈,哈哈……”在樂觀的晶晶的笑聲中,笑出了另一個樂觀主義者――邰麗華。她從不幸的谷底到藝術的巔峰,身體上的殘疾成為了她缺陷中的美。《千手觀音》舞蹈中的她,用優美的舞姿,引發5分45秒的全體屏息,蠃得長久的贊譽和驚嘆。你用舞姿告訴我們:快樂是一切的根源。

  歡歡舞動奧運圣火的同時,費俊龍、聶海勝也好勝揚光宗祖之火,沖上云霄。他們讓世界1/5的心靈陪隨著他們跳動了五天五夜,見證了祖國剎那輝煌,真是艷麗奪目。上天難,難在天上地下兩空間。

  是你們用青春,飛出了祖國的未來,編織祖國的夢。

  迎迎在青藏上奔跑,他在青藏上飛翔。他可以說是信鴿多了一份愛。高聳入去的山峰,來勢洶涌的江水,都不能阻止他傳遞這份“家書抵萬金”的愛。近鄰尚得百里遠,世上最親郵遞員。正是他,勾畫著世界郵政史的傳奇,他就是普通郵差王順友。

  妮妮用聲音傳播著“祝你好運”,叢飛用愛心為別人帶來好運。他只有一個女兒,卻是178名貧困兒孩的“代理爸爸“,生活的辛酸,不能使你屈服。病魔卻逼著你要向生命借貸,用殘余的歲月還孩子們一個美好家。舞臺上,你的愛心寫照下的歌喉不及以往般嘹亮,但卻蠃得滿含敬意的掌聲。

  正是他們,舞動著青春的火焰,組成20xx年感動中國人物榜(其中五位),因為真實,所以感動。

  而我呢?正向青春的旗幟招手,勾畫著動人的一筆,編織著自己或是祖國的夢。

青春勵志作文 篇3

  有一種頑強不屈叫小草,有一種孤芳自賞叫梅花,有一種傲然挺立叫白楊,有一種無私奉獻交綠葉,有一種奮斗叫初三。——題記

  正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰爭”中。也許我們還在彷徨惆悵,安于享樂,可我們必須知道,這場“戰爭”的重要性,要知道有一種奮斗,叫初三。

  “養兵千日,用兵一時”,初三,正是我們奮起的時候,而在這個過程中,我們需要像梅花一樣,那樣的倔強,那樣的堅強。

  梅花,她不似荷花的君子氣節,比不上桃花的天真爛漫,不像玫瑰那樣美麗動人,更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放,正如“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”這句話,她的堅強不屈,著實令人為之嘆服。

  而我們,難道不應該像梅花學習嗎?學習她那永垂不朽的精神,學習她那即使沒有觀眾,也能孤芳自賞的高傲。所以,我們要堅強地走下去,即使再苦再累,我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為的就是學更多知識,然而就可以說離夢想就進了一步。

  夢想如糧食,讓我們有了無限動力,讓我們勇往直前;夢想如一泓清泉,滋潤著我們干涸心靈;夢想像指路燈,指引著我們走向成功……但夢想的實現還需我們為之奮斗,必須知道—有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為的就是讓自己不后悔,有一段美好的青春時光。

  青春啊,是我們生命中的美好時光,就像水一樣,無論你握的怎樣緊,它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個地方,它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎么做,你把它用在好處,它就有意義,用在壞處,就毫無意義。

  青春也是一樣的,是看你想保留美好回憶,還是悲傷回憶?我想大多數人都會選擇前者,高爾基說過這樣一句話:青春是短暫的,知識是無窮的,我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以,我們必須努力,必須知道有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為了他人,我們要奮斗。

  “滴水之恩,當涌泉相報”。父母為我們做了那么多,我們有什么資格不努力呢?看著他們的黑發一點一點的白了,我們還有什么資格來抱怨學習累呢?而現在,我們唯一能做的就只能是努力讀書,來回報父母,讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的,實在是小巫見大巫,但我們只有這樣做,才不會讓自己覺得自己很沒用。所以,我們必須努力,知道有一種奮斗叫初三。

  有一種奮斗叫初三,讓我們為夢想,為了青春,為了他人,朝著奮斗的方向努力吧!

