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禮物的作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的禮物的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
我今年十一歲，從小到大媽媽送過我無數(shù)個禮物。有生日禮物，圣誕禮物，新年禮物……有吃的，用的，玩的。可是我卻沒給媽媽送過什么禮物。小時候做過一些賀卡送媽媽，但我覺得沒有新意。今年的母親節(jié)我想送媽媽一個特別的禮物。可是送什么好呢？媽媽平時最愛種花草。我打算為媽媽送上一盆親手培育的花。( )
一個周末我去花市買了些二月蘭的花種和一個小巧的花盆。回到家就小心翼翼的把花種播下了。在以后的日子了，我每天不管有多少功課都不會忘記到陽臺去看我的花盆，為它澆水。媽媽奇怪的問我為什么會對這盆小種子如此上心，不像我的做事風(fēng)格。我只是笑笑不回答。一個星期過去了，我的種子終于冒出了小芽。一個個白白胖胖的`小芽好像一個個小娃娃那么嬌嫩可愛。望著小芽我開始幻想二月蘭開花的樣子，小芽你要好好的長，快快的長哦！
過了兩個星期，二月蘭都長出了一對嫩葉。在媽媽的幫助下我選出了兩顆壯苗留在盆里，其余的都移栽到別的地方了。我更用心的照看著盆里的小苗，一天一天的盼著它長大。一個月后，小苗變化成了嬌嫩的綠色植物。它的葉片已經(jīng)長滿盆了，莖稈已經(jīng)有10厘米高了。天氣越來越暖和，它會生長得更加茂盛。下個月就是母親節(jié)了，它一定會開出絢麗的花朵。
母親節(jié)越來越近，二月蘭也有了花骨朵。可是它遲遲的沒有開花，我心里很著急。恨不得吹口仙氣讓它馬上盛開。母親節(jié)的那一天我放學(xué)回家丟了書包就去陽臺看我的花。哇！它果然沒讓我失望，它開花了。雖然只開了兩個小花朵，但那紫色的花瓣真是艷麗極了。乘著媽媽還沒回家，我急忙為媽媽準備一張賀卡。我在賀卡上畫了一片藍色的海代表我對媽媽的愛像海一樣深。我把賀卡和花盆一起放在媽媽的寫字臺上。媽媽回到家一眼就看到了我的禮物。媽媽給了我一個熱情的擁抱說：“薇薇長大了，謝謝寶貝。這是我收到的最好的母親節(jié)禮物。”看到媽媽這樣高興，我心里比喝了蜜還要甜。文/李雨薇
禮物的作文 篇2
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時，也會有著其他的含義。
已經(jīng)晚上九點了，我伸了一個大大的懶腰，“終于把作業(yè)做完了。”皎潔的月光透過窗戶灑進了我的房間，我抬頭望向窗外時不經(jīng)意的掃到了窗臺上的日歷，上面居然畫著一個醒目的紅圈圈，9月19日……天哪！這不是今天嗎？我居然把媽媽的生日給忘記了！
我左想右想，卻怎么也想不出個好辦法來，怎么辦呢？出去買？可是現(xiàn)在商店都已經(jīng)關(guān)門了，再說了媽媽都要睡了，明天買也不行啊，媽媽是今天的生日啊。最后決定自己做一件禮物吧，于是我找來彩紙、剪刀等一些工具，卻不曾想到一剪刀下去把紙剪壞了，我正想在從新剪時，發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)沒有彩紙了，這下該怎么辦呢，我嘆了一口氣，把剪壞的材質(zhì)一把扔在了桌子上。心想：彩紙沒有了，現(xiàn)在又不能去買，用白紙做又難看，這該怎么辦呢，我趴在桌子上有點垂頭喪氣了。突然，我看到了貼在墻上的那幅畫，對呀！1可以給媽媽畫幅畫不就得了。于是我開始準備了，白紙、鉛筆、彩筆……不到五分鐘，一幅作品就好了。
