品德高尚名人名言
在日常的學習、工作、生活中，大家都知道一些經典的名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。你知道都有哪些類型的名言嗎？下面是小編精心整理的品德高尚名人名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
品德高尚名人名言 篇1
1、燃燒自己，照亮別人。
2、自重是與重大事物有關的品質。一個自重的人具有重大的價值，所以是善良的人。做個真正自重的人是困難的，他須得高尚與善良俱全。他對高貴者矜持，對通常人和藹。——[古希臘]亞里士多德：《尼各馬可倫理學》
3、當青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內在個性卻在一個人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一地方久住了的結果。——泰戈爾
4、孩子們，不要害怕現實，不要向現實低頭，你們來到這世界，不是為了要服從老朽的東西，而是要創造新的有理智的光輝的東西。——高爾基
5、春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春。
6、誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。——雨果
7、青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。——塞涅卡
8、春輕飄的煙霧把少年的歡樂裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西。——普希金
9、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒
10、青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存發展……全包含在這兩個字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。——馬克思
11、新鮮有力的主義，在性質上本來就有排他性。從開始就容忍敵方的信念，不可能有行動力，舉顯得軟弱，而毫無功效杜伽爾愛國主義和其它道德感情與信念一樣，使人趨于高尚 ——凱洛夫
12、讀書——對于一個有文化教養的人，是種高尚的享受；我珍視書籍，它是我熱愛的癖好。——〔俄國〕高爾基：《讀一本令人不安的書》
13、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
14、鞠躬盡瘁，死而后已。
15、青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。——高爾基
16、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。——高爾基
17、青春虛度無所成，白首銜悲補何及！——權德輿
18、一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期，定可因此而延長。——司湯達
19、青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰斗中站的位置。——吳運鐸
20、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
21、們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。——魯迅
22、一個人的活動，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是無益的渺小的。——車爾尼雪夫斯基
23、有許多人是用青春的幸福作成功的代價的。——莫扎特
24、為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。——巴金
25、青春留不住，白發自然生。——（唐）杜牧
26、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
27、生當作人杰，死亦為鬼雄。
28、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。
29、青春不只是秀美的發辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的所有者，也不能總是在高山麓溪水旁談情話看流云；青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；大膽的想望，不倦的思索，一往直前的行進，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！——郭小川
30、君子之修身，內正其心，外正其容。
31、痛苦和寂寞對年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。——大仲馬
32、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。——歌德
33、在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化做黃金；……青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份！——郭小川
34、靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
品德高尚名人名言 篇2
1、大勇若怯，大智若愚。──蘇軾
2、凡建立功業，以立品德為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌
3、使人高貴的是人的品格。——勞倫斯
4、不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。──魏徵
5、喜不應喜無事之事，怒不應怒無怒之物。──諸葛亮
6、對一個人的評價，不可視其財富出身，更不可視其學問的高下，而是要看他的真實的品格。——培根
7、恢士之氣，不宜妄自菲薄。──諸葛亮
8、居高常慮缺，持滿每憂盈。──簡文帝
9、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。──蘇軾
10、我們要想涵養公正的品德，就應養成一種“不茍”的優良習慣。——林肯
11、你向大腦里灌輸的是什么，輸出的就是什么。——諺語
12、品性是一個人的內在，名譽是一個人的外貌。——莎士比亞
13、短不可護，護短終短；長不可矜，矜則不長。──聶大年
14、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。──諸葛亮
15、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？──王安石
16、人們以為品德善惡的表露，是出于明顯的行動；卻不知在自己不知不覺之間已泄露出了自己的品格。——愛默生
17、清白純潔是高尚人格的本質，我們一生沒有惡毒污穢的思想，就是最大的光榮。——佚名
18、滿盈者，不損何為？慎之！慎之！──朱舜水
19、謙固美名，過謙者，宜防其詐。──朱熹
20、有比快樂、藝術、財富、權勢、知識、天才更寶貴的東西值得我們去追求，這極為寶貴的東西就是優秀而純潔的品德。——塞繆爾·斯邁爾斯
21、對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規，這些都不愧是高尚心靈所應有的品質。——契訶夫
22、如果我小心照顧我的品格，我的名聲便會照顧它自己。——模蒂
23、人之風動一世，在品行，而不在地位；地位雖高，無品行，何得風動一世。——史邁爾
24、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養氣也。──羅大經
25、虛已者進德之基。──方孝孺
26、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。──劉備
27、放蕩功不遂，滿盈身必災。──張詠
28、恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。──魏相
29、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。──張衡
30、不同的品格導致不同的興趣愛好。——西塞羅
