有關生日禮物的作文600字集錦七篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生日禮物的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生日禮物的作文600字 篇1

　　每當看見我桌上的水晶球，人們都會嘖嘖地稱贊：“好漂亮的一個水晶球啊！”說它漂亮，一點兒也不過分，一個圓圓的、晶瑩的外殼，中部是紫色的、波浪形的，底部像一個倒放著的大鍋蓋。水晶球里面有一塊石頭，旁邊“長著”許多青草，青草中央坐著兩個小天使，上面不斷地飄著閃閃發亮的'小星星，十分耀眼。水晶球還會發光呢！它時而變成紅色的，里面的草地就像披上了紅衣裳；時而變成藍色的，里面就像下雪了，十分美麗，可愛。

　　水晶球是我十一歲生日那天，我的好朋友送給我的，她說：“我們倆就像那兩個天使一樣友好，永不吵架，同時也希望你開心、幸福。”我連忙感謝她，捧過水晶球，輕輕地放在桌上。我的另一個好朋友看見了，說：“哇！這可比我的水晶球好看多了，我的比你的貴，還不好看，挺后悔買它的。”媽媽看見了，說：”你可要珍惜啊！這個可愛的水晶球可不賴啊！”聽了這些話，我心里美滋滋的。

　　每當夜幕降臨，水晶球閃著明亮的光伴我進入甜蜜夢鄉，白天，它又凝視著我，仿佛在向我叮嚀著什么……

　　有一次，我偷了媽媽的一元去商店買冰棒，回家時，心中久久不能平靜，我悄悄地告訴水晶球，兩位天使注視著我，好像在說；“小主人，偷了一元是不對的，你應該向媽媽主動認錯，一定會被原涼的。”我果真這樣做了，媽媽聽了，不責怪我，反而說：“孩子，偷了一元不要緊，承認了錯誤，你就找回了誠實，我真為你高興。”我想：”多虧了水晶球啊！”

　　這就是水晶球，它陪我度過漫漫長夜，使我克服恐懼，又使我知錯認錯，它就像我的導師一樣一直啟迪著我，引導著我的一生向正確的方向前進！

生日禮物的作文600字 篇2

　　猴子老師的生日就要到了，森林里的小動物們又忙活起來了。因為猴子老師是出了名的“智多星”，他經常為小動物們解答難題。現在，猴子老師的生日到了，大家能不忙著為他準備禮物嘛！

　　小兔子貝貝是猴子老師的學生，她準備送給猴子老師一份香香甜甜的禮物。可是貝貝想了半天也沒想出來，就去問媽媽：“媽媽，什么東西又香又甜？”媽媽回答：“花兒香，果子甜。你自己去尋找吧！”花兒？果子？貝貝的腦海里立刻浮現出紅紅的.大蘋果和潔白的茉莉花。“好，就送這個！”貝貝開心地大叫。

　　猴子老師生日那天，貝貝把大蘋果和茉莉花裝進籃子，蹦蹦跳跳地上路了。

　　走啊，走啊，貝貝聽到一陣微弱的哭聲。貝貝沿著聲音找去，發現一只小狗。“小狗，你怎么了？”“我好餓呀，我…我已經…已經好久沒吃東西了。”小狗已經虛弱地說不出話來了。貝貝想：反正我還有茉莉花，就把蘋果給他吧。于是，貝貝說：“我有蘋果，我把蘋果給你吧！”小狗感激地說不出話來。

　　走啊，走啊，貝貝看到一位松鼠小姐。“你好，松鼠姐姐，你怎么了？”“我要去參加比美大賽，誰知，評委說一定要有捧花。這里又沒有花，怎么辦呢？下一屆又要等好幾年了。”貝貝原想離開，可看到松鼠小姐那焦急的神色，便一咬牙，把茉莉花送給了她。“謝謝，謝謝您！”松鼠小姐開心極了。

　　走在路上，貝貝忐忑不安，心想：猴子老師會不會怪我？要不回去算了吧！想著想著，就已經到了猴子老師的家門口。猴子老師見了，就把她拉了進去。“你帶了什么禮物？”小熊看貝貝兩手空空，就問她。“我…我沒帶禮物。”“啊？”大家叫起來。于是，貝貝把事情的來龍去脈告訴老師。老師非但沒有責怪她，還笑瞇瞇地說：“幫助他人是一種美德，這就是你送我的最珍貴的禮物！”“啪啪啪啪……”大家都鼓起掌來了。

　　貝貝笑了。

生日禮物的作文600字 篇3

　　很慚愧沒有在第一時間送上祝福。不是我不記得，而是因為我手機日歷上只能看陽歷，看不見陰歷，當然這解釋都是為了掩蓋我的失職。不過幸好趕上了今天過去之前送上了祝福：老爸，生日快樂！

