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心靈雞湯幾個(gè)小故事

時(shí)間:2021-06-20 16:25:23 心靈雞湯 我要投稿

心靈雞湯幾個(gè)小故事

  牛奶海洋

心靈雞湯幾個(gè)小故事

  【故事】有一個(gè)小孩子不小心把牛奶瓶打翻了,灑了一地。正當(dāng)他很驚恐的時(shí)候,老師走進(jìn)來。老師很驚訝地說:“天啊!我真沒有見過這么漂亮的牛奶海洋!好壯觀哦!”小孩子一下子就不害怕了。后來老師跟他一起用掃帚和拖布打掃好了地面,并且教給了他正確的拿牛奶瓶的方法。長(zhǎng)大之后,這個(gè)小孩子成為了一位不怕出錯(cuò)誤,而且心平氣和、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。

  【感悟】當(dāng)錯(cuò)誤發(fā)生之后,暴跳如雷和灰心喪氣都不是解決問題的好辦法。

  【應(yīng)用】在壽險(xiǎn)營銷中我們難免會(huì)出現(xiàn)失誤和錯(cuò)誤,遇到這種情況,應(yīng)該用平靜的心態(tài)去面對(duì),并且積極找到彌補(bǔ)的辦法。任何不良情緒都會(huì)阻止我們處理好這些問題,并會(huì)阻礙我們的進(jìn)步。

  主動(dòng)找我玩

  【故事】一群剛進(jìn)入大學(xué)的新生在做自我介紹。一位女同學(xué)站起來說:“我叫李平平,性格比較內(nèi)向,希望大家多來找我玩。”另一位男同學(xué)則介紹說:“我有很多優(yōu)點(diǎn),相信大家和我相處時(shí)間長(zhǎng)了就知道了,希望以后大家多來發(fā)掘我的優(yōu)點(diǎn)。”而第三個(gè)同學(xué)站起來說:“我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,我會(huì)主動(dòng)去找同學(xué),關(guān)心同學(xué)、照顧同學(xué)。”后來第三位同學(xué)的朋友最多,也最受大家的歡迎。

  【感悟】“朋友”不是從天上掉下來的,而是我們積極主動(dòng)地與之交往才能結(jié)交的。

  【應(yīng)用】客戶也不是從天上掉下來的,需要我們主動(dòng)出擊,而不能等著人家找上門來。只有具備這種積極的心態(tài),才更容易走向成功。

  主動(dòng)問別人

  【故事】有一位職員,在工作上犯了一個(gè)大的錯(cuò)誤。領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)他的時(shí)候,他反駁說:“沒有人告訴我不應(yīng)該這么做!”領(lǐng)導(dǎo)聽了很生氣,說:“你從來都沒有主動(dòng)問過其他同事和領(lǐng)導(dǎo),從來不主動(dòng)請(qǐng)教別人,總是自以為是地去做事情,如果不是這樣,你怎么會(huì)犯這么大的錯(cuò)誤啊!”

  【感悟】在工作中,與他人交往的能力非常重要,“獨(dú)行俠”的角色不適合職場(chǎng)中的人。因此,應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)識(shí)和請(qǐng)教同事。

  【應(yīng)用】在職場(chǎng)中,要善于與人合作,具有協(xié)作精神。所以,伙伴們應(yīng)該更重視早會(huì)中的分享,更重視伙伴之間的協(xié)作。如果某件事情不太有把握,完全可以向伙伴或主管去請(qǐng)教,這樣可以避免走彎路。

  金鳥與銀鳥

  【故事】有一個(gè)樵夫在回家的路上撿到一只受傷的銀鳥,他特別高興,因?yàn)樗惠呑右矝]見過這么漂亮的鳥。銀鳥傷好了,每天都為樵夫唱好聽的歌。

  后來,有個(gè)朋友告訴樵夫,他看到過金鳥,比銀鳥漂亮一千倍。從此,樵夫一心想著金鳥,再也不看銀鳥,也不聽銀鳥唱歌。銀鳥很傷心。

  一天,銀鳥決定飛回森林,它飛過來向樵夫告別,最后一次唱歌給樵夫聽。樵夫說:“你很漂亮,唱得也很好,可比不上金鳥。”銀鳥于是飛走了。這時(shí),陽光照到銀鳥身上,它立刻變成了美麗的金鳥。但是,金鳥飛走了。樵夫再也沒有看到過它了。

