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我要飛得更高勵(lì)志文章（通用25篇）
文章包括各種文體的著作、作品，如詩歌、戲劇、小說、科學(xué)論文，記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文等等。下面是小編整理的我要飛得更高勵(lì)志文章相關(guān)內(nèi)容。
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇1
人生是一個(gè)漫長的過程，我們懷有太多的期望，就難免會(huì)遭遇失望與挫折。把理想束之高閣，回過頭來卻發(fā)現(xiàn)我們像是一條魚，一直以為自己有翅膀便是飛鳥，卻終于知道自己飛不了。生活如水，時(shí)而渾濁，時(shí)而清澈，我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大缸中掙扎——我常常覺得生活虧待了我，別人為什么總比自己幸福和快樂呢？面對(duì)挫折，我們抱怨生活欺騙了我們，我們以為自己的人生已經(jīng)沒有希望。我們經(jīng)常把自己比喻為迷失的天鵝，卻忘記了自己要怎樣去飛翔。
孩提時(shí)代，便確立了高飛的愿望。那么多年，一直在努力，在堅(jiān)持，在期待，立誓要讓自己驕傲翱翔。但困難和挫折早已四面埋伏，讓我們深陷其中。我們也曾經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)的告誡自己，難道因?yàn)檠矍靶⌒〉拇煺郏瑓s要讓自己放棄一生的夢(mèng)想嗎？就算生活欺騙了我，但是這并不可怕；敵人襲擊我，也不可怕，可怕的卻是我們背叛了夢(mèng)想和放棄了自己。即使活得累，活得苦，也要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，給自己最大的信心和勇氣，走向一個(gè)輝煌而燦爛的明天。但幾人做到了？
而長大后，社會(huì)這個(gè)大缸的繁雜色彩，令我們看得眼花繚亂。但我們以為心底有著自己的原則，豈能輕易被外面的世界所誘惑？在回望歷史的風(fēng)塵的時(shí)候，總是覺得自己依然保持著昔日的坦蕩情懷，依舊隨著自己的心潮而澎湃，卻又一直為自己沒能兌現(xiàn)理想生活而愧疚不安。我們是否應(yīng)該這樣想：一次失敗不算什么，我們所做的仍然是最有質(zhì)量的事情，我們所堅(jiān)持的仍然是最有價(jià)值的夢(mèng)想。隨著時(shí)間的累積，看著別人取得盛夏的果實(shí)，自己卻是兩手空空，夠無語吧？
直到今天，我們還是身處煉獄，收獲甚少。有朋友卻大笑道，又有什么關(guān)系呢？此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。也許朋友說的對(duì)，別人以為我們不能飛，飛不高，飛不遠(yuǎn)，但還不是因?yàn)槲覀儧]有下定決心做一只高飛的雄鷹嗎？我們豈能活在別人的眼中，而盲目隨波逐流呢？雖然我們距離夢(mèng)想還有很大的距離，但是不能一直自認(rèn)低下。為此，我們必須保持高度的自信，去聚集精氣神，不僅要讓自己飛起來，并要飛得比別人還要高。我們可以像魚一樣游蕩人間，但是一定要像雄鷹那樣去展翅高飛，不求能夠一鳴驚人，但是必要感受一飛沖天。
難道不是嗎？沒有做不到，只有想不到；沒有熬不過，大不了唱首歌。有人說社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根究底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，但是我們的競(jìng)爭(zhēng)歸根究底是與自己的競(jìng)爭(zhēng)。人最大的敵人是自己，我們想要戰(zhàn)勝別人，就要先學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。即使昨天失敗了，受挫了，也沒有關(guān)系，從今天開始，學(xué)會(huì)要消除自己心底的陰暗，把消極的自己完全摧毀，讓勇敢的自己站起來，并告訴自己：過去屬于死神，未來屬于自己。
不管過去怎樣，也不管未來將會(huì)如何，我們決沒有理由讓自己成為一個(gè)庸碌無為的人。每一次失敗都在揭示，我們離成功其實(shí)并不遠(yuǎn)，我們夢(mèng)想的兌現(xiàn)期也為期不遠(yuǎn)，關(guān)鍵是我們是不是決定要做一個(gè)飛得更高的'人。每一次的意識(shí)覺醒，都在豐富著我們的精神世界，我們要從中汲取無窮的力量，去突破人為制定的傳統(tǒng)，去超越深感慚愧的自我，成為一個(gè)在屢敗屢戰(zhàn)中力爭(zhēng)奮起的人。
也許曾經(jīng)失望過，但是應(yīng)該去堅(jiān)信生命滿希望，前路由我創(chuàng)。
也許曾經(jīng)很受挫，但是應(yīng)該去堅(jiān)持包羞忍恥是男兒卷土重來未可知。
也許曾經(jīng)覺得生活虧欠我們，但是應(yīng)該去堅(jiān)守對(duì)明天的無限美好的憧憬。
新潮的時(shí)代瞬息萬變，不要陷于不能自拔的苦海，與其自我折磨而走向沉淪，不如奮發(fā)拼搏，積極爭(zhēng)取和追求自己渴望擁有的事物。無論在什么時(shí)候，都要堅(jiān)守夢(mèng)想，堅(jiān)持原則，堅(jiān)信自己，只有這樣才能讓自己飛得更高。子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。我們要爭(zhēng)取用更多的時(shí)間努力，而不是一味的沉淪過去，更不要為自我的懶惰找任何的借口，正是因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰，我們要在確立自己要成為一個(gè)什么人的時(shí)候，同時(shí)確立人生理想。
有一點(diǎn)我們必要知道，只有成功者才能驕傲的說，天空沒有留下任何痕跡，但我已飛過。所以，作為失敗的我們，或者正在努力的但是還沒有成功的人，我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須知道自己應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)去飛翔。
也許，漫長的過程會(huì)讓我們感到疲憊，但是我們要有足夠的耐心，畢竟我們已經(jīng)在社會(huì)這個(gè)大缸掙扎了那么長的時(shí)間。想一想過去，我們嘗試了多少種難以忍受的屈辱味道，遭遇了多少次心如刀割的欺騙和異常難堪的歧視，突圍了多少回令人委屈與絕望的困難和挫折，流下了多少公升滾燙的淚水，花費(fèi)了多少門嘔心瀝血的心思，累倒了多少回自我的軀體有些過去是無法計(jì)算的，但在頂著萬鋼畏法度者最快活的真理，我們付出了太多太多，因此也鍛造了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
人說天上好，神仙樂逍遙。成功的背后淚多少？神仙是人做，修煉不辭勞。吃得苦中苦，正果才修到。用自己的勞動(dòng)去換取的果實(shí)，永遠(yuǎn)都是甜蜜的；靠自己的力量去飛翔的人生，永遠(yuǎn)都是燦爛的。
總有一天，我們會(huì)找到理想的生活，找到一片真正屬于我們自己的天空。但是在這之前，請(qǐng)?jiān)诖髸r(shí)代中高聲吶喊：我要飛得更高。
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇2
站在鏡子前，看著自己，已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)帶著紅領(lǐng)巾，梳著馬尾辮的小學(xué)生了。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)初二了！再過不久，小中考即將來臨！周圍似乎充滿了火藥的氣息……
小學(xué)時(shí)的我，如一只剛剛出生的雛鷹，在父母那溫暖的羽翼下成長，羽毛還未豐滿，初一時(shí)的我，開始學(xué)習(xí)獨(dú)立，開始學(xué)習(xí)飛了！學(xué)習(xí)生活中，學(xué)科比以前多了，但我不會(huì)氣餒，因?yàn)椋鳛橐粋�(gè)學(xué)生，這是我們必經(jīng)之路，同時(shí)也是一只雛鷹能夠飛翔的關(guān)鍵一步。
一次又一次的.跌倒，一次又一次的爬起，曾經(jīng)想過放棄，但每當(dāng)看到天空中一只只鷹飛過藍(lán)天時(shí)，那渺茫的心中又燃起了希望的火焰，就這樣，在不斷的跌倒與爬起來中，我進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)。
