【推薦】珍貴禮物的作文錦集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的珍貴禮物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴禮物的作文 篇1
三八婦女節(jié)來臨了，送什么給媽媽呢？賀卡年年送，買個蛋糕又沒錢，給她捶捶背又不夠意思。送個什么禮物最珍貴呢？現(xiàn)在媽媽參加活動去了，要晚上才回來，還是待會兒再說吧，讓我再仔細想想。
我冥思苦想，真想給媽媽一個驚喜。晚上我和爸爸吃飯時他問我“給媽媽什么禮物想好了沒有？”“沒有”我垂頭喪氣地回答。爸爸說：“其實不一定要用物品來報答媽媽，只要是發(fā)自內心的就行了。”爸爸的話似乎把我一言點通，我馬上想到一首古詩，用它代表我的心送給媽媽。
晚上七點多，已有點迫不及待的我終于看到媽媽的紅車開進了小區(qū)，我馬上跑到門口，門一打開我就大聲說“三八節(jié)快樂。”并背誦“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首唐詩，媽媽的臉馬上就樂開了花。
這首詩是作者孟郊寫母愛和報答母愛的詩。媽媽也是這樣把我從一個50厘米長的嬰兒養(yǎng)到今天這么大，把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成今天的好少年，把我從一個不聽話的頑童培養(yǎng)成一個尊老愛幼、懂禮貌的孩子。所以以后我要好好學習、天天向上，長大成為一個對社會有用的人，來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
珍貴禮物的作文 篇2
免費而珍貴的禮物讀后感多克是一個普通的信差，可是他擁有著一種神奇的“魔力”，能讓人努力向前，不屈不撓。多克在給別人送信的同時總要給別人一張小紙條，這個小紙條上有鼓勵性的話，不能小看這些話，這也能傳遞快樂的；在野戰(zhàn)醫(yī)院里，多克又在醫(yī)院的墻上寫上“沒有人會死在這里”，這讓病人，護士和醫(yī)生都努力的不讓這句話落空，而堅強的面對一切困難，這都來自什么神奇的力量呢？其實就來自多克那想為大家傳遞快樂的心。
為什么多克的小紙條能有這么大的力量呢？后來我經(jīng)過細細思考終于明白，因為現(xiàn)在的人都缺少了對生活，對事業(yè)，對自己的信心，如果鼓勵一下，那么他就能有信心，有了信心就能去好好做當前的事，去好好做當前的事也就能成功，成功了也就能獲得好心情，這就是多可傳遞快樂的秘訣。當我讀到“有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫了一句話：“沒有人會死在這里”。”我就陷入了沉思，我想：為什么多克要寫這一句話在墻上呢？他不怕別人罵他神經(jīng)病嗎？后來我就想到，這不就是多克的作風嗎，就是為了鼓勵別人才這樣做的，這讓病人有堅強的信心活下來，也能讓護士醫(yī)生有堅強的信心讓病人活下來，這大概就是多克的用意吧。其實在我們的生活中也有像這樣傳遞快樂的人，比如說自己的家人朋友等等。
現(xiàn)在就來看看我的家人吧！“嗚嗚嗚嗚！”媽媽哭了，是因為自己丟掉了工作才哭的，我和姐姐異口同聲的問：“媽媽，你怎么了！”媽媽說：“沒什么。”我們說：“你明明流眼淚了呀！”媽媽卻說是沙子進眼睛里了，“可是”“別說了，你們走吧！”媽媽把臉一偏，揮揮手讓我們走。這就是我們的把煩惱藏在心里，而不讓我們不快樂的媽媽，這不跟多克一樣嗎！一個是傳遞快樂，一個是不讓他人煩惱，這不差不多嗎？
