精選心靈雞湯作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的心靈雞湯作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心靈雞湯作文 篇1
這篇文章中還說了兩個故事第一個是一個人給家里發電報寫好后發現錢不夠了就想去掉開頭的親愛的三個字可那營業員卻說:“洗那是你太太最想聽到的三個字絕對不能去掉。”還把少的錢給他墊上了。那個人經過那件事后也從此變的親切、大度懂得寬容別人。
事第二件事是說作家葉永烈十一歲時給《浙江南報》投了首70字的小詩那是他第一次投稿幾天之后收到了編輯楊奔先生的回信葉永烈的小詩遇到了熱心楊奔先生順利發表在了《浙江南報》上。就因為那次楊奔先生的幫助葉永烈叔叔從此和筆竿打上了交道踏上了寫做之路。改變了他的人生。
我想楊奔先生和營業員那時都不會想到這小小的舉動竟改變了一個人的一生。很小的事常常不會引起人們的關注然而更不會有人想到他竟能改變人的一生。只要人人都獻出點善世界會更好。就像有一次我忘帶鑰匙出門我只好等著爸媽回家隔壁家的阿姨看見了就讓我去她家打電話。這個阿姨讓我心里一陣溫暖。
但是也有些事是不好的就像我們班有些同學地上有紙老師提醒他他還說:“這不是我的。”老師臉拉下來了才撿起來就不會為班級考慮大起來怎么擔起重大任務?而且我們現在不也在說要創和諧社會嗎?這點小事又不難做只要有心一定能做的。我相信。
還有一篇我覺得和前面一篇有相近的意思是叫《天堂和地獄》這篇文章中有一個故吞吐量這樣的有人問上帝的使者地獄的生活是怎樣的天堂的生活是怎樣的使者帶那人到地獄指著大鍋邊的人每人手里有個勺但他們個個面黃肌瘦、精神沮喪。那人又來到天堂那的生活和地獄是一樣的可他們個個神采飛揚、容光煥發。那人不解的問使者在同樣的條件下為什么會截然不同那使者說因為地獄里的人只想著自己眼里沒他人而天堂里的人首先想到的是別人所以沒饑餓之憂。這也讓我想到前面那篇文章只要你心里有別人就能得到幸福得到別的幫忙。
只要有愛心世界將更美。
心靈雞湯作文 篇2
我最親密的朋友,它呀!可不是人,而是一本書——《心靈雞湯》。別看他只是一本小小的書,但它卻可以給我特殊的溫暖,這種溫暖是人與人之間也未必能有的。
有一次,我和堂姐一起幫家里掃地拖地,一連幾天,都可以從奶奶那兒領到一兩元零花錢。可是到了第三天,我有些不耐煩了,心想:每天都這樣,煩死了,而且才得這么一點錢,就算是我不勞動我也照樣可以得到更多的零花錢,我干嗎每天都傻傻地幫家里干活呢?于是我決定第二天不干了,今天就先湊活吧!
開始干我的最后一次工作了。我拿起掃把,輕輕地擺了擺,便丟開掃把拖地去了。拖把放進水里,還沒擰干,我就開始拖了,地板上留下了一大灘一大灘的水。地板上的水,桌腳的紙屑來了最親密的接觸,而這些都是我懶散的證明。堂姐一出來,就滑倒了,摔在紙屑上。我馬上逃進了房間,聽著她臭罵的聲音。我很慚愧,又覺得沒意思,于是和我的朋友——書“閑聊”了起來。從它“口”中得知,一個人是木匠,和我一樣,在建最后一所房子時,因為他根本沒心思建,于是就亂建,后來才知道那房子是要給他的,十分后悔……我知道了做事要有始有終,認真對待每一項工作,堅持把每一項都做到最好。于是,我出來道向堂姐道了歉,又把家里整理好了。
記得還有一次,《課堂作業本》上我有一道題不會寫,當老師問還有誰不明白時,我卻死要面子,不舉手。結果可想而知,自然少不了老師的一頓批評。我感到沮喪極了,捧起心靈雞湯:“從前有一個不愛吃雞蛋的南方人,他來到北方吃東西,死要面子,不說不愛吃雞蛋,結果上的菜里全有雞蛋,他餓死了。”《心靈雞湯》又在告誡我:死要面子是逞能,這會害了自己!相反把自己當傻瓜,不懂就問,會學到更多。
就這樣,《心靈雞湯》在我經歷一次次失敗而意志消沉、灰心喪氣時他提醒我:失敗是成功之母,只要去做了,不管結果好壞,都不用太在意。在我得到老師表揚而得意洋洋、驕傲起來時,他會警告我:虛心使人進步,驕傲使人落后,不能因為一次的成功就自以為是。
《心靈的雞湯》能在我有困難的時候送來幫助,在我灰心時送來激勵,在我做錯事時警戒我,這真是個與眾不同的朋友!他雖然只和我相處了兩三年,但卻時時慰藉著,滋補著我的心靈,他永遠是我最親密的良師諍友!
