格言小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的格言小學(xué)作文，歡迎大家分享。

格言小學(xué)作文1

　　在一次很偶然的情況下，我結(jié)識了一個好朋友。它有一個很奇特的名字：格言。

　　一次等車時，我準備買一本書打發(fā)時間，但我當(dāng)時相中的它，卻成了我最愛不釋手的雜志。

　　格言時一個很有獨特風(fēng)格的朋友，它有一個很獨特的欄目“格言新說”，這也是我的最愛。“放長線，掉大魚”、“流言始于智者”、“鳥兒大了，什么林子都有”、“寧做鳳尾，不做雞頭”……這些被“篡改”過的格言在你看來或許是歪理，可是格言卻將它解釋得有鼻子有眼。一次，我做完了作業(yè)，感覺有些無趣，無意瞟到格言上寫著“不想當(dāng)將軍的士兵也是好士兵”，我一下就來了興趣，拿破侖的名言被推翻了？帶著疑問，“朋友”為我做起了解釋：士兵怎么能天天想著當(dāng)將軍呢？好好做分內(nèi)的工作才是。做一個無暇做“將軍夢”的士兵，腳踏實地地努力，總有一天，你會變得卓爾不凡。朋友的故事講完了，我恍然大悟，這也是一個真理呀！

　　格言不僅是個哲學(xué)家，還是個“文學(xué)版”的卓別林。這期的“熱帖子”版：“親愛的，你床下有人”就很有意思：

　　一天，我深夜醒來，又睡不著了。輕輕喚醒睡在對面的小林：“嘿，你床下有人！”“啊！你別嚇我！我好怕！”“什么呀，我可沒嚇你，你床下不就是睡在下鋪的小陳嗎？”

　　看完這個故事，笑聲又陪伴了我好久。格言，你太有才了！

　　這個不普通的朋友，如今月月陪伴著我。它使我感到精神上的充實、愉快。正如格言的自我介紹：格言，就是力量！

格言小學(xué)作文2

　　格言伴隨我們成長，有時它是前進中的路標，有時，它是打開心靈的鑰匙。“世上無難事，只要肯攀登”是我最喜歡的一則格言。

　　那是暑假的一個上午，因為天太悶熱了，而我正好有一道數(shù)學(xué)題不會做，所以我的心情很煩躁，真想把筆往地上一摔，跑出去做游戲、看電視、玩電腦、看書，但是，媽媽說過：“必須把作業(yè)放到第一位，作業(yè)寫完了再出去玩。”我只好冷靜下來，仔細的審題、認真的思考，最后再拿筆在演草紙上算，可是，10分鐘，20分鐘……轉(zhuǎn)眼間，一小時過去了，這道題還是毫無進展，我都有點兒想哭的感覺了。

　　正當(dāng)我準備把筆放下，出去玩時，媽媽回來了，向我問明原因后，嚴厲地批評了我，說：“‘世上無難事，只要肯攀登’的意思是：世界上沒有什麼事情是辦不到的，只要去努力就會成功的。雖然你努力了，但是你沒有靜下心，如果你的心很浮躁，無論再怎么努力也解決不了作業(yè)上的難題。相反，如果你靜下心來，再難的題也能解決掉。”聽了媽媽的話，我十分慚愧，我想：“哦，原來如此，之所以我解決不了這道難題，是因為我沒有靜下心呀！”于是，我靜下心來，繼續(xù)審題、思考、在演草紙上算，半個小時后，我終于把這道題做出來了。

　　這就是我最喜歡的一則格言。因為，是它在我喪氣時給我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。

格言小學(xué)作文3

　　我讀過不少格言，最喜歡的就是馬克吐溫的那句“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容”

　　三年級下學(xué)期周五的管理班上，只聽“啪”的一聲，我的心頓時涼了半截，果然不出我所料，我借給王杜若的新鋼筆掉在地上，摔成了兩半。我扭臉看她，她躲閃著我的目光，眼睛直直地望著地，雙手不停地揉著衣角。