  【感悟】金鳥往往就在自己身邊,卻看不見,就像機(jī)會(huì)一樣。

  【應(yīng)用】不要為了追求新的客戶而忽視對(duì)老客戶的售后服務(wù)和再開發(fā),他們是會(huì)從“銀鳥”變成“金鳥”的。(王方琪)

  櫻桃的滋味

  伊朗導(dǎo)演阿巴斯的電影里曾經(jīng)講過一個(gè)故事,對(duì)我影響深遠(yuǎn),因此我很樂意再講一次。

  有個(gè)失意的人爬上一棵櫻桃樹,準(zhǔn)備從樹上跳下來,結(jié)束自己的生命。就在他決定往下跳的時(shí)候,學(xué)校放學(xué)了。小學(xué)生成群走過來,看到他站在樹上。

  一個(gè)小學(xué)生問他:“你在樹上干什么?”人倒霉時(shí),連想自殺都不順利!唉。看著小孩,他心想,總不能告訴小孩他要自殺吧。于是他只好說:“我在看風(fēng)景。”

  “你有沒有看到身旁有許多櫻桃?”小學(xué)生問。

  他低頭一看,之前根本沒有注意到樹上真的結(jié)滿了大大小小的紅色櫻桃。

  “你可不可以幫我們摘櫻桃?”小學(xué)生說,“你只要用力搖晃,櫻桃就會(huì)掉下來了。拜托啦,我們爬不了那么高。”

  這是什么日子啊?

  失意的人拗不過小學(xué)生,只好答應(yīng)幫忙。他開始在樹上又跳又搖,很快地,櫻桃紛紛從樹上掉下來。小學(xué)生們?nèi)寂d奮地?fù)屩鴵焓硻烟摇?/p>

  由于是放學(xué)時(shí)間,地面上聚集了越來越多的.小學(xué)生,他也被要求一跳再跳,一搖再搖。然后是小孩的歡笑聲、大呼小叫聲。

  一陣嬉鬧之后,櫻桃掉得差不多了,小學(xué)生們也漸漸散去了。失意的人坐在樹上,看著小學(xué)生們歡樂的背影,不知道為什么,自殺的念頭一下子就沒有了。

  他看了看周遭,摘了些還沒掉到地面的櫻桃,無可奈何地爬下櫻桃樹,拿著櫻桃慢慢走回家里。

  他回到家后,家仍然是那個(gè)破舊的家,一樣的老婆和小孩。

  老婆問他到哪里去了,他拿出了那些櫻桃。老婆露出了笑臉,沒再說什么,孩子們?nèi)加纸杏痔酶吲d爸爸帶櫻桃回來了。

  晚餐之后,太太端出櫻桃來。大家開心快樂地吃著櫻桃。

  看著大家,他忽然有種新的體會(huì)和感動(dòng)。他心里想著,或許這樣的人生還是可以過下去的吧……故事就是這樣了。我不曉得它有什么法力,可是這個(gè)故事卻幫助我渡過了當(dāng)時(shí)的低潮和難關(guān)。后來我常常把故事告訴別人,也看到了它神奇的魔力。每當(dāng)它真的發(fā)揮功用時(shí),我就覺得仿佛我自己也嘗到了櫻桃的滋味。

  我常常在想,這個(gè)神奇的故事迷人的地方到底在哪里?

  后來我想通了幾個(gè)道理。首先,它不只是一個(gè)故事。當(dāng)你聽過這個(gè)故事,就像我一樣,你不難發(fā)現(xiàn)自己的心中也有一棵櫻桃樹。它其實(shí)一直在那里,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。其次,當(dāng)你也像電影里面的人一樣,熱心地用力搖晃櫻桃樹,摘下櫻桃分給別人時(shí),你很容易就會(huì)帶給別人快樂,也會(huì)帶給你自己快樂。最后,也是最神奇的地方是,你越是那樣和別人分享,櫻桃就越結(jié)越多,并且滋味越來越豐富。

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