　　注意到一個有趣的問題了嗎？你是出生在寒風凜冽的臘月：做事謹慎；我出生在日頭正熱的六月夏天：激情滿懷！好一對完美的父子組合，要是處好了，正好互補；倘若處不好，那就是難以解開的代溝哇！難怪每次我們互相修改過的文章和作品都會拿大獎呢！

　　可能你一直覺得我只是個不懂事的小孩，所以一直以管教小孩的方式管教我，以至于真的讓我在你面前成為一個不懂事的小孩。以前讓你超了不少心，但是很多事情真的是因為你不相信我的緣故在自尋麻煩。爸，兒子是中學生啦，很多事情不用你全都幫我安排的。

　　其實我不需要你給我看很多關于孝順父母的感人視屏和文章，我一樣懂得孝順；不需要你給我發很多哲理性的道理，我一樣知道該怎么做人；因為其實像很多視頻或文章在我們平時就或多或少的涉及過；更不需要你每天告訴我——寫字，看書……監督我。

　　說這么多無非就兩點：學習和進步。

　　像你說的很多東西真的.實施起來確實沒有你想象的那么簡單，讓我有一個自由快樂的學習環境好嗎？雖然我不能保證幾年能從；李逵（傻文盲）學成李白（大學者），但是我能給你承諾的是：我絕對會一直讓自己變強，不會讓自己的人生在這個階段就開始走下坡路。

　　你要相信我的悟性，我真的可以在很多生活中的小事中，從看來沒有任何意義的事情中悟出很多別人看不到的創作靈感。這你不能理解，或許是最大的代溝吧！

　　說了這么多，反正就那意思。想讓你在新的一歲里面別超那么多空心，也鄭重其事的告訴你：兒子長大了！

　　這心里話也就當是我給你的生日禮物。喜歡嗎？生日快樂，生活更要快樂哦！

　　完美父子組合，組合完美父子吧！

生日禮物的作文600字 篇4

　　在大森林里一條清澈的小河邊,住著一對兄弟,它們就是青蛙和蛤蟆。

　　有一天，青蛙突然對蛤蟆說：“后天就是我的生日了，我想要你親手做的禮物。”“好的”蛤蟆說。

　　這件事讓蛤蟆很傷腦筋，做什么好昵，蛤蟆想，那干脆就做一件大衣吧！

　　第二天，蛤蟆準備了剪刀、尺子、針和線就開始做大衣了。蛤蟆想：我和青蛙老弟身體都差不多高，我穿得，它也應該穿得上。于是蛤蟆按著自己身體的大小做起了大衣，由于蛤蟆不認真，不一會兒就把袖子剪斷了，看來大衣是做不成了，只有改做背心了，蛤蟆想。這次，蛤蟆認真了，但還是剪爛了領口，蛤蟆很后悔，但它又一想，“失敗是成功之母”，它又改做了帽子，它想讓自己開心一點，唱幾首歌，可誰知才唱了一句，就把帽子剪壞了，這時蛤蟆幾乎絕望了，坐在地上哭了起來，這時水蛇兄弟路過聽到了哭聲就游了過來，問：“你這是怎么了,”于是蛤蟆便把經過講了一遍，水蛇兄弟很同情它，于是水蛇兄弟對它說：“你還可以做手絹呀，”“對呀！我怎么忘了呢，”蛤蟆一拍大腿說。于是，它又趕忙做手絹，這次蛤蟆很小心很認真，終于做成了，蛤蟆又在手絹上銹了荷葉和荷花，還噴了古龍香水，然后它又把手絹放進了一個禮物盒里，高興的`入睡了！

　　第三天晚上也就是青蛙的生日，森林里的動物全都過來祝賀，青蛙也得到了很多禮物，蛤蟆來了，它把禮物交給了青蛙，青蛙打開一看說：“哇！多漂亮的一塊手絹呀！謝謝你，蛤蟆大哥，”于是，青蛙和蛤蟆一起度過了一個快樂的生日！

生日禮物的作文600字 篇5

　　今年6月28日，是我爺爺的73周歲生日。

　　當我還很小的時候，爺爺就利用廢舊的撲克牌制作識字卡片教我認字。有一次在千島湖鎮湖山公園的“頤樂園”認字，旁邊有好多人圍觀，一位縣電視臺的記者阿姨路過，頓發電視報道靈感，制作了一檔題為“小小稚童兩歲半，識得漢字三百多”的電視專輯，在電視新聞節目中播放。在上幼兒園大班時，我已經能夠認識兩千多張識字卡片上的漢字了，基本上能夠閱讀少兒讀物和報紙，為我進入小學學習打下了很好的基礎。