我趁著媽媽起夜的`空當，我溜進媽媽的房間，把畫放到了床頭柜上。等她回來以后，我便偷偷地躲到門外觀察情況，我看見在昏暗的床燈的照耀下，媽媽欣慰的笑了，那笑容比任何笑容都要美麗。她的眼角似乎有著淚水，不過我知道那是幸福的淚水，是為作母親收到自己孩子給自己親手作的禮物時的幸福的淚水。
禮物的作文 篇3
一天，我躺在床上睡覺。忽然，一個人飄了過來，她說： “我是月兔，這是嫦娥給你的'請柬。”原來是嫦娥請我到廣寒宮赴宴。我點點頭說： “你先走，我馬上去。”月兔聽完就飛上了天。
我想： “送嫦娥姐姐什么呢？鉛筆？不行太小氣了！巧克力？太貴了！……經(jīng)過一番糾結(jié)我決定送嫦娥姐姐暖手寶。
我決定坐飛船走。來到太空中，星星好像一塊石頭，它在空中飄浮。我還看到一個藍色的”大水球“和一個”大火球“，各種星球展現(xiàn)在眼前，看得我眼花繚亂。原來宇宙是那么的美麗啊！
終于到了廣寒宮，這兒真熱鬧啊！孫悟空和玉皇大帝在喝酒，七仙女在翩翩起舞……嫦娥姐姐來了，我把禮物給她，她開心地說： ”謝謝，你盡情吃，盡情地玩吧。“我十分高興！
忽然，我聽見媽媽的聲音 ”起床啦！別笑了。“我睜開眼一看，原來是一場夢啊！
禮物的作文 篇4
你聽！老師又在訓(xùn)人了，那么大聲，我決定要送給老師一罐喉糖，讓他的喉嚨不要再那么痛了。如果他還是要繼續(xù)訓(xùn)人的話，讓同學(xué)們安靜下來。
哆啦A夢最愛吃銅鑼燒了，我猜他的牙齒一定蛀的坑坑八八的，唉！好可憐！蛀牙會很痛的呢！所以我就送給他漱口水，讓他每次吃完銅鑼燒，就馬上漱口，沒有牙齒的哆啦A夢能看嗎？用了我送的漱口水，他的牙齒不但金光閃閃，還會反光呢！
我要送給奶奶很多很多的`沐浴乳，因為她整天都在田里工作，流好多的汗，回家洗澡的時候，用沐浴乳的時候，就會想起我這個最帥的乖孫子。
最后，我要送給椰子樹一個彈簧床，因為報紙上說，夏威夷有人被掉下來的椰子砸死了。如果椰子樹下有彈簧床就好了，一直彈上彈下的，一定很好看。也不會有人被k到，想喝椰子汁的時候，就跳到彈簧床上去抓椰子，那會是一種很好的運動，還可以減肥呢！
我送的禮物，一定不會跟人一樣重復(fù)的啦！
禮物的作文 篇5
去年教師節(jié)的前一天，我們?nèi)齻�一群，五個一伙的討論該送給老師什么禮物，是送錢？賀卡？書？筆？嗯······送什么好呢？最后，我們決定送小野菊花，因為這樣能表達我們對老師的誠意。
第二天一早，我早早地起了床，去我家對面的山坡上采野菊花送給老師。哇，來到山上，陽光格外的燦爛，空氣新鮮，小鳥正在嘰嘰喳喳地唱歌，真是一個好地方呀。看，綠油油的'草地上開滿了小野菊花，還有晶瑩剔透的露珠點綴在花瓣上呢，在陽光的折射下發(fā)出奇異的光彩。我輕輕地將小野菊花一朵一朵地摘下，白色的，黃色的，紫色的，這正是老師喜歡的顏色，上面還有一層淡淡的清香味。我得趁小野菊花開得最鮮艷的時候趕到學(xué)校，于是我碰撞小野菊花向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校，我輕輕敲了敲老師辦公室的門，里面沒人應(yīng)答，我推開門，看見辦公室里沒有人在，于是，我躡手躡腳地走到老師的辦公桌前。老師的辦公桌上有筆筒，地球儀還有日歷，老花鏡下面壓著我們的作業(yè)本，老師肯定一大早就來給我們批改作業(yè)了，老師真辛苦啊！筆筒上的紅筆蓋還沒有蓋上蓋子呢。把花插在哪里呢？好吧，就插在筆筒里吧。我一邊插一邊想老師會不會喜歡呢，只要老師喜歡，我也很開心了。想著想著，我的臉上就露出了笑容。我躡手躡腳的走出辦公室，在門外觀察老師會不會喜歡。過了一會，老師回來了，當老師看見花時，臉上綻放出比小野菊花更好看的笑容······