初二，壓力更大了，前方的風(fēng)雨也更大了，為了緩解壓力學(xué)習(xí)的壓力，我選擇了利用大課間的長跑來發(fā)泄。起先，覺得長跑好雛鷹學(xué)飛一樣難，幾圈下來，早已氣喘吁吁，有幾次，下午連說話都困難，而此時(shí)，我總要對(duì)自己說：我要學(xué)會(huì)長跑技巧。后來，不知道跑了多長時(shí)間，在一次體育考試時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)輕松了許多，5圈下來除了有些喘外，再也沒有難受的地方，那時(shí)侯，我又對(duì)自己說：我要跑的更好！初二，對(duì)于我來說，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樵谶@一年，我要告別初一的輕松，迎接初三的緊張，初二正是一個(gè)承上啟下的階段，也是我現(xiàn)在正在面臨的階段。現(xiàn)在我如同在一個(gè)峽谷中，這是我第一次試飛，只有飛過這峽谷，我才能夠向著更高地方飛行！
此時(shí)此刻的我，跑在操場(chǎng)上，耳畔是風(fēng)的聲音，前方，是地理生物的小中考，是苦苦追尋的夢(mèng)想，跑著跑著，感到腳下已不是那綠草茵茵的操場(chǎng)，而是那雪白的云朵，是的，我會(huì)飛了，我要飛得更高！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇3
每當(dāng)看到鳥兒在天空遨游時(shí)，我就想起了在嘉定垂直風(fēng)洞體驗(yàn)中心“飛上天”的美妙時(shí)光。
有一天，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)星期天，我要帶你去風(fēng)洞‘飛’一次”。“風(fēng)洞是啥玩意，風(fēng)里還有洞呀？”對(duì)于我的不惑，媽媽笑著解釋：“垂直風(fēng)洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來，是一次飛的體驗(yàn)。”
媽媽的'解釋我還是沒有明白。“看來‘謎底’只有到了那邊才能揭曉了。”我心想。盼星星盼月亮，終于盼到了星期天，我與媽媽乘車來到嘉定風(fēng)洞垂直體驗(yàn)中心。原來，風(fēng)洞是建立在一個(gè)M型建筑上的。進(jìn)風(fēng)洞之前要先稱體重、量身高，并穿上相應(yīng)的飛行服，戴上護(hù)膝、護(hù)肘、手套。期間，教練還講解了飛行要領(lǐng)。我緊張得幾乎聽不進(jìn)去，心想：哇，好嚴(yán)格！
在教練的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了風(fēng)洞的網(wǎng)格地面，突然，一股急流撲面而來，那氣勢(shì)猶如猛虎下山，將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神，按照教練要求將身體慢慢往下傾斜，并保持一定的姿勢(shì)。當(dāng)我傾斜到一定程度時(shí)，強(qiáng)大的氣流將我拋向高空……我又激動(dòng)又緊張。慢慢升高后，快樂充斥我整個(gè)身心。隨著我手臂的伸展與收縮，我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會(huì)兒尖叫一會(huì)兒大笑，心里想起了汪峰的那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥》……
正當(dāng)我享受飛行的樂趣時(shí)，短短兩分鐘體驗(yàn)時(shí)間到了。雖然我已經(jīng)雙腳著地，但是我的心仍然在飛翔……
回家的路上，我對(duì)媽媽說：“今天我真正體驗(yàn)到了飛行的樂趣，也懂得了鳥兒有翅膀是多么幸運(yùn)。非常開心，謝謝媽媽！”
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇4
五月，周圍的空氣不安地躁動(dòng)，狂熱的蟬鳴，掩蓋了喧鬧的馬路邊的聲音。嘀嗒，嘀嗒，手表細(xì)微的聲音如同此時(shí)我不安的心。
“好，三分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，接下來便是一千米賽跑。”老師冰冷的聲音傳入耳中。
我的手已經(jīng)沁出了冷汗，然而我并未擦洗，我只能感覺到深深的局促和不安。
“我能堅(jiān)持到終點(diǎn)嗎？”我默默地問著自己，浮云在大地上留下一塊巨大的陰影，突兀地橫亙?cè)谶b遠(yuǎn)的跑道上。
哨聲在等待了許久之后終于響起，明明應(yīng)該準(zhǔn)備好了，我卻慌張地跑出去，跟著那些同學(xué)疾奔的腳步聲。
蟬似乎停止了叫囂，但炎熱空氣依舊一遍又一遍地侵襲著我的身體。前面的同學(xué)早已把我落在了身后。我感覺到身上冒出了汗粒。
這時(shí)老師的話出現(xiàn)在耳邊：“加油，已經(jīng)一圈了！”我的心突然變得沸騰：不就跑個(gè)一千米，我一定要過！
巨大的云朵漂浮移動(dòng)，那片巨大的陰影不知何時(shí)已消逝不見。我感到內(nèi)心傳來一束遙遠(yuǎn)而觸手可及的光芒。它對(duì)我說：“如果想要突破這黑暗的牢籠，那就努力飛，越高越好。”
我跨出大步，望著腳下的跑道不斷地向身后延伸，不知不覺已快兩圈了。
熱浪洶涌地卷向大地，我感到喉嚨中濃濃的腥味，周圍的氧氣似乎已不夠用了，我大口大口地喘氣。
“還剩100米了！”已經(jīng)跑完的'同學(xué)趕來鼓勵(lì)我。我揮動(dòng)著酸酸的臂膀，向前沖去。
內(nèi)心的翅膀似乎即將發(fā)出最驚人的力量，我感覺到它那跳動(dòng)的血脈。我要飛得更高，我要跑得更遠(yuǎn)！
是的，我已經(jīng)達(dá)到了。此時(shí)的我躺在草地上，眼中充斥著永恒的純凈與恬美。我在這亦真亦幻的內(nèi)心世界與現(xiàn)實(shí)世界中安靜，帶著沉沉的喜悅：呵，我飛得更高了，我突破了！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇5
“我要飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴……”這是汪峰的一首歌，我非常喜歡這首歌，因這它無時(shí)無刻地在激勵(lì)著我前進(jìn)。
還有半年就在中考了，班主任要我們成績好的同學(xué)把中考目標(biāo)訂得高一點(diǎn)，這里的目標(biāo)大家心里都清楚，那就是省級(jí)重點(diǎn)高中，可我卻非常“安分守已”，不貪心，考個(gè)市級(jí)重點(diǎn)高中也就心滿意足了，況且爸媽也只希望我考個(gè)市級(jí)的算了，可話也說回來，現(xiàn)在中考試卷變難了，今年我們學(xué)校也只考了兩三個(gè)，憑我這個(gè)水平怎么可能考得上呢？
有一天，下午放假，我閑著沒事做，就出去轉(zhuǎn)悠了一下，看一看冬天別樣的風(fēng)景，來到外面才發(fā)現(xiàn)是如此寒冷，大風(fēng)刮得使我的牙齒咯吱，咯吱的響，正當(dāng)我欲歸之時(shí)，可兩只不起眼的小東西吸引了我的'眼球，它們給在光禿禿的樹枝上，像兩名將要決戰(zhàn)的的武士，一只是小巧玲瓏的麻雀，另一只則是比麻雀大得多的喜鵲，突然，它們像離弦的箭，筆直地朝著天空飛去，可小麻雀畢竟太弱，一直落后了喜鵲，不過它沒有放棄，不甘墮落，還是勇往直前，不停拍打著翅膀，這來是為了贏，只是為了飛得更高。
這時(shí)，我突然想到了我自己，某種力量使我把自己與這只小麻雀聯(lián)系起來了，我心想，麻雀這第弱小的動(dòng)物都有一雙堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不畏艱難，想要飛得更高的翅膀，為什么我就沒有呢？我，一個(gè)比麻雀大上幾百倍的高等動(dòng)物，連這小小的麻雀都不如嗎？不，我一定要像麻雀一樣，擁有一雙飛得高的翅膀，想到這作，我仰望了一下正在展翅高飛的小麻雀，向它投去以敬重的目光，然后離去。
回到家后，我把貼在墻上的中考目標(biāo)撕了，又重新在一張紙上寫著“中考――省級(jí)”，然后貼在墻上，我對(duì)著這張紙凝視了許久之后，又聽起了汪峰的《我要飛得更高》。
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇6
“我要飛得更高，飛得更高……”沒錯(cuò)，這首歌是汪峰唱的《飛得更高》，每當(dāng)唱起這首歌曲，我就會(huì)想起一個(gè)故事，故事的題目是《鵬程萬里》。
這個(gè)故事主要講了北海道有一條很大的魚，叫鯤，鯤經(jīng)歷了千錘百煉終于變成了鵬。期間，和鯤一起學(xué)飛的麻雀勸鯤別再學(xué)了，可鯤靠自己的意志堅(jiān)持了下來，最終變成了鵬。
