特殊禮物作文【經典7篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的特殊禮物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊禮物作文 篇1
生日到了，我幻想著各種生日禮物，看電影，玩電腦。漫步在新加坡的大街上，看電影太貴了，酒店里沒電腦供我玩，一下子發現挑個禮物還要花半天時間。我們一行人悠悠忽忽的溜達了一個下午，嘗了美食，看了美景，可是換不來好心情。于是，我嘟著小嘴回到了酒店。
此時天已經暗了，花花綠綠的燈閃爍著，好不熱鬧，看著這幅景象心情舒暢了許多就獨自一人跑到了樓下。剛走出電梯，隱隱約約聽見“祝你生日快樂……”英文版的'歌曲。來到與酒店相通的咖啡店里，聲音大了起來，原來是兩個美女在舞臺上為一個年過花甲的老人慶生，竟有老人與我同月同日生。我太開心了，于是在這人潮人海中開始了狂歡。我全然不顧自己只會一兩句英文，與一個外國小女孩手拉手一同跳起舞來，人與人之間的隔閡頓然消失了。不管累不累，只管開心不開心，在這樣的時間，這樣的地點，能有一場生日派對是多少人的愿望啊！漸漸我不再嘟嘴，臉上好像抹了層蜂蜜，笑的合不攏嘴。
派對在一片夜色中結束了。我悄悄地回到房間，腦海里仍是剛剛的場景。
特殊禮物作文 篇2
從小到大，我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的“愛心”禮物，有親戚朋友送的“真摯”禮物，有同學送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中，有一朵最歡騰的浪花，她不時跳躍著，在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪，那是一件特殊的禮物——一張珍貴的合影！
照片上的主人公就是我和我的小學啟蒙老師——張老師。每當我看到這張照片，記憶的閘門便會不由自主地打開……
那是上小學三年級時，緊張的一個學期就要結束了，想著熱鬧的春節和快樂的寒假就要到了，我心里美滋滋的。可偏偏就在這快要考試的節骨眼兒上，我感冒了，而且吃了兩天藥也不見好，第三天，更可怕的事情發生了——我出了水痘！我的手上、腿上、肚皮上都是那可怕又可惡的小痘痘，亮晶晶的鼓鼓的，好像在向我吼叫：看我多厲害！最糟糕的是我的粉嘟嘟的小臉上也長了無數個小痘痘，真是難看極了。
無可奈何的我只好請假在家休息，吃著苦澀的藥，我巴不得病情趕緊好轉，生別耽誤考試。幾天以后，原本又亮又硬的痘痘終于像泄了氣的'皮球一個個地癟了，媽媽帶我到醫院檢查，醫生告訴我已經過了傳染期，可以上學了，并給我的痘痘涂上了龍膽紫。
可憐的我終于像出籠的小鳥又可以上學了。來到班里，我馬上感覺到了同學們異樣的目光，可能我那紫色的小花臉嚇著他們了吧。下課了，我剛要叫既是同桌又是好朋友的麗麗去跳皮筋，麗麗卻飛快地跑出了教室，我再去找別人，別人也都像躲避瘟疫一樣地跑開了，終于我聽到門外有人說：“出水痘會傳染的，咱們快走吧！”我恍然大悟，心里委屈極了。明明過了傳染期，不傳染了！至于嗎？可是我沒有勇氣向大家解釋，只是像霜打的茄子一樣坐在座位上，任憑那一行行淚水在紫色的小花臉上流淌……
上課了，張老師注意到了臉上還掛著淚花的我，笑著對我說：“心蕊，下課到辦公室來，好嗎？”我心不在焉地上完了一節課，來到辦公室，見到張老師我再也忍不住“哇”地哭了出來，邊哭邊哽咽著說出了心里話。張老師和藹地摸著我的頭，用她那清澈的眼神注視著我：“沒關系，很快就會好的，一會兒我跟同學們解釋清楚，咱們先去上課吧。”
放學了，張老師對大家說：“同學們，你們先別走，我說點事。”說話間張老師拿出了一個照相機遞給同桌：“來，麗麗，幫我照張像吧。”張老師整了整衣服，微笑著把我拉到她身邊，親切地將手摟在我的肩膀上，更驚異的是張老師居然將臉美美地貼在了我的臉上。就這樣，一張合影誕生了。張老師笑著告訴同學們：“心蕊已經過了傳染期，大家不用害怕了。”這時，同學們都放心地笑了，課間，我又能和伙伴們一起開心地游戲、玩耍了。
考試結束了，張老師把那張合影送給我當作新年禮物，我精心地壓上了塑料膜，仔細地收藏起來。
現在，我已經是一名中學生了，但我還是時常翻出這張合影，輕輕地撫摸它，任由那思緒飄飛……
在我看來，這份特殊的禮物比水晶還要閃亮；比鉆石還要奪目；比黃金還要珍貴！因為它滲透著一個老師的深切關愛——這關愛撫慰了一個幼小的心靈！這關愛照亮了一個學生的心扉！這關愛指引了我前進的路程！
我愛你，張老師！謝謝你，張老師！
特殊禮物作文 篇3
今天，老師推開了門，神秘地走了進來。帶著一絲的笑容說：“今天，我送你們一份禮物！”
只見老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個愛心形狀的紅色包裝盒，禮盒上有一個用金絲帶綁著的蝴蝶結，四周鑲嵌著黑白相間的小花。