在生活中我們遇到了煩惱，爸爸就幫助我們逃脫煩惱的困擾，這不也跟多克一樣嗎！其實像多克這樣傳遞快樂的人有很多，只要我們細心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)的。有時，一句鼓勵的話能創(chuàng)出奇跡，傳遞快樂的人，也就是奇跡的締造者。
珍貴禮物的作文 篇3
至今的我，生活著，短促的十三年，我結交了不少朋友，不少朋友都會給我一些禮物。至于是什么禮物，光陰的多逝，早已把它給淡化了。 禮物是一個朋友送給另外一人的，是彼此友誼的象征。代表著真善美的友誼，傳達著人類的期望。是圣潔的。當一個人對另個人送了一件禮物時，說明他是對你友好的。他會是你的朋友，他會幫助你的。哪怕是一個微不足道的禮品，它都是珍貴的。如果你相信的話，你的朋友送給你的東西絕對是十分美好的，甚至不是用錢買的，用自己的心血為你制作的。因為他相信：友誼這種東西是非常之純潔，買的東西不是自己親手做的，代表不了自己的心意，自己做的禮物才是最棒的！中國古時候有句話說：千里送鵝毛，禮輕情誼重！比喻一個人誠心做了一件禮物送給你，即使這件禮物并不怎么精美，但它也是非常難得的！
其實，禮物可以是任何東西組成的，一句話、一聲問候，一支鉛筆......都可以！畢竟它代表著一顆心，一份情。你知道一句話的力量嗎？一句話是有一種份量的。如果有一對多年都沒有相見的朋友。其中一個在一個突然的時候，接到了他朋友梢來的一聲問候。那時，那位朋友肯定會十分開心，會不知不覺的回憶起他們兩發(fā)身上曾經(jīng)發(fā)生過的往事。他絕對認為，這件禮物是最珍貴的！
對于禮物，珍惜是必要的。如果是真正的有心人，也許他會把你送給他的禮物珍藏起來。把一件禮物小心翼翼地放在一個匣子里，然后把這個匣子放在一個隱蔽的地方。當然，這個地方只能自己知道。這樣的珍藏，具有一定的安全性、意義性、珍惜性和珍貴性。能做到這一點，是十分難得的。
也許這樣太麻煩了！如果你是個大方的人。你就可以大大方方的把禮物放在自己房間最顯眼的一角。甚至可以在你家跟朋友炫耀。給客人看。他們肯定會說你的人際關系不錯。翹起大拇指夸你！這樣一來，你也會感到高興。如果我能享受到這樣的待遇話。我心里肯定是美滋滋的。情不自禁地出現(xiàn)出一種自豪感！我為禮物感到驕傲，感到快樂。而且，你每天一進房就能看到這些禮物。它能使你永遠忘不了你的朋友，能讓你回憶起你一生中最美好的時光，能讓你快樂，樂無窮。真是太棒了！
不需要任何的歷史記錄，唯一的是刻骨銘心。
這一手中。弟弟是很在行的。他對禮物的珍藏度是神圣的、恐怖的、魔鬼的、獨一無二的。
在去年的圣誕節(jié)里。班里掀起了一種送賀卡狂熱癥。害得我出錢出力為弟弟買了十幾封賀卡。而我呢！才七八封。真是浪費！而且，破費的是我。最后，弟弟收到了十八封賀卡，真羨慕他。再看看他是怎么珍藏的。跟我說的第二個珍藏方法一樣。大方點！可他偏偏對我不大方，看一下都不給。小氣鬼！臭小子，真恨不得給他幾個耳光。
至于我嘛！不要說為好。把得到的賀卡全部看過后，寫在小荷日記本里。最后，毫不留情的扔了！
禮物是珍貴的，要懂得珍惜。不能像我這樣。希望懂得珍惜禮物的人持之以恒，隨隨便便的人要改過自新。要快哦！
禮物是珍貴的！
友誼是永恒的。
珍貴禮物的作文 篇4
晴朗的一天，我在河邊散步，突然被一群小螞蟻吸引住了。上前一看旁邊還有條
大青蟲，我停了下來，也顧不得干凈的衣服就趴了下來看看。有幾只螞蟻正在大青蟲身上撕咬著，大蟲子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠，我情不自*地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著它們的觸角相撞干什么？不一會兒，來了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號？大蟲子還是懶洋洋的，好多只螞蟻又開始撕咬大蟲子，大蟲子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊看到了很快的都上了去。
