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特別的禮物作文400字匯總[5篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的特別的禮物作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
特別的禮物作文400字 篇1
今天是教師節。為了慶祝老師的節日,同學們親手制作了一些小禮品,準備送給老師。
上課鈴響了,老師走進教室,同學們同聲高呼:“祝老師節日快樂!”大家走上去,圍住老師,把禮品送給老師。老師望著我們,激動的說:“謝謝同學們!”
我雙手捧著一個口罩來到老師面前,對老師說:“這是我送給您的。”老師接過口罩,看了看說:“你能說說你的意思嗎?”“您上課的時候,總要吃進許多粉筆灰。有了它,就不怕灰塵了。”我一口氣說出了我的想法。同學們議論著:“你想的真周到。這個禮物真好!”老師摸了摸我的頭,微笑著說:“我現在就戴上口罩,給大家講課。”說著,她把口罩戴上,開始講課了。老師的聲音變得模糊了,同學們小聲議論起來。看來,戴上口罩上課很不方便。大家望著我,好像是要我解決這個難題。我想了想說:“老師,明年教師節,我再送您一個既能擋灰塵,又不影響上課的`新型口罩。”老師舉起口罩對大家說:“同學們,這是我收到的最特別的禮物。”教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
特別的禮物作文400字 篇2
當時,也覺得這不是發自內心的,但是為了媽媽的節日,只得做表面文章了。
“嘰嘰……”小鳥當空叫著,燦爛的陽光照進屋子來。我正拿著信想送給媽媽。“媽媽,請您過來。咦!咋沒動靜啊?”我跑到一樓,發現沒有一個人,只見餐桌上留下了一張紙條,上面寫著:“孩子,昨天是媽媽不對,我向你道歉!保溫瓶里有熱湯圓,你慢慢吃吧,我有事要去東營了。祝你過得愉快!”我吃著湯圓,眼淚就像斷了線的珠子滑落下來。我還看見紙條下面有一張紙,抽出來一看,啊!這不是被媽媽撕碎的試卷嗎?怎么又被透明膠粘起來了?一切我都明白了。我三步并作兩步走,拿上我的壓歲錢給媽媽買禮物去。
在去作文班的路上,我進了極速商店,選了一條手鏈和一條項鏈,我付上錢,心理樂滋滋的`。
晚上,我把這兩件禮物送給媽媽,媽媽的眼睛濕潤了,那淚水就是激動的淚水,幸福的淚水。
今天,不但給媽媽慶祝了節日,我也度過了一個幸福的夜晚,因為我真正懂得了媽媽的良苦用心。
特別的禮物作文400字 篇3
動物和植物的禮物是得到一位好主人,因為它們都需要愛與關懷;而人也一樣,“禮物”的意義,也許是你有被愛,或者你有被人真心看待。
從小到大,我收過不同的人給我的禮物,但是不論是哪一種禮物,對我來說都一樣,很獨特、很特別!有的禮物是爸爸和媽媽送給我的,有的是同學送給我的,而有些是阿媽和阿姨、叔叔送給我的';我最喜歡的禮物,當然就是爸爸和媽媽在我的生日時,送給我的一只狗,它的名字叫奶茶。奶茶是一只臘腸犬,它非常可愛,經常對我撒嬌。那一天,我們到夜市玩,看到了很多小狗,媽媽想到那天剛好是我的生日,就買了一只很可愛的狗回家,而它就是奶茶。
當我收到禮物的那一剎那,我的臉開出了一朵小花,心情很興奮;但是收到一只狗當生日禮物,卻是在我的意料之外!我很開心,很感謝爸爸和媽媽,我和他們說:”謝謝您們,我一定會好好珍惜它的!”之后,我都把奶茶當作我的寶貝,心存感激和恩惠,感謝父母送給我的愛。
這一份禮物讓我覺得我有被重視,而不是被忽視的!它是最特別的禮物,因為它可以每天當我的玩伴,讓我不再孤單。我會好好地飼養它、照顧它,并且把它變成像自己的妹妹一樣,細心地愛惜它。
特別的禮物作文400字 篇4
在這個廣大的世界里,彩虹是送給天空的禮物;枯萎的花朵,希望上天送給它一份裝滿水的禮物;空蕩蕩的空地,希望人們能送給它滿地遍野的樹,能夠讓它不要成為一位光頭的老頭子。
禮物其實不是送很多錢、很貴重的東西,是要真的能讓收禮物的人滿心歡喜,覺得收到這份禮物非常實用;既然能夠擁有,一定要好好地珍惜這項寶貝。對我而言,收到一份珍貴的禮物,就象是連上天都在祝福我,為我慶祝。
其實從小到大,我收過的禮物不算多,就連生日也不一定每年都會收到;不過,我最愛的禮物,是媽媽送給我的生日禮物。就在一個我的病未好,但心里非常期待的日子里,媽媽決定放學帶我去一○一大樓買我那年的.生日禮物——手表!雖然我在不久前就知道生日禮物是什么,但是我心里還是非常興奮!會得到這份禮物的原因,是因為去太平洋百貨公司時,看到了一個超級可愛的手表,但媽媽說那個手表太貴了,下次生日時再帶我到大樓的旗艦店買手表。那時,我的心情非常開心,整個人就快要跳起來似的,真的開心到了極點!
這一份禮物,是為了要讓我懂得做時間的安排,時間的規劃,不浪費時間。它最特別的地方,就是它可以表現出媽媽對我的感情,所以我一定會好好珍惜,努力做好時間的安排,因為我真的非常愛這份特別的禮物!
特別的禮物作文400字 篇5
在人生的單行道上,我緩緩地向前邁進,雖然途中障礙重重,但還是會有意外的收獲與感動。
當我在求學的路途上,有一位老師給了我莫大的動力,使我能全力往前沖刺,爬上高聳的`高峰。他是如何激勵我的?答案是──禮物。這位老師不會因為成績考好才獎勵同學,他是覺得哪個物品給某位同學是最好的選擇,才會送出去。
他給我的許多禮物中,有一項對我意義非凡,它就是一條明星高中的限量螢光手環,主要配色是綠色。當我看到時,我的淚水徘徊在眼眶中,因為那時我的成績不是很理想,而老師卻沒有責罵,反而給了我一個遠大的目標并鼓勵我繼續前進,我覺得這使我更有信心去挑戰新的“關卡”。
這個手環就像是老師一樣,時時刻刻提醒我:“永不放棄,柳暗花明又一村。”也猶如一盞明燈指引我向前;更有如一把寶劍,讓我突破人生的困境。它象征了老師對我的用心與期待,所以當我考試時,會將手環戴上,讓自己心定下來,為自己努力,也不要辜負老師的期望。
在人生的單行道上,我穿越了驚濤駭浪,靠著的是一份信念。雖然手環只是個物品,但他給了我“信心”,讓我感受到老師對我的用心栽培,也回想這一路走來,幫助過我的每一個人,如果沒有他們付出的一切,我也無法走到現在。
“禮物的外在價值,遠遠比不上它所蘊含的意義。”
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