【必備】人生感悟作文6篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的人生感悟作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生感悟作文 篇1
一天又一天,你,現在在干什么呢?工作?學習?準備?還是在家?
每一天的生活,你究竟是將它活得精彩,還是將它變得頹廢?或許,都不是。大概吧!
當有人問你,你快樂嗎?你會怎樣回答?快樂,還是不快樂?在這里,我來告訴你。
涼爽的冰棒是人生;芬芳的花朵是人生;蔥郁的松樹是人生;渺小的星星也是人生。在你心情煩躁的時候,來一根冰棒吧;在你焦躁煩悶的時候,送一束花朵吧;在你退縮放棄的時候,去看看松樹吧;在你迷茫無助的時候,去尋找星星吧;
你或許不怎么懂,人生,究竟是什么?當你跨過一條又一條的江河,翻過一座又一座的高山時,你會發現,人生正在發著光,發著屬于你的光芒。
一顆星星,點亮漆黑的夜晚;一盞路燈,照亮夜行的路。在這一條路上,你會被絆倒。當你站起來的時候,你會看見,腳下的石頭,不過是很小的一塊罷了。如果你在抱怨它,那么,就請你從另一個角度去看,這一塊小小的石頭,它送給了你什么樣的禮物。
列夫·托爾斯泰曾經說過:人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。的確,人生路有許多條,關鍵在于你該選擇哪一條。選擇了其中一條,那么,這一條路,會成為你接下來沒有走過的路。
人生里,你看到了什么?歡樂,悲傷,憂慮,焦躁……在這里面,你又看到了什么?
一句話語,給了你無盡的動力;一朵鮮花,讓你感到自己的芬芳;一顆星星,讓你找到了人生的目標。那么,當你完成了這些,你是否真的踏上了自己的人生之路?或許,只有你自己清楚吧,因為那是你的。
人生,人生,顧名思義人的一生。我想,你的一生,應該不會模糊單調吧。因為,人生啊,它只會精彩,不會頹廢。
人生感悟作文 篇2
高中生活猶如一場青春的盛宴。失敗與成功,快樂與痛苦,友情和背叛都是宴席上的一道道菜,酸甜苦辣五味俱全。仔細回想,頗有滋味在心頭……
苦,應當是奏響整個高中樂章的主旋律,同學間談論最多的是“苦”字。過了午夜12點,眾人皆睡我獨醒,只為了一個數學題;眼皮需要牙簽來撐卻不能睡覺,只因為還有那么多的練習;外面快樂的孩子們在歡呼,我們做在教室里與XYZ相看兩不厭;看見一只漂亮的鳥停在電線桿上,想到的應該是它的平衡點在哪里,還有騎車時想到安全時速內的振動區間。——這一切,都是高三的忙碌惹的“禍”。
苦盡甘來,是一份追求。解題的成功對于我們來說是一道不可多得的點心。它使你忘記了那曾經的勞累,滋生一絲的驕傲,以及唯我獨尊的情緒,忘掉作為一個學生應該有的“努力”的本分。求學路上卻不能沒有甜,而這甜是期盼中的“苦心人,天不負”,只有這種甜才值得我們不知疲倦地去爭取。
有人言高中的滋味甚至還有點酸和辣,我的生活中委實也有此味。
酸呢?是看到與原本相差無幾的同學獲得了好成績,自己卻原地踏步的那種酸;是別人輕松地做對了題,而自己千心萬苦得來的卻是一個錯誤答案時的酸;是在別人摘下那第一名的桂冠,而那對與自己只是一個夢想時的酸。
辣又是怎樣的?是在上課因做錯一個簡單題目被老師批評的火辣辣;是在面對滿口的English的三年級小學生,自己卻一個也聽不懂的辣辣的痛;是將紅燈籠高高掛的成績單拿給父母看的那一掌落下的辣辣的慚愧。
無論怎樣,我們既然奏響了高三生活的樂章,就要挺立著,堅持著,直到最后嘗下高中宴席上的所有的菜,領悟高中多姿多彩的快樂,也享受它賜與種種感覺,將來不管結果如何,我都無怨無悔。
本文作者對高三生活有切身的體驗,寫來都是自己的感悟。作者認為,高三生活真是酸甜苦辣五味俱全。文章寫來有真實的生活,也有生活的心得。描寫、議論、抒情三者融為一體,層次清楚明了,語言自然流暢,讀來能引起共鳴。
人生感悟作文 篇3