幾分鐘過后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著，大蟲子拼命地掙扎著開始想跑了，螞蟻越來越多，漸漸的就看不見蟲子的身影，動靜也越來越小了，我的心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲，但又不能破壞大自然的規(guī)律，這場戰(zhàn)斗結束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動比自己重好多倍？很快的把自己的戰(zhàn)利品運回了家，戰(zhàn)亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運回了家。
從這個事情中，螞蟻給我了一個啟示，團結就是力量，只要團結一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號，知道了螞蟻不會舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學習。
珍貴禮物的作文 篇5
禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物是一縷陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一條涓涓的河流，唱響了心中的贊歌；禮物更是一杯香甜的美酒，陶醉了我們的生活。從小到大我收到過的禮物數(shù)不勝數(shù)，讓我最難忘的還是一年級時收到的“圣誕禮物”。
那是一個星期五的下午，我正在上信息課，突然兩個“圣誕老爺爺”走了進來，他們拿著一大包神秘的圣誕禮物要送給大家，每個同學都瞪大了眼睛，目不轉睛的盯著他們，熱切的希望能讀到自己的名字。果然有我，我在同學們羨慕嫉妒恨的目光中走向講臺，圣誕老爺爺送給我一個大大的禮盒，還有一封專門寫給我的信，我至今記得那封信的內容。“我是圣誕老爺爺。我一直記得我們之間的約定，我又來給你送你禮物了。我知道，今年你進步特別快，上課喜歡發(fā)言了，下課也不亂跑了，你還是一個勇敢的男孩子，爺爺最喜歡你了。新的一年你要更加優(yōu)秀，等到下一個圣誕節(jié)的時候，我還會來，還會送給你最喜歡的禮物。豆豆加油！爺爺在遙遠的地方看你表現(xiàn)哦”。那一刻我既高興又激動，一句話也說不出來。從那以后我就像變了一個人，上課認真聽講，積極發(fā)言，下了課也不再亂蹦亂跳，我深信我所有的努力和進步圣誕老爺爺都能看得到。幾年之后的一天，當我知道一直送給我禮物，鼓勵我進步的圣誕老爺爺就是我的媽媽時，我更加感動，那每年帶著翅膀飛到我身邊的圣誕禮物，那一張張帶著甜蜜的巧克力味道的祝福卡片，凝聚著媽媽對我最珍貴的愛。
一份禮物是一份美好的情懷，是一首動聽的歌。包含著媽媽對我暖暖的關愛、熱情的鼓勵、溫馨的祝福、殷切的希望……
珍貴禮物的作文 篇6
4月14日中午，我放學了，爸爸接上我，去西校門口取快遞，聽爸爸說是外地的一位阿姨給我寄的禮物，里面是石進的鋼琴曲。等快遞的時候還買了杯奶茶，快遞一到，我們取上就回家了。
回到家，我迫不及待地打開包裝，拿出樂譜，試彈了三首，才去休息。