青春勵志作文 篇4

  有人說:微笑是世界上最漂亮的表情,最動人的語言。給失敗者一個微笑,那是激勵;給悲傷者一個微笑,那是撫慰;給懊悔者一個微笑,那是諒解;給絕望者一個微笑,那是支撐;給掃興者一個微笑,那是能源;給迷茫者一個微笑,那是憧憬;給脆弱者一個微笑,那是勇氣;給快樂者一個微笑,那是分享。

  也有人說:笑是一種表情不代表快樂。

  但是你如果不微笑你的快樂又從何而來呢?微笑在成功的時候代表喜悅,在失敗的時候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不知道你是否快樂,最起碼你那時是自信的,給自己一個Smile吧!

  一個輕松的微笑,一道美麗的弧線,既表示了樂觀,又表達了堅強,跨越了任何的溝溝坎坎,無論是在任何復雜的場面,只有微笑的生命才能戰勝一切。

  不知道你們是否聽說過一個故事:曾經有一個外企老總在招聘高級管理人員,這個外企老總的招聘標準不是你的才能而是你對人生的觀念,其中兩個最突出的人人生觀卻不一樣,兩個人都有很強的才能,其中一個人十分帥氣高俊,可是卻始終板著臉;另一個人長的普通卻始終保持著微笑。最后外企老總卻選擇了第二個來應聘的人,這個故事講述的不就是告訴我們要給自己一個微笑嗎?

  其實這個外企老總完全可以選擇那個帥氣高俊的人,可是他卻選擇了長相一般不顯眼的普通人,為什么呢?因為那個外企老總知道第一個長相很好的人機會當然也不會少,但是那個始終保持微笑的人卻是人生觀最好的人,長相不能決定一切,他也相信這個人會在這個職位上微笑待人的!

  在最后呢,我還是要告訴大家:笑顏常開乃易事,為什么不給自己一個微笑,讓自己微笑的生命戰勝一切?

青春勵志作文 篇5

  青年人中流行一句話,叫“誰的青春不迷茫”,可是,駐藏在域雪邊關駐守;快遞小哥的青春穿梭在城市的街道;青年學生的青春在知識的海洋里自由徜徉;每個人的青春都有著不一樣的人生,卻都因為有信仰,有目標,而讓自己的青春變得同樣精彩。

  青春需要目標,21歲的李書福在得到人生的第一桶金后就像下一個目標進軍生產----電冰箱,當他的冰箱產值超過千萬之后。他就向摩托車進攻,在摩托車行業行銷32個國家后,他又誕生了造平民汽車的夢想,李書福始終沒有放棄過30年來任何可能創業的機會,即使有人說他的人生像一個笑話,但他總是能笑到最后!李書福的青春告訴我們,力量在風中回蕩,只要你有目標,一切皆有可能,目標讓青春成為成功的資本。

  青春需要信仰。如果是說上北大是可遇不可求之事,那么加入海軍是宋璽實實在在的目標,青春熱情燃燒著她,所以她依然決然地中斷學業,加入海軍,成為亞丁灣護航任務中一個女隊員。對宋璽來說,軍營里有揮汗如雨的艱辛,有摸排滾打地鍛煉,有跋山涉水的成長,能夠完成這一切都源于自己有堅定的信仰。這些實踐過程是在學校里學不到的,因為有信仰,才讓她的青春變得厚重、靚麗。

  青春需要動力,生活中壓力也是一種動力,水激石則鳴,人激志則宏。若你承受住壓力,戰勝精神上的恐懼與懦弱,那你就是強者,你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重,任何壓力都可用生命擔起,不要拒絕壓力,把壓力當成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行,用生命擔起重擔,笑對壓力,綻放青春,拿破侖家里非常貧窮,他從父親卻把他送進一個非常高級的`貴族學校,在這里他忍受各種輕視,嘲笑,欺悔。他把這些壓力變成前進的動力,最終獲得成功。如果那些同學沒有嘲笑他的貧困,拿破侖的少年時代也許就不會那么多的難堪與痛苦,但這正是這些壓力催生了他內心成就大事業的動力,才是他最終獲得偉大的成就,他的青春也因這段經歷而變得精彩。

  青春是每一個人都會經過的過程,青春充滿未知,在探索青春的路上,我們要鎖定目標,堅持自己的信仰,化壓力為動力。闖出不一樣的青春人生。

青春勵志作文 篇6

  青春年少的日子,天空總是蔚藍,太陽永遠火辣,過剩的熱情洋溢在臉上,點綴著青春的符號。下面是yjbys為你整理的關于以青春為主題的勵志征文作文,歡迎借鑒!