花開有聲音嗎?有,只要擁有一顆善于發現的心,認真聆聽,你就會聽見花開的聲音。——題記
每天重復著兩點一線的生活,我的心漸漸變得麻木、冷漠,對生活中的許多東西視而不見。忙碌、繁重的學業讓我覺得生活像一張白紙,單調、索然無味,沒有什么美麗的印痕。
春天來臨的時候,萬物復蘇。許多人都沉醉在春天的生機勃勃中,而我依然處在冬季的蕭條中,冰著心用右手刻錄著知識。好友靜用軟綿綿的語調對我說:“怡,丁香花快開了,你去看看吧。”我說好,卻不曾把這件事放在心上。
一天下午放學,我背著沉重的書包在回家的路上徘徊,心中似乎有什么重物堵著,沉甸甸的,腿也似灌了鉛般沉重。功課越來越繁重,我每天在書中躑躅,兩耳不聞窗外事,都快忘了四季交替、花開花落。不知不覺地,我已行至那個上學放學都經過的敬老院。依稀記得小時候曾和小伙伴在敬老院快樂地玩耍,那些時光是我心里最美好的回憶。記憶中敬老院有一顆高大的丁香樹,它的花季在春天。靜的話語不知不覺地在我耳邊飄過,突然就想進去看看。
我順著一條鵝卵石鋪成的小路在花壇找到了那棵高大的丁香樹。丁香樹的樹齡已超過二十,它擁有粗壯的枝干和茂密的枝葉,煥發出蓬勃的生命力。一股淡淡的花香撲鼻而來,我貪婪地呼吸著那淡而雅的香味,心中的憂愁似乎被這怡人的花香沖淡了。我抬頭仰望,樹上的丁香花開得如此絢爛!無數朵紫撲撲的小花簇擁成一大片一大片爛漫的紫云,點綴著翠綠的枝葉,仿佛在向人宣示著它們旺盛的活力。驀然發現紫花綠葉映襯著澄澈的天空,竟是一幅清新雅致的畫面!
我專注地望著樹上的丁香花,沉浸在淡淡的芬芳中,忘了功課帶給我的沉重。突然我聽見一種奇異的聲音,這聲音在心湖中蕩漾開去,繼而又沉淀在心底。“噗啪”、“噗啪”、“噗啪”,那是花開的聲音嗎?小小的花蕾似乎在我耳邊訴說它們的故事、它們的美麗,我聽見丁香花競相開放的聲音,一大片一大片的花開了。我的心也跟著欣喜起來,再看那丁香花似乎開得更爛漫、更繽紛了。我的心情從未像此刻那么輕松、快活!
原來花開可以這樣的神奇與美妙!聽著那“噗啪”的聲音,我的心也純凈起來,我終于理解到什么叫美好,也懂得只要用心去發現,用心去感受,生活中美無處不在,幸福也將伴隨我們左右。
人生感悟作文 篇4
人生似五線譜,有起有落,有高有低,會感悟人生的人即使在黃昏,心中也會洋溢著希望和晨曲…———題記 漫漫人生路,多有風雨交加與坎坷,既然不愿被風雨淋濕,和不未雨綢繆?縱然不愿屈服于坎坷崎嶇,何不磨練自己?你要勇敢的站起來,用你心去感悟人生的'真諦。 選擇 她是哪個“沉醉不知不知歸路,興盡晚回舟”的兩頰緋紅的少女,她選擇了“矢志不渝。”寂寞與相思在她眼中凝成了憂傷的河流。因此她的選擇使得她下筆便如菊花脫俗淡雅,金黃的鐵甲包不住她暗涌的憂傷,于是“簾卷西風,人比黃花瘦。” 而她看慣了宮廷的猜忌,冷落,雖然這一切讓她顫抖;她體驗了寂寞,排擠,雖然這一切讓她驚駭‘一天,她選擇了遠嫁,為過而出塞,和親的隊伍浩浩蕩蕩,不時思鄉憂國的情懷在她的心上頻頻跳動… 因為她們的選擇注定了她們風雨兼程,誰不為她們而贊嘆呢?雖然她們的人生路有太多的辛酸,但是他們無怨無悔,此后歷史得了她們見證。那我們的選擇有該怎么樣呢?拼搏 孫中山先生實踐了自己的諾言“愈挫愈勇”推翻了清朝政府,他不是不怕失敗而是把失敗看成了新的起點,堅持不懈,加倍努力,終于走到了成功的彼岸。讓暴風雨來的跟猛烈些吧/挑起你曾沉重的步伐勇敢的搏擊吧/ 在我們的人生道路上缺少不了選擇,也少不了拼搏。沒了選擇就沒有了拼搏的動力。所以我們為選擇而拼搏…
人生感悟作文 篇5
盡量少給別人找麻煩,不能讓別人感到你是一種負擔,而應該讓人們見到你時精神上十分輕松、愉快,或是像見到了希望一樣。與人處事、結交朋友要以平等、文明、誠實為原則,否則絕不可處。從小時候起,我善良的母親就時常教導我要樂于助人,特別是當別人急需要幫助時,一定要盡力去幫助人家,不能搞虛假的幫助,不能光講漂亮話不辦實事,當你幫助了一個急需幫助的人,為他(她)解決了他(她)急需解決的問題和困難,你會從他(她)滿足的目光中得到無限的愉悅,而這種享受正是無比美好的,特別是對人的身心健康是十分有益的。把幫助有困難的人要看成是一種義務和責任,幫助別人不能有任何圖回報的思想,那種幫助人圖回報的想法是極不利于健康的,甚至我看多少有些不道德。