阿姨送給我的是石進親筆簽名的《夜的鋼琴曲—石進原創(chuàng)鋼琴曲14首》（曲譜+CD一書，20xx年4月由安徽文藝出版社出版）和《夜的鋼琴曲II》（16首原創(chuàng)鋼琴CD由廣西金海灣電子音像出版社有限公司出版）。《夜的鋼琴曲II》沒有譜子只有石進的心情文字。
石進，男，1981年4月5日生，白羊座，廣西柳州人，現(xiàn)居廣西南寧。
其實《夜的鋼琴曲五》錄制完成后，一放，就是三年。
直到20xx年馮小剛導演的《非誠勿擾2》中，許多人都記得孫紅雷飾演的李香山的“人生告別會”是電影的亮點，而最感人的是其中，他的女兒川川朗誦了扎西拉姆·多多的詩《班扎古魯白瑪?shù)某聊罚簧偃嗽谶@個場景出現(xiàn)時潸然落淚。川川在朗誦時所用的配樂正是這首《夜的鋼琴曲五》。
20xx年原創(chuàng)鋼琴曲《夜的鋼琴曲MelodyOfTheNight》專輯獲得20xx年華語金曲獎年度最佳獨奏專輯。
石進這樣說：
首首都是不同的心情，記錄著一個又一個夜晚，歡樂的、憂傷的、難過的、當然也包括幸福的。夜的鋼琴曲中的每一首曲子都靜謐舒緩，讓彼此心靈詩意地棲息。在這里，每個人總會找到一首屬于自己情感的樂曲……
一架鋼琴，一個人的夜，于是，誕生了《夜的鋼琴曲》……記錄生活的方式有多種，有人用文字，有人用攝影，有人用述說，而我，選擇用音樂；每個人方式不一樣，但卻都有著共同的愿望，失去的日子，我們都需要回憶……
不知道多少個夜，多少個凌晨兩點，為了這些簡單的旋律，而讓我無法入眠，旋律在腦海中盤旋，因為，每一首夜曲，背后，都或多或少一個小故事，有些是自己的，有些是朋友的，只想把它一一記錄，用音符去記錄這些曾經(jīng)走過的日子了……
人們這樣說：
仔細聆聽石進《夜的鋼琴曲》，你會感覺，曲子里充滿了憂傷，仿佛溪流，仿佛海風。
聽夜的鋼琴曲，優(yōu)美的曲風，哀傷的寧靜。
夜的鋼琴曲像水，像詩，像夢。
從此我的鋼琴作業(yè)又自己給自己加了石進的鋼琴曲。我在老師的指導下，已經(jīng)彈了五首：《夜的鋼琴曲》、《可惜不是雙魚座》、《一個人的時光》、《憶》和《下雨時你會想起誰》。
我喜歡石進的鋼琴曲。由于喜歡，我彈這些曲子上手很快，彈幾次我就能背下來彈了。
我喜歡石進的鋼琴曲，是因為能感受到那一曲曲鋼琴曲都像在述說著心靈的故事，像對白，又像吟唱，那千回百轉的旋律讓我陶醉！
爸爸知道我喜歡，就讓我先把老師布置的作業(yè)彈完后再讓我彈石進的鋼琴曲，有的時候還故意說，沒時間了，不彈了。我說：不，我還要彈三遍！
遠方的阿姨，作為匯報我一定會把我的錄像傳給您看。再一次謝謝您，謝謝您送給我的最珍貴的我最喜愛的禮物——《夜的鋼琴曲》。
珍貴禮物的作文 篇7
小白兔的生日快要到了，許多好朋友都在忙著準備送給小白兔的生日禮物。有的給小白兔準備了一頂漂亮的.帽子，有的給小白兔準備了一條帶有蕾絲花邊的連衣裙，有的給小白兔準備了一雙鞋子……
可是，小白兔平日里最好的朋友——小熊卻顯得悶悶不樂。小白兔走過來，笑瞇瞇的對小熊說：“小熊，你怎么了?”小熊嘆著氣，說：“誒，沒什么，就是心里有點煩。”
原來，小熊想準備一份與眾不同的生日禮物送給小白兔，可是卻不知送什么好。送一個水杯吧，小熊又覺得太簡單，送一個小背包吧，小熊又覺得太幼稚。想來想去，小熊還是不知道該送什么。他越想越自卑，越想越灰心。
就在小熊垂頭喪氣時，突然從窗外飛進來了一位身穿白衣裙，手拿魔法棒的小仙女，她語重心長地對小熊說：“小熊，你別灰心，有一句名言說‘世上無難事，只要肯登攀’。只要你愿意去做，就沒有做不到的事情。我剛剛聽到你的想法了，你想要一份與眾不同的生日禮物送給你的好朋友小白兔，是嗎?”小熊點點頭：“是的，可是我想來想去，都想不出什么禮物與眾不同，小仙女，你能幫幫我嗎?”
