禮物作文7篇[實(shí)用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的禮物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　茫茫塵世，為自己留一分清醒，或許是最好的禮物。

　　這個(gè)學(xué)期的期中考試，怕是我記憶最深刻的一次了�？季泶蟾抛鐾炅酥�后，我很著急有兩個(gè)題目我就是想不出來(lái)。大概是沖昏了頭，我一心想著考好些。無(wú)奈之下，我查了百度，帶著一種罪惡感填完了答題卡。交完卷后，我抬頭間看到了墻上貼著的“誠(chéng)信應(yīng)考”的口號(hào)。他像是在諷刺我，紅色的字映得我臉頰發(fā)燙。是的`，我做了一件極其愚蠢的事，蠢到我自己都不認(rèn)識(shí)自己了，整個(gè)人都陌生的很。

　　我不敢相信我作弊了，但事實(shí)上就是這樣。良心時(shí)時(shí)在譴責(zé)我，使我怎么也不能酣然如夢(mèng)。幾天之后，老師在課堂上提了出來(lái)：用不正當(dāng)手段獲得成績(jī)是不對(duì)的。那天下午沒(méi)有什么主課了，我久久盯著墻上貼著的“誠(chéng)信應(yīng)考”的口號(hào)。眼睛有些酸澀了，我終于有了一個(gè)決定：去和老師自首。閨蜜們知道后有些不敢相信，隨后又擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)如何。我很感謝她們，卻又討厭自己。我給老師發(fā)私信，反反復(fù)復(fù)修改了好幾遍。消息發(fā)送成功的時(shí)候，我直冒冷汗。算了算了，好也是我，壞也是我，有什么好糾結(jié)的呢？看成績(jī)的時(shí)候，我還是慌了。朋友安慰我"還是看看吧，好壞不重要，大不了下次好好考，現(xiàn)在重要的是你怎么想。是啊，我的想法才是關(guān)鍵。所有的事情有因有果，有什么是不能承認(rèn)的呢？說(shuō)到底還是面子上掛不住罷了。

　　幸運(yùn)的是，我的成績(jī)沒(méi)有作廢，安安靜靜地?cái)[在那里。一瞬間，我鼻子發(fā)酸。上天是否會(huì)眷顧誠(chéng)實(shí)的孩子？我的答案應(yīng)該是“會(huì)”。

　　我不知當(dāng)時(shí)的自己是否有哪一刻痛恨過(guò)我，但我不后悔�？紙�(chǎng)上的每一個(gè)錯(cuò)誤，交換的可能都是人生啊。若這回成了，我下回興許還會(huì)嘗試，那樣的話(huà)麻煩也就大了。在犯錯(cuò)后的那份清醒，我相信他能陪我走過(guò)漫漫長(zhǎng)路，時(shí)刻督促我，這便是給自己的最好的禮物了吧。

禮物作文 篇2

　　信上說(shuō)，屆時(shí)會(huì)為你們送上老銀杏樹(shù)的問(wèn)候以作冬至的禮物。

　　老銀杏樹(shù)的問(wèn)候？

　　當(dāng)院里的胡楊樹(shù)開(kāi)始落葉，爸爸和我也開(kāi)始思念起四百公里外的那株老銀杏樹(shù)了。一年前那株老銀杏樹(shù)在網(wǎng)上被拍賣(mài)。爸爸買(mǎi)下它堅(jiān)決要求不要砍伐它，并讓世代看守銀杏樹(shù)林的老伯繼續(xù)守護(hù)它。老伯歡喜地?fù)肀О职植⒊兄Z繼續(xù)看守它。

　　那時(shí)，老伯歡喜地?fù)肀е�爸爸并承諾會(huì)按時(shí)送上“老銀杏樹(shù)的問(wèn)候”。諾，這就是我十歲的生日禮物來(lái)源了。

　　初雪至，潔白的小天使塑造出一個(gè)冰雪琉璃的世界。我與爸爸正圍著壁爐烤火，突然門(mén)鈴響了。我起身去拉門(mén)，冷冽的寒風(fēng)忽的鉆進(jìn)了我的身體。我拉進(jìn)了圍巾見(jiàn)是一位年輕的送貨員。他說(shuō)他是看林老伯的侄子，來(lái)替叔父送上“老銀杏樹(shù)的問(wèn)候”作為冬至的禮物。

　　說(shuō)完，便開(kāi)著卡車(chē)匆匆離開(kāi)了。我一臉納悶地拎著他遞來(lái)的包裹回到爸爸身邊，爸爸也一臉好奇。我們打開(kāi)包裹：“嘿，是一袋銀杏樹(shù)葉和一大包爆好的銀杏果。我與爸爸覺(jué)得既吃驚又心懷歡喜。不想這份冬至的'禮物竟如此別出心裁。

