職場勵志美文
職場勵志美文怎么寫？以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。
職場勵志美文一
還記得小時候我們在上課的時候偷吃零食，傳紙條，打撲克的情景嗎?
我們每次都小心翼翼，盡量不讓老師發(fā)現(xiàn)，然后只要老師不提出來，我們就會慣性的認(rèn)為，老師沒有發(fā)現(xiàn)我們這些小動作。
然后等老師走到我們身邊的時候，我們總是大聲讀書，或者裝出一副很用心學(xué)習(xí)的樣子。
可是現(xiàn)在我們長大了，身邊也有朋友做了老師，她告訴我：其實只要站在講臺上，課堂上的一舉一動都可以看的很清楚。
而老師們都有一個特性，那就是喜歡好學(xué)生，那么多人怎么可能顧的過來，于是就放棄了那些差學(xué)生，只要不影響到課堂，根本就不會管他們。
所以當(dāng)初的我們自以為自己表現(xiàn)的非常好，老師根本就沒有發(fā)現(xiàn)我們那些偷摸的事，這只不過是掩耳盜鈴之舉。
職場勵志美文二
我在外出的時候，去了這樣一家公司，公司里有一群年輕人，都各自忙著各自的'工作。
里面有兩個技術(shù)員，工作能力都不錯，他們的主管考慮讓其中一個升為組長，經(jīng)過一段時間的考察，小王升職了，而小李卻很不滿。
別當(dāng)你的上司是傻瓜，表面功夫不過是自欺欺人
于是他找到他的主管，問他：為什么自己不行?自己每天都做的很好啊。
主管沒有正面回答他，只是說：這是公司的決定，下次你也是有機(jī)會的嘛。
我看到意氣風(fēng)發(fā)的小李，深有好感，腦子里想年輕人不就是應(yīng)該有沖勁嗎?為什么他不行呢。
我好奇的問，這其中有什么原因嗎?
他的主管告訴我：小王和小李都很不錯，不過小王更細(xì)心，而剛才的小李更注重表面，每次我去的時候他都表現(xiàn)的特別勤奮，我每次指出問題他都能當(dāng)面解決。
我說：這不是很好嗎?
他的主管卻一本正經(jīng)的告訴我：那些問題我提過很多次，小李每次都會犯，就算我在的時候，他解決了，但他下次依然會犯;而小王卻不一樣，他總是能在我發(fā)現(xiàn)問題之前，交一份滿意的工作結(jié)果給我。
我恍然大悟，公司里的大小事，你做的怎么樣，其實都瞞不過你的上司的。
【職場勵志美文】相關(guān)文章：
職場精英取得成功的法則與捷徑勵志美文07-07
經(jīng)典勵志的美文11-05
勵志經(jīng)典美文09-28
勵志的美文11-05
經(jīng)典勵志美文07-14
經(jīng)典的勵志美文06-12
勵志經(jīng)典美文06-04
精選青春勵志美文06-20
勵志英語美文06-30