【推薦】禮物的作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的禮物的作文8篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
同學們，你們收到過禮物嗎？而今天，“雪精靈”卻送給我們一份大禮——雪。就是這美好的一天，我們五.1和五.2班開展了一場激烈的比賽——打雪仗。
我們五.1班把所有人分成了五個部門，分別是前鋒、中鋒、雨傘盾、偷襲、補給。我很幸運，被我們的隊長李江涵分到了偷襲和補給兩個任務。我們剛準備好，比賽就開始了。
“啪”，我感到背后一涼，發現對面一個人幸災樂禍地看著我，我本來內心平靜，可就在雪球打在我身上的那一刻，我內心的平靜就給打破了，憤怒之火在我心中燃燒了起來。我拿了幾個雪導彈，扔到了那個人身上。那人一驚，也給氣壞了，拼命地向我扔雪球。我左躲右閃，呵！那人扔的雪球竟一次也沒扔到我，我不禁得意地想：哼！二班呀二班，你們班也不過如此！看我們五一班讓你們大獲全敗！“你干什么呀？我又沒扔你，你為什么打我眼啊？”就在我得意的時候，我們的小補給張世超大哭了起來。我一打聽，便氣憤地將一個雪彈“送”給了二班的石俊竹。原來張世超打雪仗打累了，便走到樹下觀戰，就在這時，石俊竹以為張世超想偷襲他，便扔了個雪球，打在了樹上，樹上的積雪全給砸了下來，正好有一塊不大不小的雪塊打到了張世超的眼睛。我們知道后，又回到了戰場，讓雨傘盾的同學分成三路擋在我們面前，保護我們，我們在后面一起扔雪彈等武器。當最后一顆雪球落在二班身上時，上課鈴聲就響了，我們“耶”了一聲，便跑回了教室。
美麗的雪精靈呀！感謝你送給我們的禮物！
禮物的作文 篇2
人們都喜歡到山清水秀的地方游覽，在林蔭小道散步，在草原上嬉戲，在森林里穿越。這是為什么呢？因為這是大自然奉獻給我們人類最美好的禮物，使我們因為有了綠色，而感到十分自豪。
生長在滿山綠濃中的兩叢梅花怒放，如果沒有綠的映襯，她哪有驕嫩的身軀？一座山如果沒有綠草作衣，她哪有誘人的驕傲？大大小小的公園，如果沒有綠色的點綴，她哪能吸引那么多的人來欣賞呢？
在鳥語花香的綠色森林，真是令人心曠神怡。以鳥為伴，以樹為友，與大自然和諧相處，這都是綠的奇妙。
茫茫的草原，不也是綠色嗎？無數草兒生長在廣闊的土地，它們呈現的顏色——綠。它們自由自在地生長著，把自己的一切都默默地奉獻出來。在“野火燒不盡，春風吹又生的”草原上，小草慢慢地匯成綠色的草原，一個綠色的充滿生機的.世界。
但是現在，綠色已經吶喊了，地球也一改往日的蔚藍，變黑了。地球引以為榮的大片翠綠不再蔥郁，鋸木器正發令人討厭的狂笑聲，臺風，洪水的怒吼，沙塵暴的襲擊，時時向人們吃盡干旱的苦頭，向人們發出災難性的報復。
所以，我們要保護地球，拯救地球。只有在我們的心中種一棵環保樹，我們生命的旅程才會留下綠色的痕跡，只有在植樹節時，我們一起種下一棵樹，我們的生活才能增添綠色的光彩。“綠”并不是取之不盡，用之不竭的，在你不去珍惜，愛護它時，它就會毫不留情地給你報復。
我們既然離不開綠色的環境，就應該用愛心去美化地球家園。
禮物的作文 篇3
在我的“百寶箱”里珍藏著許多小禮物，它們不僅是我成長的里程碑，記錄了我幸福快樂童年的點點滴滴，而且讓我懂事了很多，也懂得了很多。特別是我10歲生日那天收到的禮物，更是珍貴無比，它像一盞明燈，指引著我健康成長。
7月25日是我的生日，英語輔導班的王老師知道后，希望同學們一起為我慶祝生日，分享我的快樂。于是就提前通知同學們這天到校時，各自從家里帶來一些水果，準備進行一次“水果拼盤比賽”，作為送給我的生日禮物。
一大早，我帶著家人準備的水果和生日蛋糕來到輔導班。一進教室門，眼前的一切令我目瞪口呆：墻上貼滿各色各樣的生日卡紙，窗臺上擺放著五顏六色的鮮花，它們生機勃勃，香氣撲鼻。看到我同學們熱情地涌上來，紛紛向我表示祝福：“happybirthdaytoyou，alice！”“生日快樂！”“alice，祝你生日快樂！”……我聽著同學們一聲聲真誠的祝福，開心地連忙回道：“thankyouverymuch！letiseatmybirthdaycakeafterclass，ok？”聽了我的話，同學們歡呼著跳躍起來。頓時，快樂的氣氛充溢整個教室，縈繞在我們周圍。