　　放學(xué)了，我氣急敗壞地吼到：“王杜若，你干嗎摔我的鋼筆？”

　　“我……我又不是故意的”，她委屈地說。

　　“我不管，不是故意的也得賠！”我看也不看她一眼，背起書包回家了。

　　我回到家，媽媽見我悶悶不樂，關(guān)心地問出了什么事，我便把事情的經(jīng)過一五一十地說了。媽媽聽后，柔聲說到：“孩子，你哦不是非常喜歡紫羅蘭嗎？你知道‘紫羅蘭的寬容’這句格言嗎？”我搖了搖頭，媽媽接著說“馬克吐溫說過‘紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容’，紫羅蘭對待摧殘她的人如此寬容，具有多莫博大寬廣的胸懷。一朵小花尚能如此，你一定也能做到，對嗎？”

　　聽了媽媽的話，我的新久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前：我和王杜若歡快地追逐打鬧嬉戲，高聲地談?wù)搳W運賽事，認真地探討奧數(shù)難題，興奮地觀看神奇發(fā)射……難道我們的友情還抵不上一支鋼筆嗎？此時，我仿佛問到一縷清香，心里猛然升起一股暖流，融化了那層堅冰。我連忙撥通電話：“喂，王杜若嗎……”

　　那一刻，寬容的陽光灑滿了我的心房，暖暖地包圍著我，那種感覺真好！

　　從此以后，這句格言就像初春的清風(fēng)，總會將趙在心頭的陰霾輕輕吹散。四年級上學(xué)期時，一位男生當(dāng)眾給我起外號，那一刻，我又氣憤又尷尬，正要開口回敬之時，心間來一縷清香，于是我就忍住了，還若無其事地對他笑了笑。前兩天，我把雪白的羽絨服掛在了椅背上，后面的同學(xué)不小心把墨水灑在上面，她連連道歉，我連道說著沒關(guān)系。

　　這句簡短而樸實的格言，讓我擁有了更多的朋友，享有了更多的快樂，為我撐起了有益的天空，還為我鋪了如紫羅蘭般芬芳的人生！

格言小學(xué)作文4

　　孔子的著作《論語》，是中華古代史上的一顆璀璨明珠。里邊記載啦無數(shù)數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)典名句。其中，孔子說的：“敏而好學(xué)，不恥下問。”這句話讓我受益匪淺。這句話的意思是：思維敏銳，愛好學(xué)習(xí)的人是不以地位低下的人請教為恥的。是啊，在日常生活中，我們不應(yīng)該把向一些成績平平的人請教為恥辱的。否則的話，總有一天會失敗的。

　　記得在一個星期六，我在家里做數(shù)學(xué)練習(xí)題的時候，我的好朋友王紅來找我玩兒。媽媽干脆就讓我和王紅比賽做練習(xí)題，看看在數(shù)學(xué)上是我厲害還是王紅厲害我得意的抬起頭，驕傲的想：“哼哼！我可是班里的數(shù)學(xué)尖子生，向王紅那樣成績平平的人那是我的對手？要是出現(xiàn)問題，她問我都來不及。”想著，我不禁輕瞄了王紅一眼。只見王紅鎮(zhèn)定自若，沒有絲毫緊張的樣子。但我一點也不在乎，不服氣的.想：“哼裝樣子嘛，我怕你啊？”

　　練習(xí)卷發(fā)下來啦，我飛快地寫著試卷，到啦應(yīng)用題的第五題，難題出現(xiàn)啦，而且是7分怎么樣寫？我左思右想絞盡腦汁也想不出來。我又望啦王紅一眼。她已經(jīng)寫完啦，正在檢查，臉上的表情依然鎮(zhèn)定自若。“要不要問她？”我暗暗的想，“問她吧，一次而已”可話到啦嘴邊，我又咽下去啦：問她不就是向她‘鞠躬’了嗎？