“當然可以。”小仙女一邊說，一邊變出了一個閃閃發(fā)光的手環(huán)，“小熊，這是愛心手環(huán)，它能幫助你準備一份與眾不同的禮物，只要對它說一聲‘我要準備與眾不同的禮物’，它就能幫助你準備一份與眾不同的禮物。不過，你要記住一點，一定要有信心，不能灰心，否則就做不成禮物了。祝你好運，再見!”小仙女說完就不見了。
小熊半信半疑，心想：這個手環(huán)真的能幫助我準備與眾不同的禮物嗎?算了，我還是試試看吧。于是，小熊對著手環(huán)說：“我要準備與眾不同的禮物。”話音剛落，手環(huán)立刻顯示出了幾個字：自己動手做。小熊想了想，找來一大堆布，要親手做一件衣服給小白兔。可是，做出來的衣服不是這里沒對齊，就是那里沒縫針……總是漏洞百出。
“對 友誼萬歲!”大家齊聲歡呼。
大家一起唱歌、跳舞，在歡歌笑語聲中度過了愉快的生日派對。
從中我懂得了：做什么事情都要努力去做，而且要有信心才能做好。禮物不重要，真正重要的是友誼。
珍貴禮物的作文 篇8
每年的“六一”節(jié)都會給我們帶來無限的歡樂，我們也會收到許多份可愛的禮物。今年的六一節(jié)對于我來說尤其刻骨銘心，因為我收到了份珍貴的禮物。
六一節(jié)那天，我早早地起床來到了福山總校，我心里有種說不出的高只，因為我很榮幸地被老師同學們評為了區(qū)優(yōu)秀少先隊長。今天我?guī)е@份老師和同學以我的肯定，帶著自己努力得到的榮譽來到福山總校領獎。
我上了樓來到禮堂，這里已是張燈結彩，好不熱鬧。老師笑容可掬地為我們宣讀了福山三星、二星和十佳少年的名單。終于輪到我了，聽到廣播里傳來我的名字時，我的心仿佛跳到了嗓子眼，我大步流星地跑上了領獎臺去接愛了這份世界上最美麗最珍貴的禮物。花園校區(qū)的楊校長為我頒了獎“恭喜你呀!”“恩”，我點了點，“謝謝!”此時，我看到幾百雙眼睛望著我，這眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿著這張金燦燦、沉甸甸的“榮譽”，想到了平日里老師對我的關心，同學們對我的友愛；想到了每一次的競賽，每一次的付出；想到了父母對我的期望。我的眼睛濕潤了。我想這份榮譽離不開大家對我?guī)椭Ｔ谕瑢W們的掌聲中，我無比自豪，我心里暗下決心，以后，我會更加努力，我還有更多更遠的夢想去實現(xiàn)。
我懷揣著這份珍貴的禮物回到了證大校區(qū)，和同學們一起慶祝六一，在禮物和祝福的簇擁下我們盡情地唱呀跳啊!我們的快樂蕩漾在校園的每一個角落。
六一節(jié)，我得到了這份珍貴的禮物，它讓我感到驕傲，更激勵我今后更加努力學習，天天向上。
珍貴禮物的作文 篇9
禮物，是心情美好的寄托；禮物，是朋友之間友誼的象征；禮物，更是人與人之間美好的的祝福。禮物，不在于貴重，因為感情不能用金錢來衡量。無論是祝福還是歉意，它都有美好的寓意。
記得在我過十歲生日的時候，爸爸媽媽送給我一支國外的進口鋼筆，很漂亮，外面包著很精致的盒子，我十分愛護這支鋼筆。……一個炎熱的下午，我的好朋友來我的座位上玩，她看到這支筆，正要伸手拿起這支筆的時候，我說了一句：“小心點，別摔了。”她嗯了一聲，我才允許她拿起來。這時，正在后面打鬧的同學朝我的方向跑了過來，……啪——鋼筆掉到了地上，那個正在奔跑的同學只說了一句對不起，然后就又跑開了。撞到鋼筆的同學是我最要好的朋友寧旭，我不知道該怎么辦，難道我為了一支筆就和她吵架嗎？她可是我最好的朋友，是我從小玩到大的朋友啊……
