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大學生勵志演講稿

時間:2021-03-03 11:22:43 大學生勵志 我要投稿

【推薦】大學生勵志演講稿范文匯總5篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的大學生勵志演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】大學生勵志演講稿范文匯總5篇

大學生勵志演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這幸福的大學時光中,想必大家都是有不少的事情是想要去彌補的,更是想要讓自己真正地將生活過得更加的美好與幸福。青春的時光是短暫的且是漫長的,是需要我們擺正自己的心態,認真的看待這個世界,心中更是懷揣著更大的夢想,同時認真地去付出更多的努力。

  每一個人的未來都是由自己去創造的,所以便是需要我們以自己的信念去為自己的未來而做出更多的努力與奮斗。曾經的我們心中只有學習,更是認為只有以較高的分數才能夠真正的去觸及到自己的未來,但是現在我們都明白未來還是掌握在我們自己的手中。現在的我們已經是擺脫了父母的嘮叨,更是在心中對自己的未來與想要追尋的一切有了個簡單的規劃。在這青春的時光就是需要把握住自己的時光,讓自己去為夢想而付出更多的努力。

  青春是奮斗,是激情,更是為美好未來沖刺的好時光,所以這就必須要把握住自己的時光,讓自己為自己的夢想,為自己的人生做出更多的努力,同時爭取為夢想有更多的付出。大學的時光是美好的,是真正的屬于自己的,在這個時候已經沒有了父母的嘮叨與嚴格管束,唯一有的就是自己對于未來的規劃,是個人需要去付出的更多的努力。進入到大學是我們成長的很大一步,是我們擺脫家長的教導的重大一步,同時也是讓身邊的人去為自己的夢想而開始付出行動的一步。所以更是需要把握住現在的時光,讓自己去更多地為自己的夢想而有更多的努力,同時也爭取讓自己的生活可以足夠的幸福美滿。

  讓我們真正的踏出腳步,去走上心中的追夢之路,朝著自己心中的遠方去做出更多的奮斗。我相信每一個人都是未來的主導者,更是自己人生的指揮官,并且在自己的努力之下定是可以讓自己收獲到更棒的成長,也是完全能夠讓自己收獲到更美好的未來。在這青春的時光中,付出一切去為自己的未來,去為自己的人生做出更多的努力,同時也爭取讓自己的生活有更多的付出,為自己創造更加美好而幸福的生活。

  請大家都把握住這美好的大學時光,將每一份每一秒都用在追逐夢想的事情上,為自己的未來之路有更好的規劃,也讓自己有方向地去前進,同時爭取自己最好的成績與最大的進步與成長。

大學生勵志演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好!

  我是來自xx班的xx,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學們發言。

  我來自xx農村的一個貧困家庭,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,XX年7月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時的自己內心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定推翻過去,重頭來過。

  帶著這股決心,我努力調整好自己的心態,讓自己微笑著過每一天。XX年九月我踏上了南方的求學之路,來到了金華職業技術學院。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,不論你的環境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美并不會消失,它在你心里。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學習生活。

  古語有云:命由天定,運由己生。‘命’是與生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實是好運的助跑器,命好,在起跑點上有一股強大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數十載,路漫漫,何止十萬五千里長征,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得? 想罷,最準的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。

  快樂的人對生活總持積極態度,貧困不是博得同情的資本,自立自強最重要。生活的逆境讓我比別的同學多了一份思考,多了一份壓力,多了一份責任。大一上學期,曾去武義做過朵唯手機推銷,給不同的陌生人推銷手機,每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背后是數十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學期開始在金華市游樂園兼職,每周六周日當別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區兼職。每天遇到不同性格的人,當他們跟我因為幾分鐘而爭論的喋喋不休時,我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友,無論他們的家境是好還是差這都不重要,重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項目,所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解。

  但這些困難與家里給我帶來的痛苦相比,顯得微不足道。漸漸地發現,這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是對生活的感恩,有的只是收獲成長,自立自強的喜悅。“生活的戰斗在大多數情況下,都像攻占山頭一樣,如果不費吹灰之力便贏得它,就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難,就沒有成功;沒有奮斗,就沒有成就。”

