禮物的作文常用(5篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
爺爺是解放前夕去臺灣的，五十年來，杳無音信。前些天，突然接到他老人家的來信，并約定了時間要爸爸去香港與他見面，這真是天降的喜事。
連日來，我們全家人為準備送給爺爺什么禮物爭論不休。最后，爸爸說，爺爺最喜愛吃花生米，他決定帶點花生米，讓爺爺再品嘗一下家鄉的特產。媽媽說，她過門后還從未見過爺爺的面，她要親手做一雙舒適的布鞋捎給爺爺，以示她對爺爺的孝心�？熳斓男∶妹脫屩f：“爸爸，您一定要將我那張三好獎狀帶給爺爺，讓他老人家也高興高興。”
我躺在床上想啊想，我送什么禮物給爺爺呢?把那幅“每逢佳節倍思親”的書法作品送給爺爺吧。但字歪歪扭扭的，我怕惹爺爺生氣。把我的照片送爺爺?全家福上已經有了……究竟送什么好呢?正在我左右為難之時，我喂養的那只信鴿在籠子里“撲棱棱”地舒展了幾下翅膀，又“咕咕”叫了幾聲，好像在說：“我去，我去。”對，就將這只信鴿送給爺爺吧!讓它帶去我們全家對爺爺的祝福，對臺灣同胞的祝愿。
我甜密地進入了夢鄉，夢見我那只信鴿展動著雙翅，飛過長江，越過大海，來到了爺爺身邊。爺爺用他那雙顫抖的'手撫摸著我那只心愛的信鴿，那流不盡的眼淚，不是老人家的苦苦相思嗎?
爺爺，您回家吧!
禮物的作文 篇2
提到禮物，大家的腦海會出現鮮花、蛋糕、精美的工藝品等等。而我的腦海里每次浮現的都是一個失去水分的面包。
十三歲那年，我背起行囊隨一朋友到洛陽上體校。那是1986年，還用著糧票的年代。我的家在偏僻的小山村，家境很貧困，無任何外收入，為了讓我上學，57歲的媽媽被迫走街串巷打聽誰家有喪事兒，好給那家做些紙扎活兒，討幾個錢。母親只有這手藝�？赡悄暝�，農村喪事兒哪有那么多呀。所以，每次我回家要錢都不敢說，總是默默無語蹲在母親身邊，幫媽媽做紙花類的小活兒。媽媽也不說話，臉上裝滿憂戚。末了，從我大姐那里借幾塊錢先給我，讓我去上學，日后，賣掉紙扎再還給大姐。
我過的經常是吃不飽的日子，不過終究有吃的。春節來了！我與朋友到洛陽站搭車回家。路過年貨攤位時，朋友說：“瞧那面包，烤得紅里透黃，油光發亮，肯定里面很軟很好吃。一年到頭來也吃不上的，該過年了，破次費吧，給家里人買一塊兒，當作新年禮物�！闭f著，她掏錢便買，買了三個。她說給她媽爸一人一個，她吃一個�？粗姘�，我也是垂涎三尺，面包究竟是什么味道？很甜嗎？很軟嗎？一陣微風，面包的香味撲鼻而來，我忍不住咽了一下口水，心想，一定很好吃。對，我也買，讓受苦的媽媽嘗嘗城里的面包。我摸遍身上的口袋，除去車費，僅僅能買一個面包。我猶豫了一下：“買還是不買呢？朋友說：“你到底買不買，該坐車了�！蔽乙灰а酪欢迥_，買，對，破費一次！我買了一個梭型的面包，小心翼翼地放在包的上層，省得壓碎它。這是一份新年禮物呀！
回到家，吃過晚飯，我迫不及待地掏出面包遞上去：“媽，你看，這是城里的面包，又香又軟，我專門給您買的，你嘗嘗好不好吃？”母親一下子愣了，看了一眼紅里透黃的面包，沒有接面包，只是扭過頭去。我的笑容僵在臉上。我不罷休，轉身給爹：“爹，媽不吃，您吃！我專門買的新年禮物！”爹爹默默無語，只是磕了磕煙袋鍋，接著抽煙。既不接我的話，也不接面包。我很不解，把面包放在桌子上走出門外。