人為了生存在不斷地奮斗,然而無非是吃飽一個肚子、穿一身衣服、蓋一條被子、睡一張床……再多的,怕也用不了。維持了基本的生理的需求以后,其他的是不歸你自己的,你是死后也帶不走的。你從社會和大自然索取的太多了,除了滿足你的基本生理需求外,其他的你無論如何都要還給社會和大自然,不管你樂意不樂意。呵呵,但我本意不是給大家潑冷水,并非讓大家停止奮斗,倘如此,我罪過大矣!
快樂的源泉是什么?我以為,首先是要有愛心、善心、對他人的寬容之心。愛心,包括對自己的愛、對他人的愛;有了愛心才會有善心,才會樂于助人,才會體會到幫助人是多么幸福的事情;寬容之心更為重要,生活中不盡人意之事十之八九,如若沒有一個寬容、大度的心靈,只能增加自己的心理負擔、有時甚至是自尋煩惱,因而,胸懷坦蕩、不拘小節才能心情舒暢。其次是要有自省、自律的自覺心。一個人要是沒有自省和自律的自覺心,就可能使自己的心理失控,看不到自己的短處而剛愎自用,這也是很危險的;能夠真正快樂的人,肯定會時常自我解剖,時時對自己發問,到底自己什么地方不足,不能只看到自己的優點和長處而忽視自己的短處帶給別人的麻煩和痛苦。
人生感悟作文 篇6
午后的陽光緩緩流動,一捧香茗,任目光輕盈地撫過書頁,心靈在溫暖的空氣中感悟,升華。
讀是感悟。
讀莊子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈秋水,形若不系之舟,他甘愿做一顆守護月亮的樹,他甘愿“曳尾于途泥”,為的是守護那純凈的心靈之樹。
讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分化成劍氣,啟口一吐就是半個盛唐!
讀李清照,讀到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵;“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷;“生當作人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯;“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動,許多愁”又是怎樣的一片斷腸。
“云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵。”品讀蘇武,讀出的是忠誠,悟出的是偉岸。
“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”品讀譚嗣同,讀出的是正氣,悟出的是堅韌。
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”品讀林黛玉,讀出的是“半卷湘簾半掩門”的羞澀;讀出的是“口齒噙香對月吟”的凄美;悟出的是“嚴寒雙劍刀相逼”的無奈;悟出的是“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的愁怨。
讀書是感悟,讀人更是感悟。感是“舉手長勞勞,兩情相依依”的微笑;是“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的彷徨。悟是“此情可待成追憶,只是當時已惘然”的朦朧;是“念橋邊紅藥,年年知為誰生”的感嘆!
漫漫人生長路,在悠然的午后時光感動,在靜謐的午夜時分流淚,在微明的晨熹微光中徹悟,都不失為美麗。
因為讀書,因為感悟,心靈得以升華,靈魂得以升華。
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