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積極正能量的勵志名言

時間:2021-06-05 16:07:02 勵志名言 我要投稿

積極正能量的勵志名言

積極正能量的勵志名言1

  1、閃電從不打在相同的地方,人不該被相同的方式傷害兩次。

積極正能量的勵志名言

  2、善良的人永遠是受苦的,那憂苦的重擔似乎是與生俱來的,因此只有忍耐。

  3、上有天,下有地,中間站著你自己,做一天人,盡一天人事兒。

  4、摔倒了爬起來就好。

  5、雖然過去不能改變,未來可以。

  6、太陽照亮人生的路,月亮照亮心靈的路。

  7、我們必須拿我們所有的,去換我們所沒有的。

  8、只要你確信自己正確就去做。做了有人說不好,不做還是有人說不好,不要逃避批判。

  9、做事成功的要訣就如同鑰匙開鎖的道理一樣,如果你不能準確對號,那麼一定無法打開成功之門。

  10、想的多一定沒做的多有效,然而不想便做一定沒什么效果。

  11、幸福就像香水,灑給別人也一定會感染自己。

  12、學會下一次進步,是做大自己的有效法則。因此千萬不要讓自己睡在已有的成功溫床上。

  13、要做的事情總找得出時間和機會;不愿意做的事情也總能找得出借口。

  14、有能力的人影響別人,沒能力的人,受人影響。

  15、有智者立長志,無志者長立志。

  16、世上無難事,只要肯登攀。

  17、勤奮是學習的枝葉,當然很苦,智慧是學習的花朵,當然香郁。

  18、不求做的最好,但求做的更好。

  19、冰凍三尺,非一日之寒,成大事者不拘小節。

  20、智者千慮,必有一失;遇者千慮,必有一得。

積極正能量的勵志名言2

  1 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。 魯迅

  2 精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才。 狄德羅

  3 他有著天才的火花!你知道這是什麼意思?那就是勇敢開闊的思想,遠大的眼光他種下一棵樹,他就已經看見了千百年的結果,已經憧憬到人類的幸福。這種人是少有的,要愛就愛這種人。 契訶夫人才進行工作,而天才進行創造。 舒曼

  4 外交家一個具備勸說天才的人,他能說服你心甘情愿地下地獄,并能使你躍躍欲試,巴不得立刻上路。 安比爾斯

  5 他有著天才的火花!你知道這是什麼意思?那就是勇敢開闊的思想,遠大的眼光他種下一棵樹,他就已經看見了千百年的結果,已經憧憬到人類的`幸福。這種人是少有的,要愛就愛這種人。 契訶夫

  6 開創偉大事業的是天才,完成偉大事業的是辛苦。勉之期不止,多獲由力耘。 歐陽修

  7 天才就是最強有力的牛,他們一刻不停地,一天要工作小時。 于爾勒納

  8 天才是由于對事業的熱愛感而發展起來的,簡直可以說天才,就其本質而論只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。高爾基

  9 深刻評析天才,用別致另類的視角評析天才,讓我們知道天才不是再是難的。仔細閱讀這些關于天才的名言警句,讓我們知道更多。

  10 只有有天才的人才能發現天才的幼芽。發展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的幫助。 圣西門

  11天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也就越復雜,越重要。 阿斯米爾諾夫

  12經典語錄:人才進行工作,而天才則進行創造。 舒曼

  13 天才是由于對事業的熱愛感而發展起來的,簡直可以說,天才就其本質而論作者:只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。 高爾基

  14 聰明在于學習,天才在于積累。所謂天才,實際上是依靠學習。

  15 最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上,讓微風吹來,眼望著天空,溫柔的靈感也始終不光顧他。 黑格爾

  16 人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習!!! 高爾基

  17必須讓有天才的人獨立,而人類應當深刻地掌握一條真理,即人類要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命。 圣西門

  18 我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。 歌德

  19 天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也越復雜,越重要。 阿阿斯米爾諾夫

  20 名人名言-誰若認為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運就會悲哀。集體什么時候都能提高你,并且使你兩腳站得穩。 奧斯特洛夫斯基

  21 無論哪一行,都需要職業的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的有頭腦的不間斷的練習,沒有這一點,甚至連最幸運的才能,也會無影無蹤地消失。 德拉克羅瓦

  22 志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。 蘇霍姆林斯基

  23 孤獨就是空虛,精神和肉體對此感受到同樣的恐懼。天才用精神世界的產物思想來填補孤獨的空虛,注視著上帝善行的人可以在孤獨中得到上帝的光明,聽到上帝的氣息,只是這兩種人才能忍受孤獨的生活。除了這兩種離天堂近在咫尺的人之外,孤獨對精神的折磨如刑罰對肉體折磨一樣。孤獨和刑罰之間的區別,猶如精神病和外科病之間的區別。這是增加到無限性的痛苦。肉體通過神經系統達到無限,好似精神通過思想達到無限。 巴爾扎克

  24 天才是各個時代都有的;可是,除非待有非常的事變發生,激動群眾,是有天才的人出現,否則賦有天才的人就會僵化。 狄德羅

  25 讓我們學習如何接受自己接受以下的事實:我們在某方面很行,在別人方面則有極限;天才稀有,而平凡幾乎是所有人的命運,但是善用自己技能的倉庫,便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱,了解人人心中都有某種恐懼潛在,而正常人則是愿意快樂而勇敢地接受生命的極限與機會的人。 佚名

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