鯤變成了鵬，連三歲小孩都知道這是不可能的，不是嗎？可是鯤通過自身的努力，卻變成了一只真正的鵬，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這又代表了什么？這又證明了什么？這代表與證明了只要自己努力，就沒有辦不成的事。如果拿我和鯤相比，那我可是自愧不如呀，一條魚都有這么遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，而我呢？小和尚撞鐘——得過且過，唉！還不如買塊豆腐撞死算了，在這里，我發(fā)誓：“我一定要學(xué)習(xí)鯤那種堅(jiān)持不懈的精神，并且，對(duì)待將來任何一件事都保持這樣的態(tài)度。”其實(shí)，在我們的社會(huì)中也有像鯤那樣歷經(jīng)千辛萬苦才變成鵬的人，比如：華羅庚，愛迪生等。來說說愛迪生吧，愛迪生剛出生的時(shí)候，和普通人是一樣的。但是他選擇了向科學(xué)發(fā)展，他選擇的這條路是多么的坎坷不平，他為了做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，被人打聾了一只耳朵，所以，愛迪生能成為偉大的科學(xué)家，就是因?yàn)樗軋?jiān)持做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并在大量的實(shí)驗(yàn)中獲得有用的信息和知識(shí)。讀了《鵬程萬里》這則故事，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人剛出生的.時(shí)候并沒有什么區(qū)別，就看你能不能在人生的的道路上磨練出一雙鋼鐵的翅膀，成為一只飛得最高，飛得最遠(yuǎn)的大鵬，在此，愿大家在新的一年中飛得更高，更遠(yuǎn)！
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就時(shí)常會(huì)想起《飛得更高》這首歌和《鵬程萬里》這個(gè)故事。
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇7
海闊天高任鳥飛，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的簡(jiǎn)單實(shí)在，有的是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，還有的是被硬逼著立下的。而我的夢(mèng)想是自由的，我渴望夢(mèng)想成功。
古往今來，多少人為夢(mèng)想而生？古有陶淵明避世逍遙，今有周恩來年少時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，結(jié)果，他成功了，還不是因?yàn)樗麍?jiān)持嗎？他19歲東渡日本學(xué)習(xí)更先進(jìn)的技術(shù)來救國，他心中一直想著，怎么把全國人民從苦難和屈辱中拯救出來？為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就了他的偉大。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該懷有夢(mèng)想來推動(dòng)我們的學(xué)習(xí)。比如，我的夢(mèng)想就是讀一首好的大學(xué)，可是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是不容易的，就像一只大雁從雁群里飛了出來，要想生存，它就要經(jīng)過不懈的努力才能生存下去。我們定的學(xué)習(xí)夢(mèng)想應(yīng)該和這只大雁一樣才能實(shí)現(xiàn)。
貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺的打擊下，用他辛勤的汗水，艱苦的訓(xùn)練去圓他的音樂夢(mèng)，他的夢(mèng)想的每一分子都在激情的奮斗著。最終，他實(shí)現(xiàn)了音樂夢(mèng)，創(chuàng)造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明了，但是在他的.眼里有一盞信念之燈為他指明了路線。
我們不能忘記諸葛亮在南山講學(xué)的身影，他的才華使劉備三顧茅廬而不悔，他的瀟灑使群儒百口莫辯，而他游刃有余，這是他勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言，下自成蹊”他明白他的苦心終究會(huì)得到回報(bào)的！他只是在等待，等待成功的那一天。三氣周瑜，他瀟灑自如；七擒孟狄，他鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)！
這一切告訴我們，夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放，只要你有堅(jiān)定的信念，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇8
什么飛得最高？一位朋友說：“大雁。”
什么飛的最遠(yuǎn)？一位親人說：“燕子。”
什么飛得時(shí)間最長？一位陌生人說：“鴿子。”
說起鴿子就讓我想起一段往事，自古以來鴿子代表著和平。但我在十歲時(shí)，我卻和鴿子有一段感情，鴿子成了我不是親人勝似親人的朋友。
那次，我朋友送我一對(duì)鴿子，每天放學(xué)回家，我第一件事就是喂鴿子，因?yàn)槊看挝锅澴佣际俏易约何梗驗(yàn)槟菚r(shí)爸媽都在地里干農(nóng)活。因此，我和鴿子有一段濃厚的感情，之前這對(duì)鴿子對(duì)我很陌生，看我一眼都不敢；日子一天天過去，我和這對(duì)鴿子熟了起來，我慢慢地把它從籠子里放了出來，但放出來之后它飛走了，我在院子里哭了起來，怕它不回來。但鴿子在空中飛了一圈后又飛來下來，我慢慢使喚著它們的名字，它們慢慢地飛到了我的手上，我用手漸漸地把它放到了我的.肩膀上，看著它那雪白的羽毛，真羨慕！那白白的羽毛仿佛冬天里大地上鋪上的白雪一樣。我看著看著便入迷了，忽然我變成了一只飛翔在空中望著大地的白鴿，啊！大地可真美啊，天空可真大啊！“咕咕”幾聲仿佛喚醒了我。我看著那兩只白鴿，心里興奮不已。
時(shí)間一天天過去，但突如其來的疾病讓這兩只白鴿漸漸的死掉了，我看著它們的尸體我痛不欲生，，從此，我就無精打采的整天在院子里望著天空。但有一天，皇天不負(fù)有心人！我又發(fā)現(xiàn)房頂上有兩只鴿子在休息我還以為是以前的那兩只。
無論什么都有生命，但總有一天會(huì)死點(diǎn)，但我們一定要好好珍惜相處的時(shí)間。動(dòng)物是我們的朋友，保護(hù)動(dòng)物本是我們份內(nèi)的事。
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇9
坐在河邊的一塊石頭上，夜，靜靜地，靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里鉆，我真的想離開，但是我能去哪里呢？夜空中，只有一顆暗淡的星在那里獨(dú)守，地上，一個(gè)長長的'孤影在考試失敗中沉淪著......
望著那張已看過無數(shù)次的數(shù)學(xué)試卷，想到那因“失誤”而敗北的數(shù)學(xué)，心中總會(huì)隱隱作痛......
曾在及時(shí)，我發(fā)誓：一定要考第一！正當(dāng)我幻想登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取那份屬于我的榮譽(yù)的時(shí)候，那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)幻想已久的夢(mèng)想如泡影般破碎。那帶著玻璃棱角的“夢(mèng)”的碎片毫不留情的扎到我的心上，同時(shí)，還夾雜著無盡的譏諷。但是，但是，我曾經(jīng)努力過啊！為什么別人高興的帶著獎(jiǎng)品回家，而我，將要忍受那個(gè)如泡影的夢(mèng)支離破碎的痛苦，難道這就是“一分耕耘，一分收獲”嗎？全都是騙人的！.......
“什么東西，原來是只蜘蛛！”我?guī)c(diǎn)嘲諷的味道說道。只見它在一個(gè)樹杈上織網(wǎng)，第一次快要織好時(shí)，忽然一陣風(fēng)襲來，網(wǎng)破啦，它也掉下來了。但是它好像不氣餒似地，又爬了上去，繼續(xù)織網(wǎng)，但是命運(yùn)好像跟它過不去似地，從樹上掉下了一根樹枝，落在網(wǎng)上，剛織好的網(wǎng)又破了。我以為它要放棄，誰知，它又爬上了樹，繼續(xù)織網(wǎng)，一次，一次，又一次.......