老師給我們簡單的介紹了一下比賽規則，就開始了今天的“水果拼盤比賽”。剛開始，同組的小伙伴們左看右看，不知道該怎么下手。我鼓起勇氣，一手拿刀，一手拿著剝了皮的香蕉，只聽“咔咔”幾聲，香蕉就被我切成了5段。接著，我又把蘋果也切成塊，并剝好橘子瓣。準備工作結束后，我們開始小心翼翼地擺造型。同組的杜雨琪一會兒遞刀，一會兒拿紙，忙的不亦樂乎。張佳一也露出了“小饞貓”的本色，一會兒拿起一塊蘋果送到嘴里，一會兒又扎起一瓣橘子吃起來。在我和小伙伴們齊心協力下，終于用水果拼成了一副《向日葵》。看著自己的勞動成果，我們都開心極了。最后，王老師和同學們把我們的作品一一拍照留念，還評選出了最佳“水果拼盤”，并把它作為生日禮物送給了我。我心中充滿了感激。從這個生日禮物中，我看到了一顆顆真摯的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤”分發給大家共同享用。我們吃著、笑著，教室里充滿了同學們的歡聲笑語。
接著，生日蛋糕隆重登場了。王老師為我戴上生日帽，插好并點燃生日蠟燭。電燈關掉后，同學們圍在我身邊拍手唱起了悠揚的《生日快樂歌》。我默默地許愿、和同學們一起吹滅了蠟燭。之后，同學們紛紛拿出禮物，爭先恐后的送給我。有的是一張賀卡，有的是一支水筆，有的是一張貼畫……雖然都不是很貴重，但我看在眼里、感動在心里。我激動地說：“謝謝你們，也祝你們永遠開心、快樂！”這時王老師清了清嗓子，語重心長地說：“孩子們，你們知道嗎？你們的快樂就是父母的快樂，你們的幸福就是父母的幸福。為了你們的健康成長，父母日夜操勞、無怨無悔。可你們知道父母的生日嗎？知道父母的期望嗎？”頓時，教室里的空氣凝固了，我們一個個啞口無言，慢慢低下了頭。我心想：父母的期望就是希望我們長大后有個美好的未來吧？！時光匆匆，未來并不遙遠。我暗暗下定決心：要努力學習，奮勇拼搏，用良好的表現、優異的成績，報答父母，決不辜負父母對我的期望。
我感激父母給予我關愛，我感激老師給予我溫暖，我感激同學們給予我祝福、帶給我快樂。今天，我覺得自己長大了不止一歲，也懂得了很多很多，我想：這才是我這個生日里收到的最好的禮物！
禮物的作文 篇4
在我過生日的時候,我經常會收到爸爸媽媽送的五花八門的禮物。可是每次趙夢妍過完生日都會和我說她奶奶還送給她很多禮物。雖然我奶奶過世了，但是奶奶給我的印象是十分嚴厲的，她從來也沒有送過我什么禮物。
記憶中奶奶像是要求特種兵一樣要求我，“不許要人家東西”！，“客人來了要問好”！“身子挺直”！“吃飯時不許說話”等等，奶奶一直是十分嚴厲的，對我從來不笑。
有一次家里來了客人，因為我正在看一個可愛的動畫片，沒有聽到奶奶一直在叫我，直到奶奶氣憤地走進臥室，一下把我拽了起來，又把我拖到了客廳，那時的我十分倔強，嘴緊閉，就是不肯問好。奶奶氣急了，當著客人的面就開始批評我，羞得我無地自容，最后還把我關在了陽臺，連晚飯都沒吃，不就是沒有及時招呼客人嗎，奶奶的做法讓我無法理解，從此我懷恨在心，認為奶奶不喜歡我，至到奶奶去世。
我慢慢長大以后，常常跟著媽媽去她的同事家，人們看到我就表揚我很懂事，很乖，讓我樂開了花，當然也極為不滿——為什么就是奶奶看不到我的優點呢？為什么一直在批評我呢？
回家后，我不解地問媽媽“為什么奶奶那么不喜歡我，甚至都不給我禮物呢？我優點不是很多嗎？媽媽嚴肅地說：“不對！奶奶給了你一件用多少錢也買不到的禮物——良好的習慣！難道這些還不夠嗎？”
對呀，到現在我才恍然大悟，奶奶把最好的禮物送給了我！雖然嚴厲，但是讓我養成了很好的習慣，成為一個有教養的女孩。這個禮物蘊含著奶奶的愛，是無價的禮物呀。
禮物的作文 篇5
在這幾年中，我收到過很多禮物。但是，這一次的禮物比以往任何禮物更有趣，更與眾不同，更有意義。
那一天，我心情有些郁悶。爸爸說要帶我出去騎一會兒車，也算是散散心。
我們上了車，向大道那邊騎去。我知道，應該是去臥牛山公園了。
去臥牛山公園的路上十分無聊，左邊是車水馬龍的公路，右邊則是人行道，很單調，沒有任何新花樣。
到了一個十字路口，爸爸車頭一拐，拐進了另一條小路，這條路不像外面的路又寬闊又平坦。我正疑惑著到底要去哪里，爸爸就一路往前去了。
