語文老師的教育格言
格言，是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。下面是小編整理的語文老師的教育格言，歡迎大家分享。
語文老師的教育格言1
1、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
2、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
3、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
4、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
5、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
6、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
7、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
8、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
9、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
10、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
11、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
12、寬容別人等于祝福自己。
13、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
14、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、愛拼才愛贏。
16、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
17、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
18、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。
19、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
20、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
21、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。
22、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
23、對于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。
24、教育人就是要形成人的性格。
25、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
26、捧著一顆心，不帶半根草去。（陶行知）
27、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
28、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
29、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。（孔子）
30、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
31、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
32、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
33、表揚(yáng)用喇叭，批評用電話。
34、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
35、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童（蘇赫姆林斯基）
36、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏駝t就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
37、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
38、把一切知識教給一切人。（夸美紐斯）
39、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
40、德高為師，身正為范。
41、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。（華羅庚）
42、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。（馬卡連柯）
43、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼＃▉喞锸慷嗟拢?/p>
44、尚自然，展個(gè)性。（蔡元培）
45、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。――（德）第斯多惠
46、為別人照亮道路，自己必須放出光茫———這就是人的最大幸福。（前蘇聯(lián)）捷爾任斯基
47、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
48、不要隨便給一個(gè)人定性。
49、打電話的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺得到。
50、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
51、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
52、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
53、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)。
54、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的.態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
55、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
56、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
57、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
58、走下講臺給學(xué)生講課。
59、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
60、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
語文老師的教育格言2
1、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí)；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
2、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為學(xué)生傳授知識，更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。
3、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。
4、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
5、教師的人格形象是一種無價(jià)的教育資源。
6、生以求知為樂，師以從教為榮。
7、教育不僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。
8、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
9、與孩子交心，就是與未來對話
10、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。
11、用童心看童心，才能夠知道童心：用童心想童心，才能夠理解童心。
12、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時(shí)常會收獲一些意想不到是驚喜。
13、人生就好像回力標(biāo)，你扔出的是什么，收獲的就是什么。
14、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛學(xué)生是師德之魂。
15、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛之心解惑。
16、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
17、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。
18、愿永遠(yuǎn)化作潤物之雨，滋潤顆顆童心，這就是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛。
19、要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。
20、沒有真愛，就沒有真教育。
21、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
22、以表揚(yáng)靠頭，以鼓勵(lì)相助：大手牽小手。齊步向前走。
23、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。
24、師愛為魂，學(xué)高為師，身正為花。
25、教育無小事，教師無小節(jié)。
26、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)。教師為本；教師大計(jì)，師德為本。
27、循序漸進(jìn)，不求立竿見影；因人而異，不可千篇一律。
28、成未來之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。
29、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
30、真誠的按心，淵博的學(xué)識。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
31、讓愛點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。