今年的教師節(jié)就快來到了，我要用我的成績來報答老師。
禮物的作文 篇6
五月第二個星期的周日是什么節(jié)日？哈哈，是麗麗期盼已久的母親節(jié)。
麗麗的媽媽今天要干很多很多的活，而且她還穿著一雙粉紅色的高跟鞋。她痛苦極了：“今天我為什么要穿高跟鞋？我的'腳站了一天，都快斷掉了！”等到太陽落山，麗麗的媽媽剛回到家，“嘎吱”一聲，門開了，媽媽累得上氣不接下氣。麗麗三步并作兩步地跑過來，她從柜子里拿出一雙粉紅色的拖鞋，遞給媽媽：“媽媽，快把這雙硬邦邦的高跟鞋脫掉，換上這雙硬邦邦的高跟鞋脫掉，換上這雙軟綿綿的拖鞋吧！”媽媽摸著麗麗的額頭，瞪大眼睛，嘴巴大得都能塞下一個大雞蛋了！
媽媽換上拖鞋，麗麗對媽媽說：“媽媽，對不起，我沒給您準備禮物！”媽媽笑著說：“傻孩子，你對我的關(guān)心就是最好的禮物啊！”
禮物的作文 篇7
寒假伊始，老媽送了我一份夢寐以求的禮物------護衛(wèi)艦(大型拼裝玩具)。
收到這份日思夜想的禮物，我高興地幾乎跳了起來。拿著這個“龐然大物”，翻來覆去地看著它，愛不釋手地撫摸著它，心里的興奮溢于言表。我迫不及待地拆開包裝，里面有兩個大盒子，分別裝了五個塑料袋，塑料袋里密密麻麻地擠了許多的小配件，有方的，圓的，三角形的......各種各樣的數(shù)不勝數(shù)，五顏六色的積木看得我眼花繚亂。
‘架起砧板切菜-----說干就干’，我挽起袖子，打開說明書興致勃勃地看了起來。稍微思考了一下，便眉開眼笑，我還以為有多難，真是小菜一碟，對鄙人來講不就是手到擒來嗎?我不以為然地開始拼小飛機(它可是里面最小最容易拼的一個)，一眨眼我便拼好了機身，心里不禁洋洋得意起來，可好景不長，我就遇到了麻煩，這個三角形的微型零件在哪里呀，我緊鎖眉頭，恨不能將盒子翻個底朝天，可還是難覓它的蹤影，急得汗珠子啪嗒啪嗒往下掉，逼不得已只好向老媽求助。可老媽收到我發(fā)出的SOS，只輕描淡寫的甩出了一句“別著急，平心靜氣慢慢來，心急吃不了熱豆腐。”
求助無效，我只好深深吸一口氣，努力使自己平靜下來，閉目沉思片刻，繼續(xù)尋找，咦，它就靜靜地躺在一個角落里，真是‘眾里尋它千百度，暮然回首，它就在燈火闌珊處’。我立刻精神振奮，信心大增，一鼓作氣將飛機拼成了，毆耶，太棒了!
再接再厲，小試牛刀之后，我要向第二個目標(快艇)發(fā)起攻擊。這次，我準備改變策略，先將要用的積木全部找齊，然后再拼。我炯炯有神的目光在積木中來回穿梭，不大一會便把快艇的全部配件搜集完畢，一切準備就緒，幾分鐘后一艘栩栩如生的快艇就“出爐”了，再將一名船員放進船艙，看著它們，心里的成就感和自豪感油然而生。
只要我掌握了方法，懂得了平心靜氣，有耐心，細心，大的.護衛(wèi)艦就真的會是小菜一碟。是呀，幾千年前的古人尚且知道，“天下是有難易乎?為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣。”，何況我們呢?
我一定要感謝老媽!因為她送給我的不僅僅是一艘護衛(wèi)艦，還是一份耐心，一份堅持，更是一份沉甸甸的愛!