31、人在品格修養上，必須從花朵學得教訓。為什么梔子花普遍為人喜愛，只有一個理由，因為他絕不想玫瑰花般的香味。——佚名
32、品格和名譽，好象一棵樹的生命和枝葉，樹嘲是否茂盛，全在于地的有無生氣。——華倫
33、品格是最難下的定義，但它卻是人生中最具影響而重要的東西。——諺語
34、有德而富貴者，乘富貴之勢以利物；無德而富貴者，乘富貴之勢以殘身。——胡宏
35、假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長。——薩迪
36、好說己長便是短，自知己短便是長。──申居鄖
37、衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒有人發覺的時候作些什么。——孟德斯鳩
38、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。──魏徵
39、峣峣者缺，皎皎者易污。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。──范曄
40、知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。──老聃
41、沒有偉大的品格，就沒有偉大的`人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭
42、惟有品德，可以開成功之門，收成功之果。——馬頓
43、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。──屈原
44、盛滿易為災，謙沖恒受福。──張廷玉
45、名氣，是世上所有男人跟女人對我的評價；品格是上帝跟天使對我們的認識與了解。——潘恩
46、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。──白居易
47、你要宣揚你的一切，不必用你的語言，要用你的本來面目。——盧梭
48、品格可能在重大的時刻中表現出來，但它卻是在無關重要的時刻形成的。——雪萊
49、一個人的品格不應由他的特殊行動來衡量，而應由他的日常行為來衡量。——愛默生
50、品格能決定人生，它比天資更重要。——弗·桑德斯
品德高尚名人名言 篇3
1) 自修篇人不得以非理相加。——朱熹
2) 修身潔行，言必由繩墨。——王安石
3) 修身不言命，謀道不擇時。——無稹
4) 夫子溫、良、恭、儉、讓。——論語
5) 獨立不慚影，獨寢不愧衾。——劉晝
6) 養氣要使完，處身要使端。——陸游
7) 自修篇人不得以非理相加。——朱熹
8) 怠者不能修，而忌者畏人修。——韓愈
9) 君子之守，修其身而天下平。——孟子
10) 修已而不責人。——-左 傳
11) 養心莫善于寡欲。——孟子
12) 習慣十倍于自然。——威靈頓
13) 君子養心莫善于誠。——荀子
14) 君子反道以修德。——呂氏春秋
15) 終溫且惠，淑慎其身。——詩經
16) 習勤忘勞，習逸成惰。——李惺
17) 修身以敬，勿托以尊。——晉書
18) 正心以為本，修身以為基。——司馬光
19) 樹高者鳥宿之，德厚者士趨之。——劉向
20) 心如明鏡臺，時時勤拂拭。——唐·神秀
品德高尚名人名言 篇4
1) 謙固美名，過謙者，宜防其詐。——朱熹
2) 天行健，君子以自強不息。——《易·乾》
3) 事實上教育便是一種早期的習慣。——林肯
4) 修道雖無人見，存心自有天知。——史襄哉
5) 由智慧養成的習慣成為第二天性。——培根
6) 日省其身，有篇改之，無篇加勉。——朱熹
7) 良好的習慣，如同一束鮮花。——-派登花特
8) “無傷”二字，修已者之大戒也。——呂 坤
9) 打破成規，新世界才能出現。——庫帕法伯格
10) 講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪
11) 美德大都包含在良好的習慣之內。——帕利克
12) 人的行為和舉止無不受習俗的制約。——皮浪
13) 人應該裝飾的是心靈，不是肉體。——高爾基
14) 一個好的習俗比法律更可靠。——歐里庇得斯
15) 種樹者必培其根，種德者必養其心。——王守仁
16) 君子崇人之德，揚人之美，非諂諛也。——荀子
17) 為了失戀而耽誤前途，是一生的損失。——霍海
18) 聞人之謗當自修，聞人之譽當自懼。——胡居仁
19) 習慣是一個人思想與行為的領導者。——愛默生
20) 蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。——《養正遺規》
品德高尚名人名言 篇5
1、行是知之始，知是行之成。
2、信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。——阿米爾
3、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈《進學解》
4、作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。——馬克思
5、一言既出，駟馬難追。
6、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》
7、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，已百之，人十能之，已千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必剛。——孔丘
8、德不優者，不能懷遠；才不大者，不能博見。——王充《論衡》
9、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文
10、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。——張孝祥
11、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》
12、咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭板橋《鄭板橋集》
13、我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。——愛迪生
14、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——老聃《道德經》
15、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。——培根
16、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。——康德
17、境遇休怨我不如人，不如我者尚眾；學問休言我勝于人，勝于我者還多。——李惺《西漚外集·藥言剩稿》
18、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》
19、對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。——馮玉祥
20、坦白是誠實和勇敢的產物。——馬克·吐溫
21、千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。
22、信用既是無形的力量，也是無形的財富。——松下幸之助
23、失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。——富蘭克林
24、人際關系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應該帶著它。——三毛
25、教育是立國之本。
26、人的價值蘊藏在人的才能之中。——馬克思
27、手和腦在一塊兒干，是創造教育的開始；手腦雙全，是創造教育的目的。
28、一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。——莫里哀
29、不要在已成的事業中逗留著！——巴斯德
30、遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。——巴爾扎克
31、三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。——孔丘《論語》
32、良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監視著我們別做出違法的事情來。——毛姆
33、世事洞明皆學問，人情練達即文章。——《紅樓夢》
34、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向