我們繼續騎行，路邊的樹木越來越多，路面也變得坑坑洼洼。突然，我聽到了青蛙的叫聲，有一只叫得特別響，大概就是“牛”蛙吧。我一邊騎車，一邊聆聽著這美妙的自然之聲。
路邊的草木十分茂盛，微風吹來，風吹草動，好像卷起一層一層的波浪。另一邊的竹子也長得很高，但枝葉沒有那么粗壯，葉子被風吹動，相互摩擦發出了“沙沙沙”的聲音，十分悅耳，好像在吟詠歌唱，又好像伴隨著音樂起舞。我聽聽自然之聲，看看自然之景，第一次覺得郊外是這樣美好，風景如此美麗。
再騎行一段路，眼前便是美麗的田園了。田地里種了玉米，架子上掛著絲瓜，池塘里立著荷花，還有許多我不認識的植物，讓人目不暇接；遠處還有一些農民在地里辛勤干活，真是一派鄉村好圖景！
一路騎行過來，我之前郁悶的心情早就一掃而光。我感覺這是一次有趣的心靈放飛，這是一次賞心悅目的旅行，更是爸爸送我的一份與眾不同的禮物。
禮物的作文 篇6
早上上學的時候，路過傳達室，里面的阿姨看見我了，趕緊喊了我一聲，讓我等一下，說有我的一個包裹，上個星期五就到了，但是一直忘記給我，說著就走到屋子里去找了。我在外邊等的時候，一直在想，到底是誰會寄包裹給我呢，怎么想也找不到合適的人選。這個時候，阿姨拿著一個盒子出來了，我接了過來，謝了謝阿姨，就往教室走去。
到了教室，我坐在座位上，看著盒子上邊的寄信人的名字，才想起來這是我的一個鄰居家的孩子，當時我們玩的很好，后來她隨著家人一起搬到了海南去住了，就沒有了聯系。
我打開盒子看，里面是幾包吃的東西，有椰奶球，水晶魚和椰奶片。這些都是海南特產，這些東西的下邊還有一封信，信上是她的筆記：姐姐，好久沒聯系了，也不知道你過的好不好，給你寄過去幾包海南特產讓你常常，這里是我的電話，以后我們要經常聯系哦。信雖然簡短，但是卻讓我的心頭一熱，久久不能退卻余溫。
小姑娘，你要好好照顧好自己呀，姐姐以后回去海南找你玩的！
禮物的作文 篇7
從小到現在，在生日、節慶或者有親朋好友來拜訪的時候，都會收到一些禮物，在拆開包裝的那一刻，心中充滿興奮和期待，結果有時是驚喜；有時也可能是失望，不論收到什么禮物，等到玩膩了、或有新的替代品出現，最后的命運大概就是被收到角落的儲藏箱中。
可是和一些弱勢族群的孩子比起來，他們可能連生活都很困難，一份禮物對他們而言，也許是一種奢侈的愿望。最近我看了一本書，書名叫“紅色的外套”，作者家境貧窮，個性又虛弱膽小，他認為自己能夠沒有自暴自棄，充滿希望的活下去，完全是因為從小父母親就送給他很多為了活下來所必須的禮物，雖然當時覺得很痛苦，有時還因忍受不了而流淚，在長大成人后才終于領會到父母親給他的是一份終生受用的禮物啊?
我的父母每天很辛勤的工作，讓我們不愁吃穿，生活無慮，雖然爸爸和我說話的時間不是很多，我卻從爸爸的身上學習到什么叫“嚴謹”和負責任的態度；媽媽雖然是家庭主婦，對孩子的教育卻一點也不馬虎，以前我會覺得有壓力，甚至有時還會不耐煩的頂嘴，現在我慢慢體會到，父母的愛和對子女的期望，才是我人生中最好的禮物。
父母疼愛子女是天性，巴不得把最好的都送給孩子，但是就像送禮物一樣，要送對東西，符合需要，才是一份真正有意義的禮物，如果只是一位的提供孩子物質的享受，而沒有教導他應該惜物、惜福以及體貼別人和樂于分享的心，那么就算給他金山銀山，孩子也不會懂得珍惜。
當我了解這個道理，我現在反而很感謝媽媽從小對我的嚴格要求，所以我不再抱怨，因為我知道，這可是爸媽送給我人生最獨一無二的禮物呢！
禮物的作文 篇8
我有一個精致的音樂盒。自今它還放在我書桌上最顯眼的地方。
這個音樂盒婉如一座小鋼琴。小鋼琴上面有一個可愛的芭蕾舞娃娃。只要轉一轉小鋼琴下的按鈕，小鋼琴上的芭蕾舞娃娃就會跟著音樂旋轉。
這座小鋼琴對我來說有很大的意義。這是我的兒時玩伴-萬鈞在我贏的芭蕾比賽時送我音樂盒。但是，自從那天后，我便和他失去了聯絡。這個音樂盒是他在離開之前留給我唯一一樣東西。
我把這個音樂盒當成我最珍貴的物品，因為這個音樂盒是萬鈞唯一留給我的東西。
我希望能夠藉著這個音樂盒找到萬鈞，再次和他成為朋友。
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