心靈雞湯作文 篇3
有一天,動物們決定他們必須做件偉大的事——創建一所學校。
學校內的活動有跑步、爬行、游泳及飛行。
鴨子在游泳上表現非常好,但在飛行方面卻將將及格,跑步就更別說了。
開始時,兔子跑步的成績在班上名列前茅,但不久后,他便因為游泳前繁瑣的化妝工作感到神經衰弱。
小松鼠本來在爬行課上表現優異,但有一次飛行課老師不讓從樹上滑行,給了他極大的挫敗感,在爬行課上只得了70分。
一學年結束后,鰻魚在這幾個方面表現極佳,成為畢業代表。
后來,土撥鼠把孩子送到獾的學校,其他鼠也去了,結果成功的創立了學校。
如果硬干自己不能干的事,帶來的只是失敗或者是自卑。鴨子天生走路就不快,硬是練,腳蹼磨破了,讀后感《讀心靈雞湯有感400字》。兔子天生跑步就快,可偏要去游泳,這不是強人所難嗎?松鼠天生就會爬樹,能飛一下,可你要說讓松鼠原地飛起來,打死他也做不到。
而老鼠呢,選一個自己合適的課程,安心干自己有天賦的事。要有專業,不需要樣樣都會,要有針對性。有些東西學會了也不用,只是在浪費時間和精力,比如:一些外語(除了英語)這有那一片人用,而且極容易忘這不是浪費么?像英語很多人說能用上。
我們要針對自己的長處,發展長處。但其他知識也不能不知道。所以我們要根據自己的情況適當學習。
心靈雞湯作文 篇4
《笑貓日記》是三年級下學期在鮑老師推薦下來到我家的,從見到它的第一天起,我就愛上了它。因為它太有魔力了,簡直讓我愛到走火入魔的地步。只要是課余時間,我都會捧起它津津有味地看起來,連睡覺也摟著它,恨不得也變成笑貓到它的世界里去玩耍。它就在與我相遇的那一天已成為我生活中不能缺少的一部分。
這本書寫得很精彩,有許多內容我都喜歡。《那個黑色的下午》寫道:“ 我一步步走向虎皮貓,心中又響起了那熟悉的旋律:無論你在哪里 我都要找到你 血脈能創造奇跡 生命是命題 無論你在哪里 我都要找到你 手拉著手 生死不離 ……”
每看到這里,我會被深深地吸引,不禁思考:笑貓是多么愛虎皮貓呀!為了尋找它生命里的愛人,笑貓帶著兒女踏上了尋找虎皮貓的漫漫路途。笑貓常常在廢墟中迷路,擔驚受怕;常常餓著肚子,忍受煎熬。好不容易找到僅有的一塊干糧也都留給了兒女們,而自己的眼睛都餓綠了,但它還是強忍著。我想,笑貓為什么能做到這一點呢?是一種愛吧,一種追求“生死不離”的愛。看到笑貓,我突然想起自己的媽媽,她也是那樣真摯無私地愛著我。頓時,我覺得有了愛,生活就安裝上了發動機,幫動我們克服困難,勇往直前。
在書中,我 還 非常喜歡這樣一段話:這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發現一條連通現實和幻想的秘密通道,相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考“心靈雞湯”是思想的一碗雞湯,“心情寶典”是一本有著許多心愿的寶典。《笑貓日記》像慈祥的媽媽,和我竊竊私語,促使我進步,又像絢爛的煙花,綻放了我的心情。
