學習改變命運的勵志文章（精選7篇）
如果將人看作一棵樹，學習力就是樹的根，也就是人的性命之根。我們評估一個人在實質上是否存在競爭力，不是看這個人在學校時的成績好壞，也不是看他的學歷有多高，而是要看這個人有多強的學習力。這是哈佛大學校長講的樹根理論。
學習改變命運的勵志文章 篇1
學習對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學習代表未來，成就代表從前，學習造詣人生，學習改變命運，學習可致使富，這些話語實在一點都不夸大，學習真的可以改變我們的命運，學習真的可以成就我們的人生，學習也確切可以至富。
最近風行一本書叫《站著上北大》，講的是一名保安考上北大的故事。作者叫甘相偉，誕生于山區的農夫家庭。固然因為家庭貧苦，高考過后，無法持續學業，但他始終知道自己想要的是什么，從小愛好文字的他，始終憧憬著漂亮的未名湖畔，所以在畢業之后來到了北京，來到了留戀仍舊的未名湖畔。為了能實現自己考上北大的，他先是在北大當上了保安，雖然他只是個小人物，但他不屈從命運部署，在不資源，毫無背景的情形下，依附自己的和耐勞學習的精力，最后以北大保安身份，考上北大中文系，他在北大這多少年，讀書寫作，寫盡自己的心路過程和斗爭痕跡，成為底層君子物的勵志典范，從甘相偉身上，讓我們知道什么才是真正的“學習改變命運”。
還有一個學習改變命運的故事就是清華廚師張立勇。張立勇在清華大學第十五食堂從事廚師工作，在做廚師期間，在做好本職工作的條件下，在艱巨的環境下，自學英語、法律、計算機等課程，先后通過國度大學英語四、六級考試，參加托福測驗，考出了比在校清華學生還高的分數，在全社會引起強烈的反應及普遍關注。1993年，張立勇輟學到廣州打工掙錢為家里還債,名人故事。1996年在叔叔的先容下，他來到北京，并直接到清華食堂做了一名賣饅頭的常設工。在清華，張立勇每天晚上都會去聽一些大師和名人的演講，有的時候放工比擬晚，只能站在后面聽一些結尾，在聽這些巨匠和名人報告的時候，也讓張立勇敏捷得到了成長。為了學好英語，每天早上6點多起床訓練，同時還參加清華大學一些英語俱樂部和英語角運動。最后通過自己盡力學習通過了大學英語/四六級考試，參加托福考試居然考了630分，這個分數比許多清華在校學生考得還高。一時間，在清華大學失掉了驚動，在水木清華的BBS上，張立勇的話題霎時成為了熱門，有人在BBS上留言：要說仍是清華臥虎藏龍，少林有“掃地僧”，清華有“饅頭神”。對于張立勇的故事一時間在各大高校的論壇飛一樣地傳開了，媒體開端關注張立勇，匆匆地，社會各界開始知道張破勇。2004年10月，共青團中央向張立勇頒發了“中國青年學習成才獎”，他被譽為團中心建立的全國十大出色學習青年之一，還受到中央電視臺“東方之子”“背靠背”“消息會客廳”等有影響的欄目和100多家媒體的采訪報道。張立勇之后能有這樣的成績，也歸功于他的學習力。張立勇在接收記者采訪時也說到，學習真的可以改變命運，也提倡大家用學習的力氣來改變自己的命運。
學習改變命運的勵志文章 篇2
我曾因為作業多而發愁，跟不上老師的節奏而郁悶，但是，我找到了那時逃離那個苦海的方法，我遇到了她——海倫·凱勒。從此，我的`內心深處翻找出了一個信念，一個堅定的信念：學習改變命運。我要通過學習，改變我的命運，向海倫·凱勒看齊。
海倫·凱勒是不幸的，她在幼年時高燒數日，昏迷不醒，當她蘇醒過來，卻失去了聽覺和視覺，連那張靈巧的小嘴也不會說話了。但她并沒有向命運屈服，她對自己看不到、聽不見但能感覺到的世界充滿了好奇，并決心通過學習來改變命運。然而，一個人在無聲、無光的世界里，要想與他人進行有聲語言的交流幾乎不可能，因為每一條出口都已向她緊緊關閉。但她不放棄，在老師的引導下，她敞開心扉感知世界，一步步地從地獄走向天堂。不過，這段歷程的艱難程度超出任何人的想象，她學發聲，要用觸覺來領會發音時喉嚨的顫動和嘴的運動，而這往往是不準確的。為此，她不得不反復練習，有時為了發一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力交瘁，一個堅強的人為此流下絕望的淚水。可是她始終沒有退縮，夜以繼日地刻苦練習。海倫·凱勒是幸運的，她付出的努力終于得到了回報，她終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜的擁抱了她，她也幸福地笑了。通過多年艱苦不懈的努力學習，海倫還掌握了多種文字，并順利的從哈佛大學畢業，成為了優秀的學者和作家。
