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班主任的工作格言130句
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到格言吧，格言可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，你知道什么樣的格言才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編收集整理的班主任的工作格言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
2、把愛帶給每位學生。
3、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
4、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
5、假如你厭惡學生，那么，當你工作開始時，就已結(jié)束了。
6、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
7、老老實實做人，認認真真教書。
8、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
9、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
10、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、公務員考試澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
11、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
12、認認真真工作，老老實實做人。
13、我們施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
14、我們最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
16、鼓勵，是學海中劈波斬浪的槳；鼓勵，是人生中相互支撐的拐杖。
17、關愛學生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優(yōu)點和缺點，無私地奉獻自己的愛。
18、關愛學生，讓學生快樂成長。
19、教學做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學。不在做上用功夫，教固不成為教，學也不成為學。
20、捧著一顆心來，不帶半根草去。
21、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。
22、讓我們感謝舉燈者吧，當我們享受光明的時候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。
23、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
24、聞道有先后，術業(yè)有專攻。
25、相信自己的工作能力，相信學生的認知能力。
26、學高為師，身正為范！
27、要給學生一杯水，自己要有一桶水。
28、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
29、因其小而起呵護之心，感其緩而入平常之地，知其弱而知憐惜之情，體其柔而發(fā)纏綿之意，因其麗而嘗欣悅之味。
30、贏得學生內(nèi)心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。
31、用愛去教育學生，讓學生感受到你對他們的愛心。
32、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
33、作為教師要讓學生信服就要先從自我做起，教師的一舉一動通常都是學生的目標和榜樣。
34、學高為師，身正為范。
35、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
36、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
37、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
38、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
39、在你今天的教育當中就注入一點未來。
40、無字之書更有利于孩子的人生的成長。
41、教育的藝術不在于傳授知識和本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。
42、我做教師的第一天就給自己定了一個高的目標——做最好的老師！
43、讓每個孩子昂起頭顱，揚起自信的風帆。
44、教師，要成為一個有所準備的人！
45、在尊重理解信任平等的基礎上，引導學生。
46、教師教育的技巧就在于，出其不意，為他設想后果。
47、嚴而不死，活而不亂！
48、如果說聰明是天生的話，那智慧絕對不是天生的。
49、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
50、讓我們每一個學生真正在他的學生時代感受到人生最大的幸福。
51、享受自己每一天的教學，欣賞孩子每一天的進步。
52、教師是在學生心靈深處耕耘的人。
53、有著快樂心態(tài)的老師引領著學生奔向快樂幸福的終點。
54、每天前進一步，成功為我?guī)贰?/p>
55、沒有愛，沒有情感，就沒有教育！
56、教師必須有科學的思想，科學的觀念，還有科學的手段。
57、如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量，你永遠是一條腿走路。
58、教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。
59、教師要以父母般的情感對待學生。
60、熱愛自己每一天的工作，欣賞學生每一天的進步。
61、讓愛的陽光雨露灑向每個孩子的心田！
62、允許學生一百次犯錯誤，但要求自己一百零一次耐心地教育學生。
63、多一點希望，多一點關懷，多一點滿足，多一點收獲。
64、身教重于言教，看似不教是真教。
65、切為了學生，為了學生的一切！
66、有成功者的心態(tài)，處處都能發(fā)現(xiàn)成功的秘訣。
67、教師要學會享受教育的過程。
68、教師要常常把別人的失誤當成自己的教訓。
69、對自己，對家人，對社會的責任。
70、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
71、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
72、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
73、奉獻一份愛心，就會收獲一份喜悅。
74、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
75、我做教師的第一天就給自己定了一個高的目標做最好的老師！
76、積累，在學習中積累，有實踐中積累，在反思中積累。
77、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
78、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
79、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
80、教育是溫暖的，也充滿力量。
81、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
82、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
83、教育就是一種服務。
84、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
85、愛是需要能力的，愛是一種儲蓄。
86、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
87、非學無以立身，非教無以立國。
88、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
89、師德是一面鏡子。
90、凡為教者必期于達到不須教。
91、青年人的教育是國家的基石。
92、行是知之始，知是行之成。
93、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。
94、把一切知識教給一切人。
95、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發(fā)現(xiàn)真理。
96、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。
97、美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。
98、勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。
99、凡學之道，嚴師為難。師嚴，然后道尊；道尊，然后民知敬學。
100、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
101、天賦的力量大于教育的力量。
102、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
103、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。
104、榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。
105、認認真真教書，踏踏實實做人。
106、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
107、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗接納之窗。
108、付出不一定有回報，不付出一定不會有回報。
109、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
110、讓每個學生體會到學習的樂趣，且感受到自己是一個發(fā)現(xiàn)者。
111、愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。
112、誰應付了教育，教育就會應付他。
113、要么不做，做就做好。
114、讓我們的集體成為每個人心中的樂園。
115、修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。
116、教育從溝通始，溝通從傾聽起。傾聽學生的心聲，才能啟迪學生的心智。
117、給學生一片天空，讓他們?nèi)?chuàng)造。
118、鼓勵使人進步，批評使人懈怠。
119、不吝嗇你的鼓勵和表揚，給學生信心吧。
120、老師要善于捕捉每個學生的閃光點。
121、你把愛付于人，人必會把愛雙倍還給你。
122、讓每一個學生都獲得成功，就是讓每個學生都有所進步。
123、德育為首，賞識必不可少。
124、教育的藝術不在于傳授知識的多少，而在于激勵和喚醒！
125、付出一份愛心，收到十份歡樂。
126、教育成功的秘密，在于尊重學生。
127、修和無人見，存心有天知。
128、愛之深，責之嚴，嚴中有愛，嚴愛相濟，使每一位學生健康成長。
129、想，要壯志凌云；做，要腳踏實地。
130、美育者，應用美學之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。
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