同學們議論紛紛，教室里像炸開了鍋似的。有的說：“這是不是炸彈呀？”有的說：“今天是幾月幾號，是不是愚人節啊？”還有的說：“是不是我最愛吃的南瓜餅呀？”
老師打開了蓋子，同學們一擁而上，啊！里面原來是個盒子，這是個粉紅色的包裝盒，包裝盒上有一個粉紅色的蝴蝶結用粉色的綢帶綁著，綢帶上帶有白色的小圓點點綴著它，十分漂亮!同學們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會不會是空的？”“是不是一大把可樂糖？”
在同學們的疑問中，陸老師提著盒子，在教室四周轉了一圈，并搖晃著盒子，里面發出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測是個鼓，有人猜測是個盒子，可誰也猜不準。只見陸老師又打開了它，同學們一窩蜂地擁上去。咦？又是一個盒子，這個盒子是藍中帶白的，連絲帶和蝴蝶結也是這種相同的顏色，可有意思的是，這個蝴蝶結是圓形的。同學們疑惑不解，有的說：“這位陸老師葫蘆里賣的`是什么藥啊！”這里面到底是什么？正當同學們疑惑不解時，陸老師隨著我們的歡呼聲打開了它。“啊——”人群中爆發出一陣陣喊聲，教室里更像一個小菜場了，這第四個盒子多么像我媽媽的戒指盒呀！有人說道：“這里面肯定是一顆糖！”我這個應聲蟲也不忘添上一句。
激動人心的時刻到了，輕輕地打開盒子，里面“空無人煙”，只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當陳瀅讀完后，我的眼睛濕潤了，這是老師對同學們的期待，里面蘊含著老師對我們的愛啊！
“同學們大家好!每次來新狀元上課，我都很高興，你們就像我的孩子一樣，我太喜歡你們了……！” 今天真是一節特殊的課，老師送給我們的一份特殊的禮物。這節課是我最令人難忘的一節課，這份特殊的禮物，是我收到的最好的禮物。
特殊禮物作文 篇4
每一年有三百六十五天，但和自己有這直接關系的只有一天——生日。生日是為了慶祝自己誕生的日子，有著特殊的紀念意義，也是很多人最喜歡的日子，因為生日也就意味著大量的生日禮物。
但這節日對我來說，卻沒那么重要，在我們那個小小的農村，是不會有生日派對這種東西的，就連生日蛋糕也顯得極為奢侈。因此我們那邊就算是過生日也只是一句“生日快樂”的祝福就依然足夠，也不會說什么生日禮物，要說有什么好處的話大概就是那天飯菜會比平時的好一些，直到高中這種狀況才得到好轉，到了高中我才開始有那么一點喜歡生日這個東西了。
但令我喜歡上生日的是大一那次，那天我的高中同學坐火車橫跨了一個市來給我過生日，這種行為簡直不要太令人感動，我拉著她在宿舍聊了很久，我們還出去在外面逛了一圈。雖然是值得欣喜的生日，但一言不發的室友還是讓我相當寒心，尤其是在我高中同學走了之后，昏暗的宿舍唯一的聲響就是她們打游戲的聲音，讓我越發覺得這一天的難熬。
到了太陽下山的時候，對面床的室友看出了我低落的`情緒，帶著我去外面散散心，在他的帶領下，我們在學校的操場一圈一圈的散步。一直散步到天黑，操場上的人所剩無幾，在我第四次提出想要回去的時候，又被駁回了，我都沒明白到底是誰需要散心。
走了很久才讓心情感到好轉，但當我站在宿舍門口時那份沉重的心情又回到我身上，使得我的臉上又有了一團烏云。推開宿舍的門，迎接我的并不是想象中的沉默，房間也不是我想象中的黑暗。白熾燈在他們的精心裝扮下發出橙色的光芒，照亮了旁邊五顏六色的氣球，在我的呆愣的那幾秒，室友們拿著蛋糕出來，爭先恐后的對我吐槽他們吹氣球吹的有多辛苦，說著宿舍的裝扮費了他們多大的力氣。我的心潭仿佛落下一顆石頭，蕩起了陣陣水花，一時間感動的無以復加，也明白了另一個室友為什么會帶著我在下面轉那么多圈。
這大概是我最高興的生日了，在經歷極度的失落之后再來的驚喜，是最棒的禮物，當時的反差感我現在還記憶猶新。
特殊禮物作文 篇5
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”哼著快樂的小曲，邁著輕快的步伐，我興高采烈地走在上學的路上。今天的天格外的藍，今天的陽光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問好，小鳥嘰嘰喳喳地，仿佛也在對我說：“兒童節快樂！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
今天下午，是個特殊的日子——我的心愿即將實現了。班級里到處洋溢著節日的氣氛，講臺桌上擺滿了各式各樣的禮物，同學們都笑逐顏開，等待著心愿實現的那一刻。激動人心的時刻終于到來了，圓夢天使——校長來到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框，望著眼前可親可敬的校長，我高興得不知所措了。