　　最后我到了92分，她得了98分。我很不服氣，這時，媽媽把我叫到跟前，語重心長地對我說：“女兒呀，既然有不懂的，就應(yīng)大膽地問別人，千萬不要看不起別人。要知道‘敏而好學(xué)，不恥下問。’真正聰明的人是不以向看似成績平平的人請教為恥的。在學(xué)習(xí)上，你和王紅可要互幫互助啊！”我靦腆的點了點頭。

　　“敏而好學(xué)，不恥下問。”這句話永遠像驚濤駭浪般的聲音響在我耳旁——因為這句話永遠激勵我前進！

格言小學(xué)作文5

　　格言伴隨著我們成長,有時它是前進中的路標,有時它是打開心靈的一把鑰匙.在我喜歡的格言集里,我喜歡的格言有很多,但我最喜歡的是:志不堅者智不達,言不行者行不果.意思是:意志不堅定的人沒有豐富的知識,說話不算數(shù)的人沒有好的結(jié)果.

　　我喜歡這句話,是因為它含義深刻,給了我許多的道理,比如:記得3年級時,班級里許多同學(xué)的英語比我好,而我卻很落后.這種滋味真難受,我請我的媽媽教我,一開始我很有信心,可剛學(xué)了幾天就煩了.以后就是三天打魚兩天曬網(wǎng),后來就干脆不念了,結(jié)果什么也沒有學(xué)成.

　　一年過去了,我懂得了"志不堅者智不達"的道理.這回我下定決心了,每天科學(xué)地安排好時間,從此,我行動起來了,每天讀,背,默,練,有時作業(yè)很多,我也抓緊時間念,就算1分鐘我也不放過.功夫不負有心人,我取得了英語第1名的成績.

　　還有更多的事,使我對"志不堅者智不達,言不行者行不果.這句話的理解更深了,它會伴隨著我走向生活,走向未來,走向美好的明天!

格言小學(xué)作文6

　　格言伴隨著我們的成長，有時它是前進中的目標，有時它是打開心靈的一把鑰匙，大家一定都有一則喜歡的格言吧，我最喜歡的格言就是“一處光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我因為它讓我知道了珍惜時間，合理安排時間。

　　有一次我在看電視的時候，一看就是幾個小時，看完了才學(xué)了幾分鐘，就開始玩起來了，就白白浪費了一上午或一下午。但是我看到這則格言的時候，我便感到慚愧，因為時間是用什么也換不回來的。

　　有一次我在暑假里，天天安排的很好，但就是不安安排的做，本來計劃9點起床的，可是我到了10點才起來，吃完飯后本來應(yīng)該寫作業(yè)，但我又去看電視了，當(dāng)我看到這則名言，我便決定要好好的按按排的去做。

　　就是這則格言讓我不再浪費時間、不再虛度光陰、不再游手好閑了、讓我能合理的安排時間，按照安排的去做了。

　　這則名言讓我明白了一個道理，時間是用什么也無法換回來的。所以我們要珍惜時間，不能游手好閑的度過一天了。

格言小學(xué)作文7

　　在人生這條漫長而漆黑的征途中，總會有那么幾句名言，無意中作為了你的引路明燈；在我的成長道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。在這幾句屈指可數(shù)的名言中，有一句話，使我終身受益。每當(dāng)我偷懶的時候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時候，是它鼓勵了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　有一天媽媽準備去上班，出門前她特地囑咐我一個人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時，我的腦子里閃過了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時侯不學(xué)會做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨立自主的心，那么長大后怎么立足于這個社會呢？于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開始整理房間……還有一次，媽媽有事出去，臨走時說：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會兒電腦。”媽媽走了，我坐在桌子前做作業(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動癥”，在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有個聲音在對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時，我感到羞愧萬分，重新回到了書桌旁，認認真真的做完了作業(yè)……