禮物的作文 篇8
昨天我們班開展了家長會，這次我們家長會的主題是“為兒子喝彩”。很多同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目。從來不敢在別人面前表演的我，也突破了自己，破天荒的表演了一個節(jié)目。這是多么美妙的一件事啊。我覺得我收到了一份禮物，也送給了別人一份禮物。
我們班上很多人都表演了節(jié)目，有跳舞的，有唱歌的，有表演器樂的，還有小品、魔術(shù)等其他節(jié)目。我們也表演了一個節(jié)目。
上午，離家長會還有六節(jié)課的時間了，必須把我們原先準備的搞笑小品《公交車》排練好。雖然，我們每個人都排練得特別吃力，但是，這個節(jié)目已經(jīng)排練一周了，大家都不想讓節(jié)目失敗。
第三節(jié)課下課時，老師給我們講了一條消息，讓我們大吃一驚，開始緊張起來，她講“第四節(jié)課時，我們要把所有的節(jié)目都過一次，如果這次有節(jié)目沒有過關(guān)的話，節(jié)目就直接取消。”我們節(jié)目組的'人心中的壓力都增大起來。要不是我們互相鼓勵，也許就申請退出了。
現(xiàn)實是殘酷的，我們節(jié)目被淘汰了。老師給我們一個選擇的權(quán)利：一是朗誦一篇課文；二是唱歌；三是放棄。
經(jīng)過一番討論后，我們打算唱歌，唱什么呢？我們五個討論了起來。“《甩蔥歌》！”“《大象》！”“《忐忑》！”“《一生咕嚕肉》！”“不！還是《High歌》吧！”……經(jīng)過一番激烈地討論，我們決定唱最近網(wǎng)上很流行的《江南style》。可是，我們該怎樣表演呢？總不能光唱吧？但是，要增加動作的話，時間又不夠了，該咋辦呢？我們幾個人著急了。但是，當同學(xué)們想到一周的成果可不能功虧一簣時又振作了起來。
我們開始排練動作了。每節(jié)課間都要出去排練。過了幾節(jié)課了，我們基本掌握了動作，但是，還有一個大問題還沒有解決——就是常常忘詞。離開家長會還有一節(jié)課的時間了，怎么辦？我們的心情很不好受。著急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，到處打轉(zhuǎn)。我們的壓力越來越大，要不是互相鼓勵，就要崩潰了。現(xiàn)在，對于表演本來興致勃勃的我們，心情一下子就低落下來。“我們不能放棄啊！”不知道是誰說了一句，我們?nèi)加终褡髌饋怼Ｓ谑牵覀冇种匦麻_始排練。都不想讓我們付出那么多的心血就此白費了。
排練的時間很短很辛苦。但是，我們都很認真。排練時，就是有人摔倒了，也沒有怨言。嚴茂豪褲子都劃爛了，也還在排練。我們都在想，一定要表演好節(jié)目，來證明我們是勇敢的。
……
家長會開始了。該我們表演了。可是，一上場我們就忘了臺詞。我開始緊張了。就在此時，“嘩嘩嘩”的掌聲從臺下響起。觀眾對我們的鼓勵，讓我們漸漸有了信心，隨著節(jié)拍動了起來，掌聲、歡呼聲、笑聲匯成一片，我們不由自主的跳了起來。
今天的表演雖然結(jié)束了，但是，自信的我們才開始學(xué)會堅強，從今天開始，我們要自信滿滿的學(xué)習(xí)，還要把歡樂、幸福帶給大家。這就是我們今天收到的禮物 和送給大家的禮物，這一份共同的禮物就是——勇敢快樂。
禮物的作文 篇9
一個學(xué)期的語數(shù)綜合班快結(jié)束了，王老師給我們每人發(fā)了一個小冊子，封面上有一個名字是“美麗的夏天”，我很喜歡這本本子。
它的封面摸上去滑滑的，上面有一棟美麗的房子，旁邊是一望無際的草原，有一架潔白的紙飛機自由自在的翱翔，后面的云朵被晚霞照成了淡粉色的呢！我翻開本子，發(fā)現(xiàn)第一頁和最后一頁是空白的，其余的.都是被橫線分割開來的，我很喜歡這本本子。
我要用這本本子來畫畫，相信能把本子裝扮的更漂亮。
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