正是她的這種堅持不懈和與命運做斗爭的精神深深打動了我，才使我對命運的不理解化為薄霧。謝謝你，激勵我的海倫·凱勒。我要好好學習，為自己的夢想努力，去鋪平那坎坷不平的命運之路！
學習改變命運的勵志文章 篇3
暑假，我們一家人去鎮北堡西部影城旅游。一天晚上，我和爸爸媽媽出去吃晚飯，路過一家羊肉店，我嫌羊肉有膻味，不想吃羊肉。但就在這時候發生了一件事……
就在這家店的門口，一大一小兩個女孩站在店門前做廣告，我、爸爸、媽媽都覺得不好意思不去，于是便走了進去。
我們晚上不想吃太多肉，就只點了兩樣特色味道的羊肉和一樣素菜，外加三碗米飯。在我們吃飯的時候，那兩個女孩兒得意洋洋的跑去他們的爸爸媽面前炫耀著他們招來的第一批客人，同時，也不離我們的左右，但在她們的父母害怕打擾我們吃飯而再三呼喚下才進去干活了。
她們走后，我的爸爸邊對我說：“你看他們里頭，那一個最大的女孩也才九歲，小的那個差不多也只有五歲。他們這么小就會幫爸爸媽媽干活，是不是很辛苦呀？如果他們不好好學習，那么她們的未來也將是在這里開一家店過著起早貪黑的生活，而且他們工作也很容易被替代。”
通過這件事，竟讓我非常震撼，也讓我懂得了一個道理：無論任何人不管我們出身多好，也終究要去奮斗，要去學習，若我們不去學習，在這個飛速進展的時代，人的很多工作將會被機器代替，那么，我們的未來也將難以預測。
學習改變命運的勵志文章 篇4
學習可以改變命運嗎？學習可以改變命運。學習改變命運的故事不老：聞雞起舞、囊螢映雪、鑿壁偷光……學習改變命運的人物不朽：祖逖、劉琨、孫康……學習改變命運的品質不爛：堅韌，毅力、恒心……最終，祖逖成為了震西大將軍，匡衡成為了御史大夫，孫康成為了赫赫有名的大學者……的確，學習可以改變命運。
著名的發明家安迪生，只上了幾個月的小學就被學校以頭腦愚笨的定論開除。后來在母親的指導下，他并未放下書本，而是閱讀大量的書籍，進行了反復的學習，在家中不斷試驗。光是為了電燈就換了6000多種材料，他的一生中的發明有2000多項，尤其是白熾燈和留聲機。成為了舉世聞名的電學家和發明家。他是1931年逝世的，直到今天，他的名字仍然家喻戶曉。被譽為“民族魂”的偉大文學家魯迅，因為過早的家庭敗落，使小魯迅過多的感到了人情冷暖，世態炎涼。
因此更加發奮讀書。在江南水師學堂讀書時，魯迅成績優異，學校獎給她一枚金質獎章，他馬上拿到街頭賣掉，買了幾本書和一串紅辣椒，晚上讀書困時就嚼著，驅趕困意和寒冷。他的努力沒有白付出，他棄醫投文后，兒時的用工在現在顯現了出來，他先后發表了《吶喊》《彷徨》《狂人日記》《故鄉》等作品，成為了一代文豪。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們肩上承載者著建設祖國的重擔。
各行各業都需要我們各顯身手，只有努力學習各種知識，掌握各種本領，改變自己的命運，為祖國的建設添磚加瓦。讓我們通過努力學習來改變命運！學習可以改變命運嗎？我想是可以的。有了信念，付之于行動，就會改變命運。
學習改變命運的勵志文章 篇5
核心提示：我與學而思是一對好朋友，我們已經交往了兩個學期了。我對學而思情有獨鐘，也為它那"學習改變命
我與學而思是一對好朋友，我們已經交往了兩個學期了。我對學而思情有獨鐘，也為它那"學習改變命運，思考成就未來"的宗旨激勵著。因而在學校的學習中一馬當先，成績名列前茅，可以說是一個不折不扣的數學小專家！這些成績不僅取介于自己的努力，更重要的還要歸功于學而思的幫助呢！