寒假過后，我要返校，整理包裹時，發現那塊面包在我包里，我把它掏出來幾次塞給媽媽，媽媽執意放進我的包里。我的'心里很不是滋味�；氐铰尻柕哪莻�晚上，我拿起了面包要嘗一嘗它的味道，結果發現它既不是想象的那樣甜、也不是手摸的那樣軟，更不是鼻子聞的那樣香，卻有些苦。我不禁想起媽媽的扭頭與爹爹的無言，想起這擱置了一個月的面包，想起媽媽為錢奔波的身影，想起媽媽向別人借錢的情景，想起我們九口人的大家庭，心中有些難過，眼淚流下來，我獨自啜泣著吃了這份百味禮物。
時過境遷，后來我才明了媽媽的心語：“掙錢多難，還買這奢侈的東西�！钡男那骸斑@孩子太小，還不懂事。”爹媽養育我們七個孩子著實不容易。我是他們最小的寶貝。從不打罵的，即使我做錯了事，就像這次買面包。爹媽只是無言。除此以外沒有其他。處理的結果是讓我吃掉它。當今面包已不是什么新鮮東西，但我很少吃。只是記著在爹媽生日時買個大蛋糕回去，慰藉我當年的愧疚。
苦澀的禮物，無言的大愛。
禮物的作文 篇3
又迎來了一個愉快的星期五，晚上我和媽媽準時來到了花田，參加“最美媽媽，旗袍盛典”活動。一路上，小雨點伴隨著我們，唱著快樂的歌，仿佛在給我們加油鼓勁呢！
一到花田，我就被驚呆了，滿屋子坐滿了穿著旗袍的孩子與媽媽，再看看自己與媽媽身上穿的，簡直就是兩個外星人！不過嘛，幸虧淇跟嘟嘟也在這，讓我那股不安的心平復了下來。嘟嘟也穿上了旗袍，跟雷老師可是漂亮的親子裝呢!
活動開始了，第一個環節是“我來比劃，你來猜”的游戲，由老師請一位孩子和媽媽上臺，孩子做動作，媽媽來猜。千盼萬盼，終于盼到我上場了。我和媽媽“心有靈犀一點通”，輕而易舉地過了關。第二個環節是“旗袍走秀，我最美”。我拉著媽媽的手，絲毫沒有緊張感，從容地走上T臺。
第三個環節嘛，考驗的是孩子與媽媽的感情和默契度，名稱是“握緊媽媽的手”，規則是主持人給小朋友蒙上雙眼，通過觸摸大人的手來確認自己的.媽媽。我被蒙上雙眼，四周頓時變得一團漆黑。“媽媽，媽媽，你在哪兒？”我從心底發出一絲顫音，恐懼與不安涌上心頭。我摸摸這只手，又摸摸那只手，感覺她們都是媽媽，又好像都不是。恐懼占據了我的身心，我感到全身無力，眼淚不爭氣地奔流而出。突然，冥冥中似乎有一股陌生的力量指引我往前走。微胖又略帶些粗糙的手緊緊握住了我，是媽媽！我握緊媽媽的手，心里狂喊：這是一雙全世界最溫暖的手，它給了我力量，帶我勇往直前！
最讓我期待的第四個環節“母親節的禮物”活動開始嘍。我們暫時離開媽媽，隨著主持人浩浩蕩蕩地前往另一個教室。我們要親手制作一個“驚喜”給媽媽們。主持人給我們一人一個小錢包，讓我們在上面畫好看的花紋，再送給媽媽。我認真地畫上了美麗的圖案，還加了句“媽咪，I love you!”。我鄭重其事地把錢包交給媽媽，還說：“祝你節日快樂！”，媽媽開心地笑了，給了我一個大擁抱。
通過這次活動，我知道了自己對媽媽的愛遠沒媽媽對我那么深厚。不過，媽媽，我會在今后的時間來彌補你的。媽媽，我永遠永遠最愛您！
禮物的作文 篇4
今天，我們—(4)班舉行了—次抽獎環節。我看見同學們—個個去抽獎，他們都抽到了自己最喜歡的禮物，有的'抽到了賽車，餅干，巧克力。論到我抽獎的時候心里特的高興!因為我覺得我可以抽到很好的禮物，結果我抽到了卷筆刀，我的心里樂開了花!