　　壁爐溫暖的火光映照下，我與爸爸剝著金黃的銀杏果，發(fā)出噼噼啪啪悅耳的聲響。這份冬至的禮物類(lèi)似于柳如是在紅豆樹(shù)上覓得僅有的一顆紅豆，獻(xiàn)給錢(qián)謙益那樣獨(dú)具巧思與浪漫了。

　　銀杏果入口糯滑，咽下后唇齒留香。那輕微的苦澀味更為這果實(shí)增添了一份禪味。爐火映暖了我的臉頰，“這么多銀杏果，我們給朋友們也送去一些吧。”

　　“哦，對(duì)了，銀杏樹(shù)葉有降血壓去火降血脂的功效，給你大伯帶些。”

　　帶著老銀杏樹(shù)的問(wèn)候，我與爸爸訂著風(fēng)雪走出了家門(mén)，給朋友們也送去了冬至別樣的禮物。

　　風(fēng)雪仍然刮得緊，我們的腳步堅(jiān)定。先給阿姨送去些，蘇珊阿姨激動(dòng)的親吻了我的臉頰，稱(chēng)贊我是給她送去禮物的天使。及至大伯家，他見(jiàn)我們送來(lái)的禮物立即跳起來(lái)道：“老家伙，什么時(shí)候干上情報(bào)員這行了�！�

　　原來(lái)是大伯患上了高血壓，正愁找不到銀杏樹(shù)葉泡茶呢。

　　窗外風(fēng)雪仍然那么冷冽，但我與爸爸的內(nèi)心卻是溫暖到極點(diǎn)。這份冬至禮物起源于愛(ài)最終又歸于友誼與愛(ài)，注定會(huì)溫暖我們所有人的冬天。

　　我圍好圍巾，懷揣著珍貴的禮物，以孩子的視角，繼續(xù)溫柔而勇敢地面對(duì)這個(gè)可愛(ài)的世界。

禮物作文 篇3

　　今天，可是一個(gè)不尋常的日子——教師節(jié)。小云正在為送什么禮物給老師以表示敬意而發(fā)著愁呢！她絞盡腦汁，百般思量。小云早早就背著書(shū)包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來(lái)，小云沿著清香的方向走去。她驚喜地發(fā)現(xiàn)了那里開(kāi)滿(mǎn)了野菊花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、藍(lán)菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走向?qū)W校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親，對(duì)學(xué)生從不偏心……小云頓時(shí)感動(dòng)極了！

　　記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心的教導(dǎo)她，因此小云非常感激老師。想著想著，小云不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)�！，F(xiàn)在時(shí)間很早，同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒(méi)關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁，她想，老師昨晚肯定又熬夜為我們批改作業(yè)，忘記關(guān)窗啦。辦公桌上放著一本語(yǔ)文書(shū)，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖”牌墨水，一個(gè)筆筒，上面插著很多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開(kāi)著，“九月十日”的字樣。

　　菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，��！有了！就插在筆筒上吧！小云想：“菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡！”老師今天是9月10號(hào)教師節(jié)，是老師們的'節(jié)日，我雖然沒(méi)有什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能給你帶來(lái)溫馨快樂(lè)，也希望這束野菊花能傳遞我對(duì)您深深的問(wèn)候：“老師，您辛苦了”。

禮物作文 篇4

　　德國(guó)著名作家歌德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：你若想擁有自己的價(jià)值，你就要為世界創(chuàng)造價(jià)值。以前，還不懂這句話(huà)的涵義，直到老師給我們上了一課，我才明白這句話(huà)背后的哲理。

　　那天上課，老師裝得神秘兮兮的，說(shuō)要給我們一個(gè)禮物�？衫蠋熋髅魇强罩�手來(lái)的，弄得我們好似丈二和尚——摸不著頭腦。老師賣(mài)了好幾回關(guān)子，終于從口袋里抽出一張紅色的“毛爺爺”。“哇——”我們都驚喜地喊起來(lái)，坐在前排的同學(xué)還伸出手去，想把那張“毛爺爺”占為己有。

　　老師拿著錢(qián)在我們面前抖了抖，問(wèn)道：“你們想不想要�。俊�

　　“想！”我們異口同聲地回答，個(gè)個(gè)眼里閃著金光。

　　“那你們就好好上課，誰(shuí)最認(rèn)真我就給誰(shuí)。”老師神秘地笑著。

　　或許是受了錢(qián)的魔力吸引，大家上課時(shí)都特別認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)人的`眼睛不看著老師，沒(méi)有一個(gè)人的嘴巴不是緊閉著的。教室里是那么安靜，窗外的蟲(chóng)鳴也聽(tīng)得一清二楚。