好了，言歸正傳！是什么讓我在數學方面取得了如此大的進步呢？又是什么使我堅定了學習方面的追求與理想呢？其實，這不僅僅是自己的努力。用父親的話說，我是個自覺性很差的學生。
我的學而思數學老師王海，讓我體會到了數學的樂趣與學習的成功。為什么這么說呢？我覺得：數學真的是建立在快樂之上的學問。聽完下面的故事，你都會明白的。
記得一次課上，遇到這樣一道題：20072007×2006-20062006×2007=？我略加思索，這道題呀，一定是得個五位正整數！因為我覺得20072007×2006的積大，而20062006×2007的積小。可是通過計算卻非然得"0"。這可提醒了我：數學可千萬不能想當然吶！
記得還有一次，剛發下講義，第一道題吸引了我："一個圖形XXX求面積"。我想："簡單，"馬上寫了起來，解完了得133.078.我迫不及待地舉手示意，老師看了一眼對我說："單位呢？""哦！"我立刻補上了個"cm?,"王海老師說："這要是你的床，你睡鋼絲呀！"周圍的同學笑了，我也笑了。在笑聲中，我反醒了一個可笑的低級錯誤，這不就是在快樂中進步了嗎？
數學是有意思的，只要認真學，勤動腦，再難的題也會解決的。我心中更堅定了一個信念：學習一定能改變命運，思考必定會成就未來。
學習改變命運的勵志文章 篇6
哥哥已經六年極了，進入小升初階段，學習非常緊張。而我在假期后除了面對學校的單元測驗外，還得要迎接課外英語的期中考試，特別是口語競賽。“旅游”這個詞讓我不得不望而卻步。
充足的睡眠后，我如往常一樣鍛煉身體，之后便進入已安排好的學習程序里。“書籍是人類進步的階梯”這句話說得沒錯，只有今天辛苦點，明天才會快樂點。因此，我選擇與哥哥一樣的度假方式——在書海中暢游。
語文知識寬廣無邊，博大精深。從小升初考試前的準備中我知道，只憑著教科書的內容應付考試是遠遠不夠的。語文常識包羅萬有，什么四大名著，格言警句，古代與現代名人故事，古詩詞與文言文的理解運用等等，這一切都需要我們平常閱讀積累。我趁現在先積累，等哪天有機會再去旅游，在讀萬卷書后領略大好河山豈不是更有趣味？
數學知識靈活多變，解題思維千變萬化。學習數學我認為不是簡單的算式運算，它包含了很多知識技巧與理論解答。每一道數學題幾乎離不開文字敘述，看懂題目是數學理論中發現問題的首要條件。因此，我只有踏踏實實地動手實踐，在不同的題型中尋找樂趣。我發現自己每解答對一道奧數題，都有一絲自豪的興奮。
英語課程我得要多聽多說。語言的學習離不開聽、說、讀、寫這四大步驟。我們生活的環境與氛圍都是非英語國家，所以平常我除了背默單詞掌握語法外，每次的英語練習都加大聽力訓練。接下來的“口語競賽”除了用表情和肢體語言的配合去背誦好幾篇課文外，還得進行自我介紹、命題演講和即興問答等環節。這“鴨梨”大得夠我吃幾頓的了。你們說，時間這么倉促，我能有空去旅行嗎？
父母常常鼓勵我，壓力是動力的源泉。而“學習改變命運”是我的座右銘，放棄一次的旅行不算什么。在激情的伴隨下，我相信自己能乘風破浪，勇往直前！
學習改變命運的勵志文章 篇7
有些理由，小孩根本不懂；等到懂了，而已經不是小孩了。
日月如梭，光影似箭，轉眼十三年過去了。十三年中父母無時無刻不督促我好好學習，時常把這就話掛在嘴邊——好好學習，努力學習，農村只有學習是唯一的一條出路。
初入一年級，放學回到家，我還像以前幼兒園那樣回到家就吃喝玩樂。把作業拋到腦后，第二天被老師給家長說了，第二天回到家，爸爸媽媽各我上了一節政治課，由于那時還小只清晰的記起一句話——好好學習，努力學習，農村只有學習是唯一的出路，以后每天回到家先寫作業，之后再干其他的事。
學習也許可以改變命運，媽媽，爸爸，對不起
直至今天我才讀懂你們讓我學習的理由：
知識就是力量，就是財富，是人類文明的積累。讀書重要，學習是為了更好的與人交流，讀書我才讀小說，我才能寫信，我現在上網不就是讀書的結果嗎。我們日常生活，購物不大量的用到所學的知識嗎？
學習真的可以改變命運！父母不會害我們的。
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