對了,這本《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨,我想對她說:謝謝您,楊紅櫻阿姨,您寫出了我們現代兒童的心聲。您用文字給我們現代兒童燉了一碗暖暖的、包含了許多思想感情的“心靈雞湯”,送了我們現代兒童一本快樂的“心情寶典”。
心靈雞湯作文 篇5
“阿姨,心靈雞湯你知道嗎?”冰兒天真地問我。
我隨之點頭。
她搖了搖頭,那意思是我沒有理解她話的意思。
“不是大人的心靈雞湯,是學生的心靈雞湯,是我爸爸媽媽綁在嘴上說的那種。每次面對父母,我都會產生一種恐懼感,即便沒有做錯什么,就算作業按時完成了,也是這樣。嘮嘮叨叨沒完沒了的雞湯,硬是要灌進我的腦袋。一遍一遍重復來去的句子,他們樂不知疲地念念碎碎。恐怕也只有老師的女兒,才能享受到如此多的金玉良言。”
冰兒的話,句句透著古靈精怪,讓我再度愕然。雞湯不好嗎,干嘛這么不待見。
她說:“別人都羨慕我父母是老師,我卻怕極了這兩位老師。上學見老師,放學了還不安生。人世間還有比這更悲催的事兒嗎?”
我忍不住捧腹而笑。
她小眼睛瞪著,說:“自從上了中學后,雞湯天天以不同的方式呈現,而且逐漸遞增,日益附加,比春天的`花朵還多,應接不暇。有時候,我真想逃跑呀,可是又怕被人販子騙了。”
“小丫頭,這腦袋都裝了什么,想那么多,有雞湯澆灌,是多少人求之不得的事兒,相對而言,那些父母不是教師的孩子,留守在家的孩子,你不該感到幸福嗎?”我用委婉的方式安慰她。
她映著臉,認真地說:“我其實也明白他們是為我好,關鍵是說的太多了,有些話說一次都記住了,不停地說,會煩的!”
我明白了她的意思,在她的心里,她是認可父母給她的“心靈雞湯”的,只是喝的多了,有膩的感覺了。
看著寂寞的村子,我給冰兒講了我小時候上學的事兒。
有一次期中考試,我考全班第三名,發了獎狀。我爹拿著卷子看三遍,獎狀反復看,老臉樂成一朵花。最后,他在卷子頂端刷刷地簽了字,一會兒工夫,那塊空白地寫滿了,還抹了兩個黑疙瘩。他字寫得潦草,我看半天沒認出來。
那次,老師說全班四十五個學生,有一半家長只寫一個名字,另外一半的一半寫一行字,剩下的那些寫得一般般,最好的是我爹寫的,他在簽名中感謝了老師的辛苦教導,指出了我的不足,最后還客氣地說請老師嚴加管教,家長絕不護短。
在我心里,那段話,是父親這輩子對我說的最美的心靈雞湯。
兒子上四年級的時候,也是老師讓在卷子上簽名。那天我心血來潮,一改往日的簡單敷衍,長篇大段寫滿了卷子頂端,還拐個彎寫到卷子旁邊。
晚上兒子放學回來,臉上喜咪咪的,說老師當著全班同學念他卷子的家長簽名,好長時間他都陷在甜美的回憶之中。從那以后,無論兒子考試成績如何,我都盡心盡力簽字,因為我知道,好的家長簽名,不僅是對老師的尊重,更是對孩子的鼓勵。
聽罷我說的話,冰兒的眼睛濡濕了,她說:“阿姨,我懂了你的意思。以后再也不惹爸媽生氣了,會努力學習,以優異的成績回報父母!”
我輕輕地撫摸著她的頭發,為她的懂事感到欣慰……
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