　　最后，老師看同學(xué)們都十分認(rèn)真，便用那張“毛爺爺”給我們每個(gè)人買(mǎi)了一包薯片，剩下的錢(qián)又還給老師。

　　這就是老師說(shuō)要給我們的禮物嗎？我心里想。

　　我們正津津有味地吃著薯片，老師又拿出那些余下的錢(qián)，把它們?nèi)拥街v臺(tái)的地上，問(wèn)我們：“如果我把這些錢(qián)扔地上，你們要嗎？”

　　“要！”我們齊聲說(shuō)道。有幾個(gè)同學(xué)還沖上講臺(tái)，想把錢(qián)拿去。

　　“那么，如果我在錢(qián)上踩一腳，你們還要嗎？”

　　“要！”

　　“為什么呢？”

　　“那是錢(qián)�。″X(qián)多有用��！”一個(gè)同學(xué)搶先回答。

　　老師俯身把地上的錢(qián)撿了起來(lái)，神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“既然連錢(qián)都愿意做有價(jià)值的錢(qián)，更何況我們這些有生命的人呢。”

　　老師說(shuō)到這兒，停了下來(lái)。我們瞪大眼睛望著老師，希望他繼續(xù)說(shuō)下去。但老師沒(méi)有再說(shuō)，教室里陷入一片思考中……

　　忽然，我的心“咯噔”一跳，瞬間恍然大悟：老師是希望我們做一個(gè)有價(jià)值的人啊！這時(shí)，我不禁想起了許地山先生的《落花生》，他這樣寫(xiě)道：“要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�

　　是啊，只有你做的事對(duì)別人有益處，別人才會(huì)喜歡你，擁戴你。

　　老師的話(huà)，就是一份最美好、最有價(jià)值的禮物！

禮物作文 篇5

　　“三八” 婦女節(jié)終于到了，我也早已準(zhǔn)備好了給媽媽的這份特殊的“禮物”，雖然為了這個(gè)期待已久的“禮物”弄的手上都是傷，但我覺(jué)得值。我會(huì)認(rèn)為媽媽做的再怎么也不覺(jué)得辛苦與累。

　　可是這份“禮物”閃亮登場(chǎng)之前呀，有一個(gè)非常殘酷的環(huán)節(jié)要進(jìn)行，大家想知道后面的情節(jié)嗎？那就跟我一起去看。

　　“媽媽?zhuān)�您看看，做的些什么飯呀，又是面！又不是不知道我不�?ài)吃面，真是的`，不吃啦！”我生氣的摔下碗筷回了自己的房間。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽心疼的過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“寶貝，別不吃飯呀，過(guò)來(lái)吃飯，”我還是擺出一臉埋怨與冷酷的表情說(shuō)：“那好啊，你給我做大米我就吃，不然呀，明天的飯也不會(huì)吃的！”媽媽也最后無(wú)可奈何的說(shuō)：“行行行，給你做大米飯，”“對(duì)啦，還得炒我最?lèi)?ài)吃的兩道菜，你知道的�！蔽业筱@的說(shuō)。（哎呀，你們大家不要著急啊，這不是要有個(gè)過(guò)程嗎，再過(guò)一會(huì)兒準(zhǔn)給大家講。）

　　"吃完了飯，總應(yīng)該干點(diǎn)什么吧，對(duì)，看看電視，省的閑著無(wú)聊�！蔽疫吷炝藗�(gè)懶腰，邊把電視打開(kāi)。既看著電視，又吃著零食，真是“舒服慘嘍！”可卻看看媽媽?zhuān)�還在本應(yīng)休息的“三八”婦女節(jié)中做家務(wù)，有時(shí)真心疼，可想想以后的計(jì)劃，咬咬牙，思想也就不斗爭(zhēng)啦。

　　到了四點(diǎn)整,我就趕緊轟媽媽走,“媽媽?zhuān)�您不是�?ài)打麻將么？今天是婦女節(jié)，就讓您去一回，快快快，趕緊走。”我邊推著媽媽邊急著用語(yǔ)言把媽媽攻擊走。

　　“呼”可算松了口氣。可我沒(méi)來(lái)的及歇歇呢，便趕緊開(kāi)始了我匠心獨(dú)運(yùn)想出來(lái)的送給我偉大媽媽的“禮物”。先把我事先準(zhǔn)備好的氣球都吹了起來(lái)，然后放在屋子里的每一個(gè)角落，然后做起了我半個(gè)月來(lái)才練會(huì)的糖醋排骨，這也是我媽媽平常最舍不得吃總留給我的，所以今天，我要專(zhuān)門(mén)的為媽媽做一道她最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，好，一切準(zhǔn)備就緒，然后手里拿著一朵玫瑰花，準(zhǔn)備獻(xiàn)給我最最最?lèi)?ài)的媽媽。

