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禮物的作文

時(shí)間:2024-03-26 13:25:30 禮物推薦 我要投稿

禮物的作文(精品6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文7篇,歡迎大家分享。

禮物的作文(精品6篇)

禮物的作文 篇1

  人生路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴便是禮物。

  原本是光芒盡現(xiàn)的雄鷹,可現(xiàn)如今,跌落孤寂的深崖,落魄、一蹶不振。縱使絕望、孤寂一再吞噬你,可還有那么一束陽(yáng)光,不辭辛苦從峭壁折射而下。它讓你心中頑冥不化的冰山融化,讓你路上沾滿血跡的荊棘斬盡,它無(wú)處不在……

  那便是最好的禮物。

  夜已深,我在校園里的跑道上,看著周?chē)鷱堁牢枳Φ男?shù),他們枯葉落盡,還光禿禿地被擺在人來(lái)人往的操場(chǎng)上,他們心中也應(yīng)該與我一般孤苦無(wú)依吧?我靜靜在它身邊蹲下,看著它,眼里禁不住滿含淚水,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的身影靜靜等候在我的身旁,看見(jiàn)我不為人知的一面……

  借著黃暈的燈光,我抬起頭,看清了她的臉,是陳驁,他滿含怒氣的語(yǔ)言,令我防不勝防:“田欣欣,不就是一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好嗎?剛才還滿不在意似的,沒(méi)想到你這么脆弱!”“我真的考不好了,最后一面我?guī)缀跞繘](méi)寫(xiě),我真的'無(wú)法面對(duì)自己,一直的努力,換來(lái)的就是連及格都考不到!”她一言不發(fā),看著我的眼睛,給予我力量,我心中的冰山似乎被一束細(xì)小的陽(yáng)光照耀著,雖微乎其微,但有種莫名其妙的溫暖,她把我扶起來(lái),此時(shí),李x悅從角落里默默地走出來(lái),她笑著對(duì)我說(shuō):“我相信你,你是那個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的你,不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)兒小事兒而哭泣,更不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)兒小事而一蹶不振。你還是那樣棒”,頓時(shí)讓我的心被陽(yáng)光所充斥,那溫暖蓋住了我內(nèi)心原本頑固不化的愧疚之感,我不會(huì)再為這一次的失敗而疼苦,我將更好地把握明天的自己。

  看著身后的那棵小樹(shù),你腳下的枯枝爛葉代表著你的蛻變,只要你挺過(guò)這一時(shí)的失敗,春天終會(huì)來(lái)臨,待到那時(shí),你便重燃生命的希望,奮發(fā)努力,永不停息……

  那便是對(duì)你最好的禮物。

  失敗,是禮物,有人能與你共品失敗的滋味,亦是禮物。而且這禮物,是從內(nèi)心散發(fā)出的星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,它能讓你的內(nèi)心不再因失敗而失去自己,重遇希望、重遇光明、重遇自己。

  它,是最美的。

禮物的作文 篇2

  同學(xué)們,你們收到過(guò)禮物嗎?而今天,“雪精靈”卻送給我們一份大禮——雪。就是這美好的一天,我們五.1和五.2班開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的比賽——打雪仗。

  我們五.1班把所有人分成了五個(gè)部門(mén),分別是前鋒、中鋒、雨傘盾、偷襲、補(bǔ)給。我很幸運(yùn),被我們的隊(duì)長(zhǎng)李江涵分到了偷襲和補(bǔ)給兩個(gè)任務(wù)。我們剛準(zhǔn)備好,比賽就開(kāi)始了。

