禮物的作文精品【6篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天是教師節，我特意起了個大早，去給我敬愛的王老師準備禮物。我來到山坡上，哇，漫山遍野的菊花已經爭先恐后地開放了，紅的、黃的、紫的、粉的，各種美麗的花兒，像一條美麗的彩色地毯。看到這美麗的景色，我心中頓時有了主意，我顧不上再在這里欣賞這美麗的`景色了，我立刻彎下腰來摘花，我摘了一大把，分成兩束，準備把它送給我敬愛的王老師。我快步向教師辦公室跑去，等我來到王老師的辦公室，哈哈，窗戶正好開著，真是天助我也，我輕輕地走近辦公室的窗戶，我向里望了望，還好沒有人，突然，我看見了一本語文書摞在一本教案上，旁邊還放著一副眼鏡，呀！老師昨天晚上一定又熬夜了，我在心里埋怨到。我用我的紅頭繩把花扎了起來，小心翼翼地把它插在老師的筆筒里。這時，一陣秋風吹來，把菊花那沁人心脾的花香帶到了辦公室里的每一個角落，也把我的帶到了辦公室里每一個角落，帶給了老師。看，旁邊那已經用得褪了色的地球儀，它不知為我們班的同學轉動了多少圈，隨著地球儀一圈圈地轉動，王老師的頭發也在為我們操心的同時一根根的地變白。想到這里，我的鼻子不由得一酸，這時，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，越來越響，我趕忙向教室跑去……花兒呀，請你把我的祝福送給王老師；風兒呀，請你把沁人心脾的花香送給王老師吧！
禮物的作文 篇2
試考完了，終于放假了！再過幾天就過年啦，媽媽要我陪她去選購禮物來過年送親戚。媽媽告訴我要給2位姨、1位舅媽、2位姑和1位太奶奶準備禮物，總費用不得超過1200元。2 1 2 1＝6，共要購買6份禮物。1200÷6＝？我不會算。媽媽告訴我，先不用算兩個0，直接用12÷6＝2，再加兩個0就行了。因此，1200÷6＝200元，那么，每份禮物200元。
到了超市，商品真多，我還不知道應該買什么呢？走著走著，我突然想起親戚們都是長輩，那可以給每人準備一罐老年人奶粉，每罐需要120元。200——120＝80元，每份禮物還有80元。正當我不知買什么時，我突然想到可以買老年人最喜歡吃的麥片，哈哈！一種特價的麥片才40元一包，買兩包剛好80元，還好每份禮物200元，沒有超出媽媽規定的費用。媽媽還夸我是聰明的孩子，可以買到適合老年人的.禮物！
這次購物不僅鍛煉了我的獨立性，還能讓我知道怎樣管理錢。
禮物的作文 篇3
今天早晨一起床，發現媽媽舉著一幅畫站在我面前。我仔細一看，是一幅海洋的畫，畫上寫著“送給我的好朋友天天——袁溢”。啊，我真高興！我的老朋友還記得我！袁溢畫得真好。媽媽說這幅畫是袁溢爸爸昨天帶來的.。
袁溢是我在北京的好朋友。我、袁溢和多多是一起長大的。袁溢已經上二年級了，長得比較瘦，皮膚白白的，他愛吃烤羊排，脾氣時好時壞。可是他對我很好，他有一次對我說過：“你要什么都行，只要有賣的！”我們一起去過很多很多的地方，有北京的寬溝、香山、朝陽公園，還去過云南麗江，我們玩得很開心。我們還一起看木偶戲，看童話劇。但是我們在一起時的時候也會吵架，吵得嚴重的時候會誰也不理誰。現在我會覺得非常想念他。我們會永遠都是好朋友！
禮物的作文 篇4
禮物是心意，禮物是祝福，禮物是寄托，禮物是關愛……不管禮物是貴重的還是廉價的，其中蘊涵的濃濃的愛都給我無限的溫暖。在我生日的時候，我就收到了一件讓我感動的禮物。
在我生日的前幾天，我陪爸爸去買一件運動服。在挑選運動服時，我被一個籃球大禮包吸引住了，籃球大禮包是黑色的，黑的發亮。
我不由自主的'跑了過去，爸爸見我入了迷，就問我：“寶貝，是不是想要呀？”遲疑了一會兒，我便懂事的搖了搖頭，表示不要。不過我離開時卻一步三回頭。因為我太想要了。我恨不得買100個拿回家玩。不過389元對我來說是一個天文數字呀！
我的生日到了，一天沒見爸爸，晚上，爸爸滿頭大汗的推開我的門大聲喊著：“孩子，祝你生日快樂！”說著遞給我一個籃球大禮包。我一蹦三尺高，迫不及街的打開禮包，里面的東西應有盡有：有鞋、球、護膝、球衣、球帽加大壁畫一張。我穿上球衣，變得比姚明還帥氣。
后來，我聽媽媽說爸爸利用休息時間，加了好幾個班，每天累得疲憊不堪，才掙到了389元。我的眼睛濕潤了。我感覺自己是世界上最最幸福的人了。
捧著籃球大禮包，感覺了父母對我的關懷。這個生日禮物滿載了爸媽的心意、祝福、寄托、關愛。我會永遠記住爸媽的愛，珍惜他們對我深沉的感情。
禮物的作文 篇5
去年冬天，媽媽送我一件外套，我在外面一點也不冷，我懂得了媽媽的愛。
今年春天，媽媽帶我去爬山，我在山里見到了很多動物，我懂得了大自然的美妙。
去年夏天，朋友和我發生了沖突，第二天她主動對我道歉，還給了我一支筆，我懂得了友誼。
今年秋天，媽媽送我了一本作文書，品讀著那些精彩的作文，我懂得了語言是那么重要。
小小的`禮物，寄托著親人的關愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田。
禮物的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我六年級了。那些年來陪伴我的點點滴滴，就如放電影一般播放在我的腦海，難以抹去。
她，那難忘的笑容，留給我唯一的禮物，我小心地把它保存在腦海中，生怕丟失。它勾起我一串串的回憶，喜怒哀樂的日子。電影又回播到了四年級。
四年級，那個新來的英語老師。雪亮的眼前一副明亮的眼鏡，看上去嚴肅認真，可背后卻藏著慈母般的心。雖陌生但讓人感到親切。她的話似乎有一種魔力，深深的吸引著我們，課上竟充滿著歡聲笑語，舉得高高的手幾乎擋住了我們的視線。班級幾乎變了樣。英語的興趣幾乎感染了所有人。望著她溫暖人心的笑容，仿佛是在看著吸引著人們眼球的魔法。
好景不長，她在不為人情的情況下默默離開了，所有人都感到不知所措。
我們深深喜愛著的'英語老師終究還是走了。回憶著她富有魔力的笑容，一想到以后的課堂中再也見不到她了，關在眼里的淚水就忍不住跑出來。要是她能留下來該多好!我默默地想著，不知不覺中過完了四年級的生活。電影播放到五年級的期末。那時正在上課，一個熟悉的身影從教室門口閃過，也不知是誰喊了一聲：“鐘老師!”許多同學驚喜地往外跑，擁到鐘老師那兒，正上課的老師想阻攔都阻攔不住，看著她的臉上泛著幸福的紅光，我又流淚了，那是感動的淚、欣喜的淚，我又看到了她臉上那美麗的笑容……
悄悄地。電影播放完了，留下一片回憶和遐想。
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