看著鍥而不餒的蜘蛛，我好像什么突然明白了什么似的。此刻，再次抬頭仰望天空，月光更加皎潔，星星也更加明亮了。
我放聲歌唱：“我要飛得更高，飛得更高......"是啊，要不停地飛翔，才會(huì)成功啊！
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇10
我要過大海的生活，絕對(duì)不是湖泊。哪怕這樣的生活跌宕起伏，我依然要堅(jiān)持，只因我不甘于現(xiàn)狀，我要飛得更高！
——題記
我要飛得更高，因?yàn)槲也桓视谄接埂?/p>
人生如白駒過隙，我不想默默無聞地過完這一生，我不愿做平庸之輩。上帝雖然沒有給我過目難忘的容貌，也沒有給我珠圓玉潤的歌喉，但上帝卻是公平的，他給了我一顆敢于拼搏的心。有了這顆心，我就敢于去為夢(mèng)想而拼搏。雖然沒有先天的優(yōu)勢(shì)，但我可以用后天不懈的'努力來彌補(bǔ)，夢(mèng)想依然可以實(shí)現(xiàn)，也就不會(huì)碌碌無為地度過這短暫的一生。人可以生得不漂亮，但一定要活得漂亮。所以我不僅要飛，而且要飛得比別人更高！
我要飛得更高，只為心懷已久的夢(mèng)想。
我一直想做一名法語翻譯家，然而我知道，對(duì)我來說這可能僅僅是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)而已。對(duì)于夢(mèng)想來說，如果連嘗試的機(jī)會(huì)都不給就將它扼殺在襁褓里豈不是太殘忍了？我不會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壊粌H對(duì)不起夢(mèng)想，更對(duì)不起自己。所以我要盡自己所能去努力，去堅(jiān)持。我依然要飛得更高，這不僅是為了讓自己不再平庸，更是為了給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，我要飛得更高！
我要飛得更高，哪怕前行路上布滿荊棘。
生活就像是心電圖，想要一帆風(fēng)順沒有起伏除非你死了。我知道追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有許多荊棘坎坷，可是為了我的夢(mèng)想，我什么都不怕，這點(diǎn)考驗(yàn)又算得上什么？引用陳歐的一句話：夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要為自己的夢(mèng)想努力拼搏。為了自己的夢(mèng)想，面對(duì)什么挑戰(zhàn)我都無所畏懼，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念：我要飛得更高！
夢(mèng)想路上，我依然在奮力地前行，盡管被荊棘劃得鮮血淋漓，我依然在堅(jiān)持。心中一個(gè)堅(jiān)定的信念一直在支持著我：我要飛得更高！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇11
生命就像，一條大河，時(shí)而寧靜而瘋狂；現(xiàn)實(shí)就像，一把枷鎖，把我們捆住，無法掙脫。我們要飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯。
我想要飛得更高，就必須立志高遠(yuǎn)。理想也是我們勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。一個(gè)人立下了大志，并愿意為之而奮斗，那么就是歷盡艱難險(xiǎn)阻，也會(huì)在所不辭。記得高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，那么他的才能就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”是啊，立志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們青少年，精力充沛，正是努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。我們是實(shí)現(xiàn)四化的后備軍。我們青少年是時(shí)代的開拓者，我們應(yīng)當(dāng)勇于打破世俗的舊觀念，抖擻精神，不畏急流加險(xiǎn)灘。然而有些人處在我們這個(gè)熾熱，火紅的時(shí)代，卻胸?zé)o大志，碌碌無為，實(shí)在令人感到奇怪。青少年時(shí)期是寶貴的，二十一世紀(jì)的中國青少年時(shí)期尤為寶貴。我們的祖國面臨著改革，面臨著圖強(qiáng)，面臨著興盛。所以在我們這樣的.年歲，每一分鐘都不能浪費(fèi)，我們唯一的職責(zé)，唯一的權(quán)力，就是用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，去做二十一世紀(jì)的主人。
我想要飛得更高，就要敢于爭(zhēng)先。在學(xué)習(xí)上，我更加確定自己未來的奮斗目標(biāo)并逐漸明確自己的發(fā)展方向。我比之前還要努力，制定了接下來更完善的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理利用寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在課堂不懂就積極向老師和同學(xué)們請(qǐng)教。在課后認(rèn)真做好專業(yè)知識(shí)的鞏固，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起討論問題讓我進(jìn)步很快。并抽出時(shí)間到圖書館和利用網(wǎng)絡(luò)資源查找與專業(yè)相關(guān)的資料，了解更多書本上沒有的知識(shí)點(diǎn)，拓展我的知識(shí)視野。培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，提高自己的知識(shí)量。我認(rèn)真做好期末考試和英語四級(jí)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，以自信誠信迎考。成績有了較可觀的進(jìn)步。
你累嗎？你苦嗎？你想過要放棄嗎？你想過嗎？或許這幾年一直很苦，別忘了，后面還有幾十年，生下來，活下去，你可以停下休息，但記得站起來繼續(xù)前進(jìn)，一無所有就是拼的理由！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇12
天空是一個(gè)千變?nèi)f化的夢(mèng)想，而我卻是一只小小鳥，我想要去那音樂的殿堂，那個(gè)天空是有音符組成，到那里，對(duì)我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，而要飛到哪里去，必須要聚集到90%的汗水，5%的靈氣，3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢(mèng)想的王國。所以，你每飛一步都必須比前一步飛得更高。而這此，我就有親身經(jīng)歷過。
這件事發(fā)生了不久……
記得，那是一個(gè)陽光明媚的一天，我的心情也萬分激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳乙V州參加一次全國性的“才藝大比拼”。一早，我就和媽媽去新世界化了個(gè)妝，梳了個(gè)頭，接著就出發(fā)了！來到了廣州這個(gè)魅力大都會(huì)，來到比賽場(chǎng)地，不知為什么，我的心跳突然加速，手腳也慌了起來。哎呀！我責(zé)怪自己：怎么會(huì)現(xiàn)在才慌起來呢？鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，放松，放松，不能害怕。哎！這樣一來又好像靈了，我的心平靜了許多！
看著前面的選手彈古箏，有一種莫名奇妙的感覺油然而生，他們彈的曲子都比我高級(jí)，時(shí)值比較長，再想想自己的那首曲子，時(shí)值不多，等級(jí)四級(jí)，在他們的眼里看來簡(jiǎn)直是小菜一碟，今次，肯定成為敗軍之將，怎么辦？哎！加油！你是最棒的！我暗暗為自己打氣。“到我了，到我了”我先平服了一下心情，在慢條斯理的.走上臺(tái)，彬彬有禮的鞠了個(gè)躬。坐在位置上，準(zhǔn)備好，開始彈！你別看我彈的自由輕松，你還不知道，我一方面要記譜，一方面要做出感覺，一方面要調(diào)節(jié)音色……這樣，你大腦里沒一些緊密思維是做不到的！好了，終于彈完了。我走下臺(tái)，立刻就向媽媽說：“怎么，我棒嗎？”
接下來的就是等待。 我在那等呀等，頒獎(jiǎng)儀式終于開始，我估計(jì)金、銀、銅獎(jiǎng)不會(huì)落到我名下，頒獎(jiǎng)的那一刻，我的心都快調(diào)到嗓子眼了。結(jié)果我得了個(gè)“最佳表演獎(jiǎng)”，真是出乎我的意料！我真是太開心，太興奮了！
哈哈！真好，我離音樂的殿堂又進(jìn)了一大步，而且我比上次的成績更加優(yōu)異！我飛的更高了！下一次，我一定要比這次飛得更高！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇13
我和媽媽正在百無聊賴地?fù)Q著電視頻道，這時(shí)，畫面定格在《成長在線》，哎，這小孩子才看的玩意兒，媽媽卻看得那么熱乎干什么？正想搶過遙控器的時(shí)候，媽媽卻推開了我的手，說：“先別著急，看一看可能對(duì)你有好處！”對(duì)我有好處？我心不在焉地看了下去……
“瞧，這個(gè)男孩叫房剛，他患有先天性的無汗癥，可是人家非常喜歡輪滑，他看見那些殘疾運(yùn)動(dòng)員，是那么頑強(qiáng)，自己也被打動(dòng)了。所以他刻苦訓(xùn)練，終于在特奧會(huì)上取得了金牌。”有那么厲害嗎？看房剛消瘦的臉龐，蠟黃的神色，整個(gè)人都顯得是那么虛弱，就憑他？就憑這個(gè)弱不禁風(fēng)的體質(zhì)能奪得金牌？好奇心驅(qū)使著我看了下去，“房剛這孩子真是很辛苦啊，每天近萬米的運(yùn)動(dòng)量， 他卻一直堅(jiān)持著，有時(shí)教練也心疼這個(gè)瘦弱的孩子，讓他減點(diǎn)量，他卻不高興的說：‘教練，別人能夠做到的東西，我也能做得到！我要飛得更高！’”房剛的雙眼，看不出什么靈氣，可是挺有神，眼睛里不斷地放射出生命的火花，從他的'眼神里，我清楚地看見了輪滑所賦予他的樂趣，輪滑所饋贈(zèng)給他的激情，這都是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，因?yàn)轶w育的獨(dú)到之處。看到這，我也被這個(gè)有著特殊外表的少年所深深地吸引住了。“瞧瞧人家，身體比你差，可他對(duì)體育卻是那么熱愛，輪滑還得了個(gè)金獎(jiǎng)呢！再看看你，整天就呆在家里不出去運(yùn)動(dòng)，要好好的向人家學(xué)習(xí)！”受到如此的“污蔑”，平常我早就反駁了，可細(xì)細(xì)一想，媽媽說得也對(duì)，和房剛相比，我是應(yīng)該自嘆不如。他對(duì)于體育的向往，對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，實(shí)在是使人佩服，是我這個(gè)正常人所不能體會(huì)到的。