  “啪”,我感到背后一涼,發(fā)現(xiàn)對(duì)面一個(gè)人幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我,我本來(lái)內(nèi)心平靜,可就在雪球打在我身上的`那一刻,我內(nèi)心的平靜就給打破了,憤怒之火在我心中燃燒了起來(lái)。我拿了幾個(gè)雪導(dǎo)彈,扔到了那個(gè)人身上。那人一驚,也給氣壞了,拼命地向我扔雪球。我左躲右閃,呵!那人扔的雪球竟一次也沒(méi)扔到我,我不禁得意地想:哼!二班呀二班,你們班也不過(guò)如此!看我們五一班讓你們大獲全敗!“你干什么呀?我又沒(méi)扔你,你為什么打我眼啊?”就在我得意的時(shí)候,我們的小補(bǔ)給張世超大哭了起來(lái)。我一打聽(tīng),便氣憤地將一個(gè)雪彈“送”給了二班的石俊竹。原來(lái)張世超打雪仗打累了,便走到樹(shù)下觀戰(zhàn),就在這時(shí),石俊竹以為張世超想偷襲他,便扔了個(gè)雪球,打在了樹(shù)上,樹(shù)上的積雪全給砸了下來(lái),正好有一塊不大不小的雪塊打到了張世超的眼睛。我們知道后,又回到了戰(zhàn)場(chǎng),讓雨傘盾的同學(xué)分成三路擋在我們面前,保護(hù)我們,我們?cè)诤竺嬉黄鹑友⿵椀任淦鳌.?dāng)最后一顆雪球落在二班身上時(shí),上課鈴聲就響了,我們“耶”了一聲,便跑回了教室。

  美麗的雪精靈呀!感謝你送給我們的禮物!

禮物的作文 篇3

  平安夜,盡情的沉浸在歡樂(lè)與幸福的節(jié)奏當(dāng)中,孩子們喜歡驚喜的一瞬間,喜歡圣誕襪或刻桌上的禮物,更喜歡長(zhǎng)著條條白胡須的圣誕老人,他慈祥的臉中看不出一絲悲傷,一根根皺紋是孩子們的歡樂(lè)逐漸累積而成的。最吸引眼球的商店也大放光彩,店門(mén)口,幾十株圣誕樹(shù)像是長(zhǎng)的,牢牢的用樹(shù)杈拽著不放,一旁的大人無(wú)奈的等待著。

  在熱鬧與歡樂(lè)相交的中午,我和母親坐在公車(chē)上,公車(chē)緩緩的向前駛?cè)ァ\?chē)開(kāi)到一半時(shí),母親指點(diǎn)的給我看窗外新奇的景色。瞧見(jiàn)了窗外一棵棵被金絲銀線般的絲帶環(huán)繞著的'圣誕樹(shù)。母親見(jiàn)我很羨慕,便毫不吝嗇的給我買(mǎi)了大約半米高的圣誕樹(shù),我一時(shí)興奮的快要叫了!后來(lái)我又接二連三的了掛在墻壁上或掉在窗沿上的裝飾,好看極了!簡(jiǎn)直就把心都要掉在了上面。我望了望母親,并央求,誰(shuí)知母親居然知心蟲(chóng),二話不說(shuō)就買(mǎi)了。我知趣的對(duì)母親說(shuō):“,既然體驗(yàn)圣誕的歡樂(lè),為啥不給也體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)兀俊蹦赣H贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。,把“驚喜”的藏進(jìn)了柜子。

  平安夜,母親趁晚霞還在天空中漂浮,父親還沉在工作的汪洋大海之際,將家打掃的一干二凈,我忙手忙腳的將圣誕的氣息攏住家。“嘀咚,嘀咚。”天已暗下,熟悉的門(mén)鈴縈繞在耳際。許久后,父親見(jiàn)門(mén)還沒(méi)開(kāi),便索性地拿出鑰匙,一進(jìn)門(mén),愣住了。很快就被這快樂(lè)氣氛感染了,父親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我收到的的圣誕驚喜!”

禮物的作文 篇4

  在生活中,我收到過(guò)許多許多的生日禮物:自行車(chē)、筆筒、晴天娃娃……,其中最讓我難忘的就是“今天不彈鋼琴”。

  剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí),我對(duì)鋼琴的興趣很濃厚,每天總是想碰碰鋼琴,“哆哆啦啦”地按個(gè)沒(méi)完。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得很好玩,手指在黑白鍵上跳來(lái)跳去、腳在踏板上踩來(lái)踩去很有趣。我彈得也很好,學(xué)得很快,我對(duì)自己也很有信心。

  可是,時(shí)間彈得越久我就越來(lái)越不想彈了。因?yàn)椋馗枨y了,媽媽在我彈錯(cuò)時(shí)很兇,罵了我,眼淚就不知不覺(jué)地流了出來(lái),都是學(xué)琴闖的禍。記得有一陣子,我在葉老師家老是彈不好,一首曲子要彈兩三個(gè)月。回到家,還要老老實(shí)實(shí)地接受父母的.斥責(zé)。盡管我很努力,可彈得還是很差。這使我沒(méi)了自信,厭倦了鋼琴,討厭彈琴。