感動并沒有因此而結束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛傳融進了我的心里。望著照片上熟悉的`笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著。
于是，我的書桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴，我的學習更加充滿了動力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學校為我們準備的“快樂的兒童節”，感謝有創意的校長，感謝辛苦準備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時光里不可磨滅的記憶。
特殊禮物作文 篇6
今年暑假我收到了一份特殊的禮物———四個甲魚蛋。
四個蛋，小小的，跟鳥蛋一樣。其中三個是白的，一個是黃的，非常可愛。我每天拿在手上翻來翻去看，期盼著它們能變成小烏龜，但一直沒有孵出來。后來媽媽告訴我，不要把蛋拿在手上，找一個盒子，把它放到盒子里，然后在上面蓋一件舊的.棉衣，以保證它所需要的溫度，這樣才能孵出小烏龜。
我按照媽媽說的辦法，先找來一只紙盒箱，在上面鋪了幾根草，小心翼翼地把四個蛋放了進去，等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發現一個蛋爛掉了，爬出小蟲子。我就把裝著三個蛋的盒子也拿出來和那個蛋一起準備扔掉了。這時，我看見三只蛋的殼有點裂開了，媽媽隨手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午飯。回來后發現洗衣板上只有破碎的蛋殼，我興奮極了。于是，四處尋找小甲魚，媽媽在樓梯口找到了一只，我在櫥柜下找到了一只，爸爸又在門縫里找到了一只。
三只小甲魚，伸著長長的脖子，可愛極了。我開始喂養它們，先給它們吃蛋黃，漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了，最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經常躲在貝殼下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。
今天我要把這份特殊的禮物轉贈給大自然——把小甲魚放進河里。
特殊禮物作文 篇7
媽媽，媽媽，孩子們圍繞在媽媽身旁，親昵地跟媽媽做游戲。
媽媽，其中一個孩子甜甜地對媽媽說，媽媽，你真的好漂亮啊。是啊是啊，媽媽真漂亮。孩子們七嘴八舌的說。
這只是許多美好生活的一個小片段。
那個時候，媽媽非常漂亮。即使在無邊無際的天空中，媽媽也是最璀璨的星星，她的光芒壓倒一切。烏黑柔軟的長發，含情的眼睛，總有慈愛的眼神露出來，窈窕的身材，美麗的霓裳，她是最美的姑娘。就算是如今，你也不能否定她的風采。
今天呢，是母親節，她開心地想，孩子們會給我一個怎樣的驚喜呢。媽媽，媽媽。孩子們過來了，媽媽，我們要給你一個特殊禮物哦。是呀是呀。會是什么呢，媽媽想。但是我們現在還不能告訴你，當我們長大之后，你就會看見了。哦，是嗎，到底會是什么呢。
轉眼間，多少年過去了，孩子們都長大了，他們蓋起了小小的房子，有著小小的土地，自己種糧食，自己翻地，自娛自樂。可是，有個孩子不滿意了，他覺得這樣的生活沒意思，一天天種地，還是住著小小的房子，那么勤勞節儉，還是穿著簡陋的衣服。他要過得更好，于是，他悄悄地把自己的土地開闊的更大了，砍了幾棵樹做了個更大的房子。其他的孩子看他過得更好了，都很羨慕，于是效仿他，也做了更大的房子。
再過了幾年平靜生活，這個孩子又不滿意了。他覺得地大雖好，可自己收獲起來太辛苦了，這可是個聰明的孩子，于是鉆研了很長時間，收割機便這樣誕生了，收起莊稼來又快又好。別的孩子見收割機這樣方便，也都想要。可這個聰明的孩子說：你們有沒有什么好的.東西，沒東西來換我才不給你們呢。于是交易產生了，錢也產生了。
有了錢，也有了商店和商品，可商品怎么做出來呢，砍樹做唄。可這樣錢太少。這個孩子又想了好辦法，他研究出一種儀器，可以用來探測地下，用這個方法，他找到了許多好東西，石油啊，煤礦啊，他花錢請人來挖，挖出來后高價賣給了別的種族的人。錢來了。
后來，大家紛紛開起了工廠，生產商品，大囪冒出的黑煙源源不斷，遮天蔽日。人們的生活提高了，素質下降了，大肆破壞環境，亂扔垃圾，空調排出的二氧化碳越來越多。曾經的青山綠水沒有了，曾經新鮮的空氣也沒了。災難一個接一個的來。
我們的媽媽，現在也變得面目全非，黑發沒有了，眼睛也變得渾濁，衣裳也都破爛不堪。
是孩子們毀了她呀。
媽媽長嘆一聲：孩子們，這就是你們送我的特殊禮物嗎？
媽媽的名字叫地球，我們是她的孩子。
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