  以青春為標題的勵志作文:青春

  如夢如幻,我們都曾是孩子。無奈的童話里,如歌般的青春流過了一點一滴。如畫般的回憶,安放在影集里,無人知道,心鎖住了回憶。

  ——題記

  指尖劃過了發絲,劃過了腦際,墨色的眸輕敲了如水般的窗,記憶就同漣漪般蕩漾開來。

  畢業。我們悄悄叩響了青春的大門,卻關上了童年的窗。漫長的假期,沒有作業的困擾,沒有家長的念叼。可是,別離讓我們心痛,讓我們悲傷。畢業了,我們如同崖上的雛鷹,飛離了窩巢,留下的,卻只有決絕!

  開學,我們與童年越來越遠了。一步一步,離開了記憶中的生活;一腳一腳,踏出了心碎。青澀的年齡,我們沉默。用最友好的方式,企圖用新朋友的快樂來填補友誼的缺失。只可惜,一眼回眸,悵然醒悟,那心中的坑怎么會填滿呢?在我們越想讓它掩埋的時候,它卻在我們不注意時,越來越大。

  初二,邁向成熟與無奈,踮起腳尖,走向終點,相對無言,苦澀慢慢侵占了內心。友情不在乎地老天荒,在乎的是距離。

  一步步邁出別人的世界,才發現自己多么茫然無措。留個自己的這一片空白,也漸漸地被越來越多的試卷填堵。我們沒有太多時間來交換喜、怒、哀、樂。

  世界慢慢變淡,淡的只剩下了一層薄霧。回眸,不見背后的朋友,一堆卷山與我對望。一時間,世界靜的出奇。從縫隙探過去,朋友的眼睛也充滿了無奈和嘆息。我定定的站著,任憑了一雙手為我搬來桌椅,另一雙手為我執筆。我麻木的順從著,在一聲聲催促中執筆兌墨。

  輕搖筆桿,瞇起眼晴,苦笑著看著試卷被我的青春填補上的空白。我撫摸著試卷感受青春那一片搖曳的海:麻木而蒼老。

  以青春為標題的勵志作文:青春

  有些事,見得多了,可以笑著走開;有些話,聽得多了,可以默默接受;有些人,匆匆流過的多了,可以不去留戀。可有些故事,無論你在故事書上讀了多少遍,在路口轉角聽過多少回,在別人的身上經歷過多少次,你都不曾真正體會過,不曾體會過命運的無常,生命的脆弱以及世事的可悲。當我們在感嘆別人的世界時,我們永遠也不會知道,上帝在我們的轉盤里灑下了同樣的骰子,某一秒鐘后,它瞬間的翻滾在你生命中的某一步,就是它上面那個鮮艷的數字,可能是你此生無法翻轉的命運。可是,我們誰又能知道呢,只不過看慣了身邊塵埃回轉,輕輕的在手邊呼上一口熱氣,為了自己下一個明天,奉上一個小小的慰藉。

  當自己還在走廊里追趕時間,在黑板上坐標軸與函數間討價還價,在無數習題里苦苦掙扎。我停止奔跑,在這時間就是分數的的日子里安靜下來時才發現,我離這個世界遠了許多。為此常常埋怨自己沒頭沒腦的向著前方沖撞,然后細細的打算好了,才肯繼續走,可是,生活不是函數題,不是算好了每一種可能就可以拿滿分,前方永遠有你沒料到的,在原地過多的猶豫錯過了最美的風景。

  現在終于明白,不管是奔跑還是行走,這都不重要,重要的是,有方向,在路上。

  每一條路有都有他自己的風景,繁花似錦也好,波瀾壯闊也罷,是成功,是失敗,是順利,是坎坷,都在我們的腳步聲中伴著朝陽來臨,映著夕陽落幕。不要挑剔這是否符合你的心意,未來是未知的,全都看過的劇本,早已沒有了翻開第一頁的熱情。與其麻木的去扮演,不如等待著另一個故事的開始。因為你的滿清熱血才使這段旅程不虛此行。

  出發吧,天色還早,時間還長,拽上青春的尾巴,出發!

