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禮物的作文5篇(通用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
這是一個(gè)水杯，但它不是一個(gè)普通的水杯，這是一個(gè)特殊的水杯。而我，要把它送給我的媽媽。
我的媽媽是一位教師，星期一至星期五總是得講課，所以，她的嗓子不好，要溫開水來(lái)滋潤(rùn)。可是，現(xiàn)在的水杯面臨著不是容易漏水就是水會(huì)變涼等問(wèn)題。所以，我發(fā)明了一種特殊的水杯，要把它送給媽媽。
首先，應(yīng)該解決容易滑手的問(wèn)題。這一個(gè)水杯的外層是使用一種不同于其他鐵的外殼。這種鐵摸起來(lái)十分光滑，但是握起來(lái)之后是很不容易滑手的，因?yàn)樗耐鈿な前凑諎寢尩闹讣y設(shè)計(jì)的。
我再解決一下容易燙到手的問(wèn)題。這一個(gè)杯子，不管里面的`水有多燙，也決不會(huì)燙到手。因?yàn)檫@個(gè)杯子有三層，外面兩層是有隔熱的效果，所以就不會(huì)燙到手了。
有時(shí)候，杯子里會(huì)沒(méi)有水，怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系。如果水沒(méi)有了，可以直接在附近的水源打水，因?yàn)楸永镉幸粋�(gè)一百層的壓縮高效過(guò)濾器，可以把水過(guò)濾到可飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。如果沒(méi)有水源的話，杯子可以大量吸收空氣中的水分子，再讓它凝成水落在杯子里。
最后，面臨著一個(gè)大問(wèn)題，就是水變涼了不能加熱，但我說(shuō)過(guò)，這是一個(gè)特殊的水杯，它有著一個(gè)小型的太陽(yáng)能板。只要把太陽(yáng)能板放在有陽(yáng)光的地方，它就會(huì)吸收太陽(yáng)光，把多余的能量存著，以后再用。最后，把杯子上的溫度計(jì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟燃纯伞?/p>
這就是我送給媽媽的禮物一—杯子，愿她的嗓子能快一點(diǎn)好起來(lái)，恢復(fù)那清脆、動(dòng)聽(tīng)的聲音。
禮物的作文 篇2
要說(shuō)禮物真是多種多樣，可意想不到的禮物就是讓人覺(jué)得很驚奇。
一年一次的生日到了，心里想著今年媽媽會(huì)送我什么禮物呢？“是毛絨玩具、拼圖、還是課外書？…”都快要吃飯了，我看媽媽一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，就忍不住去問(wèn)媽媽，“你今天準(zhǔn)備送什么禮物給我？”媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“你猜猜看。”我把能想到的都說(shuō)了一遍，結(jié)果沒(méi)一個(gè)是對(duì)的，我的`好奇心一下子被釣了上來(lái)，叮著媽媽叫她把禮物快拿出來(lái)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你一定沒(méi)想到吧，我的禮物是三句話，你聽(tīng)好了，第一句是書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。第二句是人無(wú)信不立。第三句是勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”媽媽剛一說(shuō)完，我就嘟著小嘴，“你還真會(huì)省錢，這個(gè)禮物一分錢都不用你花。”
媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你把這些道理全都搞懂，是金錢買都買不來(lái)的。”我靜下心來(lái)想想，媽媽是借名人名言引導(dǎo)我要多讀書，學(xué)習(xí)要勤奮，做人要講誠(chéng)信。
有了媽媽的這份禮物，我相信會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)意想不到的收獲。····
禮物的作文 篇3
早上，一推開窗戶，我就看到了一幅冬日風(fēng)景畫。白色的霧氣彌漫著大地，大地好像蒙上了一層白色的面紗，給人一種神秘之感。
冬霧迷人。白色的霧氣把城市的每一個(gè)角落都裝飾得美輪美奐，“實(shí)是欲界之仙都”。我徜徉在霧中，把腳步放得輕輕的.，盡情的欣賞著這美麗的畫面。
到了八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，透過(guò)漸漸消散的霧氣，抬頭仰望，我隱約看見(jiàn)東邊的天幕上有一輪微黃的太陽(yáng)，正像蝸牛一樣，慢慢往上爬。不知道是不是太久沒(méi)跟人們見(jiàn)面的緣故，太陽(yáng)有些害羞，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，又好像在跟我們捉迷藏似的。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，太陽(yáng)終于沖破了迷霧，露出了紅光，展現(xiàn)在了人們的面前。那紅光一點(diǎn)也不刺眼，照在身上暖洋洋的。
太陽(yáng)越升越高，照亮了整個(gè)城市，溫暖了每一個(gè)人。而冬霧只好依依不舍地和我們說(shuō)再見(jiàn)。
