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禮物作文(集合5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的禮物作文5篇,歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
今天是媽媽的生日,該送她一份什么樣的禮物呢?平日里,天涼時(shí),媽媽總會(huì)在一旁提醒我:“天冷,多穿件衣服吧!”生病時(shí),他焦急地帶我去看病,并無(wú)微不至地照顧我。我冥思苦想,最后決定為她準(zhǔn)備一份特殊的禮物。
回到家,媽媽照例在電腦前打字。我走到媽媽的身前,一本正經(jīng)地說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)認(rèn)真看著我,好嗎?”她抬起頭,臉上滿(mǎn)是問(wèn)號(hào)。不知怎么的,我突然感到非常地緊張,原先想送禮物的我腦子里一片空白,便說(shuō):“我這……這就去看書(shū)。”轉(zhuǎn)身就去拿書(shū)。媽媽看著我的`背影,笑了:“兒子,你這話(huà)可夠‘誠(chéng)懇’的。”
第一套方案徹底失敗,我又想出了第二套方案。我先把禮物拿出來(lái),再順?biāo)浦郏f(shuō)出最想說(shuō)的話(huà)。這就不那么尷尬了,對(duì),就這么辦。“媽媽?zhuān)蚁虢o你一份禮物,是……是……”突然傳來(lái)爸爸的聲音:“老婆,幫我把打火機(jī)拿過(guò)來(lái)一下。”哎,好不容易的機(jī)會(huì),半路殺出個(gè)“程咬金”,害得我把話(huà)硬生生地吞了下去。
為了保證第三套方案圓滿(mǎn)成功,我必須找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。吃過(guò)晚飯,我看著媽媽收拾碗筷忙碌的身影,情不自禁地走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍湛鞓?lè)!這是我為您準(zhǔn)備的禮物!”媽媽張大了嘴,一副吃驚的樣子。不一會(huì)兒,她接過(guò)禮物,欣慰地笑了:“兒子,謝謝你啊!”之后,我給媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽也把我摟進(jìn)懷里。我突然覺(jué)得媽媽今天比任何時(shí)候都溫柔可親。
這就是我對(duì)媽媽的愛(ài),希望這將成為她腦海中最溫暖、最特殊的一份禮物!
禮物作文 篇2
一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)又到了。
早上,我一來(lái)到學(xué)校門(mén)口就嚇了一跳,到處人頭攢動(dòng)。走進(jìn)一看,原來(lái)是賣(mài)花的呀,難怪有這么多人。我邊走邊看,一會(huì)兒就到了教室。上課的時(shí)候,就有一些同學(xué)給老師送了幾朵花。老師十分高興,說(shuō):“孩子們懂事了!”
到了放學(xué)的時(shí)候,我突然想起了自己應(yīng)該給媽媽買(mǎi)一朵花,于是,我是來(lái)到賣(mài)花的那里,問(wèn)了問(wèn)價(jià)格,要3元,可我身上只有2元。這下,我的心情開(kāi)始不高興了。我一個(gè)人走在馬路上,走著走著,我突然想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà):父母要的'不是我們的花,而是我們的內(nèi)心。于是,我就開(kāi)始了一次特別的三八節(jié)活動(dòng)。
回家后,見(jiàn)媽媽還沒(méi)回家,我的計(jì)劃開(kāi)始了。我把一張彩紙剪成了一個(gè)長(zhǎng)方形卡片。我再用彩色筆在那個(gè)長(zhǎng)方形卡片上寫(xiě)了幾個(gè)大字:“祝媽媽三八節(jié)快樂(lè)!”這樣,我的第一步完成了,再就是怎樣和媽媽說(shuō)了。說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”太普通了,于是我想到了一個(gè)好辦法。這這下我都準(zhǔn)備工作做完了,真是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。
過(guò)了十幾分鐘后,媽媽回家了,我一邊說(shuō):“祝媽媽節(jié)日快樂(lè),早日學(xué)車(chē),買(mǎi)個(gè)寶馬!”一邊把自己做的賀卡送給了媽媽。媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō)“好,等我中個(gè)500萬(wàn)就去買(mǎi)!”
今天三八節(jié)我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了。我明白了一個(gè)道理:父母要的不是我們的花,而是我們的內(nèi)心!
禮物作文 篇3
樹(shù)的禮物是溫暖的陽(yáng)光,森林是鳥(niǎo)兒的禮物,一條生命是媽媽賜予的……對(duì)我來(lái)說(shuō)禮物像是天降甘霖一般的開(kāi)心。
我最特別的禮物是兩只可愛(ài)的`小倉(cāng)鼠。是爸爸在我生日時(shí)候送的。它們來(lái)到我家的時(shí)候是炎炎夏日。一只叫“圓圓”全身金黃金黃的,它那雙又黑又亮的眼睛像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光,還有兩只小小的耳朵,可愛(ài)極了!另外一只叫“團(tuán)團(tuán)”全身雪白雪白的,宛如白雪一般。
有一次,我把它們放在地上讓它們賽跑,大家都知道團(tuán)團(tuán)是賽跑高手,果然跑得快,一下子就跑到終點(diǎn)了,再看圓圓都跑錯(cuò)方向了,真是愁人呀!比完賽,我小心翼翼地把它們放進(jìn)籠子里,團(tuán)團(tuán)圓圓紛紛跑向喝水的地方,只見(jiàn)它們用兩條后腿撐起身子,兩只前爪緊緊握住吸水管喝起水來(lái)。看到它們滑稽可愛(ài)的樣子,我隨即編了一首小詩(shī):遠(yuǎn)看像只球,近看像只鼠。逗樂(lè)了我們?nèi)胰恕5搅送砩纤鼈兓氐阶约旱男》块g四腳朝天地睡覺(jué)了,明天又是快樂(lè)的一天。
這就是爸爸送我的禮物,這份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么得重要呀!我喜歡它們!
