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青春勵志作文

時間:2021-02-26 20:47:31 青春勵志 我要投稿

關于青春勵志作文5篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的青春勵志作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于青春勵志作文5篇

青春勵志作文 篇1

  青春,猶如一張紙,而我們仿佛一支筆,編制著我們的生活。

  當我們坐在教室里,抬頭望著老師,看著老師口沫橫飛的在講臺上,頓時失去了興趣,轉過頭看著大樹聳立在地面,地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識。當我們站在操場上,抬頭望著太陽發出刺眼的光,看著喧鬧的聲音一點一點的綻放,卻沒能感染到我們,長篇大論毫無意義。當我們走出校門,背著沉重的書包看著這多彩的世界,卻沒能發出有關這的任何感嘆,只有相互苦訴著老師布置的作業之多……

  青春到底是什么,是好好學習,然后努力工作,然后長眠。這就是我們所追求的青春么?當有一天,我遇到那所謂的造物主,這就算是你所創造的美好的世界?紛紛擾擾的年華,一點點的把我們最初的夢想給抹去,沒有人敢去對生活發出反抗,因為每個都有一個責任需要支撐,寧愿放棄著夢想也要去扛起這個專屬自己的責任。人只能在夜晚,才能想起這可悲的問題,自己到底追求的是什么。

  青春應如一首詩,用最美的字眼來形容我們所過的每一天,青春應如一幅畫,每一處都充滿了精彩。青春應如衣服,變化多端的來裝飾我們的生活。卻因世界繁忙,讓我們往往都忽略了青春給我們帶來風景,當我們放慢腳步,是否還能看到我們曾拋棄的風景呢?人生有幾回,何必還在對自己旁邊的風景視而不見呢……

  青春、似水如花,我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時有一絲回憶的風景。作文

青春勵志作文 篇2

  太多的青春時光已悄然遠去,給我留下太多的悔恨,嘆息,猛然醒悟給你的那一刻,我抓起筆,埋頭苦讀,寫下了對青春的道歉……

  漫步于校園,聽到書聲瑯瑯,似乎聞到了淡淡墨香,猛然發現我已步入初三殿堂,而曾經的自己是那么傻,傻到會肆無忌憚憚的浪費了上帝賜予的最美的禮物——青春年華!

  那時的我上課時,總把自己的書“砌”的高高的,每一次,老師講課的時候,我總是在下面呆著,不看題,有人說的對,青春是一首無字歌,里面藏著酸甜苦辣,等著你自己去為它譜曲,青春是一張白紙等著你自己去為它染上色彩,青春,是一個多么美的字眼,正如歌詞所說的“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使”可同,如果你不努力,又怎當上最美的天使,一個針尖,只能站立一個天使,有付出才會有收獲,當花壇里花兒爭相開放,爭春斗艷的時候,你卻枝葉零落,躲在一個不起眼的角落里,“孤芳自賞”上天是公平的,他不會為你準備一份特別的“厚禮”所有的禮物,都是由你自己爭取來的。

  一晃,來到九年級,看著同桌滿是紅鉤的卷子,望著老師對同桌滿是贊許的眼光,我的心仿佛被掏了一個洞,很空很空,突然,心中感嘆,兩年的青春時光就這樣飄走了,在揮霍中消散了,回過神來,看著同桌,望著老師,仿佛能在他們眼中看見自己未來的影子:一個沒有文化,沒有學歷的女人在一家一家找工作,可是沒有一個地方留住她,只因她沒有文化,我再一次陷入深思中:我的青春還剩下什么,我的前途還有光明嗎?青春我該拿什么來奉獻給你?我什么都雞毛菜有,扭過頭來,再次與老師四目相對,老師的眼神里,多了一份肯定,好像老師能讀懂我的`心聲一樣。是時候該為青春做點什么了。

  從此,教室里多了一個拼搏的身影,那就是我覺醒后,對青春的道歉。

青春勵志作文 篇3

  有一種頑強不屈叫小草,有一種孤芳自賞叫梅花,有一種傲然挺立叫白楊,有一種無私奉獻交綠葉,有一種奮斗叫初三。——題記

  正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰爭”中。也許我們還在彷徨惆悵,安于享樂,可我們必須知道,這場“戰爭”的重要性,要知道有一種奮斗,叫初三。

