【推薦】禮物的作文集合六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
皎白的燈光下，是一個面色焦黃，滿臉病態，身子單薄的女孩無力地躺在病床上�！芭榈囊宦�，門外沖進來一個身材魁梧卻咯顯蒼老的男人。眼光一掃過病床那柔弱的女孩，他眼中晶瑩了。他向后仰了仰頭，始終沒讓眼淚流出來。因為他知道他是這個家唯一的男人，床上孩子的父親，身邊女人的丈夫。然后手往口袋一摸，掏出幾張嶄新的錢遞給了對面那位眉頭緊鎖的醫生。醫生沒有接的意思，卻將要給了那位男人。男人沒有拿，硬將錢塞到醫生手里。轉身抱起孩子，拉起身邊女人地手大步走了出去。一路上，老兩口手挽著手，望著懷里的孩子，一起落淚了。
禮物的作文 篇2
快樂又有趣的假期不知不覺就過去了，開學的第一天，同學們紛紛走向學校。
當我走進班門口時，就聽見同學們在討論新年自己的趣事，聊得多么開心。這時，老師走了進來，同學們馬上停止議論。收完作業，老師說送我們一樣禮物，讓我們猜。“是書？”一位同學說道。老師笑著搖了搖頭。“一句話？”班長又說�！昂呛牵粚�，還有人知道嗎？”臺下鴉雀無聲，沒有人舉手。“那好，我就公布謎底了！”老師看著同學們期待的眼神，從包里掏出一個嶄新的表。老師又問：“我為什么要送你們表呢？”這還不簡單，同學們不假思索地舉起了手：“老師送我們表是讓我們知道，上課要珍惜每一分每一秒。”老師說：“同學們說得都很對，就是讓你們知道時間的重要性，要珍惜它。那我們要把它放在教室前面還是教室后面呢？”“前面！后面！”同學們爭吵著，誰也不讓誰。老師敲敲桌子，聲音也漸漸小起來，最后決定把表放在教室的前面。
從老師送我們的這份禮物中我知道了，要珍惜時間，不要讓分分秒秒從你身邊流失。
禮物的作文 篇3
“今天陸老師要送給你們一份禮物”。陸老師說完，就離開了教室。我聽到這句話有點半信半疑，心想：是真的嗎？真的要給我們禮物？到底是什么禮物呢？不會是假的吧？哪有天上掉餡餅這種事�。课蚁肓擞窒�，就是想不出來，如果這是真的，那就好了。
這時，陸老師提著一個袋子，走進了教室，同學們的眼神都被袋子吸引過去了。真的有禮物！大家的心里都樂開了花，沒想到陸老師真的會送禮物給我們。興奮中，我的眼前突然出現了四個字：“不勞何獲”。因為這個世界上是沒有不勞動就有收獲的事。我的興奮勁頓時消失了一半。
在同學們興奮的目光中，陸老師把袋子打開了，露出了一個用黑布包住的東西。我們仔細觀察，隱隱約約地發現里面有一個長得像碗一樣的東西。陸老師打開黑布，里面原來是一個寫毛筆字用的墨碟，我的心情再也興奮不起來了。這也算是禮物嗎？難道，把這個墨碟摔成碎片，給我們每人分一片？
陸老師問：“同學們看到這個墨碟有什么想法嗎？又會想到了什么？”我看著這個墨碟，想到了在肚子餓的時候，媽媽煮好了一碗香噴噴的米飯給我吃。
陸老師又說：“如果現在讓你們給一位盲人描述一下這個墨碟，你們應該怎么說呢？”我先站起來說：“這個碟子像一個用來吃飯的碗，但它又大又扁，上面畫有幾條藍色的龍圍著龍珠，碟子底下印有印章。燈光下，碟子還發著淡淡的光，散發著一股奇怪的味道，很臭，應該是墨漬的味道�！崩蠋熡謫枺骸暗訛槭裁磿袀�口子？”有個同學站起來回答：“因為心中要裝下別人，留一個位置給別人�！崩蠋熈ⅠR說：“說得好。”大家都為那個同學鼓掌。
通過今天的課，老師讓我明白了一個道理，做人要謙虛，要有包容心。
這個墨碟雖然不是什么讓人興奮的東西，但是卻教會我明白：“心中要裝得下別人，要有一顆寬容的心”，它真是我人生的禮物，珍貴的禮物！
禮物的作文 篇4
清爽的海風吹過，朵朵潔白的云彩在空中微微浮動，湛藍的海面上泛起圈圈漣漪，海鷗自由地翱翔，一波又一波的白浪涌出海面，拍打在沙灘上，一切景色都是那么美好。
在沙灘的某一個遮陽傘下，躺著一個胖嘟嘟的少年，這個名叫潘小浩的孩子剛來海邊度假時十分興奮，好奇地跑來跑去，可是來了幾天后，他發現四周都是一樣的景色，再美也看膩了。
潘小浩愜意地在遮陽傘下吃冰激凌，看著其他游客在海水里嬉戲，感覺好傻啊，“唉~”潘小浩嘆了口氣，“好無聊啊，真希望可以發生一些有趣的事情啊!”
不知不覺間，潘小浩的冰激凌也吃完了，他不滿地嘟囔著：“這冰激凌怎么這么小啊�！比缓髱险陉栫R，準備去沙灘上的小店買些零食吃，好打發這慵懶的時光。
“毒辣”的太陽在空中盡情的釋放熱量，潘小浩的腳剛踏到沙子上，就一下子彈了起來：“哇!好燙啊!”
