【精品】青春勵志作文匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的青春勵志作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春勵志作文 篇1
一晃眼，20年又過去了，四(4)班的全體同學又聚集到了毛老師家。退休在家的毛老師除了臉上多了一些皺紋，人看起來還是那么的精神。她慈祥的目光一會兒看看這個，一會兒看看那個，象審視自己久別的女兒一樣的顯得無比欣慰。
這是毛老師60歲的生日。同學們都帶來了各式各樣的禮物：有臉盆大的番茄，有會洗衣服的小狗，還有會模仿人類唱歌的鸚鵡……當然，這些，也都是我們這些同學自己的杰作，特別是那個巨大的沙皮狗，是張希杭專門為毛老師一個人研制的。騎在沙皮狗的身上，扳動機關，它就可以起飛，把毛老師送到她想去的地方。
當我走進毛老師家的時候，我手里拿著一束鮮艷的花兒。在同學們詫異的目光中，我把花兒送到了毛老師的手中。毛老師驚訝地說：“這花兒好香啊!我怎么從來沒有聞到過這種香味?”
毛老師一邊沉浸在美好的花香之中，一邊端詳著每片奇異的花瓣……突然，同學們驚叫起來。只見毛老師在逐漸的改變，改變，最后變成了20多歲的模樣：留著披肩的長發，睜著大大的眼睛，溫柔而美麗……
“這是什么花啊?”。
“就叫它青春之花吧!”，我笑了笑說，“是我花了幾年的時間栽種出來的，花香奇異，人吸進肺里，會很快清除掉人體內的毒素，促進細胞的更新、生長。新細胞很快代替老細胞后，人就能回到青春的時代。”
“我也要這樣的花!”，同學們都圍著我嚷道。
“我一個人可無法生產出這么多的花兒”，我說，“這花兒可難栽種了。首先，你得把心靈洗得干干凈凈，思想中不能有一絲雜念、邪念。然后，在四周全是花兒的曠野中端坐，腦中就想著一朵你心目中最美麗的花。這樣經過七七四十九天之后，這花兒就會顯現在你的手心里。你帶回家之后，每天要用最美好的心靈去“澆灌”她，只要你的心隨時都保持藍天一樣的干凈，花兒也就不斷長大。這樣，多年后，花兒就長成了。”
“真是太難栽種了!”同學們都叫了起來。
“好的東西肯定要經過艱苦的磨練的”，毛老師揮動著手中的鮮花說，“我也要自己栽種這樣的花兒。讓我們大家一起努力吧!爭取種出更多這樣的花兒，送給更多的人，讓世上的每一個善良的人都能永遠年輕。”
青春勵志作文 篇2
馨香一瓣，彩華飄香為誰戀;掬水留香，歲月飄零何以堪;驀然回首，青春戀痕夢想飄香。——題記
過去式
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
時光像握在手中的風車，不停地迎風旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關愛像一個魔術口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠，我拽著愛的青藤，幸福地成長著。然而，慢慢地我褪去了童稚時的天真，往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。
小時候的自己天真又單純，沒有煩惱也不會顧及到身邊的人，碰到事情總愛瞪著圓圓的眼一個勁兒的傻望或是害羞地笑一笑。總是托著笨重的腦袋望著窗外的天空，那么藍那么寬闊，什么時候才會有自己的一片天呢?現在老愛這樣思考著。但還是像個長不大的孩子，貪玩又馬虎。偷偷穿著媽媽的衣服，盡管不合身，卻總是傻傻地認為自己已經是大人了，讓媽媽傷透了腦筋。或許她的內心是孤寂的，但那時，我能了解那種感受嗎?