房剛說他還要飛得更高，他還要向更高的目標(biāo)前進(jìn)，還要繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，他會(huì)以成績來證明自己，并告訴別人，自己不是一個(gè)弱者！多么使人激動(dòng)的話語！我也應(yīng)該以自己的方式來表達(dá)我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，我會(huì)努力參加體育運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取各方面都能邁上巔峰，我會(huì)和房剛一樣，飛得更高，你能和我們一樣嗎？相信你能行的！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇14
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”我一直渴望在知識(shí)的天空中飛得更高！
我的成績平平，我羨慕在高空飛翔的“蒼鷹”，而自己只是一只在低空飛騰的“小鳥”，似乎永遠(yuǎn)沒有出頭之日。
這次單元考試的成績出來了，考分又是不盡人意，回到家，坐在窗前，呆呆地望著那布滿紅叉的試卷。窗外，雨水肆虐著大地，豆大的雨點(diǎn)砸在窗上，發(fā)出“啪啪”的`聲響，令人更加心煩意亂。我有一種要流淚的沖動(dòng)，我的天空霎時(shí)變得天昏地暗，讓我看不到前方的光明，找不到自己的方向，仿佛正在低飛的小鳥重重地摔回了枝頭。
“吱呀”，門被推開，爸爸走了進(jìn)來，我們誰也沒有說話，寂靜得只聽到風(fēng)的怒號(hào)和雨點(diǎn)拍打窗戶的聲音。爸爸突然手指著窗上一處不起眼的角落。我循著爸爸手指的方向望去，看見一只小蝸牛，正沿著潮濕的墻角向上爬行。它被雨滴擊落后，仍不死心，從頭開始，繼續(xù)向上爬，一次又一次……那一道道爬過的銀白色的痕跡仿佛訴說著它的堅(jiān)持與努力。
我猛然醒悟，人生如一條路，沒有一個(gè)人的人生之路是平坦大道，每個(gè)人的人生之路都是坎坷曲折的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的天空飛翔時(shí)，迷失了方向不要怕，繼續(xù)向前飛，一定能找回方向；被風(fēng)雨擊落了也不要灰心，勇敢地爬起來，堅(jiān)持不懈地努力，一定能飛得更高！
我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海里遨游，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問老師，問同學(xué)，翻書籍，查資料，走一步，再走一步……
幾個(gè)月的努力過后，我“飛”得越來越穩(wěn)，也越“飛”越高了，我嘴角掛著微笑，我相信，只要不懈地努力，就一定能飛得更高！
“我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空……”熟悉的旋律又圍繞在耳畔——我要飛得更高！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇15
“我要飛得更高，飛得更高…….”我飛了！
這本書描寫了小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、俠義，酷愛中長跑，卻過早失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與信賴的男生杜小亞無意中成為鄰居和朋友，不幸的是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于飛的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長，伴著畢業(yè)班成長。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛起來了，今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)們。
整部書激情蕩漾。杜小亞—這個(gè)柔弱無助的孩子碰到他生命中的守護(hù)者——頑劣、皮實(shí)、善良而且忠誠的男孩單明明。像正負(fù)電荷的相引相吸，像天空和大海的相配相襯，像黑夜和白天的相包相融，這是一種心靈和心靈之間的相互守望，是人世間最最無私無欲單純樸實(shí)的友誼，這種友誼只能存在于童年之間，在互助、互補(bǔ)、互吸的兩種性格之間。生命永遠(yuǎn)無常，柔弱多病的杜小亞終于隨風(fēng)而逝。他死后變成了一個(gè)小小天使，反過來成了單明明的守護(hù)者，他忠實(shí)地伴隨好朋友在學(xué)校和家庭之間來來往往，影響、幫助、改變著單明明的一切，使他不斷的矯正生活軌跡，朝著理想的目標(biāo)一步步奔跑，最終，他的靈魂在跑道上高高的飛翔起來。
是啊，單明明就是一個(gè)最善良的人，而杜小亞就是他的愿望小天使。也許你會(huì)很羨慕單明明有個(gè)愿望小天使讓他在夢(mèng)想大道上一路平安前行，但是他經(jīng)歷過了辛酸離別，走過了磕磕絆絆的難關(guān)，這也是他所需要付出的。如果你是善良的，你也經(jīng)歷過了這些，自然會(huì)有小天使助你一臂之力的。
單明明和杜小亞之間純潔的友誼徹底震撼了我的心靈，我坐在窗前，心中感受著一種無邊無際的`純凈和光明。我很快樂，是那種帶著憂傷帶著想念帶著祝愿的快樂。小亞的離去讓我非常的感傷，同時(shí)我也祝愿天下所有的孩子都能有一個(gè)幸福的童年，都能健健康康、快快樂樂的成長。張開夢(mèng)想的翅膀，朝著自己的目標(biāo)高高的飛翔！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇16
我是一只小鳥，一只非常普通的小鳥，但我和那些籠中鳥不一樣，我是自由的，我可以飛。
父母的約束
我想飛，卻不能飛，因?yàn)槲疫�小，飛不動(dòng)。從小我就看著一扭一扭的毛毛蟲，突然一動(dòng)不動(dòng)，然后就從白色的繭里出來，成了有著藍(lán)幽幽的.閃亮的翅膀的蝴蝶，飛呀飛，飛向遙遠(yuǎn)的地方。我羨慕她，只因?yàn)樗梢詿o拘無束地飛。
我想飛，卻不能飛，因?yàn)槲疑砩嫌刑嗟睦圪槨Ｎ乙獙W(xué)習(xí)，像人類一樣學(xué)習(xí)好多科目，還要學(xué)習(xí)捕蟲，讓我沒時(shí)間飛。我要聽爸爸媽媽的話，什么都可以，就是不能飛。我想：不能飛，怎么會(huì)是鳥？不能飛，就不能看看藍(lán)天白云有多美；不能飛，就不能嘗試飛一千米有多累；不能飛，就不能瞧瞧大海究竟有多大。不能飛，就失去了鳥的意義。
飛
于是，每個(gè)夜晚，我都在“飛”，試著飛落到地面，從杜鵑花叢開始。一次次地跌倒，更讓我下定了決心。我想：從低處開始，怎么能學(xué)會(huì)飛！所以，我換了一棵“大樹”。望著這么高的距離，我毫無畏懼，深吸一口氣，閉上眼睛，躍了出去，拼盡全力地扇動(dòng)羽翼未滿的小翅膀。睜開雙眼時(shí)，我看見自己處在天空，明白了：我成功了。
接著，我開心地在家的周圍盤旋，用稚嫩的聲音尖叫著，快樂極了。我像無頭蒼蠅似的在森林里亂竄。但是，前一秒還是快樂的，后一秒就悲傷無比——我被獵人抓住了。獵人把我送給一個(gè)小男孩。
人類的約束
我不喜歡他，他和我的父母一樣，不讓我飛。我常常想：如果鳥是人，一定會(huì)把人關(guān)在籠中，
讓他們也嘗嘗失去自由的滋味。可是，我會(huì)忍心嗎？畢竟我知道這是什么滋味。可這究竟不是事實(shí)。我開始心煩意亂，不愿意吃蟲，不愿意睡覺，一天天消瘦下去。
終于，男孩把我放了。我不知道為什么，只覺得自己有多么的幸運(yùn)，多么的幸福，竟從人的魔爪中逃出來了！我又像被抓走的那一天一樣，在家的四周快樂的盤旋，發(fā)出喜悅的尖叫聲，多幸福！那個(gè)小男孩聽過一首歌，此時(shí)此刻，我真想把它唱出來！“我要飛得更高，飛得更高……”
我愛飛，自由地飛；我愛飛，快樂地飛；我最愛——無拘無束、無憂無慮地飛！在天空中飛，在大海上飛，在森林里飛，在那不知道的、更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方飛！“我要飛得更高……”
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇17
世界上幾乎每一個(gè)人長大后都要離開父母，自已獨(dú)自一人在外，自由極了。我不禁也想嘗試，可是一直都沒機(jī)會(huì)，心里十分郁悶。
終于，機(jī)會(huì)來啦！學(xué)校明天就要組織持續(xù)2天的"素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)"，我高興地一蹦三尺高，心想:“嘿嘿，我也是大人嘍，我也自由嘍!”第二天一大早，天才剛亮，我就迫不及待的來到了學(xué)校。"時(shí)間過得真慢啊"我一邊說，一邊艱熬的等待。終于熬到了出發(fā)的時(shí)間了，我們迫不及待的上了車，一路上，心情好極了，似乎感到花也笑，小鳥在唱歌，大自然到處顯得生機(jī)勃勃，充滿歡笑。
上車后，大家才發(fā)現(xiàn)坐位不夠，同學(xué)們爭(zhēng)著搶著讓座，整個(gè)班級(jí)被和詣?dòng)褠鄣臍夥栈\罩著。老師會(huì)心的微笑著。
到了射陽，我們進(jìn)行了許多的項(xiàng)目。其中，令我印象最深的是:“軍隊(duì)練習(xí)”，它一共分五項(xiàng)，第三項(xiàng)最難了，必須是要靠團(tuán)隊(duì)合作的。一開始，我被隊(duì)友們順利的推上一個(gè)高高的臺(tái)階，接著一個(gè)猛跨，我從臺(tái)階的這端，一下子撲到末端，差點(diǎn)摔倒，心“撲通撲通”的跳，隊(duì)友們?cè)谙旅婧?“加油，加油”。我調(diào)整好狀態(tài)，站穩(wěn)后，順著橫梯，慢慢前進(jìn)。由于我上肢力量不夠，吃力的.攀著，隊(duì)友們說大聲喊:“不用怕，我們?cè)谙旅娼又恪！蔽倚⌒囊硪淼囊苿?dòng)著，最終在隊(duì)友的幫助下，脫離了險(xiǎn)地。
晚上，學(xué)校組織我們來到大禮堂看電影。大家有序地坐下來，電影開演了，是《大灌藍(lán)》，它主要講的是籃球比賽的故事，告訴我們打球靠的是團(tuán)結(jié)，一個(gè)人的力量是不夠的，還需隊(duì)友合作。片中的周杰倫雖有天賦，但它扣籃的技術(shù)不行，只靠投籃是絕對(duì)不會(huì)出好成績的。有位偉人曾說過:“百分之一的靈感加百分之九十九的努力才等于成功。”不努力是絕對(duì)不行的。第二部電影《加菲貓》也毫不遜色，它講述了貓救狗的精彩故事，加菲從一個(gè)兇手轉(zhuǎn)變成了一個(gè)英雄，從此貓和狗從敵人變成了對(duì)好朋友。它使我明白了真正的朋友會(huì)在你有困難的時(shí)候幫你，而不是臨陣脫逃……
“我要飛的更高”，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起了這次實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了團(tuán)結(jié)的力量……讓我們更上一層樓，像老鷹一樣向著藍(lán)天飛翔，向著明天沖刺吧!
