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智慧名人名言集錦

智慧名人名言集錦1

　　愚昧是傲慢掀起的浪花。//智慧名人名言集錦是本站收集的一些經典的名言，有時候一句名言可以改變人的一生，希望愚昧是傲慢掀起的浪花。//智慧名人名言集錦可以對你有所幫助。

智慧名人名言集錦

　　思考是人類最大的樂趣之一。

　　沒有理智的支配，任何事物都不會持久。

　　理智是一切力量中最強大的力量，是世界上惟一自覺活動著的力量。

　　聰明人不注意自己不可能得到的東西，也不會為它們煩惱。

　　愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。

　　成功的腦子象鉆子一樣動作------集中到一點。

　　愚人常因把困難看得太容易而失敗，智者常因把容易看得太因難而一事無成。

　　人在異常興奮之時，往往會嘮嘮叨叨，而且還會慧語連篇，甚至妙趣橫生。

　　科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。

　　聰明的蠢才就是這樣的沒有自知之明，自以為名滿天下，恍然大悟時方才知道自己的

　　不要企圖無所不知，否則你將一無所知。

　　我們對待任何問題，都必須堅持“知之為知之，不知為不知”的老老實實態度

　　我們可以在幽默的背后找到真理。

　　每個人都以為自已很聰明，于是就做出了傻事。

　　愚昧是傲慢掀起的浪花。

　　索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書．

　　知識是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子．

　　海綿就是擁有足夠的水分，也決不能挺起肚子，顯示自己的富有

智慧名人名言集錦2

　　缺乏智慧的靈魂是僵死的靈魂。若以學問來加以充實，它就能恢復生氣，猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。

　　——阿布爾·法拉治

　　人的智慧掌握著三把鑰匙：一把開啟教學，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。

　　——雨果

　　智慧表現在下一次該怎么做，美德則表現在行為本身。

　　——約爾旦

　　精神象乳汁一樣是可以養育的，智慧便是一只乳房。

　　——雨果

　　缺乏智慧的幻想會產生怪物，與智慧結合的幻想是藝術之母和奇跡之源。

　　——戈雅

　　人類的智慧就是快樂的源泉。

　　——薄迦丘

　　智慧是經驗之女。

　　——達·芬奇

　　當智慧驕傲到不肯哭泣，莊嚴到不肯歡樂，自滿到不肯看人的時候，就不成為智慧了。

　　——紀伯倫

　　智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發現奇跡。

　　——愛默生

　　一個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，有待于老師去點燃。

　　——考留達克

　　知識反不如機智來得重要。

　　——L·A

　　智慧，不是死的默念，而是生的深思。

　　——斯賓諾莎

　　從智慧的土壤中生出三片綠芽：好的思想，好的語言，好的行動。

　　——希臘諺語

　　智慧，勤勞和天才，高于顯貴和富有。

　　——貝多芬

智慧名人名言集錦3

　　人生的價值在于創造一個有價的人生。 ——佚名

　　從不充分的前提中推斷出充分的結論，這種藝術就是人生。 ——巴特勒

　　生命，如果跟時代的崇高的責任聯系在一起，你就會感到它永垂不朽。——車爾尼雪夫斯基

　　人生最重要的，不在乎增高地位，乃在乎善用自己的才能，用到最高的限度。——佚名

　　你若要喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。 ——歌德

　　不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。 ——馮夢龍

　　我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。——徐特立

　　為了保存一個人的生命，而背叛了千萬人的解放事業，遭到千萬唾棄，那活著還有什么意思？ ——王若飛

　　德可以認為是達到某種目的的手段。只要那個目的有價值，達到目的的手段才有價值。 ——休謨

　　愿堅晚節于歲寒。 ——楊萬里

　　我評定一個人的真正的價值只有一個標準，即：看他在多大程度上擺脫了“自我”，他擺脫了“自我”，又是為什么。 ——愛因斯坦

　　人生照例是一場值得一搏的爭衡，然而它的獎品是拼斗。 ——拉爾夫·詹

　　幸福在于為別人生活。 ——列夫·托爾斯泰

　　熄滅吧，熄滅吧，瞬間的燈火。人生只不過是行走著的影子。 ——莎士比亞

　　小草也有點綴春天的價值。 ——佚名

　　人生不得行胸懷，雖壽百年，猶為天也。 ——何良俊

　　自己腦子里只裝滿了自己，這種人正是那種最空虛的人。 ——萊惠托夫

　　生活中最大的滿足就是意識到應盡的義務。 ——蓋茲利特

　　一個人的意義不在于他的成就，而在于他所企求成就的東西。 ——紀伯倫

　　一個人的價值，全決定于他自己。 ——高爾基

　　往往活了一輩子，才知道應該怎樣生活，這就是人生的困難所在。 ——佚名

　　天生我材必有用。 ————李白

　　男兒世間，及壯當封侯。 ——岑參

　　人們所努力追求的庸俗的目標——財產、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。 ——愛因斯坦

　　活著，要有自己的價值，要作為一個強者存在于這個世界。 ——夏寧

　　誰為時代的偉大目標服務，并把自己的一生獻給了人類兄弟而進行的斗爭，誰才是不朽的。 ——涅克拉索夫

　　人生富貴駒過隙，唯有榮名壽金石。 ——顧炎武

　　生活是一種綿延不絕的渴望，渴望不斷上升，變得更偉大而高貴。 ——杜伽爾

　　人生，始終充滿戰斗激情。 ——惠特曼

　　人生在世，不出一番好議論，不留一番好事業，終日飽食暖衣，不所用心，何自別于禽獸。 ——蘇轍

　　不可能存在沒有真實的人生，真實恐怕就是指人生。

智慧名人名言集錦4

　　如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業將默默地，但是永恒發揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。 ——馬克思