青春馨香，在小時候的夢想只是想長大變成熟。
現在式
青春是人生一縷散開窗簾的陽光，是一曲用青春和夢想投入的舞曲。
青春宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們說，即使在追夢的路上有過彷徨，即使在成長的路上有過迷惘，我們依然堅持于人生不變的追求，我們依然相信前方就有光明，我們在今天腳踏實地一步一步，明天我們勇敢地抬起頭，對著頭上那片璀璨的星空高喊一聲：“青春，我們無悔!”我們要一起邁向那成功的大門。
青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無法釋放。于是，我們紛紛發表獨立宣言，希望得到成人世界的認可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣，不知路在何方。
青春馨香，現在我的'夢想只是想更成熟去完成未來式。
未來式
青春是人生一季單純幼稚的花季，是一個用智慧和愛心踏過的崎嶇。
青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想。青春的微風吹走了煩惱，青春的音符帶動我奔向希望。青春這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，不要讓它成為來不及許愿的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現更加美好，然而青春卻一去不復返。請珍惜所擁有的青春。
在青春的路上，沿途的風景再好，也不可貪戀，路上的客店在舒適，也不能久留。我們應把握所擁有的青春，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。
青春馨香，未來我的夢想卻是希望青春重新來過。
青春勵志作文 篇3
那是一個明媚的春天，泛著無盡的昂意，一下子，他就是公眾人物了，春光不由得灑在他的臉上，略顯微澤的他愿意將埋藏在書櫥的日子拋開。年輕氣盛的他向天空吶喊，向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙，將他拋向遠方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關在家里久了，對外面的世界發生的變化都不知道。好奇的他沒見過如此壯觀的大海，也不大相信自己現在就是遨游的大海之中，他放開雙手，毫不拘束，似乎每一處海水都會是新鮮地。在他歡暢之余，也要向天空高吼，他在說命運因我而變。高傲的他讓風無奈地吹著他的頭，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧，依然顯擺著他的光艷，依舊昂著胸脯大舉前進。
任何寬闊的東西，一旦面臨大海都會失去他以前所有的狂妄，時間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了，但就是因為休息了一下，就因為這唯一的一次放松，就被無情的漩渦淹沒，當他再次醒來時，他已經不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起頭看天，默默地低下頭，隨緣漂流。風力圖再次振奮他，猛猛地吹襲著他失落的臉，殘缺的日光無奈地追他的背影。一時間，放棄意味失敗，回家的路也被大海毫不留情地斷送，前路漫漫，他仿佛多了一些憂愁。
渾渾噩噩地度過那年的秋天，刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，無盡的寒冷就傾巢襲來，他一點一點的挪移。風有意幫著他，加大動力，太陽也會用僅有的一點余光幫他趕走嚴寒。真是天公作美，在不遠處的前方也有一個漂流瓶，他明白從此有了一路前進的伙伴。當他游到那個瓶的身旁，發現他完全錯了，這個瓶子只是在懊惱。他想說點好話開導他，然而剛張口就被那個瓶打斷，那個瓶子用懷疑的目光盯在他身上，那個瓶問你遇過激流嗎，你遇到過漩渦嗎，你遇過礁石嗎，你有什么可以值得安慰別人的東西，我的經歷比十個你都殘酷。接下在就是無窮無盡的抱怨，他聽得已然疲倦了，悄悄地離開，他明白只會訴苦抱怨，一輩子都不能成功，他依舊踏上他的路。
青春勵志作文 篇4
