2020年學習名言警句匯總96句
沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。以下是小編搜索整理的學習名言警句96句,僅供參考，大家一起來看看吧。
1、不要把時間浪費在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基
2、一定要優(yōu)先考慮和自己相關的專業(yè)，然后再考慮自己的愛好，多學習，開心學習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。
3、我曾經(jīng)也一味地以為，學習是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學習是快樂的。在學習的花香中，我微笑著，我沉醉著。
4、我們天不靠 地不靠 只靠自己。
5、要時常聽、時常想、時常學習，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學的人，沒有生存的資格。——佚名
6、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。
7、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
8、近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟
9、學業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山
10、不學便老而衰。——朱熹
11、6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。 學習會使你永遠立于不敗之地。
12、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
13、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝
14、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者：《神童詩·勸學》
15、各種蠢事，在每一天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
16、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
17、好學而不勤問，非真能好學者也。——劉開
18、沒有永遠的惡人，只有永遠的惡行。
19、人類的動作十分之八—九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。
20、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
21、志者不能至也。
22、小明在認真學習下果然成績好起來了。
23、我有信心一次比一次考得好，有進步。
24、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的——徐特立
25、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創(chuàng)造的機遇。
26、人貴有志，學貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
27、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！
28、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問，不懂就問學習，永遠不晚。
29、古人學問并稱，明均重也，不能問者學必不進。
30、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。
31、君子之學貴一，一則明，明則有功。
32、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。學在苦中求，藝在勤中練。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。
33、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
34、因為宇宙的結(jié)構(gòu)是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造，因此，如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會發(fā)生任何事情。
35、數(shù)學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學法則建造宇宙……
36、數(shù)學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數(shù)學家無法專注于自己的研究。
37、數(shù)學家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理；這個結(jié)果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。
38、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……
39、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學習便是肥料和耕耘。——蕭軍
40、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動的目的應該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。——楊紅櫻
41、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
42、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統(tǒng)的博學家。——達爾文
43、學習中經(jīng)常取得可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆
44、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
45、君子曰：大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊。察此四者，可以有志于學矣。——西漢·戴圣《禮記·學記》
46、愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。作者：笛卡兒
47、學習，學習，再學習，有事沒事，去書店看看書，關于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認識一點，大學畢業(yè)了，不是學習結(jié)束了，而是學習剛剛開始。還有，我個人推薦一個很好的視頻節(jié)目，《誰來一起午餐》
48、有人說學習可以成就一切，而我更愿意為學習付出一切。
49、[學習大無畏]行菩薩道，要經(jīng)常接受考驗。遇到困難與危險時，要學佛陀大無畏、大勇猛的精進精神，心無怖畏、志不退縮，不斷向前邁進。
50、學習和鉆研，要注意兩個不良，一個是"營養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對于書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
51、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
52、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。
53、石蘊玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時多閱讀，多積累，學習新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠，文采是文學的重要部分。
54、忙碌的工作，其實是為了更幸福的生活；努力地學習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠
55、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
56、愛一個人總是從不知不覺開始，風平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去，力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。
57、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
58、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。——詹姆士·雷德非
59、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績。——佚名
60、勤于學習的人才能樂意施教。——喬叟
61、少壯不努力，老大徒傷悲。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學將以致用；讀書先在虛心。學習知識要善于思考，思考，再思考。
62、安安份份學習。讀完該讀的書。想傷心時，痛快地傷心，想歡喜時也同樣痛快地歡喜。作者：米娜
63、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知識是長久的。 ——趙子競
64、學然后知不足。 ——佚名
65、嘗試學習關于全部事物的一部分，以及關于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
66、一個想要學會飛行的人，必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個人必定不能直接學會飛行。——尼采 Friedrich Nietzsche
67、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。
68、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學習了。
69、只要愿意學習，就必須能夠?qū)W會。
70、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而到達自己的目的。
71、我們必須要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。
72、天才是1%的.靈感加99%的汗水，但1%的靈感遠不比99%的汗水重要。
73、學習不能貪多圖廣，少而精才會有所得，不雜亂地學，才氣深刻領會。
74、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
75、財富有限，知識無限。
76、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
77、品味人生，五彩繽紛；回味學習，樂趣無窮。
78、選擇學習新目標是重生的開始。
79、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。青年之字典，無"困難"之字；青年之口頭，無"障礙"之語。
80、學習并不等于模仿。
81、學習不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動范圍。
82、正確的道路是這樣：吸收你的前輩所做的一切，然后再往前走。
83、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。自古圣賢，成大業(yè)，未有不由學而成者。
84、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習。頑強地，耐心地學習。
85、學習是一種很幸福的機會，是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。
86、常識就是氣力。
87、立品以立學為先，立學以念書為本。
88、黑發(fā)不知好學早，鶴發(fā)方悔念書遲。
89、樹不修，長不直；人不學，沒常識。
90、進修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當別人跳起豐收之舞時，你已是反悔莫及了。
91、不是享樂，也不是耐勞；而是動作，在每個來日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進一步。——《人生禮贊》《朗費羅詩選》
92、不要為這個世界而贊嘆，要讓這個世界為你而贊嘆！
93、要分明本領進修。不只要進修常識，更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到，然而某些本領是很難從書本上學到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。
94、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點，你就會成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機會，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機會，你就會成為優(yōu)秀者。學最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。
95、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：以后刻開始，運用自身的資源，運用周圍的資源，運用一切可操作的資源——要做到這一點并不難。
96、我們不關鍵怕失敗，要有"屢敗屢戰(zhàn)"的精力，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你蒙受失敗越多時，你就會離成功越來越近。雖然，你必需要有足夠的抵制失敗的本領，而且不絕地去盡力進取。
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