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教師節拒收禮物的倡議書

時間:2024-09-10 23:24:44 林惜 教師節禮物 我要投稿

教師節拒收禮物的倡議書范文(精選11篇)

  在我們平凡的日常里,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么,怎么去寫倡議書呢?下面是小編為大家整理的教師節拒收禮物的倡議書范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節拒收禮物的倡議書范文(精選11篇)

  教師節拒收禮物的倡議書 1

全市的教師同行們:

  金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在第xx個教師節來臨之際,大隊部建議各中隊開展“感恩教師節,祝福教師節”活動,按以下幾種方式祝賀:

  1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

  2、由各中隊統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的`話語,獻給每位教師。

  3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候,說一句誠摯的祝福語。

  5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

  6、以全班同學的名義,在講臺上為老師放上一杯水;

  7、以全班同學的名議,在學校廣播站為老師點一首歌。

  8、召開主題班隊會,慶祝老師的節日。

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  xx年xx月xx日

  教師節拒收禮物的倡議書 2

親愛的老師、家長朋友們:

  金秋九月,秋風送爽,丹桂飄香!值此第xx個教師節及中秋佳節來臨之際,新亞洲教育投資集團向旗下愛彌兒幼兒園及新亞學校辛勤工作、默默奉獻的教師們,向長期支持關心園校發展的家長及社會各界朋友們致以節日的問候!

  作為教育工作者,平等而真摯地關愛每一顆幼小的心靈,用真愛、真情、真心陪伴每一個孩子是我們義不容辭的責任!我們的工作是辛苦的、繁瑣的,但孩子們的'健康成長帶給我們無盡的快樂!您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量。崇尚師德,廉潔從教,是我們秉承的作風,在此,集團特向全體教職員工和家長朋友們發出如下倡議:

  1、“輕負高效”過兩節,敬請學生和學生家長不要向教師送禮

  愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦,乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過“輕負高效”的兩節日,沒有您的饋贈,教師反而沒有心里壓力,坦蕩幸福。家長送禮,否定了教師的愛心付出,更是一種不信任教師人格的表現。教師節最好的禮物,就是家長對老師的尊敬與理解,就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活,不斷進步,以后能做一個對社會有用之人。

  2、“立德樹人”新風尚,希望教師自覺拒收家長物品禮金

  情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務,孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚,用高尚的職業道德,自覺維護職業尊嚴,在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業風范和道德精神。祝愿老師:學問遠爭上游,播載物之理,學為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為世范。

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  20xx年xx月xx日

  教師節拒收禮物的倡議書 3

尊敬的家長、親愛的羅中學子們:

  你們好!

  伴隨著新學期的開啟,第x個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的.傳統美德,每逢教師節,同學們和家長朋友們都想表達自我對教師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有同學們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候才是給教師最好的禮物。

  在教師節來臨之際,學校特向全體教師、家長和學生提出倡議:

  1.同學們能夠用一句話、一個微笑、一次提高來表達對教師的節日祝福。

  2.家長們能夠用一條信息、一個電話、一聲祝福來表達對教師的感激。

  3.羅中教師將會繼續模范地履行教師職業道德規范,以身立教,教書育人,做同學們健康成長的指導者和引路人。

  羅陽中學全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾:堅持教育公平,關愛全體學生,節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

  同學們、家長們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風吹遍學校的每一個角落,讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

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  20xx年xx月xx日

  教師節拒收禮物的倡議書 4

尊敬的老師們、親愛的同學們及家長們:

  在這金風送爽、碩果累累的季節里,我們迎來了又一個充滿敬意的教師節。教師節,一個專屬于教師的節日,它不僅僅是對教師辛勤耕耘的認可與頌揚,更是社會尊師重教優良傳統的體現。然而,近年來,教師節送禮之風悄然興起,這不僅違背了教師節的初衷,也給教師群體帶來了不必要的困擾和壓力。

  在此,我們特向全校師生及家長發出“教師節拒收禮物”的誠摯倡議:

  1. 回歸節日本質:讓我們共同銘記,教師節的核心在于表達對教師職業的尊重與感激,而非物質的饋贈。一句溫馨的祝福、一張親手制作的賀卡、一次真誠的交流,都是對老師們最好的禮物。

  2. 倡導清正師風:作為教育工作者,我們承諾堅守職業道德,拒絕任何形式的禮品、禮金和宴請,以實際行動維護教師隊伍的純潔與高尚。

  3. 家校共育新風尚:我們呼吁家長朋友們,以更加積極健康的方式參與孩子的.教育過程,通過家校合作,共同為孩子們的成長營造良好的環境。讓我們用理解和支持,代替物質的饋贈,成為老師最堅實的后盾。

  4. 傳遞正能量:讓我們攜手傳遞教師節的正能量,讓尊師重教的美德深入人心。通過我們的共同努力,讓教師節回歸其應有的純凈與美好。

  最后,衷心感謝每一位老師的辛勤付出,感謝家長們的理解與支持。讓我們共同期待一個更加和諧、美好的教育環境,為孩子們的成長撐起一片藍天!