禮物作文 篇4
白駒過(guò)隙,日月如梭,一晃十幾年過(guò)去了,從步履蹣跚到如今的健步如飛……我收到過(guò)許許多多的禮物,桌子上也時(shí)曾擺著大大小小的禮物,每當(dāng)我看著陽(yáng)光從窗戶(hù)外射進(jìn)來(lái),照在那支精致的鋼筆上刻的那行字上,折射出的光芒,讓我不禁想起了那一年……
那一年,新學(xué)期我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校,新班級(jí)。陌生的老師,陌生的同學(xué),讓一個(gè)活潑的我安靜了下來(lái)。一次英語(yǔ)課上,老師看我這個(gè)新同學(xué)這么安靜,就叫我站起來(lái)為大家朗讀單詞,本來(lái)對(duì)英語(yǔ)十分擅長(zhǎng)的我,看著臺(tái)下幾十雙眼睛,我一緊張就讀錯(cuò)了一個(gè)單詞,惹得全班哄堂大笑,我瞬間臉紅沉默不語(yǔ)了。是她,站起來(lái)大聲又標(biāo)準(zhǔn)地讀出了那個(gè)單詞,替我解圍。她就是我的同桌,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,一雙炯炯有神的眼睛和爽朗愉快的笑容,還有她那高高梳起的馬尾,給人一種親切的感覺(jué)。上體育課時(shí),老師讓我們打羽毛球,兩個(gè)人一組。因?yàn)槲也辉趺磿?huì)打羽毛球,沒(méi)有人愿意和我組隊(duì),也是她,主動(dòng)跟老師提出和我組隊(duì),她看我不會(huì)打羽毛球,還一點(diǎn)一點(diǎn),一步一步教我,怎么接球,怎么防守,怎么扣球……我有一次有一道題不會(huì)做,她用溫柔的聲音說(shuō):“這道題應(yīng)該套入這個(gè)公式,再除以這個(gè)數(shù)……”她還告訴我相同類(lèi)型題目的做法。她認(rèn)真的表情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,讓我不得不對(duì)她油然而生了敬佩之心。
在我十歲生日時(shí),她送給了我一支鋼筆,這支鋼筆十分精致,筆身上寫(xiě)著一行清秀的金字:大膽去做!她告訴我,不要在意別人的話(huà);她啟發(fā)我,自己的命運(yùn)掌握在自己的.手中;她教育我,要有自己的主見(jiàn)。我不開(kāi)心時(shí),她哄我開(kāi)心,我開(kāi)心時(shí),她與我共享。
我本以為,我能和她做一輩子的好朋友,但是好景不長(zhǎng),她轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到了一個(gè)新學(xué)校,一個(gè)新班級(jí),交到了新朋友,但我卻永遠(yuǎn)忘不了我和她在一起的美好時(shí)光。無(wú)論我走到哪里,那支精致的鋼筆我也總會(huì)帶在身上。想著,如果有一天,我們?cè)诖蠼稚嫌龅搅耍龥](méi)準(zhǔn)還能因?yàn)檫@支鋼筆想起我這個(gè)老朋友,想起我們?cè)?jīng)的美好回憶來(lái)。
摸著手中的鋼筆,它竟?jié)u漸重了起來(lái),因?yàn)槔锩嫜b滿(mǎn)了我和她沉甸甸的友情。當(dāng)陽(yáng)光再一次照射在那行金字上,折射出的光芒,讓我仿佛又看到了她的陽(yáng)光笑臉,很耀眼,很耀眼。這束“友誼之光”已經(jīng)照亮了我的人生,也被我銘記于心。
禮物作文 篇5
4月29日,也就是我的生日。我收到了好多禮物,最喜歡的就是媽媽送我的古箏了。非常感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上,生活在這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。在這個(gè)對(duì)于我和媽媽來(lái)說(shuō)都比較特殊的日子里,我決定也送媽媽一件小禮物——七彩手鏈。
首先,我從我的百寶箱里拿出一些彩色的小珠子、細(xì)細(xì)的.彈力線(xiàn)和穿線(xiàn)的大針。準(zhǔn)備完材料之后,我開(kāi)始穿手鏈。我按照一個(gè)透明的珠子、一個(gè)彩色的小圓環(huán)這樣的順序來(lái)穿。穿著穿著,我覺(jué)得有些單調(diào)、就把前面的珠子拿下三個(gè),在拿下的地方穿了兩只可愛(ài)的小熊,一只是淺藍(lán)色、另一只是深粉色。
不一會(huì)兒,我的小手鏈就穿好了。我看著我親手為媽媽制作的小手鏈,心里有說(shuō)不的喜悅,我把親手制作的手鏈送給媽媽?zhuān)K肋h(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗!
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