  從跨入大學的校門的那一刻起,我就有一個堅定的信念。我時刻提醒自己,要好好珍惜、把握寶貴的大學時光,盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質,向合格的社會人才靠攏。

  一、思想方面,志存高遠、積極進取,XX年10月我光榮成為了一名入黨積極分子,作為一名入黨積極分子,我思想上始終積極要求進步,樹立了遠大目標和崇高志向,社會主義信念堅定;在入黨積極分子重重考驗中,我積極努力的完善自己的政治覺悟,在各個方面充分發揮了入黨積極分子的先進性作用。

  二、學習方面:刻苦認真、勤學好問,從不放松自己,不斷提高學習能力和學習成績我始終端正學習態度,改進學習方法,養成學習習慣,提高學習能力,刻苦認真,在學習上結出了累累碩果。三個學期,我始終保持學習成績與綜合測評成績在全班名列前茅。先后通過了英語b級、三級和浙江省計算機一級考試。連續共獲得校級二等獎學金一次和校級三等獎學金兩次,并先后獲得“校級優秀單項三好學生”榮譽稱號和“國家勵志獎學金”。因為我深信有夢想就有希望,有心就能夠飛翔。作為當代大學生,我將正確對待來自各方面的困難和壓力,努力學習各方面的知識,提高自己的就業能力。

  三、工作方面:勤懇任勞、踏實肯干,大一下學期,我成為班級心理委員。在工作中始終堅持真誠服務同學、推進學生工作的理念,認真負責,講求實干,既服務、團結了同學,同時也達到了鍛煉和充實自我的目的。對待工作,我要求自己認真的做好每一步,爭取各項工作取得圓滿的成功。

  四、生活方面:艱苦奮斗、勤儉自強,不斷提高自立能力和道德品格,成為生活上的典范。作為一名河南省農村來的貧困大學生,家庭經濟的拮據使我特別注意節約,做到勤儉樸素。生活上科學經營自己的支出,厲行節約,從不浪費。我利用課余時間在市區游樂園做兼職,加之學校獎助學金等,自立自強,至今已為家里節約不少開支,大大減輕了家庭的經濟負擔。我待人熱情,坦誠友善,樂于助人,與同學和老師都建立良好的人際關系,群眾基礎良好。

  我堅信,人一生成功或失敗與你的環境無關,與你的態度有關。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想,實現夢想以后,我會更成功,生活還在繼續,自強之路仍在繼續。

  俞敏洪在中國“自強之星”頒獎典禮上說,精神的力量是強大的,奮斗精神是一輩子都應該擁有的。人的精神力量永遠勝過物質力量。也就是說,我們的身體是由精神來主宰的,盡管我們相信物質先于思維而存在,但是精神和身體的健康、未來的能力永遠是密切相關的。大家可以去網上看一下中國“自強之星”的事跡。這些青年或身體殘疾,或身患重癥,或家庭貧困,但是他們都以自強不息的精神,戰勝了諸多人生挑戰,是我們永遠的榜樣。

  大學生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險阻,只要我們內心深處不放棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水,相信自己就是勝利,相信風雨過后就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂才是主旋律。

  我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,發個獎就結束。我在這里代表此次獲得“自強之星”稱號的同學感謝院領導和老師對我們的肯定,并倡議大家繼續努力,不辜負老師同學們的期望,更好地完善自己,同時在自立自強的基礎上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動的意義發揮到最大,把自立自強的精神傳達給其他同學,幫助,回饋社會。

  謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇3

各位老師,同學們:

  大家好!青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

  青春:她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

  我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。”輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的.道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢?在我認為,青春是沒有規則的。因為,你不必在意剪個頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議。

  家喻戶曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術后,繼續以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業研究生課程,并取得了輝煌的成就。如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上,我無怨無悔!”