青年人中流行一句話，叫“誰的青春不迷茫”，可是，駐藏在域雪邊關駐守；快遞小哥的青春穿梭在城市的街道；青年學生的青春在知識的海洋里自由徜徉；每個人的青春都有著不一樣的人生，卻都因為有信仰，有目標，而讓自己的青春變得同樣精彩。
青春需要目標，21歲的李書福在得到人生的第一桶金后就像下一個目標進軍生產----電冰箱，當他的冰箱產值超過千萬之后。他就向摩托車進攻，在摩托車行業行銷32個國家后，他又誕生了造平民汽車的夢想，李書福始終沒有放棄過30年來任何可能創業的機會，即使有人說他的人生像一個笑話，但他總是能笑到最后！李書福的青春告訴我們，力量在風中回蕩，只要你有目標，一切皆有可能，目標讓青春成為成功的資本。
青春需要信仰。如果是說上北大是可遇不可求之事，那么加入海軍是宋璽實實在在的目標，青春熱情燃燒著她，所以她依然決然地中斷學業，加入海軍，成為亞丁灣護航任務中一個女隊員。對宋璽來說，軍營里有揮汗如雨的艱辛，有摸排滾打地鍛煉，有跋山涉水的成長，能夠完成這一切都源于自己有堅定的信仰。這些實踐過程是在學校里學不到的，因為有信仰，才讓她的青春變得厚重、靚麗。
青春需要動力，生活中壓力也是一種動力，水激石則鳴，人激志則宏。若你承受住壓力，戰勝精神上的恐懼與懦弱，那你就是強者，你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重，任何壓力都可用生命擔起，不要拒絕壓力，把壓力當成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行，用生命擔起重擔，笑對壓力，綻放青春，拿破侖家里非常貧窮，他從父親卻把他送進一個非常高級的貴族學校，在這里他忍受各種輕視，嘲笑，欺悔。他把這些壓力變成前進的動力，最終獲得成功。如果那些同學沒有嘲笑他的貧困，拿破侖的少年時代也許就不會那么多的難堪與痛苦，但這正是這些壓力催生了他內心成就大事業的動力，才是他最終獲得偉大的成就，他的青春也因這段經歷而變得精彩。
青春是每一個人都會經過的過程，青春充滿未知，在探索青春的路上，我們要鎖定目標，堅持自己的信仰，化壓力為動力。闖出不一樣的青春人生。
青春勵志作文 篇5
灰色混濁的巨大漩渦，伴著陣陣惡臭接踵而至。我雖想掩鼻離去，可我真實地感覺到，有一雙布滿老繭的手拖著我的身子仿佛想直達那漩渦的最深處。我無力地叫喊、掙扎，卻是無用。無時不傳來腐爛的氣息。可能這與青春無太大關系。這只是近日，時時擾我的夢魘。我的青春便如最后一束煙火，盛放絢爛，卻是強弩之末，很快就會被黑夜所吞沒。曇花一現般的璀璨。此時，腦海里突兀地閃過一段話，正如那人說的，與真實扯不上關聯。約莫數月前不知是巧合還是機緣所看。
“青春，到底是什么？是盡情肆意揮灑自我的歲月，還是享受天真爛漫的游樂園？無論如何，如果可以，我希望永遠繼續這樣，永遠永遠，停留在我的十七歲。”這是不愿長大所發出的妄語。我和眾多人一般，亦不想成長。如此，我的青春已不再完整。
所謂情愛。十四歲，這個矛盾的年紀。我首次接觸到了我們所謂的男女之愛。許是看多了現今日日泛濫的言情小說，便開始憧憬有一場浪漫甜蜜的戀愛，有一位英俊多金的白馬王子。當我真正喜歡上一人時，才發覺這算是青春給我開的玩笑。所謂的在一起并不是愛，只是“在一起”。連所謂的分開都顯得異常生硬且蒼白無力。不知誰與我說過：“我會喜歡一個女孩。但是我不心動。因為我們給不了彼此任何結果。這是沒有意義的。我說我想說的話。不管有沒有人聽。若我不想說了，我就沉默。不管有沒有人要聽。我不是喜歡她，而是自己內心的幻象。我在她面前語無倫次，試圖證明我對她的不經意，要她知道我是不同的。事后我為那些話感到羞愧。因為它們那樣幼稚，且并不誠實。這一本書送出去，我的天地就與他再無任何關系。”這樣的事情，多少會有些尷尬。他是早熟。比我看多了一大截，才有這樣的矛盾。我看不了他那么遠，只覺得無言以對。迷惑之中，總有眉目清醒的人告訴我：“你還小，別懂。”于是，我只當這個矛盾年紀所謂情愛只是青春的配角。但我仍止不住的驚慌。窗外已然是秋。一場春夢醒時，模糊了所有的光景，望朱成碧。