　　“叮咚叮咚”媽媽好像掐準(zhǔn)了時(shí)間要過(guò)來(lái)似的。我開(kāi)門(mén)對(duì)媽媽說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”還把手中的玫瑰獻(xiàn)給了媽媽�！皨寢屩形缒羌�事對(duì)不起啦，我只是為了給您一個(gè)驚喜。”“沒(méi)事沒(méi)事，媽媽明白�！眿寢屢话寻盐覔ё�，握住我的手。“好疼啊”我立馬伸回手里說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是前幾次做飯把手燙著了”。“做飯？你還給媽媽做飯了？”“對(duì)呀，您看，桌上是您最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，我親手為您做的。您嘗嘗，好不好吃？”“好吃，好吃，只要是你女兒做的，都好吃�！眿寢尭袆�(dòng)的流下淚來(lái)，把我也抱的更緊了，我也摟住媽媽?zhuān)�就這樣的擁抱，不知持續(xù)了多久多久……

禮物作文 篇6

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　一直我都有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)，可是一直又沒(méi)機(jī)會(huì)，所以借婦女節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)女兒想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　媽媽?zhuān)�我好想�?duì)您說(shuō)：我已經(jīng)十歲了，再也不是兩三歲的小孩子，我希望您不要把我看得太緊……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，小學(xué)即將畢業(yè)，可我還不會(huì)照料我自己，比如：洗澡時(shí)我不知該找什么樣的衣服跟什么樣的鞋襪來(lái)穿；衣服更是不會(huì)洗；上街買(mǎi)東西自己又沒(méi)主見(jiàn)；炒菜、煮飯更是一竅不通；就連晚上睡覺(jué)時(shí)也離不開(kāi)您……

　　偶爾，我看見(jiàn)您忙，就偷偷洗洗衣服、掃掃地，我是多么的開(kāi)心��！盡管我做這些沒(méi)您做的好，但這畢竟是我自己想做的��！

　　再說(shuō)，我就是我，我有我自己的興趣跟愛(ài)好！我喜歡唱歌、跳舞、看課外書(shū)，而您卻成天板著臉要我做作業(yè)。多少次，當(dāng)我看一篇文章看得起勁的時(shí)候，您卻兇巴巴的走過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我手中的書(shū)，厲聲說(shuō)到：“趕緊做作業(yè)”媽媽呀，您知道嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我是多么恨您��！我知道您是希望我考試得高分！可是您知道嗎？您的'這種做法太專(zhuān)制了，把女兒當(dāng)您的遙控器，將您的意志強(qiáng)加在我的身上……

　　媽媽?zhuān)∪绻�您真的希望女兒成才，這就請(qǐng)您放下架子與我談?wù)勑�，走進(jìn)女兒的心靈，聽(tīng)聽(tīng)女兒的傾訴，不要對(duì)我過(guò)分地“關(guān)愛(ài)”；培養(yǎng)我動(dòng)手的能力；不要把我限制的太嚴(yán)，讓我有自由活動(dòng)的空間！你的女兒才能真正在廣闊的天空中飛翔。

　　此致

禮物作文 篇7

　　說(shuō)起禮物，大家都會(huì)以喜悅、興奮的態(tài)度來(lái)對(duì)待。它的里面充滿(mǎn)著神秘和期盼。

　　在暑假的時(shí)候，我也收到了一份禮物。我本想著是好玩的東西，結(jié)果卻使用一個(gè)我的.父母一同制作的補(bǔ)習(xí)班上課表。雖然上面有裝飾和“兒子加油”的字樣，但并沒(méi)有奪得我的芳心。

　　有一次，因?yàn)槲已a(bǔ)習(xí)班有很多，所以就把時(shí)間搞混了。錯(cuò)以為星期三下午休息。結(jié)果補(bǔ)習(xí)班老師就打電話(huà)了。通過(guò)這件事情后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的想法是對(duì)的，他們的想法要比我周全。我不在對(duì)他們送我的禮物視而不理，而是像對(duì)心肝寶貝一樣對(duì)待�；叵肫鹬�前，如果我一開(kāi)始就是用他們的話(huà)，那我該少走多少?gòu)澛钒。?/p>

　　自從我用了這個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班上課表之后，我再也沒(méi)有缺課了，而且每當(dāng)我看見(jiàn)“兒子加油”。時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)更加快樂(lè)了。

　　這份禮物我不但幫助了我，還表達(dá)出了父母對(duì)我濃濃的愛(ài)意和關(guān)懷，這是我收到的最好的禮物了。

【禮物作文】相關(guān)文章：

禮物作文07-25

【經(jīng)典】禮物作文08-15

[經(jīng)典]禮物的作文08-08

禮物的作文10-21

禮物作文（經(jīng)典）02-01

【精選】禮物作文02-02

(經(jīng)典)禮物的作文06-26

（經(jīng)典）禮物作文02-18

禮物的作文【經(jīng)典】10-10

禮物的作文[精選]02-04