  以青春為標題的勵志作文:青春

  每個清晨,總會有一絲光線透過眼眸,我知道新的一天已經開始。如果悲觀的說,那么我就又老了一天。

  生命無價,青春無悔,人生的意義在于青春煥發光彩,從不覺得虛度光陰。我只知道日出象征著希望,卻從未真正看到過日出,我每天都在充滿希望的清晨,閉著雙眼,懶洋洋的躺在床上,錯過一個個優美的季節。我的青春就在黑夜里,慢慢消逝。

  在白天與黑夜,耳畔始終飄揚著青春演奏的旋律,那是否是人在將它完美演繹?“青春”一詞并不華麗,但再美的辭藻也不配修飾它,并不是每個人都能將青春的活力展現得有聲有色。有時,我感覺到生活的乏味,不帶任何色彩,所以,我很想弄清楚究竟什么才是青春。

  當我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍,那臉上如同陽光一般燦爛的笑容,頓時讓我想起了我的童年,不知不覺,嘴角揚出久違的笑意,幸福從心底蔓延。突然又聯想起現在的自己,自由已經成為了向往,有些事明明很不想做,卻又不得不做,只好在無奈中將事情完成。我想,這或許就是青春,有點苦澀的味道。

  時光讓一個懵懂的孩子走向成熟,我開始追求完美,暮然回首,我竟發現很多美好的東西都被我拋在了回收站,有我最初的夢想。我已經忘記了如何將它找回,或許是我根本就不想將它找回,因為,它已經被現實劃的支離破碎,況且,又新的希望在內心深處發芽。我想,這或許就是青春,能夠讓人學會遺忘。

  青春應該充滿活力與蓬勃,曾經,在強烈的競爭中,我也展現出我的青春特色——頹廢與墮落。那時,并不知道青春地短暫,它也跟隨著時間悄無聲息的流逝。不懂得珍惜的人,永遠也不會懂得青春的含義。

  我的青春已經流逝,再也無法找回。

  如果你的青春還在,就請盡早發現它,好好珍惜。

青春勵志作文 篇7

  春雨淅淅瀝瀝地飄著,屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然,我發現在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中,冒出了一個鮮嫩的小綠帽這是一棵新發芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機,它貪婪地吮吸著雨露,使勁地鉆呀,成為點綴世界的一員!

  看著這幕情景,我不禁怦然心動:我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識的甘露,正努力地茁壯成長!春天,是扎根吸收養料的季節,倘若小草不能在這時克服泥土的羈絆,汲取生長的養份,那么它必將被夏季的繁花淹沒,被秋季的風霜打萎而不能在來年化作春泥維護下一代同樣,倘若我們這一代年輕人,不能抓住青春,多吸收養料,就會被21世紀的浪潮淹沒,伴隨著懊悔度過碌碌無為的一生。

  給自己一個播種的春天吧!我們應該抓住這彌足珍貴的時時刻刻,孜孜不倦地學習,為迎接知識經濟的挑戰打下堅實的基礎我有過不少同學,小學的,初中的,高中的他們有三種不同的度過青春的方式:有的已過早地走向了社會;有的雖然仍坐在教室,可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學習知識的歡樂中,保持著少年人濃厚的求知欲和上進心前兩種同學在極大的浪費著自己的年華,卻全然不知我不禁想替他們設想一下將來:若干年后,當感到自己跟不上時代的節拍,面臨淘汰的時候,他們悔恨地吶喊著:“老天呀!還我韶華履我一定不會虛度年華了再給我一個春天吧!“然而,一切都是徒然與此相反的是,那些當初堅定不移走上求知道路的同學,他們在春天付出了不少,在秋天收獲得更多,成為了祖國現代化建設的中流砥柱他們無愧于自己,無愧于后代!

  我想,倘若每一位同學都能如此穿越一下時空,就會像這棵成長的小草一樣,懂得春天的珍貴了,便會在還不至于悔恨的時候,為自己創造一個美好的春天。

青春勵志作文 篇8

  有人說:“當你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯,因為烏云散了就是晴天,黑夜過后就是白天,雪化了就是春天!——題記

  小時候,開始蹣跚學會走路時,就要學會,摔倒后要爬起來。當我一拐一扭的走起來,不時會摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來。看,我又一拐一扭的走起來了,瞧,我終于會走路了,聽,我在為自己歡呼。

  進入幼兒園了,開始學習與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方,自個兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環境。看著另一些與我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經彼此了解,互相幫助了。看,風雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經高掛天空了!