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  xx年xx月xx日

  教師節拒收禮物的倡議書 5

尊敬的全體教職員工、親愛的同學們及社會各界朋友:

  隨著教師節的臨近,我們心中充滿了對辛勤園丁們的無限敬意和感激之情。然而,我們也注意到,一些不當的送禮行為正悄然侵蝕著這一節日的純潔性,影響了教育的公正與公平。為此,我們特向全校師生及社會各界發出“教師節拒收禮物,共筑清廉教育”的倡議:

  一、樹立正確觀念:教師節是慶祝教師職業的'偉大與榮耀,而非物質交換的場合。我們倡導以精神層面的感謝和尊重來慶祝這一節日,讓感恩之心成為最珍貴的禮物。

  二、堅守職業道德:全體教職員工應自覺抵制任何形式的禮品、禮金和宴請,堅守教育初心,維護教師職業的崇高與尊嚴。我們承諾,將以更加飽滿的熱情和更加專業的態度,投入到教書育人的偉大事業中。

  三、倡導健康風氣:我們呼吁學生及家長以書信、賀卡、手工制作等方式,表達對教師們的感激之情。這些簡單而真摯的表達方式,將成為師生間最溫馨的記憶。

  四、加強社會監督:我們歡迎社會各界朋友對教師隊伍的監督與關注。讓我們共同努力,營造一個風清氣正的教育環境,讓尊師重教的傳統美德在新時代煥發出更加絢麗的光彩。

  最后,再次感謝每一位老師的無私奉獻與辛勤工作,感謝家長及社會各界的關心與支持。讓我們攜手并進,共同守護教育的凈土,為培養更多優秀人才貢獻自己的力量!

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  xx年xx月xx日

  教師節拒收禮物的倡議書 6

尊敬的老師們、親愛的同學們及家長們:

  在這金秋送爽、碩果累累的季節里,我們迎來了又一個充滿敬意與感恩的教師節。教師,是知識的傳播者,是靈魂的工程師,他們用無私的奉獻和辛勤的'汗水,培育了一代又一代的莘莘學子。值此佳節之際,我們向全體教師致以最崇高的敬意和最誠摯的節日祝福!

  然而,近年來,社會上出現了教師節送禮之風,這不僅違背了教師職業的純潔性,也給學生及家長帶來了不必要的經濟負擔和心理壓力。為了營造風清氣正的教育環境,弘揚尊師重教的社會風尚,我們特向全校師生及家長發出如下倡議:

  一、尊師重道,以心傳情

  真正的尊重不在于物質的饋贈,而在于心靈的溝通與理解。我們倡議同學們通過一封手寫的感謝信、一張自制的賀卡、一句真誠的祝福語或是一次面對面的交流,來表達對老師的感激之情。這些簡單而真摯的方式,更能體現師生間深厚的情感與相互的理解。

  二、拒絕禮物,堅守師德

  我們呼吁全體教師,以身作則,嚴于律己,堅決拒絕任何形式的禮品、禮金及有價證券等。讓我們共同維護教師職業的崇高與純潔,用實際行動詮釋“學高為師,身正為范”的深刻內涵。

  三、家校共育,攜手前行

  家長朋友們,讓我們與學校一起,關注孩子的全面發展,支持教師的工作,但請避免通過送禮來尋求特殊關照。家校之間的良好溝通與合作,才是孩子健康成長的堅實保障。

  四、倡導新風,共創和諧

  讓我們攜手努力,共同營造一個清新、健康、和諧的教師節氛圍。讓尊師重教的傳統美德回歸本真,讓教育成為最純粹的事業。

  最后,再次祝愿全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!愿我們的校園因這份純粹與美好而更加燦爛輝煌!