　　我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時刻提醒自己，鞭策自己，做一個珍惜時間，勤奮努力的人。

格言小學(xué)作文8

　　“應(yīng)該讓別人的生活應(yīng)為有你而更加美好。”這則格言出自于茨巴爾的筆下，更是有了這則格言，才讓我獲得了一個新生。

　　那是一個陰雨綿綿的星期天。我在家里寫作業(yè)，突然，電閃雷鳴，我嚇了一跳，視線慢慢移到了窗戶邊。我在不遠處，看見了一個毛茸茸，蓬松松的小黃球，這個小黃球從茂密的樹下慢慢轉(zhuǎn)移到了淅淅瀝瀝的雨中。不好！我心中有種不詳?shù)念A(yù)感……我立馬約了幾個朋友，健步如飛的沖到如約地點，人都來齊了，我們便在雨中開啟了會議，“你叫我來干嘛？”“現(xiàn)在現(xiàn)在下著雨呢！”“有啥秘密，快說！”朋友們七嘴八舌的嚷嚷個不停。“聽我說！”

　　我大聲說到，并把事情的來龍去脈說了出來。我們立馬奔到那棵樹旁。原來是只雞！

　　哎呀，這小家伙，蓬松的毛被雨水淋的不成樣子，耷拉著腦袋，看著既可愛又可憐。我把小雞捧了起來，“誰要這個可憐兮兮的小家伙？”朋友們聽了，個個都像被膠水封住嘴似的，鴉雀無聲。

　　這是怎么了？平時與我同舟共苦的朋友們都怎么了？我也不想養(yǎng)呀，雞臭臭的。想著想著，一個可怕的念頭油然而生：我來養(yǎng)它！正當(dāng)我準備打消這個念頭時茨巴爾的那句名言與這個念頭共存！這樣我收養(yǎng)了它。

　　人世間應(yīng)為有了愛而變得更精彩，而伴隨我們成長的是一句句刻骨銘心格言，茨巴爾的那句格言在我耳畔久久回蕩。

格言小學(xué)作文9

　　“走自己的路，讓別人去說吧！”

　　初次見到這句名言，是三年前的一個夏天，正處在天真爛漫的孩童時代，整天無憂無慮，如一只快樂的小鳥。只記得當(dāng)時很喜愛這句話，就把它工工整整地抄在作業(yè)本的封面上，卻不知道它有什么深奧的哲理。

　　記得有一次，下雨了，媽媽接我回家，我披上小雨衣，穿上小雨靴，專走有水的地方，還“啪啪”地跺腳，雨水濺得很高，還不時落在我和媽媽的雨衣上。媽媽不讓我走水里，不讓我跺腳，使勁兒地拉住我。我便掙脫她的手，朝前面的水里跑去，一邊跺水還一邊振振有詞地說著：“走自己的路，讓媽媽去說吧！”媽媽露出了詫異、哭笑不得的眼光。

　　我生性天真活潑，愛笑愛鬧，課前課后，你都會聽到我爽朗的笑聲。可是，漸漸地，我察覺到有的同學(xué)用異樣的眼光看我。后來，好友悄悄告訴我，說同學(xué)們說我?guī)椭鷦e人圖表揚，是故作姿態(tài)罷了。他們特別反感我的天真，說我不穩(wěn)重。

　　坐在窗前，望著藍天上一朵潔白的云，它無憂無慮，多像童年的我呀。這時，我想起了那句話：“走自己的路，讓別人去說吧！”這句話激勵了我。

　　從此，我依舊熱情，只是少了那份純真；我依舊熱情，只是少了那份歡欣。

　　我就是我，有著獨特的生活方式和處世原則。我不愿被別人的條條框框圍住，做一個失去自我的“我”，我要做一個灑脫的我，只要是對的，就不怕別人議論。

　　“走自己的路，讓別人去說吧！”

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