  時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!周易有云:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。回首過去,彈指一瞬間,不覺十余年,多少個日日夜夜,寒窗苦讀,暑去秋來;多少個易逝韶年,冬練三九,夏練三伏。如今,終于踏進這座人生的象牙塔,步入大學殿堂,成為一名當代大學生。有人說,大學生活是自在的,衣食不缺,無憂無慮;有人說,大學生活是自由的,瀟灑愜意,四處閑聚;也有人說,大學生活是自我的,不問世事,自來自去;而我說,大學生活是自主的,自強自立,自尊自律。

  大學生作為未來社會的棟梁之才,是民族興旺發達,社會發展進步,國家繁榮富強的前提保障,是實現中華民族偉大復興,實現中國夢的脊梁,是奪取社會主義現代化建設勝利的主力軍。要成為一名優秀的大學生,做一名將來對社會有用的人,于團體必定是心往一處想,勁兒往一處使的人,于個人必定是有志向,有毅力,肯吃苦,能克服的人。

  古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。所以,大學生要學會自強,當今社會,競爭激烈,百態人生,世態炎涼,成大事者,必先自強;也要自立,圣人云;受人養而不能自養者,犬亥之類也,養物而物為我用著,人之力也;此外,更要學會立志。昔者,有志者,事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟百二秦關終屬楚。

  現如今,我們大學生正處在大好青春年華之時,恰同學少年,正是書生意氣,風華正茂,如日出之陽。所以,大學生要有志氣,有一種自信人生二百年,會當擊水三千里的志氣;有豪氣,有一種可上九天攬月,可下五洋捉鱉的豪氣,以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創造世界的精神敢叫日月換新天!

  因此,大學生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質。人若有志,哪怕背后襲來寒風苦雨,目標是地平線,留給世界的只能是背影;人若自強,哪怕前行道路崎嶇坎坷,留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立,哪怕生活工作中有千難萬險,理想是臺擂,那么,他站起來時一尊雕像,倒下去也是一座豐碑。

  大學短暫,只是人生旅途匆匆一站,如白駒過隙,時光荏苒。學會做一個自強自立的人,做一個有鴻鵠之志的人,走一個立志報國,志在四方的人,哪怕現在不與眾人同,心中有苦衷,只要心力備至,自有水到渠成,到那時,幾人平地上,看我碧霄中!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇5

  博學名志,利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡,我感悟著直線加方塊的韻律,感動著驍勇與悲壯的交響,憧憬著戰火與血汗的洗禮。或許有人會問:是什么讓軍人斑斕的本色?那么我告訴你,那就是信念與精神的巨大力量!

  記得大學第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最后一課”,大家頓時摸不著頭腦,只聽他語重心長地說:“同學們,你們記得都德的悲憤與無奈么?外敵入侵,在自己的祖國連母語都學不成。

  今天,盡管和平與發展是時代的主題,然而世界并不太平,戰爭離我們并不遙遠。我們要居安思危,時刻準備為祖國而戰。”大家陷入了沉思,不知是誰拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。

  在**年7月,大學教學改革如火如荼,升入進入大四的我來到了空軍某部實習,在部隊的榮譽室里我看到了一個熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學的父親么!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。

  我想起這位同學曾告訴我,父親長年在部隊工作,她出生時、高考時、甚至18歲成人的生日時,父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨著她父親的名字,家人也曾給父親打電話,可他參加的科研正在關鍵時刻,走不開,忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。后來,她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個響頭,留出了血一般的眼淚,望著蒼天,一遍遍地說:“母親啊,兒子回來了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒能見您最后一面。”英雄如今也魂化藍天,那里是他的歸宿。他背后究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?

  后來實習教員帶我們去南京雨花功德園,我看了那位同學父親的墓志銘,頓時便明白了一切。是他為祖國現代化國防事業奉獻一切的精神,使他甘愿舍棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。

  在了解了烈士的事跡之后,我深深的趕到學習知識要有精神的動力,精神的力量對我軍做好軍事斗爭準備,忠實履行新時期的歷史使命是多么的重要。實習回校后,我確立了考取思想政治教育專業研究生的目標,并如愿以償。

  在這,我想我追求到了一把精神利劍,那是愛黨愛國,抉擇無悔的利劍;那是責任使命,奉獻軍營的利劍;那是科技強軍,時不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長,我將用這把利劍開啟更多人的心靈,把我的一生獻給綠色的軍營,偉大的祖國!

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