  所以,當(dāng)又一個(gè)生日到來(lái)時(shí),我就說(shuō):“媽媽?zhuān)衲甑纳斩Y物就是'今天不彈鋼琴'”。

禮物的作文 篇5

  美麗的大地的禮物是清澈的“水”,蝴蝶的禮物是香甜的花蜜,可愛(ài)的綿羊的禮物是好吃的小草,大家都有屬于自己最珍貴的禮物!禮物的意義在于對(duì)方的心意,不管收到的禮物是好是壞,只要對(duì)方是誠(chéng)心誠(chéng)意地想送你,那這個(gè)禮物就是最棒的'。

  去年,在我生日那一天,我最好的朋友--姿瑄,送了我一張令我最感動(dòng)的卡片,卡片是用一張大卡紙做成的,上面寫(xiě)著:我們兩個(gè)要繼續(xù)當(dāng)好朋友之類(lèi)的話。為什么這些話會(huì)讓我這么感動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儾欧职嗖坏桨肽辏腋3臣埽纳瘴疫B卡片都沒(méi)送,更何況那時(shí)我們根本不是“朋友”,只是普通同學(xué)而已;可是她卻誠(chéng)心誠(chéng)意地送我一張卡片,美麗的卡片,讓我既感動(dòng)又興奮!

  當(dāng)我收到每一份禮物時(shí),我超級(jí)開(kāi)心的!尤其是當(dāng)我拆開(kāi)好友送的禮物時(shí),我的心情既緊張又興奮,心里一直撲通撲通地跳著呢!因?yàn)槎Y物里都裝著別人滿滿的祝福。

  禮物的價(jià)值不在于價(jià)錢(qián),而是在于別人的心意你是否感受到了!收到禮物的我,像一朵充滿生命力的小花朵,也像一幅充滿歡笑的油彩畫(huà)。所謂“禮輕情意重”,不管任何禮物,我們都應(yīng)該好好珍惜,因?yàn)槎Y物是代表別人對(duì)我們滿滿的祝福!

禮物的作文 篇6

  下課了,同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶臁?/p>

  陳剛說(shuō):“上個(gè)星期我過(guò)九歲生日,我媽給我買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的的水果蛋糕。”

  王小麗說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的哦。”

  大家都說(shuō)這兩個(gè)同學(xué)真是幸福啊!

  李曉明聽(tīng)了心想:“我也要過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,不能回來(lái)。唉,看起來(lái)這次生日又要我一個(gè)人過(guò)了。”

  這件事被陳剛知道了,放學(xué)后陳剛對(duì)王小麗說(shuō):“李曉明快過(guò)生日了,可是他的爸爸媽媽不在,我們給他辦個(gè)生日派對(duì)怎么樣?”小麗說(shuō):“好啊,我們把這件事告訴老師,讓老師也來(lái)參加生日派對(duì)吧!”

  同學(xué)們趁李曉明不在的時(shí)候把教室打扮的絢麗多彩,黑板上還寫(xiě)著:祝李曉明生日快樂(lè),天天開(kāi)心。然后同學(xué)們把燈關(guān)了。李曉明來(lái)了,看見(jiàn)走廊里一個(gè)人也沒(méi)有感到很奇怪,他走進(jìn)教室想把燈打開(kāi)時(shí),忽然燈亮了,同學(xué)們一起喊:“李曉明生日快樂(lè)!”陳剛給李曉明送了把尺子,王小麗給曉明送了文具盒,李曉明感動(dòng)地說(shuō):“太感謝你們了。”這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)對(duì)李曉明說(shuō):“你想不想見(jiàn)到你的'爸爸媽媽?zhuān)俊崩顣哉f(shuō):“當(dāng)然想了。”“那就用我的手機(jī)和你爸爸媽媽視頻吧!”

  老師接通了視頻,把手機(jī)給你李曉明,李曉明對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉焐蘸屯瑢W(xué)們一起過(guò)的,同學(xué)們還送給我很多禮物呢!”媽媽說(shuō):“那我要感謝你們同學(xué)。”媽媽差點(diǎn)哭了起來(lái)……開(kāi)始吃吃蛋糕了,吃完后大家盡情的唱啊跳啊好不開(kāi)心!

  李曉明心想:這是我過(guò)的最特別的生日。

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