我蹲下來拾起鋼筆破碎的零件，我哭了，這是我的生日禮物啊，如果爸爸媽媽知道我弄壞了，他們一定會批評我的，我該怎么辦啊……上課時的我一直心不在焉的，只想著回家后該怎么和爸爸媽媽說。
放學后，我依舊心不在焉。到家后，寧旭來找我，我并沒有像平時一樣熱情地招待她。第二天上學，我也沒再找她玩，當她來找我的時候我就故意說有事，就這樣，我們的關系漸漸疏遠了，除了學習上的事情，再沒有在一起過。
直到小學快畢業(yè)的時候……畢業(yè)那天，我和同學在一起談小時候的趣事，當我收拾書包的時候才發(fā)現(xiàn)，抽屜里面有一個很精致的盒子，盒子上面有一張卡片，卡片上寫著畢業(yè)禮物，盒子里面裝著一只鋼筆，看起來很眼熟，我這才想起來當年的那件事。我知道，這是寧旭送給我的禮物。這時我才明白，她原來一直都記著這件事，一直都沒有忘記過那只鋼筆；這時我才明白，她一直都想讓我原諒她。
現(xiàn)在，我離開了家鄉(xiāng)，到了外地上學，我依然沒有忘記她，我依然用著那支鋼筆，因為我還記著，這是我收到的最珍貴的禮物。它不僅僅是一支鋼筆，它還代表著我們之間的感情，代表著我們之間濃厚的友誼。
寧旭，不管我們相距多遠，我都不會忘記你，我都會記得我們之間那濃濃的友誼。
我永遠都不能忘記——那最珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇10
對天空來說，最珍貴的禮物是潔白的云朵；對大樹來說，最珍貴的禮物是肥沃的泥土；對魚兒來說，最珍貴的禮物是清澈的流水，而對我來說，最珍貴的禮物是床頭那本《怪物大師》。
在上個學期時，我在課堂上看那本書，就在我被書中精彩故事吸引時，老師走過來，一把抓住我的書……
轉眼之間，冬去夏來，我即將離開小學，離開我生活了六年的母校，步入初中的大門。期中考試過后不久，老師就在班上開了一個畢業(yè)聯(lián)歡會。這一天，天上的白云都粘在一起，不愿分開，樹葉嗦嗦地響，仿佛在訴說著離別的不舍，這時老師神神秘秘地提著一個黑色的大號塑料袋走進了教室，同學們全部伸長了脖子，恨不得一眼看穿那個塑料袋，那究竟是什么呢？我在心中問自己，同學們也是一臉的疑惑。這時，老師默默地解開了那個神秘的大袋子，突然，一個熟悉的封面映入了我的眼簾——《怪物大師》！不但大標題一樣，連副標題也是一模一樣的，正是我上個學期我被沒收的那本。我臉上露出了不可思議的表情，大多數(shù)同學也是如此，這時老師點到了我的名字，我走了上去，老師把那本書遞了給我，說：“這本書我看了一會，希望呢可以像書中的主人公那樣，正直、頑強、迎難而上、熱心助人，為了理想不懈努力。”
雖然這并不是一個珍貴的禮物，但它卻包含著老師對我的激勵，它讓我感受到了老師對我的關心，我將永遠記住這堂課，記住老師對我的獎勵。
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