  邁入小學的圣地,又開始了學習知識。我右手緊握著筆,左手協助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現在能準確地書寫出每一個字來。

  踏入小學的操場,開始了學會跑步。老師一發令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個同學不小心摔倒了,哭了起來,同學們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學已經破涕為笑,又繼續向前跑著!只要我們堅持努力到底,不管再多的烏云也會散去,再久的黑夜也會消失,在厚的積雪也會融化!哦!雪化了,又是一個燦爛奪目的春天!

青春勵志作文 篇9

  今天這篇文章的主題,主要寫給在都市中奮斗與茫然思想共存于一體的80后。

  親愛的朋友,如果我說80后,特別是85后,是真正意義上的市場經濟的拓荒者,你會相信嗎?為什么我會這么說呢?

  在上個世紀末,當我們的國家掀起經濟改革熱潮,國企轉型,工人下崗,大學生就業和住房分配制度取消,鐵飯碗時代終結時,80后、85后,不是剛剛踏上社會的年輕人,就是還在中學里讀書的孩子。

  在他們還對變革的社會一無所知的時候,他們被推上了工作崗位,而在他們之前的70后、60后、50后,在思想和行為方式上,多少都還殘存著計劃經濟時代的影子,只有他們,成為幾千年來真正意義上的市場經濟拓荒人。

  當他們離開學校,投身社會時,沒有工作的人覺得找工作難,有一般工作的人覺得前途迷茫,有工作的人覺得競爭激烈,壓力大,他們不得不為自己的未來,思考、規劃,總結。

  學校是個溫床,但是現實是殘酷的,市場經濟環境下,凡事要求優勝劣汰、能者居上,人的成功與否,似乎也只能用金錢與物質來衡量。誰的住宅更豪華、誰的轎車更高級,誰的身份更尊貴,誰的背景更顯赫,誰就被公認為成功人士。想來自己不過是蕓蕓眾生,滄海一粟,渺小的如同微塵。于是對生活的信心,如皮球一般,一時激情滿懷,一時偃旗息鼓,內心被孤獨與無助感,填滿。

  自力更生、勤勤懇懇、工作的意義于他們而言,首先是活命的飯碗,其次才是個人價值的體現與工作樂趣的享受。不是有句流行語說現在是快餐文化嗎?他感到自己就像一個陀螺,被無形的力量控制著,牽引著,不知疲倦、不分晝夜的快速旋轉著,但是他有一種預感,他快要崩潰了。縱然他只是社會大機器上的一顆小螺絲釘,他也要死死的撐住,他要生存。

  他不再像父輩那樣對職業有高度的忠誠,因為企業隨時可以炒掉他,而他也可以隨時離開這個平臺,他感到生活毫無安全感。看著捉襟見肘的錢袋,他也想出去游山玩水,休閑度假,可是他不知道快樂在哪里,最后他發現上網竟“淪落”為最廉價的消遣方式。

  當他和社會的佼佼者們站在一起時,他內心感到絲絲的不公平,他對財富名望充滿了饑渴感。QQ、MSN上,也是有一句沒一句的聊著,他感到生活的沉重、沉悶、枯燥與乏味。當他交朋友時,他滿腦子想到的都是如何把朋友變成客戶,如何使客戶更喜歡他;當他放假休息時,他疏于和同學打電話、發短信。

  在社會鏈條的牽制下,他一切以事業的成功、金錢的積累為導向,他又感到自己是那樣的力不從心,而他又不得不堅強的前行,于是他加班加點的工作,抓住機會為職業充電、添籌加碼,他忘記了朋友之間的人情味,他忘記了自己人生的價值和本性,他忘記了幸福快樂的源泉。

  當N年過后,市場經濟體制趨于完善和成熟,社會也高度實現以人為本,這批拓荒者會享受到付出的回報,然而那時的他們,不是白發蒼蒼的老人,就是已退出了歷史的舞臺。

  所以,親愛的朋友,如果你也正是這批拓荒者中的一員,請記得讓我們且行且歡笑吧。財富的累積是必要的,但是請讓我們不要以此作為人生的目的。打拼事業、交朋結友,這些都是為了讓我們的生命更有意義。讓我們去享受人生的旅程吧,讓我們永遠記得 ,不論財富的多寡,名望的高低,我們都可以擁有一顆感知快樂的心。

  深深祝福!在幸福與安寧中!

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