禮物的作文 篇5
生活時時刻刻給我們珍貴的禮物——題記
生活給了我生命，使我回想過去點點滴滴的愛;生活給了我挫折，使我挺過了現在的“磨難”，更堅持不懈地前進;生活給了我夢想，使我幻想未來，在當下更加奮發圖強。我正如數家珍般細細品味著生活給我的禮物，體驗著它們的珍貴。
生命
“哇…哇…”一聲聲嬰兒的啼哭，打破了等待的寧靜。在門外焦急等待的親人們，一下子歡呼雀躍起來。我獲得了生命——這是生活給我的第一件禮物，也是最為珍貴的。白白胖胖的孩子是長輩們愛不釋手的寵兒——“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！焙翢o休止地將疼愛發散到嬰兒身上，就在家——這個充滿愛的溫室中我不斷成長，但幫我擋風遮雨的媽媽，白發早已在風雨的侵蝕下如白霜一般蔓延著。媽媽白天不辭辛勞地工作，晚上不厭其煩地指導我功課，即使單位和家庭的重擔把媽媽壓得心有余而力不足，但她都咬緊牙關幫我支起了一片遨游的天空。媽媽給了我珍貴的生命，給了我幸福美滿的家庭，還給了我廣闊的發展空間……天底下最珍貴的愛——就是母愛。生命帶我來到這個世界，感受著親人的愛、師生的愛、陌生人的愛……
生活，你給了我珍貴的生命，我才能在這大千世界中，感受著源源不斷的珍愛。
挫折
初中的一個陰沉的雨天，印出我低落的心情，只因這次失利的考試�？季砩夏羌t得格外刺眼的分數，仿佛在嘲笑著我的驕傲。在上一次考試中，我取得傲人的成績后，如一只驕傲自滿的大公雞到處炫耀;可是考試的挫敗，猶如當頭一棒，使我無地自容，很不是滋味。一路回家，傾盆大雨正肆意地打擊著我，我毫無反抗之力，默默地承受著。到家后，我那被打濕的臉，藏不住懊悔的淚。媽媽見狀，語重心長地說：“一次的失利，根本代表不了什么，‘失敗乃是成功之母’。挫折是生活給你的洗禮，你要學會在成長的道路上愈挫愈勇�！比兆右惶焯爝^去了，又一次考試，我卯足了勁，在挫敗中重新站了起來。我明白了挫折的珍貴在于，它是絆腳石，同樣也是墊腳石。
生活，你給了我珍貴的挫折，讓我摔倒，知道驕傲自滿是要不得的，同時它又墊高了我，讓我看到更廣、走得越遠。
夢想
從小我們就做著一個夢——未來，懷揣著對未來的憧憬，我們幻想著自己成為醫生、教師、工程師……各種各樣的職業。然而我唯獨鐘愛手工藝，畫畫是手工藝的敲門磚——它是手工藝設計圖的承載者。于是我在百忙之中、不辭辛勞地學習素描。在我的勤學苦練下，一幅幅完美的`素描在黑、白、灰的縱橫交錯下呈現出來。我幻想著有這一日能參加“手工藝大賽”，在我自信滿滿的筆下勾勒出一個個設計作品。無論是美工刀不小心劃破我的手，還是沒有創作靈感……什么也阻止不了我對夢想的追求、對未來的渴望。在我夜以繼日的努力下，終會站上我夢想的舞臺，開創我的未來，展現我的才華。
生活，你給了我珍貴的夢想，讓我為之奮斗，描繪出我人生未來的宏偉藍圖。
生活，給了我許多珍貴的東西，讓我從過去、現在到未來都不斷成長，不斷努力，不斷前進。生活給了我生命，成長給了我多挫折，憧憬給了我夢想。每個人的生命和人生都只有一次，它由珍貴一路相伴，踏著荊棘、淌著河流、翻越叢林……最終到達成功的彼岸!
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