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  xx年xx月xx日

  教師節拒收禮物的倡議書 7

尊敬的全體教職員工、親愛的同學們及社會各界朋友:

  隨著教師節的臨近,我們滿懷感激之情,向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以節日的問候和崇高的敬意。教師,是文明的傳承者,是夢想的引路人,他們用知識的光芒照亮學生的未來之路。

  然而,近年來,教師節送禮現象日益受到社會關注,這不僅影響了教育行業的形象,也偏離了尊師重教的初衷。為此,我們特向全校師生及社會各界發出如下倡議:

  一、回歸本真,以情代禮

  我們倡導以真摯的情感和實際行動來慶祝教師節。同學們可以通過努力學習、積極進步來回報老師的辛勤付出;家長們可以通過支持學校工作、參與家校共育來表達對老師的'尊重與感謝。這些遠比任何物質禮物都更加珍貴。

  二、堅守師德,拒絕誘惑

  我們呼吁全體教師堅守職業道德底線,自覺抵制任何形式的禮品、禮金等誘惑。讓我們以高尚的師德、精湛的教學技藝和無私的奉獻精神,贏得學生、家長和社會的尊重與信賴。

  三、營造氛圍,共樹新風

  學校將積極營造尊師重教的良好氛圍,通過舉辦豐富多彩的慶祝活動、表彰優秀教師等方式,展現教師的風采與成就。同時,我們也呼吁社會各界共同參與,共同抵制教師節送禮之風,共同維護教育行業的純潔與尊嚴。

  四、強化監督,確保實效

  學校將加強對教師節期間各項活動的監督與管理,確保各項倡議得到有效落實。對于違反規定的行為,將嚴肅處理并公開通報。

  最后,讓我們攜手并進,共同營造一個清新、健康、和諧的教育環境。讓教師節回歸其本真意義——一個慶祝教育、感恩教師的美好節日!

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  xx年xx月xx日

  教師節拒收禮物的倡議書 8

尊敬的師生家長、親愛的同學們:

  在這金秋送爽、碩果累累的季節里,我們迎來了又一個教師節。教師節,一個旨在表彰教師無私奉獻、辛勤耕耘的節日,它承載著社會對教育事業的尊重與敬仰,也凝聚著學生對老師的感激與敬仰之情。然而,近年來,教師節送禮之風漸起,這不僅違背了教師節設立的初衷,也給教育環境帶來了不良影響。為此,我們特向全校師生及家長發出“教師節拒收禮物”的倡議:

  一、回歸初心,感恩在心

  教師節真正的意義在于表達對老師的尊敬與感激之情。這種情感,不應通過物質的禮物來衡量,而應體現在日常的尊重、理解與配合中。讓我們用一句溫馨的問候、一封手寫的感謝信、一次真誠的交流,來表達對老師的感激之情。

  二、弘揚師德,樹立清風

  全體教師應自覺抵制收受學生及家長禮物的行為,堅持廉潔從教,以高尚的師德師風贏得學生和家長的尊重與信任。我們承諾,將一如既往地用心教學,用愛育人,用實際行動詮釋“學高為師,身正為范”的深刻內涵。

  三、家校共育,攜手前行

  我們呼吁家長朋友們,以更加理性和健康的`方式參與孩子的教育過程。支持教師工作,尊重教師勞動成果,通過家校合作,共同為孩子的成長營造一個健康、和諧、積極向上的學習環境。

  四、傳播正能量,共筑教育夢

  讓我們攜手并進,共同傳播正能量,抵制不良風氣。讓教師節回歸其本真意義,成為尊師重教、崇德向善的美好節日。讓我們共同努力,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。

  最后,衷心祝愿全校師生及家長節日快樂,身體健康,工作順利,學業有成!

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  教師節拒收禮物的倡議書 9

尊敬的老師們、親愛的同學們及家長朋友們:

  隨著教師節的臨近,我們再次聚焦于這個充滿敬意的節日。教師,是知識的傳播者,是靈魂的工程師,他們用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵,用無私的奉獻點亮了未來的希望。然而,近年來,教師節送禮之風卻悄然興起,這不僅加重了家長的經濟負擔,也影響了教育行業的純潔與尊嚴。為此,我們特向全校師生及家長發出如下倡議:

  一、倡導精神感恩,拒絕物質饋贈

  我們倡導學生及家長以精神感恩的方式慶祝教師節。一封手寫的感謝信、一次真誠的.擁抱、一句溫暖的話語,都是對老師辛勤付出的最好回報。讓我們用實際行動告訴老師:您的付出,我們銘記于心;您的教誨,我們終身受益。

  二、堅守師德底線,樹立良好形象

  全體教師應自覺抵制任何形式的禮品饋贈,堅守職業道德底線,以高尚的師德師風贏得社會的尊重與認可。我們堅信,只有真正做到廉潔從教、公正執教,才能贏得學生及家長的真正信任與支持。

