【推薦】媽媽的禮物作文錦集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的媽媽的禮物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的禮物作文 篇1
今天三月八日婦女節，你們給媽媽準備了什么禮物呢?也許，是一枝花，一首歌，一張寫滿了祝福話的卡片……你想知道我給媽媽的禮物是什么嗎?是怎樣做的嗎?如果想知道，就聽我慢慢道來。
今天是星期五，天氣晴朗，非常熱，今天是婦女節，所以我一放學就奔回家 ，一到家我就放下書包，開始做給媽媽的禮物。
我首先就準備材料，材料里面有，三張一白二紅的紙，一把剪刀，膠水，愛心盒，愛心盒有的很小，有的很大，還有的剛剛好，和彩筆。
我先拿出一張紅紙和一個最大的愛心盒，把愛心描好了以后剪了下來，我又拿出了一個剛好的愛心盒像上面一樣描好后剪下來，我又拿出了最小的和一張白紙也一樣描好后剪了下來，我再用膠水把三個愛心沾在一起，我在這個上面用彩筆在中間畫了一幅畫，再在第二個愛心上寫上了英文的`祝“媽媽婦女節快樂”最大的愛心里我做點小裝飾，終于，賀卡做好了。
然后，我又排練了一次對媽媽說：“媽媽，婦女節快樂，這是我給你的禮物。”可我排練了一次又一次，每次都疙疙瘩瘩的，忽然聽到了開門的聲音，一定是媽媽回來了，我本來想好怎么說了，結果，說出來的時候臉通紅就直接說：“這是我給你的禮物。”然后給了媽媽，以后就直奔房間了。
這就是我三月八日給媽媽的禮物。
媽媽的禮物作文 篇2
快到“三八婦女節”了，我們班很多同學都用自己的壓歲錢給媽媽買了禮物。
昨天下午，我們班有個同學為了給她媽媽送禮物，就到陽光文具店偷了一個漂亮的水晶球，其實當時老板已經發現了，就出來追她了，她被嚇的跑進了學校躲了起來，學校不讓家長進校門的.，所以老板就沒追上，我開始還很羨慕呢，我也想給我媽媽偷一個，因為我也很喜歡那個水晶球。
回到家中我就給媽媽說了，媽媽說：“千萬不能干那種損人利己的事，就算沒人發現，但上帝也會知道的，表面上看著你占便宜了，其實養成的壞習慣會害你一輩子的，媽媽看見那個禮物也會傷心難過。”
今天我從我的存錢罐里取了十元錢，也給媽媽買了一個漂亮的水晶球，雖然我花了錢，但我心里很高興，媽媽看見我送的禮物非常高興。
我的那個同學因為偷了個水晶球，現在再也不敢去陽光文具店了。
媽媽的禮物作文 篇3
盼望著，盼望著，終于盼到這一天——小兔的生日。
這一天，兔子小白很早起床了，想：今天晚上媽媽肯定會送我一個大蛋糕，我再插上蠟燭，許個愿。它跑到樓下一看，桌上有一個包裝精致的盒子，上面有愛心圖案，又繃著彩色絲帶，還系著紅色的漂亮的蝴蝶結，旁邊有一張紙條，上面寫著：小白，這是媽媽送給你的禮物。小兔想：盒子里可能是一根蘿卜吧。它迫不及待地想打開盒子，還想飽餐一頓。但它打開一看，原來不是蘿卜，而是蘿卜種子。它又失望又傷心。小兔轉念一想：媽媽是讓我種些蘿卜吧。
小兔就帶著盒子來到后院。它先松松土，再抓起種子，把種子灑在地里。這時，熱心的風婆婆也來幫忙，她用力一吹，把種子均勻地灑在地上。接著小兔再灑水。在以后的每一天里，小兔經常給蘿卜澆水、施肥、拔草、捉蟲.........在小兔的`精心呵護下，蘿卜漸漸長大了。
豐收的季節到了，蘿卜又大又紅。小兔明白了媽媽叫它種蘿卜的意思：一份耕耘，一份收獲。
媽媽的禮物作文 篇4
蝸牛慢吞吞是一個懂事又能干的小蝸牛。他知道三八婦女節就快到了，正在準備送給媽媽的禮物。
想想來，想想去，覺得還是自己動手畫一幅畫這個主意不錯。心動不如行動，說干就干，慢吞吞細心地畫了起來。
他剛想下筆，猛地想到：每當我犯錯誤時，媽媽都會面帶笑容地跟我講道理，每當我不會做作業時，媽媽耐心地笑著給我講解。那張充滿微笑的臉是無法忘記的.，我要把它畫下來。想著想著，慢吞吞仔仔細細地畫好了媽媽的頭。
“媽媽平時都舍不得花錢給自己買衣服，所以穿得很樸素，這回我要給媽媽畫一件世界上最漂亮的裙子。”慢吞吞一邊想，一邊自言自語。“唰，唰，唰”他給媽媽畫了件高貴的晚禮服，別提有多好看了。
媽媽那雙溫暖的大手，一直鼓勵著慢吞吞向前走，當然要畫得完美。他三下二下就畫好了一雙熟悉的手。哈，媽媽總不能光著腳丫子啊，慢吞吞又畫了雙閃閃發亮的水晶鞋。這時的媽媽，就像是一位公主。啊！一幅完美無缺的畫完成了，就差送給媽媽了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了三八節。慢吞吞把畫送給了媽媽。只見媽媽流下了開心的眼淚。“孩子，其實上帝已經給了我最珍貴的禮物——那就是你。記住，媽媽永遠愛你！”
媽媽的禮物作文 篇5
“三八”節要到了，送媽媽什么禮物好呢？正當我苦苦思索的時候，小記者群傳來消息：3、8當天蕭報老師為我們準備了一場“護手霜DIY”活動，這不正好當禮物送給媽媽。
中午12：00，我們集合在食堂一樓準備制作護手霜。水晶老師介紹了所需要的五種材料后，我們就開始用發下來的酒精棉花給裝護手霜的盒子消毒，消毒好后，水晶老師又每人發了一顆“維E”，據說這小小的一粒能起到維持、保留水份的作用。拿到“維E”后，水晶老師讓我們用發下來的牙簽捅破膠囊，把里面的液體擠進盒子里，完成后我們四年級的`小記者成了老師的好幫手，我幫同學們加玫瑰精油。玫瑰精油和金盞花精油是為了讓護手霜保持水份并提加香味的。幫好忙之后，我急急忙忙去為自己的護手霜加材料。一開始，我由于小小的貪心，想嘗試兩種精油都加的效果，使得油太多，攪拌不好，水晶老師過來一看，立刻給我加了一點水。我繼續攪拌，嘿，還真見效，不一會兒就變了樣。時間一分一秒地過去了，考慮到大家還要去上課，水晶老師讓大家把護手霜蓋子蓋上，并附上一張賀卡。我非常遺憾，沒能在規定時間內完成制作。
放學回到家里，我做好作業又繼續攪拌，制作過程中我發現油又出來了，就立刻加水，手一抖，杯里的水倒進去了一大半，唉，又失敗了！
雖然這次沒能成功做出“孝心”牌護手霜，但我想：只要我有這個心意，媽媽一定也會開心的！“媽媽，節日快樂！”
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