我想無(wú)論是冬霧還是冬陽(yáng)，都是大自然送給我們的禮物。
禮物的作文 篇4
今天是母親節(jié)，我一回到家，放下書包，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽笑著說(shuō)：“禮物也沒(méi)有買，快樂(lè)在哪里？”我想了想，說(shuō)：“那好吧，今天晚上本人幫你做家務(wù)。”媽媽想了想說(shuō)：“那么你就把房間打掃一下吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上了樓，我想：“還是要送媽媽一個(gè)禮物呀！送什么呢？郁悶啊......”一個(gè)美食頻道一閃而過(guò)，我想到了，就煮泡面給媽媽吃，嘿嘿！我手里攥著money，蹬蹬蹬跑下樓，竄到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我要煮泡面給你吃。”我還以為媽媽會(huì)很高興滴，沒(méi)想到......媽媽說(shuō)：“不用了，飯都煮了，干嘛還要吃泡面呀！”我趴在桌子上，說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我要煮泡面給你吃，我也只會(huì)煮泡面了啦！飯保溫留到明天中午吃吧。8......”我馬上閃出了門，媽媽在那里笑著說(shuō)：“是你自己想吃吧。”我笑著說(shuō)：“嘿嘿，一半一半，二分之一自己想吃，另外的二分之一就是母親節(jié)的.緣故咯！”帶上門，跑到小店里買了兩包泡面。（當(dāng)然另外一包是我的咯）回到家，我把鍋洗了一遍，又倒上水，開火，等著沸騰的開水。水沸騰了，我把兩包泡面依次倒入鍋里，再蓋上鍋蓋。又把調(diào)料放好在碗里。過(guò)了三四分鐘，泡面熟了，我再用筷子夾到兩個(gè)碗里，平均分。鹽、味精都放好了，我招呼媽媽過(guò)來(lái)吃。媽媽吃了一口，說(shuō)：“你自己會(huì)煮面還一直要我煮，下次我就要叫你去煮面給我吃，揚(yáng)洋，快點(diǎn)去煮面！”我大叫：“怎么可以這樣，那么我就要教會(huì)慶好煮面，我叫他去煮，哼！”媽媽吃著面，含糊著說(shuō)：“就你最聰明！”“嘿嘿，那可不是。”我驕傲地說(shuō)。好久沒(méi)有自己煮面了，味道還不錯(cuò)呀。我呼啦一下，就把面連湯一起倒了進(jìn)去，哇，好好吃，“咳咳。”媽媽問(wèn)我：“怎么了？”“被辣給嗆到了。”我說(shuō)，“好了，我吃完了，媽媽，我去寫作業(yè)了。”說(shuō)完又是蹬蹬蹬地跑上了樓。
母親節(jié)祝天下間所有的媽媽都過(guò)得幸福快樂(lè)，收到子女的禮物和祝福！（祝本人的媽媽長(zhǎng)命百歲，不要那么辛苦了。）
禮物的作文 篇5
想必大家都記得自己媽媽的生日吧？如果記得，那請(qǐng)問(wèn)送的是什么禮物呢？今天是我媽媽生日，我送了一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)10層的大三明治。
早在幾天前我就看好了日歷，媽媽是星期二生日，“做什么禮物好呢？”我不知所措，我突然想起馬小跳送給寶貝兒媽媽的12層三明治，就想做一個(gè)10層三明治，代表“十全十美”祝媽媽：不管做什么都十全十美。所以我就在媽媽生日之前買好了所有食材：面包、火腿、蘋果醬、番茄醬、葡萄、壽司……等第二天媽媽出去上班時(shí)我要做一個(gè)新鮮的三明治。
第二天，我6點(diǎn)就起來(lái)了，等媽媽一走我就開工。開始我也沒(méi)管他三七二十一把番茄醬和蘋果醬一起抹上了，結(jié)果一嘗味道還不錯(cuò)嘛，就都抹上了。每一層都有一層薄薄的果醬，讓媽媽吃起來(lái)有一種甜甜的感覺(jué)。三明治的第一層是煎雞蛋，第二層是火腿，第三層是炒肉塊，第四層是鴨心，第五層是土豆泥兒，第六層是壽司，第七層一些炒饃片，第八層是甜玉米，第九層是熟龍蝦，最頂層我涂了一些奶油頂上放了一顆葡萄。我苦思冥想、絞盡腦汁終于花了三個(gè)小時(shí)做好了這個(gè)10層的大三明治。不知媽媽見(jiàn)了是會(huì)像寶貝兒媽媽放進(jìn)柜子里給大家展覽？會(huì)拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上？還是會(huì)一口氣吃了它？……我想到這里就會(huì)從心底涌出一股股由心而出的暖流，讓人不由自主的微笑，再微笑。
到了晚上媽媽下班回到家，我先把西瓜炸成汁讓媽媽喝，再讓媽媽閉上眼睛，我趕忙把我花了一上午的時(shí)間才做出的10層大三明治給端出來(lái)，沒(méi)想到媽媽居然感動(dòng)的留下了眼淚，隨后問(wèn)我想買什么直說(shuō)，我不禁一驚“難道我辛辛苦苦做了一上午的三明治就是為了索取一個(gè)玩具？一堆吃的'？”想到這兒我不禁難過(guò)起來(lái)，在心里暗暗發(fā)誓“以后要多送媽媽一些禮物，讓媽媽明白她的女兒是真的長(zhǎng)大了，不會(huì)再像以前那樣只單單為了索取想要的一切！”
我以后會(huì)經(jīng)常動(dòng)手做一些小玩意兒，用自己的雙手去創(chuàng)造也許會(huì)帶來(lái)更大的驚喜！下一次我要做一個(gè)樹葉標(biāo)本送給媽媽，到時(shí)候媽媽會(huì)有什么反應(yīng)？心情會(huì)怎嗎樣呢？我們盡情期待吧。
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