　　所謂惡人，無論有過多么善良的過去，也已滑向墮落的道路而消逝其善良性;所謂善人，即使有過道德上不堪提及的過去，但他還是向著善良前進的人。

　　——杜威

　　一個人光溜溜的到這個世界來，最后光溜溜的離開這個世界而去，徹底想起來，名利都是身外物，只有盡一人的心力，使社會上他多得你工作的裨益，是人生最愉快的事情。 ——鄒韜奮

　　春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。 ——吳玉章

　　生活的價值在于創造。 ——高爾基

　　人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。 ——斯大林

　　我們的生命雖然短暫而且渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成。人生在世，意識到自己的這種崇高的任務，那就是他的無上的快樂。

　　——屠格涅夫

　　至于我，生來就為公眾利益而勞動，從來不想去表明自己的功績，惟一的慰藉，就是希望在我們蜂巢里，能夠看到我自己的一滴蜜。

　　——克雷洛夫

　　人生到世界上來，如果不能使別人過得好一些，反而使他們過得更壞的話，那就太糟糕了。 ——艾略特

　　只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之奮斗。 ——歌德

　　內容充實的生命就是長久的生命，我們要以此為而不是以時間來衡量生命。

　　——塞涅卡

　　每個人的一生都應該給后代留下一些高尚有益的東西。 ——徐悲鴻

　　人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價值。 ——鄧中夏

　　人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。 ——雷鋒

　　我們的生命是什么?不過是長著翅膀的事實或事件的無窮的飛翔。

　　——愛默森

　　生活的主要悲劇，就是停止斗爭。 ——奧斯特洛夫斯基

　　世界的設計創造應以人為中心，而不是以謀取金錢，人并非以金錢為對象而生活，人的對象往往是人。 ——普希金

　　只有一種成功——能以你自己的生活方式度過你的一生。

　　——克里斯托弗·莫利

　　歷史認不那些專為公共謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的。經驗證明能使大多數人得到幸福的人，他本身也是最幸福的。 ——馬克思

　　誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。

　　——庫爾茨

智慧名人名言集錦5

　　有事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。

　　凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。盧梭

　　父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來。（前蘇聯）蘇霍姆林斯基

　　幸福，就在于創造新的生活，就在于改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。奧斯特洛夫斯基

　　智慧與教育之間的區別是，智慧會讓你過上舒適的生活。佚名

　　智慧可以使一個人即使未受教育仍可活下去。諺語

　　勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。蘇霍姆林斯基

　　勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。蘇霍姆林斯基

　　當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。贊科夫

　　青年人對于社會的要求也高，失望也快，卻很少注意到，一個成功的中年人或老年人的背后，往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠，那份持續的認真與努力，也是一個成功者必然的付出。這以上說得又不完全，智慧才是一個人成功最大的條件之一，缺了它，什么也不成。三毛

　　過去的錯誤就是將來的智慧和成功

　　凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。盧梭

　　智慧最后的結論是：生活也好，自由也好，都要天天去贏取，這才有資格去享有它。歌德

　　智慧唯一的自由塞內加

　　青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。盧梭

　　讓老年人的智慧來指導青年人的朝氣，讓青年人的朝氣來支持老年人的智慧。斯坦尼斯拉夫斯基

　　身體的有力和美是青年的好處，至于智慧的美則是老年所特有的財產。 -德謨克里特

　　為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧。錢偉長

　　讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。高爾基

　　讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。高爾基

　　……以空前未有的熱情，煥發青春的創新功能，激發人人獨特的創新精神，使民族的、國家的創新智慧來一個總發動！使個體的、群體的創新潛能來一個大爆發！

　　────中國、金馬著《２１世紀羅曼司》第３８２頁金馬

　　諺語可以體現一個民族的創造力，智慧和精神培根

　　智慧屬于成人，單純屬于兒童蒲柏

　　當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的.志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。贊科夫

　　幸福，就在于創造新的生活，就在于改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。奧斯特洛夫斯基

　　────中國、金馬著《２１世紀羅曼司》第３８２頁金馬

　　身強力壯的，固然是幸福；然而聰明智慧的，還要幸福數倍！克雷洛夫

　　人類之所以感到幸福的原因，并不是身體健康，也不是財產富足；幸福的感受是由于心多誠直，智慧豐碩。德謨克里特

　　幸福，就在于創造新的生活，就在于改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。奧斯特洛夫斯基

　　趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，這樣，年輕時才不致空虛。達·芬奇

　　得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。杰克·倫敦

　　青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。高爾基

　　────中國、金馬著《２１世紀羅曼司》第３８２頁金馬

　　喂，你可曾聽說才思也許能在青春年少時獲得，智慧也許會在腐朽前成熟？愛默生

　　德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。亞里士多德

　　青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。盧梭

　　只要我們具有能夠改善事物的能力，我們的首要職責就是利用它并訓練我們的全部智慧和能力，來為我們人類至高無上的事業服務。赫胥黎

　　人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。韋伯斯特

　　勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。蘇霍姆林斯基

　　青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。高爾基

　　學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。 Chancellor,W.E.

　　德可以分為兩種:一種是智慧的德，另一種是行為的德。前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。亞里士多德

　　由經驗而得的智慧，勝于學習而得的智慧名人名言網

　　書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀莎士比亞

　　書籍是培植智慧的工具夸美紹斯集

　　良好的人生是受行動和智慧指導的。羅素

　　為了達到目標，暫時走一走與理想背馳的路，有時卻正是智慧的表現。佚名

　　理想的書籍，是智慧的鑰匙。托爾斯泰

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