　　由于我爸爸媽媽白天都要上班，而且媽媽天剛蒙蒙亮就去上班了，所以，我上小學低年級時一般都是爺爺早晨送我去學校，日復一日，年復一年。要知道，爺爺是住在南山開發區的紫荊花園，每天起早趕到火爐尖送我去上學，這對于已經上了年紀的爺爺來說，真是不容易啊！現在我已經是四年級學生了，馬上就要讀五年級了，早就獨自去上學不用爺爺送了，但放學時爺爺一般都還會來接我，主要是怕我貪玩，耽誤了回家做作業的時間。

　　作為“六·一”國際兒童節的禮物，爺爺給我買過許多，有滑板車，有遙控汽車，還有遙控飛機，比比皆是。那遙控汽車是在上海買的，像真的汽車那樣，用方向盤進行遙控；那遙控飛機是在杭州買的，可以在幾十米高空，大范圍盤旋飛翔。兩者的價格都在三百元以上。

　　爺爺對我學習上的期望很高，希望我各門科目成績都能穩定的保持在全班的'前列。我愛爺爺，我不能辜負爺爺以及爸爸媽媽他們的期望，我會努力爭取的。

　　湊巧，6月28日正好是我四年級最后一學期期末考試的日子，我想：獻給爺爺6月28日的最好禮物，莫過于我優異的學習成績了。加油！我要給爺爺送上最棒的成績報告單。

　　期末考試成績揭曉了：英語成績96分，是全班最高分；語文成績97.5分，也是全班最高分；數學成績97分，有點遺憾。總成績290.5分，居全班第2名。

　　這樣的生日禮物，大概已足以讓爺爺的臉上樂開了花。

生日禮物的作文600字 篇6

　　今天是皮皮猴的生日，他邀請了許多小伙伴來他家作客。

　　跳跳貓想送皮皮猴一件生日禮物，送什么好呢？跳跳貓心想：魚肉又鮮又美真好吃，皮皮猴一定很喜歡。跳跳貓就挑選了幾條新鮮的小魚裝進了籃子里，準備送給皮皮猴當禮物。

　　貓媽媽看見了，趕緊攔住了他：“跳跳貓，小魚是你自己喜歡吃的，皮皮猴可不喜歡，你想一想，皮皮猴最喜歡吃什么呢？”

　　跳跳貓想了想，平時經常看到皮皮猴在吃香蕉和桃子：“我知道了，皮皮猴愛吃香蕉和桃子。”

　　“對了，你和媽媽去山上，摘幾個桃子送給皮皮猴吧。”跳跳貓一聽，趕緊放下籃子，跟著媽媽上山去了。

　　跳跳貓在路上碰見了乖乖兔：“乖乖兔，你在忙什么呀？”

　　“我要拔幾只蘿卜，送給皮皮猴當禮物。”乖乖兔回答說。

　　“乖乖兔，皮皮猴最喜歡吃桃子，你和我們一道，去山上摘桃子吧。”

　　乖乖兔搖了搖頭：“我不去，山上太遠了，我這地里有現成的大蘿卜。”

　　皮皮猴家可真熱鬧呀，小伙伴們又唱又跳，在給皮皮猴過生日。皮皮猴端出了許多好吃的來招待大家。有蔬菜、有水果、還有骨頭和魚肉。小伙伴們也紛紛送上了自己的禮物。

　　皮皮猴一個個打開禮物：叮叮狗送來了香噴噴的肉骨頭，乖乖兔送來了又白又嫩的大蘿卜，酷酷熊送的是黃燦燦的玉米棒？皮皮猴一個個向他們道謝。

　　當皮皮猴打開跳跳貓的禮物：啊，又大又紅的'水蜜桃。皮皮猴高興地跳起來：“跳跳貓，你送的禮物我真喜歡，你真是我的好朋友！”

　　跳跳貓高興地在地上轉了一個圈，乖乖兔紅著臉低下了頭，在心里想：以后送禮物，一定要送別人想要的，而不是自己喜歡的。

生日禮物的作文600字 篇7

　　今天，在作文課上，徐老師神秘地對我們說：“同學們，今天老師要送你們三份禮物。”同學們一聽，就紛紛討論起來，老師究竟會給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。

　　只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當讀完后，我們才明白了這句話的意思。

　　“同學們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說完，只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀，人活白歲，終有一死。”

　　接著，老師又繼續對我們說：“這是我送你們的第二份禮物！”說完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識+方法+訓練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識，方法和訓練得來的。

　　老師見我們都知道了意思，就問了我們一個問題：“同學們，我問你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網，你們是要魚呢，還是要網呢？”只聽見有的說我要魚，有的.說我要網。而老師也說要魚。可在我這里的一名同學站起來對老師說：“老師，為何要魚呢？照我看來，還是要網好！魚要吃完的，而你得到了網，就可以去打魚，打來的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點了點頭，贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學們聽了，紛紛點頭。

　　就這樣，一節作文課不知不覺得上好了。我發覺，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會謹記于心。

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