看到這碗湯藥時，猛得驚覺它與我的青春多么相似。混沌得有如漿汁的湯藥，盛在碗中，倒映出一張黯淡無華的臉。久久地盯住那張臉，湯藥晃動的時候，隨著紋波皺褶了，模糊了，扭曲了。甚至辨不清那污濁了的究竟是那雙眼還是本就是那碗湯藥。混雜的汁液順著喉管流入胃。我竟渾然不知那苦，只是順應著它，任由它流下。直至它在我身體里安定下來，才發覺這苦是浸入心臟的。仿若我混雜的青春。青春里所有的彷徨失措都隨這藥汁滲進肌膚。不免有點矯揉造作的意味。也許這可歸結為我的敏感。十四歲，這個將大未大的年紀，才剛遇到種種情感糾結，所以會有些矯情。“寂寞像不安的蟲子，將心咬蝕得傷痕斑駁。”初遇寂寞時，露出些許驚慌來。確實不太習慣于寂寞。可心里的小九九在作祟，把寂寞想得太過美好，于是矯情地說：“我一直很寂寞。”然，寂寞于此扎根，但它成長得緩慢。成了我混雜青春里一道看似無卻無法缺失的部分。阮丹冰說：“寂寞的夜晚，我會看月亮。”恰好，今晚有月。月呈淡黃，且朦朧，沒有星辰做伴。那月在深藍色的夜空下便顯得分外孤寂了。有不真實的感覺。我再次矯情地想：如果時間停留在此刻，我定不會忘記。
尚有多種情感。種種情感，人如何才能清除干凈。我混雜的青春突然發出巨大聲響，震耳欲聾。
青春勵志作文 篇6
踏上青春的火車，從一米高的個竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。十八歲就是不一樣，十八歲，在房間門口貼上了“閑人免進”，十八歲，從頭到腳名牌鼎立，十八歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十八歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十八歲，長大了!
十八歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著不起
“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽著童年的夢鄉，一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。火車要開了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽著夢，死拽著不放，我大叫著：“我什么都要!”
童年的夢還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢鄉。火車開了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯!”火車過站了，搖著手，擎著淚，對童年的夢說再見。
上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那么五彩。
十八歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。
十八歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身著時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種欲望剛要萌發，另一波浪在呼喚“追求自然，創造個性”。
十八歲，心中有了小秘密，書籍中有了秘密冊，時常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十八歲，有了自己的夢想，追求完美。
十八歲，我們踏上了青春的火車。
十八歲，我們在路上!
青春勵志作文 篇7
記得有一位同學，在班上學習成績十分優秀，別的同學學習成績不穩定,而他的成績總是在班里數一數二的。我想：他為什么沒有一次考的不好呢？
有一次語文測試,當成績出來時，他用驚奇的目光盯著自己的試卷，他考了72分，這是一個多么刺傷人心的分數啊！這時我想：“他沒有經歷過一次考的不好的時候，這次的成績會不會使他失去信心呀？”
在以后的幾天里，我仔仔細細的觀察了他，他學習反而比以前更加用功了。每當下課的時候，在大家正在玩的開心的時候，他卻在自己的座位上認認真真的復習，每當上課遇到一個同學們都解不開的問題時，總是看到他充滿信心的舉起小手。他聽講時全神貫注，從來不做小動作，看來他沒有一點灰心喪氣呀。
汗水不是白流的，經過一次又一次的努力，經過一次又一次的困難，在下次的考試中，他居然考了全班第一名，大家的羨慕的目光又在他的身邊回蕩。
他為我們做出了榜樣，從那以后，他經常考第一名。
一個人不可能不努力就能取得收獲，只有在狂風暴雨中爬起來才能有收獲。當別人對一個人有了羨慕之心時，不要忘記，他是在撒下無數滴汗水，在付出無數努力，在迎接與戰勝無數次困難的情況下，才踏上了成功的階梯和成績的頂峰。