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇18
人生就像一幅畫，只有不斷地描繪，才能使這幅畫絢麗多彩;人生就像一首歌，只有不斷用心去唱，才能唱出優(yōu)美華麗的樂章;人生就像一篇作文，只有不斷地修改，才能寫得妙筆生花。我認(rèn)為，人生就是這樣，只有嚴(yán)格要求自己，不斷改善自己，才能獲得更大的進(jìn)步，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。
有一天，我正在專心致志地練字，突然看到末尾少了一個(gè)字，于是就檢查前面寫好的字。原來一向馬馬虎虎的我又犯老毛病了，竟然把“彎”給漏寫了，我頓時(shí)心急如焚，怎么辦呢？突然，腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：上次我也漏寫了一個(gè)字，不如像上次一樣加在中間好了。說干就干，我把“彎”字加了上去，便沾沾自喜地繼續(xù)寫下去。
正當(dāng)我為自己的小聰明而感到慶幸時(shí)，爸爸走了過來，看著我寫的字，臉上露出嚴(yán)肅的神情，說：“冠杰，你寫錯(cuò)了，怎么能在中間加回去！這樣寫很不好看！”我若無其事地說：“這有什么大不了的，上次我也這樣寫的，老師也沒說什么啊！”爸爸語重心長地對(duì)我說：“假如我是老師，我就不喜歡學(xué)生用這種態(tài)度寫字，無論做什么事態(tài)度一定要端正，字寫的不好沒關(guān)系，最起碼要寫得整潔。你要嚴(yán)格要求自己，這樣才能有所進(jìn)步！”我聽了爸爸的話之后，慚愧地低下了頭，心想：爸爸說得對(duì)，假如我平時(shí)就這樣馬馬虎虎，久而久之就養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣。
這讓我想起了美國已故大演說家羅曼·文森特·皮爾的一句名言“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗！”想到這，我毫不猶豫地撕掉這張令人不滿意的字，又重新寫起來——頓筆，向右行筆……頓筆，提筆，回鋒……多漂亮的`字呀！我情不自禁地稱贊著。爸爸看了也連連夸我字寫得比以前漂亮了，有很大的進(jìn)步！
大約花了半小時(shí)左右，我終于寫完了這一張字。看著栩栩如生的字，我頓時(shí)心花怒放，還真的感謝爸爸，要不是他善意提醒，對(duì)我的嚴(yán)格要求，我的字寫得也不會(huì)像現(xiàn)在這樣突飛猛進(jìn)，比以前更勝一籌了。
只有嚴(yán)格要求自己，不斷努力追尋進(jìn)步，才能展開雙翅飛得更遠(yuǎn)、更高，在天空中自由翱翔！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇19
站在泰山之頂，仰望著城市，是多么美麗；站在泰山之巔，看著飛翔的小鳥，心生羨慕；站在泰山之峰，看到飛翔的雄鷹，想要飛得更高。我想要飛得更高，仰望著城市，飛向世界各地，望著空中的小鳥，在想它的思緒，我好想像小鳥一樣自由自在，快樂飛翔。
我生活在普普通通的家中，小時(shí)候被爸媽呵護(hù)，被爺爺奶奶疼愛，甚至成為了溺愛。五六歲時(shí)，我愛大自然，所以我經(jīng)常下午出去玩，從夕陽玩到天黑，玩的不亦樂乎，忘記了時(shí)間。現(xiàn)在我也依舊喜歡大自然，但是沒有以前那樣調(diào)皮了，只是看看夕陽，在樹林里反省一下自己而已，沒有了以前那股清澈的笑聲，換成了莞爾一笑，雖然現(xiàn)在每天都很充實(shí)，但是內(nèi)心有些凄涼感。我是一個(gè)女孩子，小時(shí)候爸媽看我整天往外跑會(huì)教壞我，于是把我鎖在家里不讓我出去，我透過玻璃看見外邊自由飛翔的鳥，有些跳墻的沖動(dòng)。漸漸地，我不那么愛玩了，每天只玩到媽媽規(guī)定的時(shí)間，但是心里總是盼望著新一天的帶來。
漸漸地，我長大了，喜歡風(fēng)，喜歡天空，我常常到樹林深思，回憶以前的場(chǎng)景，邁開步伐，奔跑，感受風(fēng)的撫摸，聆聽鳳的歌聲；下雨時(shí)，享受著“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的美景；雨晴了與小鳥一起歌唱，共同譜寫愛的樂章，欣賞雨后美景。
又過了幾年，我懂事了，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，開始努力學(xué)習(xí)，但是我沒有忽略我的世界。每周，聞著泥土的氣息，聆聽風(fēng)的樂章。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海中就會(huì)出現(xiàn)父母辛勤勞作的樣子，想起自己的理想，內(nèi)心就會(huì)充滿力量，有一個(gè)聲音告訴我要加油，做一只自信的鳥，像雄鷹一樣，飛向天空，俯望自己的'世界，開辟自己的空間，努力奮斗。我要飛得更高,無論前面有什么狂風(fēng)暴雨、驚風(fēng)駭浪，只要心中堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，努力拼搏，才能贏得勝利。我不想相信人生有歧途，正如樹一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹怎么成為蒼天大樹，不經(jīng)歷風(fēng)雨的人怎能懂得珍惜，克服困難，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，贏得勝利，開辟出自己的空間，陶醉在自己的世界，珍惜自己所擁有的一切。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我要飛得更高，向人們展現(xiàn)我的風(fēng)采，我要飛得更高，去觀賞美麗的中國，我要飛得更高，飛向那高高在上的天空，去創(chuàng)造新的未來！在困難面前，挺起胸膛；在驕傲面前，謙虛溫厚；在生活面前，追求更好。我要飛得更高，更穩(wěn)，更好。我想要飛，直奔云霄，沖向人生頂峰！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇20
我的媽媽是一株蒲公英。從我們出生的那天起，媽媽便常常講她年輕時(shí)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，歷盡艱辛之后，她終于在這個(gè)撒滿鮮花的地方安了家。媽媽說，這里是她的向往，和這片美麗的草地在一起，她此生便再無遺憾。媽媽還說，無論多難，無論歷經(jīng)多少磨難，只要心中有夢(mèng)就不輕言放棄。
我們不懂：“媽媽，跟著風(fēng)婆婆走，隨處安家多好呀，到哪個(gè)地方不都一樣。”媽媽輕笑不語。
我們整天和媽媽一起和陽光嬉戲，與花兒玩耍。媽媽是那么溫柔，我們覺得媽媽在的地方就是溫暖的家，讓我們依戀不想離開。但媽媽冒險(xiǎn)的畫面卻始終在我的腦海中閃現(xiàn)，我喜歡自由的感覺。我想摸一摸那柔軟的白云，我想踩一踩那搖曳著的樹梢，我想像鳥兒一樣追著光明飛翔，我想踏著浪花的腳步面向大海奔跑……
終于在一個(gè)夜晚，我決定去追逐我的理想。雖然屋外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我毅然離開了我的媽媽，離開了我們溫暖的家。家外面的世界，讓我感覺到了從未有過的新奇、興奮。我隨著風(fēng)婆婆的腳步，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。一路上，我看到了從未見過的景象——鱗次櫛比的高樓大廈，五光十色的霓虹燈，奔騰不息的大江大河，五彩繽紛的花兒，一望無際的田野……
我一刻也不愿停下奔跑的腳步。我跨過了大河，翻越了高山，我看到了一望無際的沙漠以及那翠綠的`仙人掌。當(dāng)我飛越平坦的大地，那里有數(shù)不盡的野花兒，有幾朵金燦燦的蒲公英對(duì)我招手：“孩子，停下你的腳步在這里安家吧。這里，有許多兄弟姐妹和你玩耍，來吧！”我搖了搖頭說：“不，我要追尋自由，我要飛的更高。”他們笑著說：“放棄吧，那不可能，你會(huì)摔得很慘。”我笑而不語，毅然決然和他們告別，向更高的天空飛去……
我越飛越高，離我的夢(mèng)想越來越近，卻感覺越來越累。忽然，一陣猛烈的風(fēng)刮過，我狠狠地摔了下來。看看周圍，我很不甘心，這不是我要去的地方。可是當(dāng)我剛剛想要再起飛便被重新拋了下來，如此反復(fù)，筋疲力盡的我絕望地閉上了眼睛，不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我失敗了，敗的很慘。此刻，我好想家呀，好想媽媽。媽媽，對(duì)不起……突然，一個(gè)溫柔的聲音在我的耳邊響起：孩子，追逐夢(mèng)想的路上可不都是鋪滿了鮮花，偶爾也會(huì)有荊棘相伴。選擇了就不要放棄，加油吧！頓時(shí)，一股無形的力量在我的全身涌起。不！
我要繼續(xù)追尋我的夢(mèng)想！我不會(huì)放棄！我要拼盡全力去飛翔！一次次地跌倒，我一次次地爬起，雖然已經(jīng)遍體鱗傷，但我始終追逐著陽光，迎著風(fēng)兒，自由地高傲地飛翔！
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇21