  三、加強家校溝通,共促學生成長

  我們鼓勵家長與老師之間建立更加緊密、坦誠的溝通機制。通過家校合作,共同關注孩子的成長與發展,解決教育過程中遇到的問題與挑戰。讓我們攜手并進,為孩子的未來共同努力。

  四、營造清正風氣,共筑教育凈土

  讓我們共同努力,營造一個清正廉潔、風清氣正的教育環境。抵制一切不良風氣和腐敗行為的發生,讓教育成為一片凈土,讓每一位教師都能安心從教、樂于從教。

  最后,衷心祝愿全校師生及家長教師節快樂!愿我們共同攜手,為培養更多優秀人才、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

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  教師節拒收禮物的倡議書 10

尊敬的家長、親愛的同學們:

  在這金秋送爽、碩果累累的季節里,我們迎來了又一個充滿敬意的教師節。教師節,是尊師重教、感恩教師辛勤付出的日子,它承載著社會對教育事業的崇高敬意和對教師職業的深切關懷。然而,近年來,部分家長和學生選擇以贈送禮物的方式來表達對老師的感激之情,這種心意雖好,卻也在無形中給純潔的教育環境蒙上了一層不應有的陰影。

  為此,我們特向全校師生及家長發出如下倡議:

  一、崇尚師道尊嚴,拒絕物質饋贈

  我們倡議,教師節期間,全體教師堅守師德師風,自覺抵制任何形式的禮品、禮金和宴請。請相信,老師最大的幸福來自于學生的`成長與進步,來自于家長的理解與支持,而非物質的饋贈。

  二、表達感恩之情,貴在心意相通

  我們鼓勵學生們以更加富有創意和心意的方式來表達對老師的感激之情,如親手制作的賀卡、一封感謝信、一句真摯的祝福、一次優異的成績展示等。這些簡單而純粹的表達方式,更能體現師生間深厚的情感連接。

  三、家校攜手共育,營造清風正氣

  我們呼吁家長朋友們,與教師共同維護教育的純潔性,不參與、不助長送禮之風。讓我們通過加強家校溝通,共同關注孩子的全面發展,為孩子們營造一個風清氣正的學習環境。

  四、強化師德建設,樹立良好形象

  學校將進一步加強師德師風建設,引導教師樹立正確的價值觀和職業觀,不斷提升教育教學水平,以高尚的師德、精湛的教藝贏得社會的尊重與信任。

  親愛的家長、同學們,讓我們攜手并進,用實際行動踐行尊師重教的傳統美德,共同守護這片教育凈土。在這個特別的日子里,讓我們以更加純粹的方式,向辛勤耕耘在教育一線的老師們致以最崇高的敬意和最真摯的祝福!

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  教師節拒收禮物的倡議書 11

尊敬的家長、親愛的師生們:

  值此教師節來臨之際,我們滿懷敬意地慶祝這個屬于全體教育工作者的節日。教師節,是慶祝教育成果、頌揚教師奉獻精神的日子,它應當是一個充滿正能量、傳遞愛與尊重的日子。然而,近年來社會上出現的教師節送禮現象,不僅違背了教育的初衷,也影響了教育的公平與純潔。

  為此,我們特向全校師生及家長發出以下倡議:

  一、堅守師德底線,拒絕一切禮品

  我們呼吁全校教師,以身作則,嚴格遵守師德規范,堅決拒絕家長和學生贈送的任何禮品、禮金或貴重物品。讓我們用實際行動證明,教師的幸福源自于學生的成長與社會的認可,而非物質的.給予。

  二、倡導感恩文化,注重精神交流

  我們鼓勵學生和家長以更加積極健康的方式表達感恩之情,如通過書信、短信、電子賀卡等形式向老師表達感謝和祝福。這些非物質的形式,更能體現師生之間的深厚情誼和相互尊重。

  三、加強家校合作,共促孩子成長

  我們期待家長能夠與學校保持密切溝通,共同參與孩子的教育過程。通過家校合作,我們可以更好地了解孩子的需求與成長,為孩子提供更加全面、個性化的教育支持。

  四、弘揚尊師風尚,營造良好氛圍

  我們倡導全社會共同營造尊師重教的良好風尚,讓每一位教師都能感受到社會的尊重與關愛。同時,我們也呼吁社會各界加強對教育事業的關注與支持,為教育事業的發展貢獻自己的力量。

  最后,我們衷心祝愿全體教師節日快樂、身體健康、工作順利!讓我們攜手努力,共同為孩子們的成長撐起一片藍天!

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