32、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻(xiàn)青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。
33、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。
34、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
35、與孩子一起撰寫自己發(fā)展的歷史。
36、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
37、不但要蹲下來和學(xué)生交流，更應(yīng)該在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
38、身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔！
39、用“愛心”當(dāng)作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。
40、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
41、讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。
42、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
43、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。
44、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
45、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
46、德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。
47、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
48、堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
49、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。
50、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
51、有所嘗試，就有所作為。
52、站在三尺講臺，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無怨無悔。
53、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
54、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。
55、面對真理，站在學(xué)生之前：面對疑惑，站在學(xué)生之中，面對成功，站在學(xué)生之后。
56、擁有寬容將一生收獲笑容。
57、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問。
58、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓罚业纳驗(yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
59、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
60、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。
61、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
62、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
63、站一天講臺，奉畢生真情。
64、用目標(biāo)去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎(jiǎng)賞去收獲。
65、我們培養(yǎng)學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
66、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
67、愛是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路
68、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
69、用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。
70、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
71、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個(gè)春天。
72、教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進(jìn)是教師的不倦的源泉。
73、即使爬到最高的山上，一次也只能夠腳踏實(shí)地地邁一步。
74、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。
75、樂教者，教人樂學(xué)：愛教者，教人愛學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
76、對事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠，對名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
77、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。
78、愛聲如愛己出，育人為己任。
79、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。
80、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
81、棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。
82、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
83、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護(hù)孩子的心靈。
84、明天的路在今天，今天的路在腳下。
85、在學(xué)習(xí)中積淀在實(shí)踐中成長。
86、讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
87、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。
88、教師的人格對學(xué)生說是無字之書，無言之教。
89、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽光中快樂成長。
90、只要參加學(xué)習(xí)，孩子就沒錯(cuò)---教育中的無錯(cuò)原則。
語文老師的教育格言3
1、我們要學(xué)會不輕易生氣，并且寬容地對待孩子們“可愛的缺點(diǎn)”。
2、腦里接受的信息量越多，思索的路子也就越寬。
3、要教我們的孩子學(xué)會感激，因?yàn)椴欢酶屑さ娜硕荚诒O(jiān)獄里。
4、信心來自自己的實(shí)力和潛力，信心來自自己的努力和毅力。無論你的起點(diǎn)如何，仍有潛力可挖，無論你的實(shí)力如何，仍有提升空間。無論你失敗多少次，只要努力就有進(jìn)步；無論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點(diǎn)燃希望，希望依托信心。
5、教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛，但是，教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心。
6、一種觀點(diǎn)的形成只囿于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，是有局限性的，因此博覽十分重要。
7、教師應(yīng)該是語言的巨人，更要是行動(dòng)的巨人。
8、淡泊些，再淡泊些，便會沒有煩惱。對于日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態(tài)度，將有助于你在思維的王國自由馳騁。做老師的，您也許在物質(zhì)上捉襟見肘，但是您可以在思想上大手大腳。
9、和孩子們交流時(shí)，要與他們保持同等的高度。
10、放棄一個(gè)孩子，就等于向社會投放一顆定時(shí)炸彈。放棄一個(gè)孩子，就等于給家庭制造一個(gè)悲劇！
11、批評、懲罰是一種負(fù)面強(qiáng)化，我們應(yīng)該慎用。
12、你在學(xué)習(xí)，不能說明你不是落伍者，你在學(xué)什么，才是衡量你是否落伍的標(biāo)志。
13、請給問倒自己的學(xué)生鼓掌。
14、不要把孩子犯錯(cuò)看得太嚴(yán)重，有時(shí)他（她）這樣做只是為了引起你的注意。
15、走，跋涉，攀越，一路走來，已經(jīng)習(xí)慣用沉默來處理我的傷感。
16、人心是虛空的，給他愛，他便美好。給他恨，他便丑惡。()孩子的心靈多是美好的，因?yàn)樗趷鄣姆諊小?/p>
17、理想是一種美好的愿景，理想是前進(jìn)的動(dòng)力。沒有理想，就沒有動(dòng)力。理想必須與努力相結(jié)合，沒有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢成真。
18、飄得太高不好，還是剪一段地平線，作我們的起跑線吧。
19、如果我們的孩子說大人話辦大人事，那么我們的教育是失敗的。
20、如果一個(gè)孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心里，請不要拒絕他，因?yàn)樵诤⒆拥难壑校@顆糖是他全部的財(cái)富，就像一個(gè)百萬富翁的全部財(cái)產(chǎn)！你能有這么好的運(yùn)氣得到別人的全部財(cái)富嗎？我們該回報(bào)他什么呢？
21、我們平凡卻依然快樂著，因?yàn)槲覀冎溃吘箷刑鹈鄣乃查g出現(xiàn)。
22、和孩子們交流，您不妨：身體低一點(diǎn)，聲音小一點(diǎn)，距離近一點(diǎn)，道理淺一點(diǎn)。
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