“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”
每當(dāng)耳畔回蕩起這首激勵(lì)了無數(shù)追夢(mèng)人的歌曲，我似乎身在遠(yuǎn)端，周圍白云繚繞，看到了多少為了夢(mèng)想不服輸，飛的更高的人們。正如歌詞所言，我們都要飛得更高。
只有飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是我國偉大詩人杜甫在登上泰山時(shí)所作的。回想當(dāng)初，杜甫在登上泰山之后，周圍的一切都變得那么渺小，可謂是“尺寸千里，攢蹙累積”，所以他才會(huì)吟詠出這樣膾炙人心的詩句。但我深信，當(dāng)杜甫在眺望祖國河山時(shí)，心中也一定在喊：我要飛得更高，飛得更高……是啊，只有飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)，天空因而變得更加蔚藍(lán)，夢(mèng)想就像屢屢陽光照射著我們，蒸干淚水，拭去彷徨，充滿自信。
只有飛得更高，才能創(chuàng)造奇跡。《命運(yùn)交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品，它反映了人類與命運(yùn)搏斗，最后戰(zhàn)勝命運(yùn)。這也是貝多芬人生的寫照。家庭貧困，父母失和致使他的童年浸泡在淚水中。17歲時(shí)，母親病逝，自己又得了傷寒和天花，幾乎喪命，于是貝多芬成了苦難的象征。盡管如此貝多芬還是挺過來了。可是不幸又悄悄降臨，28歲那年，他的耳朵日夜作響，繼而聽覺衰落。他去野外散步，再也聽不到農(nóng)夫的笛聲了。從此，他孤獨(dú)的過著聾人的生活可他從沒放棄最初的夢(mèng)想——音樂。他作曲時(shí)，常把一根木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對(duì)大自然的摯愛，對(duì)真理的追求，對(duì)未來的憧憬。貝多芬雖然失聰，但他身后隱形的`翅膀已讓他飛得更高，才創(chuàng)造出一部部令人感動(dòng)的樂曲。讓我們飛的更高吧，讓我們離夢(mèng)想的天空更近一步吧，讓勇敢的我們創(chuàng)造奇跡吧！
也有人說飛得越高，摔得越慘。但這些人都是碌碌無為，滿足于現(xiàn)狀的庸人，他們不知道飛翔，也永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到居高臨下的那份自豪。但不得不承認(rèn)，飛得高就會(huì)面臨墜落的危險(xiǎn)。但是如果我們不畏懼，直面困難，這只會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。天空上展翅飛翔的雄鷹，也經(jīng)歷著類似的磨難。小幼鷹出生后不久，自己飛翔，母鷹吧幼鷹帶到高處，然后將它們推下，只有勇敢頑強(qiáng)的幼鷹才會(huì)展翅飛向天空，而那些畏懼高處的幼鷹，唯一結(jié)果便是墜落而亡，與天空無緣。不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。飛得更高不意味著摔得越慘，反而會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。
星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖。從此不再彷徨，不再孤單，張開雙臂飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇22
我的人生充滿曲折，跌跌蕩蕩，此起彼伏。我不時(shí)會(huì)提問：人生，究竟是什么？
未踏入小學(xué)之前，我曾與伙伴一起幻想未來，確立高飛的夢(mèng)想。七年過去了，我奮斗了這么久，仍然不知曉結(jié)局。我一直在努力，在期待，在堅(jiān)持，誓要讓自己翱翔。
我心里一直都很清楚，長大后的世界，不是色彩繽紛，就是曲折離奇。接受社會(huì)的繁雜色彩，看得眼花繚亂。困難與挫折讓我們深陷埋伏，雖然只能不停告誡自己勇往直前，但終點(diǎn)又在哪呢？該往什么方向行走呢？難道只能因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱ㄙM(fèi)半天嗎？如果只是這樣，那以往的努力是做給誰看的呢？
在回望歷史風(fēng)塵的時(shí)候，看著自己的一步一步腳印烙在沙灘上，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，與一般的足跡不同，畢竟是自己汗水的.結(jié)晶。總是覺得己依然保持著那份心往日的坦蕩情懷，豈能因?yàn)橥饨绲睦Щ蠖悦！Ｒ廊焕^續(xù)著自己的自己的心潮澎湃，卻又擔(dān)心因?yàn)樽约旱哪懶《羁植话病ＸM能生活在別人的眼中，并盲目遂流呢！盡管自己距離夢(mèng)想有多么大的距離，千萬不能自認(rèn)低下，自己像魚兒一樣游蕩人間，可以像鳥兒一樣翱翔世界，就算不能一鳴驚人，就算不能高人一等，也沒必要永垂不朽，更沒必要一飛沖天，我只要求自己做到最好，給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，就夠了！
難道不是嗎？不管過去如何，不管未來怎樣，不用理會(huì)旁人的冷漠，也許，漫長的等待讓你身心俱疲，可能從此一蹶不振，那我告訴你，你只是失敗者。為何？成功的路上允許抱怨，卻不允許自暴自棄，最排斥的就是放棄！
好好回想過去，曾有多少沙塵蒙灰了你的雙眼，讓你狼狽不堪。每一次的失敗，都是成功的啟示，不可一味沉淪過去，更不可為自己的錯(cuò)誤找借口，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，大不了拍拍身上的土，站起來給他看，證明自己是最棒的，怕什么！
有一點(diǎn)我們自己必須知道只有成功者才有資格說的話：
現(xiàn)實(shí)很殘酷，天空很廣闊，不會(huì)留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。
多么鏗鏘有力的話語，不禁回想起自己失望的慘樣，謹(jǐn)記：未來的路，自己創(chuàng)造。
生活確實(shí)虧欠了我們太多，我們卻更應(yīng)該去堅(jiān)守對(duì)明天希望的無限遐想。
新潮時(shí)代，瞬息萬變，不要在苦海里放棄掙扎，別忘了，掙扎是給自己看的，沒人笑話你！
我堅(jiān)信，總有一天，每個(gè)人都能找到只屬于自己的蔚藍(lán)天空。都能忘卻以往的痛苦，展翅翱翔，俯瞰大地
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇23
小時(shí)候，媽媽問我：“你的理想是什么？”當(dāng)時(shí)懵懂的我，撓撓頭，問媽媽：“什么是理想啊？”媽媽解釋道：“理想就是你長大想當(dāng)什么。”“哦，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的司機(jī)。”媽媽聽了大吃一驚，問我為什么，我說當(dāng)司機(jī)可以到處游玩，想去哪就去哪，而且還不用走路。媽媽沖我笑了笑，說：“司機(jī)也不是很好當(dāng)?shù)摹！?/p>
漸漸地，我上了小學(xué)，再一次語文課上，老師問同學(xué)們：“你們有理想嗎？”同學(xué)們異口同聲的答道：“有。”接著同學(xué)們紛紛舉起手來談?wù)撟约旱睦硐搿？墒牵耶?dāng)什么呀，又想起兩年前我對(duì)媽媽說我要當(dāng)司機(jī)，可我現(xiàn)在對(duì)車沒有一點(diǎn)也不感興趣呀。我無奈的看著老師的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)她的每一個(gè)神情都充滿著愛意，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了對(duì)學(xué)生的尊重與關(guān)心。我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：當(dāng)老師。咦，這是個(gè)好主意。放學(xué)后，闖進(jìn)家門，書包差點(diǎn)扔到地上，向媽媽打了聲招呼，然后我就連忙擺了個(gè)小洋娃娃，掛了一塊黑板，開始給那些洋娃娃上課，可是我說什么呢？他們好像也在焦急地等待著我。這時(shí)爸爸回來了，看見我正在“上課”，就問我：“你想當(dāng)老師嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸摸著我的小腦袋說：當(dāng)老師，要在課前備課，寫教案等等好多準(zhǔn)備工作”，我聽了目瞪口呆，這個(gè)念頭好像已經(jīng)消失了，原來當(dāng)老師這么辛苦啊！從此，我再也沒有想過要當(dāng)老師。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。轉(zhuǎn)眼，我又長高了，長大了，也就更懂事了。進(jìn)入了中學(xué)，不知多少節(jié)課上，老師談到理想，要我們正確認(rèn)識(shí)理想、空想、幻想。也不知何時(shí)，我讀懂了冰心奶奶說的那段話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的'明艷，然而當(dāng)初，他的牙兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