潘小浩撇了撇嘴，又默默地翻了個白眼，自言自語道：“燙死了，先去海里泡泡腳吧~”
潘小浩進入淺海區，清涼的海水滋潤著他的雙腳，沙灘的炎熱早就被潘小浩拋到九霄云外去了，他倍感神清氣爽。
潘小浩剛要回到沙灘上，還沒走幾步，腳就絆到了海底的某一個凸起的地方，還未等潘小浩反應過來，身體就不受控制的朝著前方倒了下去，潘小浩在沙灘上摔了個“狗啃泥”。
四周的游客見此情景也忍俊不禁。
潘小浩很尷尬地從地上爬起來，因為被陌生人笑話，潘小浩很生氣：“真是禍不單行!”并悄悄地抹掉了臉上的沙子。
忽然，潘小浩想起了什么，他快步回到自己被絆倒的地方，手伸進海里摸來摸去。
絆倒我的東西不像是石頭~他的心里打起了一個大大的問號。
終于，功夫不負有心人，他從沙子里挖出了一個漂亮的瓶子，咦?瓶子里好像裝了什么東西?
潘小浩也顧不上去買零食，他興致勃勃地打開瓶子，里面只有一張卡片，一段娟秀的'字跡映入他的眼簾——
恭喜你，你是第六十六位發現這個禮物瓶的朋友，現在，請你面朝大海，向左轉，走六十六步，那里會有你的禮物!
看完這段文字，潘小浩的好奇心立刻被提升到極點，雖然有被戲弄的可能，但潘小浩還是半信半疑地轉向左邊，小心翼翼地邁著步子，然后認真地數著步數，他漸漸遠離了人群，當數到六十六時，他來到一個少有人至的沙灘上，他趕忙蹲下來，挖了很久，終于挖到了一個很精致的小盒子，他迫不及待地打開，哇!是一串小巧玲瓏的貝殼項鏈，它在夕陽的余暉下閃著耀眼的光芒。
盒子里還有一封信：
感謝你相信了我之前的話，既然你已經得到了這串項鏈，我也希望你能把這個“送禮物”的任務傳遞下去，讓更多更多的人受到這份來自大海的禮物……
讀完這簡短的信，潘小浩心動了，他急忙行動起來，把項鏈掛在脖子上，然后去撿漂亮的貝殼，制作下一個來自大海的禮物……
在金色的夕陽下，潘小浩把寫好字條的瓶子埋到了淺水區里，然后在第六十七步的地方埋下禮物，夕陽拉長了他疲憊的身影，身上濕漉漉的，不知是海水還是汗水，但他卻很高興。
這是一件多么有意義的事情啊，潘小浩激動地想著，希望有更多的人把這份懷著對生活美好祝愿的禮物傳遞下去，也不知那第六十七個被絆倒的“倒霉”家伙是誰!
嘻嘻……
禮物的作文 篇5
夏弟弟頑皮地跑走了，秋姑娘帶著一大堆禮物來到我們身邊。
秋姑娘的禮物是蔚藍的天空。一望無際的天空一碧如洗。你快看，那邊的云朵猶如一位魔術師，剛才還是一張非常精致的床，一眨眼就成了一只可愛的小鳥，一會兒又變成令你口水直流的漢堡包……咦，那不是大雁嗎？一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。
秋姑娘的禮物是豐收的田野。田野里有金黃的稻子，一陣微風吹過，稻田泛起層層波浪，成片的大豆也搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲；還有一隊高粱歌唱隊，揚起黑紅黑紅的臉龐，在高聲歌唱呢！
秋姑娘的禮物是累累的果實。果園里，那些成熟的柿子、桔子個個揚著笑臉，好像在說：“快來摘桔子、柿子呀！快來摘呀！”
秋姑娘的禮物是五彩的花園。花園里，菊花、桂花都開放了。桂花樹層層樹葉中央雜著一朵朵黃色的小花，你聞一聞，一股清香撲鼻而來，真是“桂子花開，十里飄香”。
秋天的禮物真豐厚，我一定要好好地珍藏。
禮物的作文 篇6
今天的天氣特別晴朗，一路上鳥兒唱著歡樂的歌，它的聲音多么明亮，傳到了四面八方，它的聲音讓我的心情變得很快樂，桂花樹發出了它身上淡淡的清香，它的清香讓我心情變得愉快。
在路上，我向媽媽提出了一個問題：“能給我買幾本書�！蔽以詾閶寢寱獾�，結果沒有想到媽媽卻拒絕了。說：“你家里還有這么多的書還沒看呢！還想著買什么書呀�！蔽业男那楸緛硎呛芨吲d的，現在我的心情一下子垂落下去。媽媽見了說：“等你什么時候表現好了再給你買或你考試考好了�！�
我聽了，覺得媽媽提的要求壓力比較大，過了一段時間，不知怎么回事，我考了全班倒數第三，可是我已經努力了。我的心情非常的亂。我覺得回家一定要受到批評，在回家路上我的心情悶悶不樂，回到家里我把試卷交給了媽媽，媽媽卻沒有罵我，而是給我鼓勵。
時間過的飛快一轉眼，一年就過去了。一天過去了，一個月過去了，兩個月過去了，馬上就到了我的生日，我興奮不已。
生日那天終于到了。我回家打開門，發現了門口前擺著我從前喜歡的那幾本書，媽媽笑瞇瞇地從廚房間走出來，拿著那個香噴噴的蛋糕。
這時候我覺得媽媽是世界上對我最好最好的人。
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