  “養兵千日,用兵一時”,初三,正是我們奮起的時候,而在這個過程中,我們需要像梅花一樣,那樣的倔強,那樣的堅強。

  梅花,她不似荷花的君子氣節,比不上桃花的天真爛漫,不像玫瑰那樣美麗動人,更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放,正如“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”這句話,她的堅強不屈,著實令人為之嘆服。

  而我們,難道不應該像梅花學習嗎?學習她那永垂不朽的精神,學習她那即使沒有觀眾,也能孤芳自賞的高傲。所以,我們要堅強地走下去,即使再苦再累,我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為的就是學更多知識,然而就可以說離夢想就進了一步。

  夢想如糧食,讓我們有了無限動力,讓我們勇往直前;夢想如一泓清泉,滋潤著我們干涸心靈;夢想像指路燈,指引著我們走向成功……但夢想的實現還需我們為之奮斗,必須知道—有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為的就是讓自己不后悔,有一段美好的青春時光。

  青春啊,是我們生命中的美好時光,就像水一樣,無論你握的怎樣緊,它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個地方,它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎么做,你把它用在好處,它就有意義,用在壞處,就毫無意義。

  青春也是一樣的,是看你想保留美好回憶,還是悲傷回憶?我想大多數人都會選擇前者,高爾基說過這樣一句話:青春是短暫的,知識是無窮的,我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以,我們必須努力,必須知道有一種奮斗叫初三。

  奮斗,為了他人,我們要奮斗。

  “滴水之恩,當涌泉相報”。父母為我們做了那么多,我們有什么資格不努力呢?看著他們的黑發一點一點的白了,我們還有什么資格來抱怨學習累呢?而現在,我們唯一能做的就只能是努力讀書,來回報父母,讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的,實在是小巫見大巫,但我們只有這樣做,才不會讓自己覺得自己很沒用。所以,我們必須努力,知道有一種奮斗叫初三。

  有一種奮斗叫初三,讓我們為夢想,為了青春,為了他人,朝著奮斗的方向努力吧!

青春勵志作文 篇4

  我們踏上青春的火車,從一米高的個竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規成熟了。而十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門口貼上了“閑人免進”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十八歲,長大了!

  十八歲,在踏上火車的瞬間:動畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起。

  “十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢鄉,一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。這列火車要開了,童年的夢要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢,死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”

  童年的夢還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢鄉。十八水的火車開了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要動畫片,我要外婆考的香薯!”火車過站了,搖著手,擎著淚,對童年的夢說再見。

  我們上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。

  十八歲,遠離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。

  十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身著時髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當這種欲望剛要萌發,另一波浪在呼喚“追求自然,創造個性”。

  十八歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊,時常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢想,追求完美。

  十八歲,我們踏上了青春的火車。

  十八歲,我們在路上!

青春勵志作文 篇5

  有人說:“當你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯,因為烏云散了就是晴天,黑夜過后就是白天,雪化了就是春天!——題記

  小時候,開始蹣跚學會走路時,就要學會,摔倒后要爬起來。當我一拐一扭的走起來,不時會摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來。看,我又一拐一扭的走起來了,瞧,我終于會走路了,聽,我在為自己歡呼。

  進入幼兒園了,開始學習與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方,自個兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環境。看著另一些與我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經彼此了解,互相幫助了。看,風雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經高掛天空了!

  邁入小學的圣地,又開始了學習知識。我右手緊握著筆,左手協助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現在能準確地書寫出每一個字來。

  踏入小學的操場,開始了學會跑步。老師一發令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個同學不小心摔倒了,哭了起來,同學們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學已經破涕為笑,又繼續向前跑著!只要我們堅持努力到底,不管再多的烏云也會散去,再久的黑夜也會消失,在厚的積雪也會融化!哦!雪化了,又是一個燦爛奪目的春天!

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