的確，理想實(shí)現(xiàn)后是美的，可美的背后去是無窮無極的奮斗。發(fā)現(xiàn)、好奇、研究、鉆研、創(chuàng)新、偉大，這是一個(gè)人對(duì)某一事物從一開始的全過程。
現(xiàn)在，我終于明白了：假如我現(xiàn)在長大了，要成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，那么，從現(xiàn)在起，就要學(xué)習(xí)關(guān)于車的組成，進(jìn)一步的研究它，知道鉆到最深處；假如我現(xiàn)在長大了，就將要成為一名教師，那么，從現(xiàn)在起，就要從學(xué)生的心理入手，然后再慢慢的設(shè)計(jì)新穎的課堂，甚至更深層次的鉆研這一方面。
其實(shí)，在我心中，我又有了新的理想，所以，我現(xiàn)在要站得更高，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀人的精神，積累更多的經(jīng)驗(yàn)；飛得更高，了解更多的精神品質(zhì)與知識(shí)。因?yàn)槲乙蛩M(jìn)一步的鉆研。直至成功，這樣，我人生的理想也就實(shí)現(xiàn)了。
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇24
我，心高氣傲，總以為自己無可超越，因此，一聽到“作文比賽”這四個(gè)既熟悉又親切的字眼，不免為自己長期參賽有經(jīng)驗(yàn)而自滿。
我那不可一世的樣子被收進(jìn)了每個(gè)人的眼里，同學(xué)們議論紛紛：“瞧她那驕傲樣兒！她可別忘了還有小Ａ呢！他的作文水平可略勝一籌，再說了，還有小Ｃ呢，她也不賴，語言精煉，更何況學(xué)校里高手云集，她啊，準(zhǔn)會(huì)名落孫山！”
我的順風(fēng)耳馬上打探到了這個(gè)消息。我像跌進(jìn)了冰窟窿，昂起的頭垂了下去，自卑心油然而生。整個(gè)下午，我的心情都很沉重。回家路上，身上像壓力千斤重?fù)?dān)，累的我喘不過氣來。我抬頭看看天空，灰蒙蒙的一片，已經(jīng)看不到藍(lán)色純凈的色彩了，黑壓壓的烏云似乎也要將我湮沒。
我傷感地想：“我真的會(huì)落榜嗎？我會(huì)不會(huì)就像他們所說的，太驕傲了嗎？那么多人爭(zhēng)先恐后想要拿第一，他們真的.會(huì)把我活活的地壓下去嗎？我又真的會(huì)‘孔夫子搬家——盡是書（輸）嗎？”
我的耳畔還縈繞著同學(xué)們的竊竊私語，我對(duì)自己說：“加油，絕對(duì)不能讓他們看扁了！用謙虛的心，用實(shí)際行動(dòng)證明你的實(shí)力！讓他們甘拜下風(fēng)！”我下定決心，緊緊握住這個(gè)想法，拿出作文書，開始咬文嚼字。我堅(jiān)信，用汗水灌溉勝利之花，終會(huì)成功的！
我博覽群書，寫了一篇自我感覺良好的作文。我滿心期待老師會(huì)很爽快地打下“Ａ＋”再夸道“這篇作文短小精悍，寫的很好，文從筆順，很完美”，迫不及待的遞給老師。可結(jié)果是出乎意料的，老師雙眉顰蹙，作文紙上多了紅色的圈圈，“不夠好！太亂了，簡(jiǎn)直讀不懂，而且沒有層次感。”老師的話像一盆冷水，澆滅了我心中燃燒的火焰。我的心在流淚，埋怨為何我如此辛苦卻一無所獲，直到回到家，看見蠶結(jié)繭。當(dāng)蛹蛻變時(shí)，想必也經(jīng)受了壓迫體型的巨痛吧！當(dāng)蛹在黑暗中上下求索時(shí)，想必也跌入過絕望的深淵吧！當(dāng)蛹在窒息的環(huán)境中，它所做的，想必是一場(chǎng)漫長的噩夢(mèng)吧！我豁然開朗。
時(shí)光荏苒，比賽那一頭終于來臨。我踏上單車，精神抖擻。鄉(xiāng)村的早晨甜甜的，我貪婪地暢飲一方方清涼的空氣。輕舞中所蘊(yùn)含的靜謐，令人充滿了力量。
到了學(xué)校，我有些緊張，盡管還是在中午，可我還是緊繃著心。一晃三節(jié)課過去了，當(dāng)我在“賽場(chǎng)”上看見一個(gè)又一個(gè)尖子生，腦子里竟一片空白，好害怕……
當(dāng)老師寫下“以飛為主題”，我一下子懵了，不知所云。無力的在腦中搜索著材料，我不甘心多天努力白費(fèi)、美好化成泡影，絞盡腦汁寫下了一段段。結(jié)果不好也不壞——二等獎(jiǎng)。一瞬間我得到了莫大的滿足，我感覺自己在飛……
功夫不負(fù)有心人——我終于如愿以償！可我覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要飛的更高……
我要飛得更高勵(lì)志文章 篇25
俗語說：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期的開始無疑是我們小學(xué)生的春天，更是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘和播種要付出艱辛和努力，只有辛勤地耕耘才會(huì)結(jié)出累累碩果。回想起自己上學(xué)期的期末考試，還有些許的憂傷，但是無論怎樣，我都該盡快的整理好自己的心情，從一個(gè)新的角度，新的起點(diǎn)做起，把握現(xiàn)在，放眼未來，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)全新的開始。其實(shí)考試的滋味，真是酸甜苦辣。有成功，也有失敗。也許“失敗乃成功之母”這句話同學(xué)們已經(jīng)耳熟能詳，我想我的考試成績不理想，這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。每次考完試，我都沒有及時(shí)的找到失敗的原因，沒有一個(gè)良好的狀態(tài)來面對(duì)，更沒有從中找到下一次努力的新起點(diǎn)。記得我在假期里看過這樣一個(gè)小故事：一天，森林里舉行小鳥飛行比賽。由于中途下起了大暴雨，打起了雷，許多小鳥都退出了。惟有一只小鳥勇敢地堅(jiān)持了下去。它使勁地拍打著翅膀，迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到了烏云上端，見到了美麗的白云和太陽。人不也是一樣嗎？只有把困難和失敗踩在腳下，才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。
媽媽給我講過這樣一個(gè)故事：在美國，有個(gè)知名的企業(yè)家，他總能讓瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)在他手中，一個(gè)個(gè)起死回生。有人問：“你為什么總能讓那些失敗的企業(yè)起死回生？”企業(yè)家回答：“他們的經(jīng)營失敗了，我可以從他們的身上找到它們失敗的原因，然后從一個(gè)新的角度，站在新的起點(diǎn)，把它們的缺點(diǎn)改正過來。這樣就自然會(huì)賺錢，會(huì)成功。”企業(yè)家的聰明之處就是在于他懂得失敗后的做法，他能以良好的態(tài)度面對(duì)失敗，站在一個(gè)新起點(diǎn)，重振旗鼓！考試完后總結(jié)固然很重要，但是更重要的是要找到新的起點(diǎn)。有的同學(xué)一次考試失敗后就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因，并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。找到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)方法，以一個(gè)新的角度，站在新起點(diǎn)，開始新一輪的`學(xué)習(xí)。找到了新起點(diǎn)后決不能停在原點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。媽媽告訴我學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí)，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著肚子不吃飯一樣。所以在今后的每次考試中，我決心要做到不因?yàn)槿〉昧丝上驳某煽儯驼凑醋韵玻驗(yàn)槌晒赡苋计鹦判模灿锌赡苊允ё晕遥棺约涸谠靥げ剑?/p>
更不因?yàn)橐淮慰荚嚨氖【突倚臍怵H，應(yīng)該以一種平和的心態(tài)面對(duì)考試的結(jié)果，以更加堅(jiān)實(shí)的腳步繼續(xù)前進(jìn)，以更加有力的翅膀繼續(xù)高飛。讓自己勇敢的站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)！
飛的更高！
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