35、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，便可得事物之真理。
36、古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界也。“眾里尋他千白度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。”此第三境界也。——王國維《人間詞話新注》
37、閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。——莎士比亞
38、道成于學而藏于書，學進于振而廢于窮。——王符《潛夫論·贊學》
39、必須以大自然為您的生物園，才有豐富的收獲。真教育是在大自然與大社會里辦，不能常到大自然里去，還能算是生活教育嗎？
40、走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。——高爾基
41、要解放小孩的自由，讓他做有意思的活動，開展他們的天才。
42、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——孟軻《孟子·滕文公下》
43、單純的勞力，只是蠻干，不能算做；單純的勞心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在勞力上勞心。
44、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學》
45、人生辦一件大事來，做一件大事去。
46、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基
47、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹
48、在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。——巴斯德
49、好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。
50、捧著一顆心來，不帶半根草去。
51、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
52、行動是老子，思想是兒子，創造是孫子。
53、不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。——荀況
54、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。——桓寬《鹽鐵論》
55、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾》
56、天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。——韓非《韓非子·喻志》
57、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。——荀況《荀子·勸學篇》
58、讀書有三到，謂心到、口到、眼到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》
59、失掉信用的人，在這個世界上已經死了。——哈伯特
60、不要說謊，不要害怕真理。——列夫·托爾斯泰
61、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。——韓愈
62、做是發明，是創造，是實驗，是建設，是生產，是破壞，是奮斗，是探尋出路。
63、學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。——孔丘《禮記》
64、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。——張載《經學理窟》
65、海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。——林則徐
66、教學做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學。不在做上用功夫，教固不成為教，學也不成為學。
67、對自己真實，才不會對別人欺詐。——莎士比亞()
68、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況《勸學》
69、人人都說小孩小，誰知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩還要小！
70、信用難得易失。費10年功夫積累的信用往往會由于一時的言行而失掉。——池田大作
71、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。——高士其
72、守信用勝過有名氣。——羅斯福
73、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾
74、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。
品德高尚名人名言 篇6
1. 有德者必育言，有言者不必育德。
2. 敏而好學，不恥下問，是謂之“文”也。
3. 行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。
4. 君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也，言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。
言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉?
5.君子欲訥于言而敏于行。
6. 居處恭，執事敬，與人忠。
7. 執德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。
8. 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
9. 君子恥其言而過其行。
10. 里仁為美，擇不處仁，焉得知?
11. 日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣。
12. 賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致身;與朋友交言而有信。雖曰未學，吾謂之學矣。
13. 富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
14. 君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。
15. 禮之用，和為貴。
16. 躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。
17. 己所不欲，匆施于人。
18. 士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后己，不亦遠乎?
19. 三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。
20. 好直不好學，其蔽也絞;好勇不好學，其蔽也亂;好剛不好學，其蔽也狂。
孔子曰：“能行五者于天下為仁矣。”請問之。曰：“恭寬信敏惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，
敏則有功，惠則足以使人”。
21. 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。
22. 不學禮，無以立。
23. 有教無類。
24. 可與言而不與之言，失人;不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。
25. 人無遠慮，必有近憂。
26. 君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉!
27. 君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。
28. 見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
29. 無欲速，無見小利。欲速，則不達;見小利，則大事不成。
30 過而不改，是謂過矣!
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