我不由的稱贊起來,他可真是一個不怕困難，勤奮努力的人啊！
青春勵志作文 篇8
很多人都說，青春是一生中最美好的時期，他們很想回到青春。一提到青春，我們首先會想到的是美麗的容顏、活力四射的同學、純潔的友情。但更應該被我們了解的不是表面，而是青春的深層價值。
青春的價值在于努力奮斗，勇于拼搏。身處的年華，努力奮斗是擁有光明未來的前提。“一寸光陰一寸金”，我們不應浪費每分每秒，應當做有益于自己的事，學著填滿生活，好好奮斗，努力前行。我們應在青春年華明確自己的目標。譬如在初高中時，每個人或多或少都會明確自己未來的就業方向。朝著這個方向勇敢去闖、去拼搏，我們處于青春年少，不必擔心自己失敗。我們不該做那未嘗試便放棄的人。同時，我們應樹立良好的價值觀與道德準則：“做事先做人”，努力使自己成為德才兼備的少年。這將使我們在未來有能力成為社會的棟梁，回饋社會對我們的栽培。
青春的價值在于熱忱付出，努力奉獻。很多人認為付出僅僅在國家層面才能被稱為“好”。實際不然。我們在生活中的付出也可以鼓勵到他人。在水滴籌上捐贈十塊錢看似是件小事，可千千萬萬個十塊錢匯聚在一起對一個絕望的家庭來說卻是救命的稻草。當老奶奶不幸摔倒自己卻行動不便無法起身，你的一個攙扶則會成為她的依靠。當他人遇到困難，我們應盡力幫助而不是退縮;當事情危害了我們的個人利益，我們也不應有失偏頗地處理。若每個年輕人都積極幫助他人，傳遞正能量，那社會將會十分美好。
毋庸置疑，奉獻在國家層面也十分重要。古時有霍去病十七歲北擊匈奴，岳飛二十歲啟程抗金;近代有董存瑞十九歲舍身炸碉堡，江竹筠面對嚴刑拷打誓死不從;現今有“90后”醫生護士勇敢抗疫，救下千千萬萬人民。他們無一不是正值青春年少，可他們面對困境也無一不挺身而出。他們沒有因為害怕死亡而退縮，而是堅定地沖上前去，保家衛國。我們是中華兒女，在不同的崗位上工作，但我們無一不肩負著使命。我們是祖國的“中流砥柱”，在面對困難時我們應勇敢承擔責任，不害怕奉獻、不抵制奉獻，我們應學會為他人著想，學會付出。
青春的價值在于奮斗，在于付出。希望每個人都能實現青春的價值，朝著成為更好的自己的方向努力前行。
青春勵志作文 篇9
太多的青春時光已悄然遠去，給我留下太多的悔恨，嘆息，猛然醒悟給你的那一刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫下了對青春的道歉……
漫步于校園，聽到書聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發現我已步入初三殿堂，而曾經的自己是那么傻，傻到會肆無忌憚憚的浪費了上帝賜予的最美的禮物——青春年華!
那時的我上課時，總把自己的書“砌”的高高的，每一次，老師講課的時候，我總是在下面呆著，不看題，有人說的對，青春是一首無字歌，里面藏著酸甜苦辣，等著你自己去為它譜曲，青春是一張白紙等著你自己去為它染上色彩，青春，是一個多么美的字眼，正如歌詞所說的“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”可同，如果你不努力，又怎當上最美的天使，一個針尖，只能站立一個天使，有付出才會有收獲，當花壇里花兒爭相開放，爭春斗艷的時候，你卻枝葉零落，躲在一個不起眼的角落里，“孤芳自賞”上天是公平的，他不會為你準備一份特別的“厚禮”所有的禮物，都是由你自己爭取來的。
一晃，來到九年級，看著同桌滿是紅鉤的卷子，望著老師對同桌滿是贊許的眼光，我的心仿佛被掏了一個洞，很空很空，突然，心中感嘆，兩年的青春時光就這樣飄走了，在揮霍中消散了，回過神來，看著同桌，望著老師，仿佛能在他們眼中看見自己未來的影子：一個沒有文化，沒有學歷的女人在一家一家找工作，可是沒有一個地方留住她，只因她沒有文化，我再一次陷入深思中：我的青春還剩下什么，我的前途還有光明嗎?青春我該拿什么來奉獻給你?我什么都雞毛菜有，扭過頭來，再次與老師四目相對，老師的眼神里，多了一份肯定，好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時候該為青春做點什么了。
從此，教室里多了一個拼搏的身影，那就是我覺醒后，對青春的道歉。
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